…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年陜教新版九年級歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、【題文】拉丁美洲獨立運動的領導人是A.玻利瓦爾B.圣馬丁C.華盛頓D.克萊武2、下列奴隸制國家的國王中，第一個通過世襲制即位的是（）A.禹B.啟C.湯D.周武王3、在第一屆全國人民代表大會的開幕詞中毛澤東說：“我們這次會議具有偉大的歷史意義。這次會議是標志著我國人民從1949年建國以來的新勝利和新發展的里程碑”材料中的“里程碑”表現在（）A.社會主義制度的建立B.第一部社會主義憲法的制定C.新的國家領導人的選舉D.共產黨核心地位的確定4、全球各地現有孔廟1300余座。若研究孔子的教育思想，可以查閱（）A.《道德經》B.《論語》C.《莊子》D.《韓非子》5、在世界上第一次提出圓周率的科學計算方法的是（）A.歐幾里得B.阿基米得C.祖沖之D.擲鐵餅者6、人民英雄紀念碑碑座上的這三幅浮雕反映的史實依次是（）

A.南昌起義、五四運動、敵后抗日游擊戰爭B.五四運動、敵后抗日游擊戰爭、南昌起義C.敵后抗日游擊戰爭、五四運動、南昌起義D.南昌起義、敵后抗日游擊戰爭、五四運動7、《漢書》記載：“然*鑿空，諸后使往者皆稱博望侯，以為質于外國，外國由是信之。”根據所學知識，*應為（）A.漢武帝B.張騫C.馬可?波羅D.匈奴8、如果讓你參與秦朝歷史相關問題的研究，你選擇的史書是（）A.《史記》B.《春秋列國志》C.《資治通鑒》D.《儒林外史》9、如果從特征上來判斷是否是“北京人”，你判斷的理由中不會有（）A.手腳已經分工B.上肢基本具備現代人的特點C.面貌和現代人沒有多大區別D.保留猿類的一些體質特征評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、下列關于巴黎公社的內容，正確的是（）A.巴黎公社建立于：1871B.巴黎公社是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試C.公社戰士在強大的敵人面前表現出的大無畏精神永遠激勵著后人D.《國際歌》的曲作者歐仁?鮑狄埃是公社的領導人之一11、黃鴻壽《清史紀事本末》：“甲午敗于日本，各國租港灣之事，相逼而來，瓜分支那之說，騰沸于全球．于是國人大嘩，志士奮起，痛論變法之不可緩．帝亦知非實行變法，不能立國．”下列哪一個不屬于材料中“志士”的代表（）A.

嚴復B.

康有為C.

梁啟超D.

鄧世昌12、十一屆三中全會意義A.是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的轉折B.是改革開放的開端C.進入社會主義現代化建設的新時期D.民主與法制加強13、1929—1933年經濟危機特點有（）A.波及范圍廣B.持續時間長C.股票銷售量大D.破壞性大14、世界反法西斯戰爭的勝利，給人類留下的啟迪是A.只有加強國際合作，才能戰勝共同敵人B.意識形態不同的國家可以合作C.所有國家都應該互不侵犯，和平共處D.和平來之不易，世界大戰的悲劇不能重演評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、1959年通過建立人民政權走上社會主義道路的國家是____。16、為鞏周統治，西周實行____，建立諸侯國拱衛周王室；秦統一后在地方推行____在我國歷史上產生了深遠影響。17、____年西藏和平解放；____年，中國重返聯合國。18、第一部較為完整而系統地闡述了科學社會主義基本原理的偉大著作是____。19、被譽為“樂壇雄獅”的人是____。20、民主政治是近代歷史發展的必然趨勢；雅典民主政治則是人類民主政治的起源。

（1）雅典近海；海上交通便利，工商業發達。______（時間）成為著名的奴隸制共和國。

（2）______當政時期；雅典達到全盛，奴隸主民主政治發展到古代世界的高峰。

（3）在古代雅典，全體成年男性公民都可以參加最高權力機構______。21、漢武帝時期接受了董仲舒的建議“罷黜百家，獨尊儒術”，還大力推行法家教育，在長安辦太學，太學是我國古代最高學府。22、如圖歷史事件粉碎了國民黨對陜甘寧解放區的重點進攻．

