計算機一級(計算機基礎及MS Office應用)模擬試卷82_第1頁
計算機一級(計算機基礎及MS Office應用)模擬試卷82_第2頁
計算機一級(計算機基礎及MS Office應用)模擬試卷82_第3頁
計算機一級(計算機基礎及MS Office應用)模擬試卷82_第4頁
計算機一級(計算機基礎及MS Office應用)模擬試卷82_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

計算機一級(計算機基礎及MSOffice應

用)模擬試卷82

一、單項選擇題(本題共20題,每題1.0分,共20

分。)

1、下列軟件中,屬于系統軟件的是()。

A、辦公自動化軟件

B、WindowsXP

C、管理信息系統

D、指揮信息系統

標準答案:B

知識點解析:軟件系統主要包括系統軟件和應用軟件。辦公自動化軟件、管理信息

系統、指揮信息系統都是屬于應用軟件,WindowsXP屬于系統軟件,因此答案選

擇B。

2、已知英文字母m的ASCII碼值為6DH,那么ASCII碼值為71H的英文字母是

()。

A、M

B、j

C、p

D^q

標準答案:D

知識點解析:6DH為16進制(在進制運算中,B代表的是二進制數,D表示的是十

進制數,0表示的逑八進制數,H表示的是十六進制數)。m的ASCH碼值為

6DH,用十進制表示即為6xl6+13=109(D在10進制中為13)。q的ASCII碼值在m

的后面4位,即是113.對應轉換為16進制,即為71H,因此答案選擇D。

3、控制器的功能是()。

A、指揮、協調計算機各部件工作

B、進行算術運算和邏輯運算

C、存儲數據和程序

D、控制數據的輸入和輸出

標準答案:A

知識點解析:選項A指揮、協調計算機各部件工作是控制器的功能:選項B進行

算術運算與邏輯運算是運算器的功能。

4、計算機的技術性能指標主要是指()。

A、計算機所配備的語言、操作系統、外部設備

B、硬盤的容量和內存的容量

C、顯示器的分辨率、打印機的性能等配置

D、字長、運算速度、內/外存容量和CPU的時鐘頻率

標準答案:D

知識點解析:微型計算機的主要技術性能指標包括字長、時鐘主頻、運算速度、存

儲容量、存取周期等。

5、在下列關于字符大小關系的說法中,正確的是()。

A、空格,a>A

B、空格,A>a

C、a>A>空格

D、A>a>空格

標準答案:C

知識點解析:對照7位ASCH碼表,可直接看出控制符碼值v大寫字母碼值〈小寫

字母碼值。因此a>A>空格.答案選擇C。

6、聲音與視頻信息在計算機內的表現形式是().

A、二進制數字

B、調制

C、模擬

D、模擬或數字

標準答案:A

知識點解析:在計算機內部,指令和數據都是用二進制0和1來表示的,因此,計

算機系統中信息存儲、處理也都是以二進制為基礎的。聲音與視頻信息在計算機系

統中只是數據的一種表現形式.因此也是以二進制來表示的,答案選擇A。

7、計算機系統軟件中最核心的是()。

A、語言處理系統

B、操作系統

C、數據庫管理系統

D、診斷稗序

標準答案:B

知識點解析:系統軟件主要包括操作系統、語言處理系統、系統性能檢測和實用工

具軟件等,其中最主要的是操作系統。

8、下列關于計算機病毒的說法中,正確的是()。

A、計算機病毒是一種有損計算機操作人員身體健康的生物病毒

B、計算機病毒發作后,將造成計算機硬件永久性的物理損壞

C、計算機病毒是一種通過自我復制進行傳染的,破壞計算機程序和數據的小程序

D、計算機病毒是一種有邏輯錯誤的程序

標準答案:c

知識點露析:計算機病毒是指編制或者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者

破壞數據,影響計算機使用并且能夠自我復制的一組計算機指令或者程序代碼。選

項A計算機病毒不是生物病毒,選項B計算機病街不能永久性破壞硬件。

9、能直接與CPU交換信息的存儲器是()。

A、硬盤存儲器

B、CD-ROM

C、內存儲器

D、軟盤存儲器

標準答案:C

知識點解析:CPU只能直接訪問存儲在內存中的數據。

10、下列敘述中,錯誤的是()。

A、把數據從內存傳輸到硬盤的操作稱為寫盤

B、WPSOffice2010屬于系統軟件

C、把高級語言源程序轉換為等價的機器語言0標程序的過程叫編譯

D、計算機內部塘數據的傳輸、存儲和處理都使用二進制

標準答案:B

知識點解析:WPSOffice2010是應用軟件。

11、以下關于電子郵件的說法,不正確的是()。

A、電子郵件的英文簡稱是E-mail

B、加入因特網的每個用戶通過申請都可以得到一個“電子信箱”

