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文檔簡介
第第頁2025屆高三名校大聯考語文作文“子柒三年沉淀,回歸依然王者”作文寫作指導及優秀范文23.閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)在互聯網的浪潮中,李子柒一度成為備受矚目的文化現象。她用多年時間沉淀自我,精心打造古風田園生活視頻,以細膩的鏡頭展現中華傳統文化與田園美學,在國內外收獲海量粉絲。然而,商業合作中的利益糾葛、輿論場里的無端爭議等風波接踵而至,使她陷入困境。她選擇暫別大眾視野,深入到田園生活的細節中。離開三年之后,她榮耀回歸,不僅視頻播放量屢創新高,在國內外社交平臺上引發新一輪的傳播熱潮,還帶動了一系列相關傳統文化產品的開發與熱銷。“子柒三年沉淀,回歸依然王者”引發熱議。要求:請結合材料寫一篇文章,展現你的感受和思考。選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。一、審題立意分析I.審題立意分析:這是一道典型的社會現象類材料作文題。材料以李子柒的文化傳播歷程為核心,展現"沉淀-困境-回歸-升華"的敘事脈絡,需要考生在傳統文化傳承、個人成長智慧、時代發展規律等維度進行思辨。II.材料包含三重辯證關系:1.文化深耕與傳播效應:李子柒用多年沉淀打磨作品,體現文化傳播不能急功近利,需要"工匠精神"的浸潤。這與當前快餐文化形成對照,突顯文化傳承的深度要求。2.退守與進取的辯證:面對爭議時選擇暫別,是智慧的戰略性退守;三年沉淀后的榮耀回歸,印證"退步原來是向前"的東方哲學,體現動靜相宜的人生智慧。3.個人價值與社會價值的統一:從個體創作到帶動傳統文化產業鏈,揭示真正的文化影響力需要實現從"獨善其身"到"兼濟天下"的躍升。III.考生需把握"沉淀""回歸"兩個關鍵詞的深層內涵:沉淀不僅是時間的累積,更是精神的淬煉,包含對文化本真的堅守、對藝術初心的持守回歸不是簡單重復,而是螺旋式上升,體現自我突破與文化創新的統一V.核心立意方向:1.文化深耕:守得云深見月明(從文化傳承需要時間沉淀的角度)2.進退之道:退步原來是向前(從戰略退守與厚積薄發的辯證關系切入)3.破繭成蝶:在時代的浪潮中沉淀自我(從個人成長與時代機遇的關系展開)VI.示例立意:《沉淀是文化遠行的舟楫》《退守方寸地終成星漢光》《在時代的潮聲中守護文化心跳》《向下扎根的歲月終成向上綻放的年華》注:1.審題需緊扣材料中"三年沉淀"與"榮耀回歸"的因果關系,既要看到文化傳播需要工匠精神,也要認識到面對困境時的智慧選擇,最終落腳于傳統文化的現代傳承與創新發展的時代命題。2.立意需貫穿“沉淀”與“成功”的因果關系,而非孤立聚焦某一時段。需摒棄“網紅經濟利弊”等泛化立意,聚焦傳統文化傳承與個人沉淀的辯證關系,強調“專業深耕+抵御浮躁”的價值觀。二、優秀作文題目1.《沉淀·破繭·王者歸來》2.《子梁三年沉淀,文化千年傳承》3.《當田園遇上算法:一場文化的靜默突圍》4.《在流量與詩意的十字路口》5.《暫別不是退場,沉淀恰是遠航》6.《爭議聲中守住文化原色》7.《從“流量密碼”到“文化密鑰”》8.《深潛田園,方得清流》9.《破局者李子梁:用三年時光熬制文化濃湯》10.《當“子梁現象”照見文化基因》11.守得云開見月明12.沉淀釀得千日酒歸來仍是弄潮兒13.深耕方見月靜水自流深14.退一步觀天地進一寸有山河15.在流量漩渦中打撈文明錨點16.三年沉淀一壺春歸來猶帶泥土香18.讓傳統活在指紋與露水里19.暫別喧囂尋本真深耕文化再出發20.文化守夜人歸來仍少年三、精選20句名言素材:1.大器晚成,大音希聲——老子2.板凳要坐十年冷,文章不寫半句空——范文瀾3.