錯誤：____

理由：____．評卷人得分四、判斷題(共4題，共16分)23、1979～1984年是新中國成立以來糧食生產數量增長最快的時期．其主要原因是家庭聯產承包責任制的實行．____（判斷對錯）24、秦漢之際，北方蒙古草原第一次實現了統一，建立了強大國家。____。（判斷對錯）25、1933年希特勒上臺，世界大戰的歐洲策源地形成；1936年日本軍部法西斯專政建立，世界大戰的亞洲策源地形成．____（判斷對錯）26、岳飛班師以后，宋金達成和議，北宋向金稱臣，并給金歲幣，宋金對峙局面形成．____（判斷對錯）評卷人得分五、其他(共5題，共35分)27、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領導地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領袖所擔負的責任；都不能同美國總統今天所擔負的責任相比擬。”

――1945年4月16日杜魯門總統的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權力中心；每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯中的某些國家。”――1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”；請結合所學知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據材料三說明當今世界格局呈現出怎樣的發展趨勢？（1分）請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。（2分）28、【題文】請仔細閱讀下列圖片；回答問題：計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農奴采取的措施。（任寫一點即可）（1分）

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響？（1分）29、【題文】近代以來；重視法制建設成為世界歷史發展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經議會同意；國王無權廢除法律或停止法律的執行；不經議會同意，國王不能征稅；不經議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權利；在法律面前人人平等；私有財產是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力；謹莊嚴宣告：這些聯合殖民地從此成為而且名正言順應當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯系也應從此完全廢止。”

材料四：憲法規定：這個國家是一個聯邦國家；實行總統制，總統既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關于取得所有權的各種方法。這部法令是資產階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制？實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個例子。（2分）

⑵材料二文獻出自哪國法令？為什么說它在當時具有進步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統治法國時期制定的？（2分）

⑸結合所學知識，談談以上五則法令有何共同之處？（1分）30、【題文】近代以來；資產階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進程產生了重大影響。結合所學知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下，18世紀后半期發生了哪兩次資產階級革命?（4分)31、【題文】閱讀下列相關圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領時代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領時代”的發明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發明是什么？（2分）

（3）圖3中“網絡長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查拉丁美洲獨立運動的領導人。1816年以后的十年間；玻利瓦爾率領起義軍隊，由北向南，轉戰委內瑞拉和哥倫比亞等地，橫掃南美大陸上的西班牙軍隊，解放了西班牙在南美洲的殖民地，玻利瓦爾后來被譽為“南美的解放者”。而圣馬丁是另一位起義領袖，他在南美洲率領起義軍由南向北，英勇打擊西班牙殖民軍隊，解放了阿根廷和智利等地，后來他把部隊交給玻利瓦爾指揮，玻利瓦爾統一指揮起義軍隊，徹底摧毀了西班牙在南美洲的殖民統治。故答案選A。

考點：人教新課標九年級上冊?殖民擴張與殖民地人民的抗爭?殖民地人民的抗爭【解析】【答案】A2、B【分析】【分析】本題考查世襲制的確立．【解析】【解答】公元前約2070年禹建立夏朝；這是我國歷史上第一個王朝，也標志著漫長的原始社會至此結束，奴隸社會開始．禹死后，他的兒子啟繼承父位，成為夏朝的第二任國王．從此世襲制代替了禪讓制，“公天下”變成了家天下．

故選B．3、B【分析】【分析】本題考查新中國第一部憲法的制定．【解析】【解答】1954年第一屆全國人民代表大會召開；制定了《中華人民共和國憲法》，這是我國第一部社會主義類型的憲法．故材料中的“里程碑”表現在第一部社會主義憲法的制定．