C、在一臺計算機上申請的“電子信箱”,以后只有通過這臺計算機上網才能收信

D、一個人可以申請多個電子信箱

標準答案:C

知識點解析:在一臺計算機上申請的電子信箱,不必一定要通過這臺計算機收信,

通過其他的計算機也可以。

12、RAM的特點是()。

A、海量存儲器

B、存儲在其中的信息可以永久保存

C、一旦斷電,存儲在其上的信息將全部消失,且無法恢復

D、只用來存儲中間數據

標準答案:C

知識點解析:RAM有兩個特點,一個是可讀/寫性;另一個是易失性,即斷開電

源時,RAM中的內容立即消失。

13、因特網中IP地址用四組十進制數表示,每組數字的取值范圍是()。

A、0-127

B、0-128

C、0-255

D、0-256

標準答案:C

知識點解析:為了便于管理、方便書寫和記憶,每個IP地址分為4段,段與段之

間用小數點隔開,每段專用一個十進制整數表示,每個十進制整數的取值范圍是

0-255。因此答案選擇C。

14、Internel最初創建時的應用領域是()。

A經濟

B軍事

c教育

D外交

標準答案:B

知識點解析:Imernei可以說是美蘇冷戰的產物。美國國防部為了保證美國本十防

衛力量設計出一種分散的指揮系統:它由一個個分散的指揮點組成,當部分指揮點

被摧毀后,其他點仍能正常工作。為了對這一構思進行驗證,1969年,美國國防

部國防高級研究計劃署(DoD/DARPA)資助建立了一個名為ARPANET的網絡,

通過專門的通信交換機(IMP)和專門的通信線路相互連接。阿帕網是Internet最早

的雛形。囚此答案選擇B。

15、某800萬像素的數碼相機,拍攝照片的最高分辨率大約是()。

A、3200x2400

B、2048x1600

C、1600x1200

D、1024x768

標準答案:A

知識點解析:數碼相機像素二能拍攝的最大照片的長邊像素x寬邊像素值,四個選

項中.拍攝出來的照片分辨率計算后只有A選項大約在X00萬像素左右,可直接

排除B、C、D選項。

16、微機硬件系統中最咳心的部件是()。

A、內存儲器

B、輸入輸出設備

C、CPU

D、硬盤

標準答案:C

知識點解析:CPU是計算機的核心部件。

17、1KB的準確數值是

A、IO24Bytes

B、1OOOBytes

C、1024bits

D、lOOObits

標準答案:A

知識點解析:1KB=21°Bytcs=l024Bytcs。

18、DVD-ROM屬于(),

A、大容量可讀可寫外存儲器

B、大容量只讀外部存儲器

C、CPU可直接存取的存儲器

D、只讀內存儲器

標準答案:B

知識點解析:DVD是外接設備,ROM是只讀存儲。故合起來就是只讀外部存儲

器。

19、移動硬盤或U盤連接計算機所使用的接口通常是()。

A、RS-232c接口

B、并行接口

C、USB

D、UBS

標準答案:C

知識點解析:移動硬盤或U盤連接計算機所使用的接口通常是USB,答案選擇

C,

20、下列設備組中,完全屬于輸入設備的一組是(),

A、CD-ROM驅動器、鍵盤、顯示器

B、繪圖儀、鍵盤、鼠標器

C、鍵盤、鼠標器、掃描儀

D、打印機、硬盤、條碼閱讀器

標準答案:C

知識點解析:顯示器、繪圖儀、打印機屬于輸出設備。

二、基本操作題(本題共5題,每題1.0分,共5分。)

21、將考生文件夾下KEEN文件夾設置成隱藏屬性。

標準答案:設置文件夾屬性①選定考生文件夾下KEEN文件夾;②選擇【文

件】I【屬性】命令,或右擊,彈出快捷菜單,選擇“屬性”命令,即可打開“屬性”