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志——蘇軾4.只有經過地獄般的磨練,才能煉出創造天堂的力量——泰戈爾5.文化沉淀需要時間,正如美酒需要歲月——余秋雨6.耐心和持久勝過激烈和狂熱——拉封丹7.誰終將聲震人間,必長久深自緘默——尼采8.人須在事上磨,方立得住——王陽明9.竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生——蘇軾10.成功的花,人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉——冰心11.守其初心,始終不變——蘇軾12.文明其精神,野蠻其體魄——毛澤東13.不義而富且貴,于我如浮云——《論語》14.你的時間有限,不要浪費于重復別人的生活——喬布斯15.越是民族的,越是世界的——魯迅16.萬物皆有裂痕,那是光進來的地方——萊昂納德·科恩17.泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深——李斯18.文化是根植于內心的修養,無需提醒的自覺——馮友蘭19.云散月明誰點綴?天容海色本澄清——蘇軾20.中華文化如靜水深流,滋養千年而不竭——季羨林四、典型人物素材及運用示例素材1:敦煌女兒樊錦詩——以半世紀沉淀守護文明之光樊錦詩北大畢業后扎根大漠,面對風沙肆虐的莫高窟,她用數字化技術將壁畫永久留存。當商業旅游浪潮沖擊文物保護時,她力排眾議暫緩開放部分洞窟,潛心研究壁畫病害防治。二十年后,《數字敦煌》工程驚艷世界,千年佛國在云端重生。正如李子梁暫別流量回歸田園,樊錦詩以沉淀換來文明的永生,她用堅守證明:真正的文化傳承者,從不在喧囂中迷失方向。關聯題目:《深潛田園,方得清流》《沉淀為墨,書寫文化新章》素材2:葉嘉瑩——詩詞傳燈者的百年守候葉嘉瑩歷經戰亂流離,在臺灣、加拿大漂泊半生,始終以吟誦古典詩詞為精神支柱。當商業出版物泛濫時,她拒絕為流量妥協,選擇在迦陵學舍閉門整理唐宋詞譜。十年蟄伏后,她帶著《葉嘉瑩詩文講稿》回歸講壇,用“詩教中國”的理念喚醒無數年輕人。她曾說:“詩詞不是我的職業,而是我的信仰?!边@份沉淀于寂寞中的執著,恰似李子梁在爭議中重返田園,終讓傳統文化的星火燎原。關聯題目:《暫別不是退場,沉淀恰是遠航》《當“子梁現象”照見文化基因》素材3:王維——輞川別業的詩意涅槃盛唐詩人王維中年遭遇安史之亂,從“天子左輔”跌落為輞川別業中的一介隱士。他在竹林中躬耕隴畝,將半生宦海沉浮化作“行到水窮處,坐看云起時”的淡然。七載沉淀后,他的山水詩突破玄理桎梏,開創“詩中有畫,畫中有詩”的新境界。李子梁的回歸何嘗不是當代王維的寫照?當流量泡沫褪去,唯有沉淀于文化本真的耕耘者,才能如王維般在歷史長河中留下永恒印記。關聯題目:《沉淀是文化傳承的根基》《破局者李子柒:用三年時光熬制文化濃湯》素材4:三星堆考古團隊——地下沉睡千年的文明密碼2021年三星堆“上新”引發全球轟動,但鮮有人知這背后是三十載如一日的默默堅守??脊艑W家們頂著“冷門學科”的偏見,在田間地頭篩查數萬件殘片,用光譜儀分析青銅銹跡。當外界爭論“網紅考古”時,他們選擇繼續埋首書齋,直到金杖、青銅神樹等文物揭開通向古蜀文明的密鑰。這種“甘坐冷板凳”的精神,與李子梁暫別喧囂深耕田園何其相似?真正的文化突破,永遠始于沉寂的積累。關聯題目:《在流量與詩意的十字路口》《當田園遇上算法:一場文化的靜默突圍》素材5:蜀繡大師郝淑萍——針尖上的千年堅守蜀繡非遺傳承人郝淑萍,從14歲拿起繡花針起,便將青春與歲月縫進了蜀繡的絲線里。當機器刺繡席卷市場時,她拒絕批量生產,堅持用傳統“128種針法”手工繡制熊貓、芙蓉,甚至在丈夫病逝后獨自撫養女兒的間隙鉆研技藝。