故選B．4、B【分析】【分析】由孔子弟子整理的《論語》記載了孔子的言論；若研究孔子的教育思想，可以查閱這本書。故選B。

【點評】本題考查了《論語》。5、C【分析】南朝祖沖之利用并發展前人創造的“割圓術”；在世界上第一次把圓周率的數值精確到小數點后第七位數字，也就是在3.1415926和3.1415927之間，這項成果領先世界近一千年．

故選C．

本題主要考查祖沖之．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記我國古代三國兩晉南北朝時期的科學成就．【解析】【答案】C6、A【分析】據圖片并結合所學知識可知；三幅浮雕反映的史實依次是南昌起義；五四運動、敵后抗日游擊戰爭．1927年8月1日周恩來、賀龍、朱德等發動南昌起義，打響武裝反抗國民黨發動統治的第一槍，成為中共創建人民軍隊、獨立領導武裝斗爭的開始．8月1日后來被定為中國人民解放軍建軍節．巴黎和會上中國外交的失敗，引發了中國1919年的五四運動．五四運動前期以學生為主力，運動的中心是北京，6月3日以后，五四運動的中心轉移到上海，工人階級成為五四運動的主力．中國無產階級開始登上中國政治歷史舞臺并發揮著重大作用，五四運動是中國新民主主義革命的開端．抗日戰爭爆發后，共產黨領導人民建立敵后抗日根據地，開展敵后抗日游擊戰．

故選A．

本題考查南昌起義；五四運動、敵后抗日游擊戰爭；掌握相關的基礎知識．

本題考查南昌起義、五四運動、敵后抗日游擊戰爭，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是熟練掌握基礎知識．【解析】A7、B【分析】結合所學知識可知；漢武帝兩次派張騫出使西域，漢朝和西域的交往日益密切。漢朝時，中國的絲和絲織品從長安出發通過河西走廊，今新疆地區，運往西亞，再轉運到歐洲的大秦（羅馬），這條溝通中西交通的陸上要道，就是歷史著名的絲綢之路。（長安--河西走廊--新疆--西亞--歐洲的大秦）絲綢之路的開通開辟了中國與西方聯系的先例；促進了東西方經濟文化交流；在傳播中華文明的同時，也豐富了漢朝的經濟文化內容，在一定程度上促成了漢武盛世的形成。

故選：B。

本題以“《漢書》記載：“然*鑿空；諸后使往者皆稱博望侯，以為質于外國，外國由是信之。”為切入點，考查了絲綢之路。

考查了絲綢之路，注意基礎知識的識記與理解。【解析】B8、A【分析】【分析】本題考查的是《史記》的相關知識．【解析】【解答】A；西漢司馬遷著有《史記》；記載了從黃帝到漢武帝的歷史．《史記》是我國第一部紀傳體通史，成為后世紀傳體史書的典范；

B；《東周列國志》是中國古代的一部歷史演義小說；作者是明末小說家馮夢龍．這部小說由古白話寫成，主要描寫了從西周宣王時期直到秦始皇統一六國這五百多年的歷史；

C；北宋史學家司馬光著《資治通鑒》；是一部編年體通史巨著，這部書按年代順序，敘述了從戰國到五代的歷史；

D；《儒林外史》是一部典型的諷刺小說．《儒林外史》描寫了一些深受八股科舉制度毒害的儒生形象；反映了當時世俗風氣的敗壞．

故選AC．9、C【分析】【分析】本題考查北京人．【解析】【解答】北京人的面貌與現代人相比；還保留了猿的某些特征，如嘴巴向前突出，眉骨粗大等等．故從特征上來判斷是否是“北京人”，我判斷的理由中不會有面貌和現代人沒有多大區別．

故選C．二、多選題(共5題，共10分)10、ABC【分析】【分析】本題考查巴黎公社的相關知識．【解析】【解答】據所學知；1871年法國爆發了巴黎公社運動，巴黎公社是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試，巴黎公社雖然失敗了但公社戰士在強大的敵人面前表現出的大無畏精神永遠激勵著后人，為了紀念巴黎公社運動，公社領導人之一的歐仁?鮑狄埃創作了《國際歌》的歌詞．