對話框:③在“屬性”對話框中勾選“隱藏”屬性,單擊“確定”按鈕。

知識點解析;暫無解析

22、將考生文件夾下QEEN文件夾移動到考生文件夾下NEAR文件夾中,并改名

為SUNEo

標準答案:移動文件夾和文件夾命名(1)選定考生文件夾下QEEN文件夾;②選擇

【編輯】I【剪切】命令,或按快捷鍵Clrl+X;③打開考生文件夾下NEAR文件

夾;④選擇【編輯】I【粘貼】命令,或按快捷鍵Ctrl+V;⑤選定移動米的文件

夾;⑥按F2鍵,此時文件(文件夾)的名字處早現藍色可編輯狀態,編輯名稱為題

目指定的名稱SUNE。

知識點解析:暫無解析

23、將考生文件夾下DEER\DAIR文件夾中的文件TOUR.PAS復制到考生文件

夾下CRY\SUMMER文件夾中。

標準答案:復制文件①打開考生文件夾下DEER\DAIR文件夾,選定

TOUR.PAS文件;②選擇【編輯】I【復制】命令,或按快捷鍵Ctrl+C;③打

開考生文件夾下CRY'SUMMER文件夾;①選擇【編輯】I【粘貼】命令,或

按快捷鍵Ctrl+V。

知識點解析:暫無解析

24、將考生文件夾下CREAM文件夾中的SOUP文件夾刪除。

標準答案:刪除文件夾①打開考生文件夾下CREAM文件夾,選定SOUP文件

夾;②按Delete鍵,彈出確認對話框;③單擊“確定”按鈕,將文件(文件夾)刪除

到回收站。

知識點解析:暫無解析

25、在考生文件夾下建立一個名為TESE的文件夾。

標準答案:新建文件夾①打開考生文件夾下;②選擇【文件】I【新建】I[文

件夾】命令,或右擊,彈出快捷菜單,選擇【新建】I【文件夾】命令,即可生成

新的文件夾,此時文件(文件夾)的名字處呈現藍色可編輯狀態。編輯名稱為題目指

定的名稱TESE。

知識點解析:暫無解析

三、字處理題(本題共2題,每題分,共2分。)

26、在考生文件夾下,打開文檔W0RD1.DOCX,按照要求完成下列操作并以該

文件名(W0RD1.DOCX)保存文檔。【文檔開始】硬盤的技術指標目前臺式機中

硬盤的外形都差不了多少,而要判斷一個硬盤的性能好壞只能從其技術指標來判

斷,其中幾個重要的技術指標如下:平均訪問時間:是指磁頭找到指定數據所用

的平均時間,單位為亳秒。主軸轉速:是指硬盤內主軸的轉動速度,目前IDE硬

盤的主軸轉速主要有4500rpm、5400rpm和7200rpm(轉/分鐘)等幾種規格。外部

數據傳輸速度:是指從硬盤緩沖區讀取數據的速率。目前主流硬盤已全部采用

UltraDMA66技術,外剖數據傳輸速度高達66MB/s。內部數據傳輸速度:是指

磁頭讀取數據至硬盤緩存的最大數據傳輸速度,一般取決于硬盤的盤片轉速和盤片

的線密度。高速緩存:是指硬盤內部的高速緩存容量。口前IDE硬盤的高速緩存

容量一般為512KB至2MB。【文檔結束】(1)將文中所有“傳輸速度”替換為“傳輸

率將標題段文字(“硬盤的技術指標”)設置為小二號紅色黑體、加粗、居中、并添

加黃色底紋;段后間距設置為1行。(2)將正文各段文字(“同前臺式機

中……512KB至2MB。”)的中文設置為五號仿宋、英文設置為五號Arial字體;各

段落左右各縮進1.5字符、各段落設置為1.4倍行距。(3)正文第一段(“目前臺

式機中……技術指標如下:”)首字下沉兩行,距正文0.1厘米;正文后五段(“平

均訪問時間:512KB至2MB。")分別添加編號1)、2)、3)、4)、5)。

標準答案:(1)步驟1:通過“答題”菜單打開WORD1.DOCX文件,按題目要求替

換文字。選中全部文本(包括標題段),在【開始】功能區的【編輯】分組中,單擊

“替換”按鈕,彈出“查找和替換”對話框。在“查找內容”文本框中輸入“傳輸速度”,

在“替換為”文本框中輸入“傳輸率”,單擊“確定”按鈕,再單擊“全部棒換”按鈕,會

彈出提示對話框,在該對話框中直接單擊“確定”按鈕即可完成對錯詞的替換。步

驟2:按題目要求設置標題段字體。選中標題段,在【開始】功能區的【字體】分

組中,單擊“字體”按鈕,彈出“字體”對話框。在“字體”選項卡中,設置“中文字體”