十年間,她完成的《百鶴圖》耗時兩年零四個月,三千余只鶴羽由她親手穿針引線。2018年,她的蜀繡作品被選入北京冬奧會開幕式,傳統技藝在現代舞臺綻放異彩。李子梁的歸來與她何其相似?都是以沉淀對抗浮躁,用匠心守護文化血脈,最終讓傳統在創新中重煥生機。關聯題目:《沉淀為墨,書寫文化新章》《當“子梁現象”照見文化基因》五、優秀作文示例于靜默處扎根,在喧囂中綻放當李子柒的竹筏劃破晨霧,當她的素手拂過青瓷,當鏡頭里的炊煙裊裊升起,我們看到的不僅是一場視覺盛宴,更是一次文化的涅槃重生。在這個信息如洪流的時代,她選擇暫別聚光燈,在靜默中扎根,最終在喧囂中綻放出更璀璨的光芒。這讓我想起敦煌壁畫中的飛天,她們在洞窟中沉睡千年,卻在時光的淬煉中愈發奪目。沉淀是生命的必修課,是破繭前的靜默。李子柒用三年時光深耕田園,在青石板上打磨技藝,在晨露中采摘食材,在月光下編織夢想。這種看似"慢"的生活,實則是對文化根脈的深情撫摸。正如蘇軾在黃州的四年,他褪去了翰林學士的華服,穿上芒鞋竹杖,在赤壁的江風中領悟"物與我皆無盡"的真諦。當我們在快節奏的生活中感到迷茫時,不妨學學古人"守靜篤"的智慧,讓心靈在靜默中沉淀,讓思想在獨處中升華。靜默中的堅守,是對初心的深情告白。李子柒在爭議中選擇回歸田園,如同敦煌學者在黃沙漫天中守護莫高窟。二十世紀初,王圓篆道士發現藏經洞時,敦煌文書正面臨著被瓜分的命運。羅振玉、王國維等學者在亂世中堅守學術凈土,用生命守護著這些文化瑰寶。他們在靜默中書寫的不僅是經卷,更是中華民族的文化脊梁。這種堅守,讓我們看到了文化傳承者的擔當,也讓我們明白:真正的光芒,從來不是流星般的轉瞬即逝,而是恒星般的持久照耀。破繭后的綻放,是生命最華麗的轉身。李子柒的回歸不僅帶來了文化的盛宴,更創造了商業的奇跡。她的視頻播放量屢創新高,傳統文化產品熱銷全球,這讓人想起故宮文創的逆襲。曾經的故宮博物院,在互聯網時代一度顯得莊重有余而活力不足。單霽翔院長帶領團隊打破常規,讓文物"活"起來:朝珠耳機、故宮口紅、數字文物庫……這些創新讓故宮從"高冷"的文化殿堂變成了"親民"的文化IP。這種破繭,不是對傳統的背叛,而是對文化的深情擁抱,是讓古老文明在新時代煥發新生的智慧。站在歷史的長河邊回望,我們會發現:真正的文化傳承者,從來不是喧囂中的弄潮兒,而是靜默中的深耕者。敦煌壁畫在洞窟中沉睡千年,卻在今天成為世界文化遺產;《富春山居圖》在火海中涅槃重生,卻在今天驚艷世人。李子柒的故事告訴我們:在這個信息爆炸的時代,我們更需要"板凳甘坐十年冷"的定力,更需要"守得云開見月明"的耐心。當我們學會在靜默中扎根,在喧囂中保持清醒,就能像敦煌飛天一樣,在時光的長河中永遠綻放。靜水流深,芳華自顯在互聯網的浩瀚星海中,李子柒如同一股清流,以其獨特的古風田園生活視頻,悠悠地淌入人們的心田。她用鏡頭捕捉中華傳統文化的細膩與田園美學的寧靜,讓這份沉靜之美跨越國界,贏得了海內外的廣泛贊譽。然而,光環之下,亦是風波不斷,商業利益的糾葛、輿論的無端非議,如同狂風驟雨,試圖撼動她內心的寧靜。面對這一切,李子柒選擇了暫時的退隱,深入田園,細品生活的每一滴甘露。三年時光,如白駒過隙,當她再次歸來,不僅風采依舊,更添了幾分歲月的沉淀與從容?!白悠馊瓿恋恚貧w依然王者?!边@句話不僅是對李子柒個人經歷的概括,更是對一種人生哲學的深刻詮釋。在這個快節奏的時代,人們往往急于求成,渴望一夜成名、一夜暴富。然而,真正的成功與美好,往往需要時間的打磨與沉淀。正如靜水流深,表面的平靜下蘊藏著無盡的力量與深度,李子柒的回歸,正是這份力量的彰顯。在三年的沉淀中,李子柒或許經歷了無數的思考與掙扎,但她始終堅持著對傳統文化的熱愛與傳承。這份熱愛,如同一股無形的力量,支撐著她走過風雨,迎來彩虹。當她再次站在鏡頭前,那份從容與自信,不僅源于她對生活的深刻體驗,更源于她對傳統文化的深刻理解與堅守。