故選ABC．11、BD【分析】【分析】本題考查了鄧世昌與戊戌變法的相關史實．【解析】【解答】題干給出的“甲午敗于日本；各國租港灣之事，相逼而來，瓜分支那之說，騰沸于全球．于是國人大嘩，志士奮起，痛論變法之不可緩．帝亦知非實行變法，不能立國．”反映的是戊戌變法的相關史實，而甲午戰敗是在1895年，鄧世昌在1894年就壯烈犧牲．

故選D．12、ABC【分析】略

【解析】ABC13、ABD【分析】本題考查了1929—1933年經濟危機特點。1929—1933年經濟危機特點是：范圍特別廣，影響到整個資本主義世界及各個生產部門；時間特別長，從1929-1933年，前后共5個年頭；破壞性特別大，整個資本主義生產下降了三分之一，對外貿易下降三分之?二。股票銷售量大不符合當時的事實。故選ABD。【解析】ABD14、ABCD【分析】【解析】試題分析：本題考察學生對世界反法西斯戰爭意義的認識，1942年，在華盛頓，英美蘇等26國簽署《聯合國家宣言》，成立了世界反法西斯同盟，世界各國人民團結一致，最終打敗了法西斯，取得了世界反法西斯戰爭的勝利，二戰是世界反法西斯戰爭，歷史的教訓告訴我們：和平來之不易，我們要倍感珍惜；不同意識形態的國家可以團結起來，共同應對面臨的威脅，合作才能共贏，合作才能帶來和諧穩定的世界環境。；不同國家應該互不侵犯，和平相處，本題選ABCD.考點：世界反法西斯戰爭的啟示【解析】【答案】ABCD三、填空題(共8題，共16分)15、古巴【分析】【分析】本題考查二戰后拉丁美洲獨立運動．【解析】【解答】1959年；古巴人民在卡斯特羅的領導下，通過武裝斗爭，推翻了巴蒂斯塔政權的獨裁統治，建立革命政權，走上了社會主義道路．

故答案為：古巴．16、分封制郡縣制【分析】【分析】本題考查的是分封制與郡縣制．【解析】【解答】為了鞏固統治；西周實行分封制，周天子把土地和平民；奴隸，分給親屬、功臣等，封他們為諸侯．秦統一后，秦始皇在地方上推行郡縣制．郡縣制的推行，在我國歷史上影響深遠．

故答案為：

分封制；郡縣制．17、19511971【分析】【分析】本題主要考查西藏和平解放和中國重返聯合國的時間．【解析】【解答】1950年；人民解放軍克服重重險阻，向青藏高原進軍，1951年5月，中央人民政府同西藏地方政府達成和平解放西藏辦法的協議，10月，人民解放軍勝利進抵拉薩，西藏和平解放．至此祖國大陸獲得統一．1971年10月25日，第26屆聯合國大會恢復了中國在聯合國的合法席位，這是中國外交的重大勝利．

故答案為：

1951；1971．18、《共產黨宣言》【分析】【分析】本題考查《共產黨宣言》的意義。結合所學可知；1848年2月，馬克思。

和恩格斯聯合發表了《共產黨宣言》；是第一部比較完整而系統地闡述科學社會主義基本原。

理的偉大著作；標志著馬克思主義的誕生。

【點評】本題考查《共產黨宣言》的意義。19、貝多芬【分析】【分析】德國歷史上最偉大的音樂家貝多芬；古典樂派的終結者和浪漫樂派的開拓者。他與海頓；莫扎特一起被稱為“維也納三杰”。在57年的短暫生涯里，貝多芬為人類留下了無窮的音樂寶藏。人們稱他為“樂壇雄獅”。

【點評】璀璨的近代文化?世界的文化杰作。20、略

【分析】（1）根據所學知識可知；公元前8世紀，希臘半島和小亞細亞西海岸，出現希臘人建立的城邦，雅典和斯巴達是其中重要的兩個城邦．雅典近海，海上交通便利，工商業發達，公元前6世紀成為著名的奴隸制共和國．因此，題干空處填寫：公元前6世紀。