為“黑體”,設置“字號”為“小二”,設置“字體顏色”為“紅色”,設置“字形”為“加

粗”,單擊“確定”按鈕。步驟3:按題目要求設置標題段對齊屬性。在【開始】功

能區的【段落】分組中,單擊“居中”按鈕。步驟4:按題目要求設置標題段段后間

距。在【開始】功能區的【段落】分組中,單擊“段落”按鈕.彈出“段落''對話框。

單擊“縮進和間距”選項卡,在“段后間距”中輸入“1行”,單擊“確定”按鈕。步驟

5:按題目要求設置標題段底紋屬性:、選中標題段在【開始】功能區的【段落】

分組中,單擊“底紋”下拉列表,選擇填充色為“黃色”即可。(2)步驟1:按題目要求

設置正文字體。選中正文各段(標題段不要選),選擇在【開始】功能區的【字,本】

分組中,單擊“字體”按鈕,彈出“字體”對話框。在“字體”選項卡中,設置“中文字

體”為“仿宋”,設置“西文字體”為“Arial”,設置“字號”為“五號”,單擊“確定”按鈕。

步驟2:按題目要求設置段落屬性。選中正文各段(標題段小要選),在【開始】功

能區的【段落】分組中,單擊“段落”按鈕,彈出“段落”對話框。單擊“縮進和間距”

選項卡,在“縮進”選項組中設置“芹側”為“I.5字符”,設置“右側”為“1.5字符”;

在“行距”中選擇“多倍行距”,在“設置值”中輸入“1.4”,單擊“確定”按鈕。(3)步驟

1:按題目要求設置前字下沉。選中正文第一段,在【插入】功能區的【文本】分

組中,單擊“首字下沉”下拉列表,選擇“首字下沉選項”,彈出“首字下沉”對話框,

單擊“下沉”圖標,在、'下沉行數”中輸入在“距正義”中輸入“0.1厘米”,隼擊

“確定”按鈕。步驟2:按題目要求添加項目編號。選中正文后五段,在【開始】功

能區的【段落】分組中,單擊“編號”下拉列表中選擇”1)2)3戶選項,按照題目要求

設置項目編號。步驟3:保存文件。

知識點解析:暫無解析

27、在考生文件夾下,打開文檔WORD2.DOCX,按照要求完成下列操作并以該

文件名(WORD2.DOCX)保存文檔。【文檔開始】計算機系研究生專業實驗室設

名稱數最單價(元)合計(元)

微機605600

服務器227000

交換機35000

終端桌60310

T作椅6045

備配置表【文檔結束】(1)設置表格列寬

為2.2厘米、行高為0.6厘米;設置表格居中;表格中第1行和第1列文字水平

居中、其他各行各列文字中部右對齊。設置表格單元格左右邊距均為0.3厘米。

(2)在“合計(元)”列中的相應單元格中,按公式(合計二單價x數量)計算并填入左側設

備的合計金額,并按“合計(元)”列升序排列表格內容。

標準答案:(1)步驟1:通過“答題”菜單打開WORD2.DOCX文件,按照題目要求

設置表格對齊屬性。選中表格,在【開始】功能區的【段落】分組中,單擊“居中''