李子柒的回歸,不僅是個人的榮耀再現,更是對傳統文化的又一次有力弘揚。她的視頻,如同一扇窗,讓人們得以窺見中華文化的博大精深與田園生活的寧靜美好。這份美好,跨越了地域與文化的界限,成為連接人心的橋梁。在她的引領下,越來越多的人開始關注并熱愛上傳統文化,這無疑是對文化傳承的一次巨大推動。更為難能可貴的是,李子柒在回歸后,不僅保持了原有的風格與品質,還積極帶動了一系列相關傳統文化產品的開發與熱銷。這既是對個人品牌的深度挖掘,也是對傳統文化價值的再次發掘與利用。她的成功,再次證明了文化與商業并非水火不容,而是可以相輔相成、共同發展的?!办o水流深,芳華自顯?!崩钭悠獾墓适?,是對這句話最好的詮釋。在喧囂的塵世中,她如同一股清流,靜靜地流淌著,用她的才華與熱愛,書寫著屬于自己的傳奇。而我們,或許也應該從她的故事中汲取力量,學會在浮躁中保持一份寧靜與從容,用時間與努力去打磨自己的人生,讓屬于自己的芳華,在歲月的長河中靜靜綻放。沉淀釀得千日酒歸來仍是弄潮兒當一壇新酒在時光中褪去辛辣,沉淀出醇厚綿長,飲者方知歲月饋贈的深意。李子梁的三年隱退與榮耀回歸,恰似這壇在光陰中靜默發酵的美酒,讓世人看見:真正的文化傳承者,既能以退守的姿態深耕文明根系,亦能以破繭之姿重立時代潮頭。退守非避世,沉淀是文明的自覺修行。面對商業利益的裹挾與輿論場的喧囂,李子梁選擇躬身退入田園深處。這讓人想起古法制醬的智慧——黃豆需在陶缸中歷經三伏三九,才能將日月精華凝成舌尖至味。三年間,她重新俯身丈量土地的肌理:在晨露未晞時采擷新茶,在暮色四合時編織竹篾,讓二十四節氣不再是視頻腳本里的符號,而成為血脈中自然流淌的韻律。正如陶淵明歸隱后寫下"平疇交遠風,良苗亦懷新",真正的沉淀從不是消極避世,而是讓文化基因在泥土中完成新一輪抽穗。歸來非重復,創新是傳統的破繭新生。攜著改良的古法藕粉工藝與創新的草木染技法,李子梁的回歸掀起文化傳播的巨浪。她在蜀繡紋樣中融入現代幾何美學,讓臘味腌制對接輕食理念,使傳統文化不再是櫥窗中的標本,而是可穿在身上的漢服、可品嘗的時令茶點。這恰似蘇軾革新釀酒技術時所言"酒勿嫌濁,人當取醇",文明的傳承從不在固守古法,而在以當代思維喚醒傳統基因。當法國青年模仿她制作竹編燈罩,美國主婦學習古法泡菜時,文化完成了從"被觀看"到"被需要"的本質蛻變。爭議非終點,堅守是傳承者的無聲證言。面對"田園幻象"的質疑,李子梁以更粗糲真實的鏡頭作出回應:讓觀眾看見暴雨中搶收黃豆的艱辛,寒夜里守護醬缸的執著。這讓人想起王維在輞川別業"雨中草色綠堪染,水上桃花紅欲燃"的詩意背后,是"行到水窮處"的求索精神。當商業性與文化性的天平搖晃時,她選擇讓長滿老繭的雙手與沾滿泥土的衣襟說話——正如龍泉青瓷匠人堅持"七十二道工序,道道有神明",真正的文化守護,永遠建立在與時光對話的誠意之上。從李子梁的三年沉淀中,我們窺見了文明傳承的深層邏輯:它既需要釀酒師封壇時的耐心,也需要弄潮兒踏浪時的勇氣。當城市青年開始用古法培育窗臺盆栽,當海外網友自發組織漢服雅集,這些星火證明:經過沉淀的文化傳承,終將在當代土壤中生長出更蓬勃的形態。愿每個文化守夜人都能如她一般,既能在歲月里釀一壺醇酒,亦能在歸來時揚起新的風帆。沉淀為墨,書寫文化新章敦煌莫高窟的壁畫歷經千年風沙,仍以斑斕色彩詮釋著盛唐氣象;故宮文創產品突破傳統窠臼,讓帝王將相的舊影在現代生活中煥發新生。從李子梁暫別喧囂、深耕田園的抉擇中,我讀懂了文化傳承的真諦:唯有以沉淀為墨,方能書寫時代的新篇章。沉淀是文化傳承的根基。王維在輞川別業中“行到水窮處,坐看云起時”,將山水詩推向空靈之境;敦煌畫工在洞窟中一筆一劃勾勒飛天,讓佛教藝術在絲綢之路上熠熠生輝。這些文化
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