（2）根據所學知識可知；公元前5世紀后半期，伯利克里當政期間，進行了改革，雅典達到全盛，經濟繁榮，文化昌盛，奴隸主民主政治發展到古代世界的高峰．因此，題干空處填寫：伯利克里。

（3）根據所學知識可知；雅典公民大會，由年滿二十歲的全體公民組成，是雅典最高的決策機構，因此，題干空處填寫：公民大會．

故答案為：

（1）公元前6世紀．

（2）伯利克里．

（3）公民大會．

本題以填空題的形式綜合考查了雅典的相關史實．

本題主要考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用雅典民主政治的相關史實．【解析】公元前6世紀；伯利克里；公民大會21、略

【分析】試題分析：漢武帝為加強專制主義集權統治，接受了董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”的建立，在長安興辦了古代最高學府太學，大力推行儒家教育。考點：人教新課標七年級上冊·統一國家的建立·大一統的漢朝【解析】【答案】B22、右圖歷史事件粉碎了國民黨對陜甘寧解放區的重點進攻中共中央轉戰陜北，粉碎了國民黨對陜甘寧解放區的重點進攻【分析】【分析】本題考查的知識點是中共中央轉戰陜北．【解析】【解答】本題是識圖糾錯題．題目中圖片是劉鄧大軍千里躍進大別山；這揭開了解放戰爭人民解放軍全國性戰略進攻的序幕．中共中央轉戰陜北，粉碎了國民黨對陜甘寧解放區的重點進攻．

故答案為：

錯誤：右圖歷史事件粉碎了國民黨對陜甘寧解放區的重點進攻；理由：中共中央轉戰陜北，粉碎了國民黨對陜甘寧解放區的重點進攻．四、判斷題(共4題，共16分)23、√【分析】【分析】由題干中的時間可以得知本題考查的是我國在農村改革的內容和影響．【解析】【解答】1978年；在安徽鳳陽小崗村首先實行包產到戶，包干到戶，自負盈虧，農民擁有了生產自主權，生產積極性有了很大提高，農業生產獲得連年豐收．隨后在中央的指導下，農村逐步實行以的家庭聯產承包為主的責任制，極大地調動了八億農民的社會主義積極性，解放了農村生產力，促進了農村經濟的發展．

故答案為：

√．24、√【分析】【分析】本題考查冒頓統一蒙古草原．【解析】【解答】匈奴生活在蒙古草原上；在戰國時期逐漸興起，秦漢之際，在匈奴首領冒頓單于領導下北方蒙古草原第一次實現了統一，建立了強大國家．

故答案為：

√．25、√【分析】【分析】本題主要考查了法西斯統治的確立的有關內容．【解析】【解答】根據所學知識可知：1933年；希特勒上臺，稱為國家元首，希特勒上臺后，建立法西斯統治，世界大戰的歐洲策源地形成．日本軍部是日本法西斯勢力的支持者和集中地，1936年，軍部法西斯專制建立，開始走上對外擴張的道路，世界大戰的亞洲策源地形成．

故答案為：

√．26、×【分析】【分析】本題考查了宋金議和的有關內容．【解析】【解答】根據所學知識可知：岳飛是南宋著名的抗金領袖；岳飛班師以后，南宋與金達成和議，南宋向金稱臣，并給金歲幣，宋金對峙局面形成．

故答案為：

×．五、其他(共5題，共35分)27、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現出多極化趨勢，中國在當前世界格局中所處的地位：處于“一超多強中”的“一強”。【解析】【答案】(1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢（1分）；“一超多強中”的“一強”（2分）28、略

【分析】【解析】（1）根據圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰爭，二者都促進了資本主義經濟的發展。（2）本題寫出俄國農奴制改革的內容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進西方先進技術，發展近代工業。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調動了黑人參軍的積極性，使戰爭形勢開始有利北方。本題考查學生基礎知識。【解析】【答案】計6分。

⑴B．日本明治維新