按鈕。步驟2:按照題目要求設置表格列寬。選中表格,在【布局】功能區的【單

兀格大小】分組中,單擊“表格屬性”按鈕,彈出“表格屬性”對話框,單擊“列”選項

卡,勾選“指定寬度”,設置其值為“2.2厘米”,單擊“行”選項卡,勾選“指定高

度”,設置其值為“0.6厘米”,單擊“確定”按鈕。步驟3:按題目要求設置表格中

文字對齊方式。選中表格第1行和第1歹U,選中表格,在【布局】功能區的【對齊

方式】分組中,單擊“水平居中”按鈕。按同樣的操作設置具余各行各列為“中部右

對齊步驟4:單擊【表格工具】的【單元格大小】組中右下角控制按鈕,打開

“表格屬性”對話框,單擊“選項”按鈕,打開“表格選項”對話框,在“左''和"右”中分

別輸入“0.3厘米”,單擊“確定”按鈕,再單擊“確定”按鈕返回編輯界面。⑵步驟

1:按題悶要求利用公式計算表格“合計(元)”內容。單擊表格最后一列第2行,在

【布局】功能區的【數據】分組中,單擊“fx公式”按鈕,彈出“公式”對話框,在

“公式”文本框中輸入“=B2*C2",單擊“確定”按鈕。注:B2*C2中的B2表示左方第

2行第2列數據,C2表示左方第2行第3列數據,將二者進行乘計算,按此步驟反

復進行,直到完成所有行的計算。步驟2:單擊【表格工具】選項卡【布局】中的

【數據】組中的“排序,,按鈕,打開“排序,'對話框,在“主要關鍵字”中選擇“合計

(元)”,單擊其后的“升序”,勾選“有標題行”,單擊“確定”按鈕。步驟3:保存文

件。

知識點解析:暫無解析

四、電子表格題(本題共2題,每題7.0分,共2分。)

28、打開工作簿文件EXCEL.XL5X:⑴將Sheet1工作表的Al:D1單元格合并

為一個單元格,內容水平居中:計算“總計”列、“優秀支持率”(百分比型,保留小

數點后1位)列和“優秀支持率排名”(降序排名);利用條件格式的“數據條''下的"實

心填充”修飾A2:B8單元格區域。(2)選擇“學生”和“優秀支持率”兩列數據區域的

內容建立“分離型二三維餅圖”,圖表標題為“優秀支持率統計圖”,圖例位于左側,

為餅圖添加數據標簽;將圖插入到表A12:E28單元格區域,將工作表命名為“優

下】,

工文選中格3條們

l的“體卡在D的“

c側擊勾格車元項;我驟的

c,元單字到行的處步區

h右單”回8【選鈕動他組)

S擊,單按的”按此2(能

中9C字”移其】,功

中單卡B并到區

居“”數定標出式”】

選,9動“

項擇在$能確鼠算樣充入

,中拖擊“【

選”選:B功將計填

件組2$單擊的心插

齊中/下】,可【

文分驟3向,單區實

X對表B始鍵即“在

S】“步放框,能

列=“開”I車格的,

L式擊。不【話“元功

X方拉入回下4.容

單鈕鍵在對入單】'7

.齊,下輸,”按S'內

L的按左8體愉后始條圖的

E對框”中”D

C【出定格標C字中)到開據域

。話鼠“框0【-

X的彈確元:動數0區

件"E對“住3出調,擊"

F名區”從單C8拖種aW據

文J椎開擊3按彈微$單

能式,域,”C下,一iW數

X軍打單C,$W

S用格鈕區器數向8則列

L單功,在角:j

T支格按位3放B選翻(兩

X菜】框;下格動$”

卑”元角數C不:中

.持始選鍵右院啟S2牢

LC題單三小鍵A表。

E支開復車的單框“,持

秀答【置下”中話3左域列示

C“設”回格在C支

X優“格選對(標區拉所

E過在齊按元,K4秀

通,出對元,角”鼠格下

存并單比N的.優

;格彈平單”)3值三A住元7"

保1,并8C的分R單出

,元水"B下=按圖和

”驟器合到行的百“,中彈生

單的“:"從

表步1動3動他側入角選如學

三三)下的擇,“

1(D啟'B(移其右輸下:條

計3:'下選鈕擇

統:l框”M標出擊中右3

式U下'按據選

率案A話制鼠算單'格的驟“

方S數中

持答的對控=“將計,類元格步式“

齊分選

支準表角對本入,可中“單元。格擇

文3:

秀標作三本“輸鍵即組在D單值件選1

【圖表】組中單擊“餅圖”按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“分離型三維餅圖”。步

驟2:把圖表標題“優秀支持率”更改為“優秀支持率統計圖”;在【圖表工具】I

【布局】功能區中,單擊【標簽】組中的“圖例”按鈕,在彈出的下拉列表中選擇

”在左側顯示圖例”,單擊“數據標簽”按鈕,彈出下拉列表,從中可選擇一種,此處

我們選擇“居中”。步驟3:選中圖表,按住鼠標左縫單擊圖表不放并拖動圖表,使

左上角在A12單元格。調整圖表區大小使其在A12:E28單元格區域內。步驟4:

將鼠標移動到工作表下方的表名處,雙擊“Sheetl”并輸入“優秀支持率統計表”。步

驟5:保存EXCEL.XLSX文件。

知識點解析:暫無解析

29、打開工作簿文件EXC.XLSX,對丁作表“產品銷售情況表”內數據清單的內容

建立數據透視表,行標簽為“產品名稱”,列標簽為“分公司”,求和項為“銷售額(萬

元)”,并置于現工作表的132:V37單元格區域,工作表名不變,保存

EXC.XLSX工作簿。

標準答案:步驟1:通過“答題”菜單打開EXC.XLSX文件,在有數據的區域內單

擊任一單元格,在【插入】功能區的【表格】組中單擊“數據透視表''按鈕,在彈出

的下拉列表中選擇“數據透視表”,彈出“創建數據透視表”對話框,在“選擇放置數

據透視表的位置”選項下單擊“現有工作表”單選按鈕,在“位置”文本框中輸入“132:

V371單擊"確定''按鈕,步驟2:在“數據透視字段列表”任務窗格中拖動“產品名

稱''到行標簽,拖動“分公司''到列標簽,拖動“銷售額(萬元)''到數值。步驟3:完成

數據透視表的建立,保存工作簿EXC.XLSXo

知識點解析:暫無解析

五、演示文稿題(本題共I題,每題L0分,共[分0)

30、打開考生文件夾下的演示文稿yswg.pptx,按照下列要求完成對此文稿的修

單擊此處添加標牌

?條統座設口標

?最統建設規劃

?系統建設方案

?鬃統執行依累

單擊此處添加標題

單擊此處添加標題

建全陽公用電話聳用系統

飾并保存。----------------------------------------1.使用“元素”主題修飾

全文,將全部幻燈片的切換方案設置成“摩天輪”,效果選項為“自左側”。2.將第

一張幻燈片版式改為“兩欄內容”,標題為,'電話管理系統”,將考生文件夾下的圖片

文件ppil.jpg插入到第一張燈燈片右側內容區,左側文本動畫設置為“進入”、“下

拉”,并插入備注:“一定要放眼未來,統籌規劃”。第三張幻燈片主標題為“普及天

下,運籌帷幄”,主標題設置“黑體”、61磅字、黃色(RGB模式:紅色230,綠色

230,藍色10),第三張幻燈片移到第一張幻燈片之前。第三張幻燈片在水平為

2.8厘米,自左上角,垂直為4.1厘米,自左上角的位置處插入樣式為“填充一

白色,投影”的藝術字“仝國公用電話管理系統”,藝術字高度為5.3厘米,文字效

果為“轉換-彎曲-正三角二使第三張幻燈片成為第二張幻燈片。

標準答案:1.步驟I:通過“答題”菜單打開演示文稿yswg.pptx,在【設計】功

能區的【主題】組中,單擊“其他”下三角按鈕,在展開的主題庫中選擇“元素”。

步驟2:為全部幻燈片設置切換方案。先選中第一張幻燈片,在【切換】功能區的

【切換到此幻燈片】組中單擊“其他”下三角按鈕,在展開的效果樣式庫中選擇“動

態內容”下的“摩天輪”,然后單擊“效果選項”按鈕,從彈出的下拉列表中選擇“芻左

側”,坡后單擊【計時】組中的“全部應用''按鈕。2.步驟1:選中第一張幻燈片,

在【開始】功能區的【幻燈片】組中單擊“版式”按鈕,在彈出的下拉列表中選擇

“兩欄內容”。在標題文本區輸入標題為“電話管理系統”,在右側內容區中選擇“插

入來自文件的圖片“按鈕,彈出“插入圖片''對話框,從考生文件夾下選擇圖片文件

“pptl.jpg”,單擊“插入”按鈕。選中左側的文本內容,在【動畫】功能區的【動

畫】組中,單擊“其他”下三角按鈕,在彈出的下

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論