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文檔簡介

寧南縣2024-2025學年四下數學期末達標檢測試題一、謹慎判一判。(對的打√,錯的打×。每題2分,共10分)1.1049000000和954300000省略“億”后面的尾數后都約是10億.(_______)2.如果△+□=O,那么□-O=△。(________)3.一個三角形最多有2個銳角.(_____)4.小數部分的最小計數單位是。(________)5.(a+b)·c=a+(b·c)(_________)二、仔細選一選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)6.下列式子中,與3.2×2.6的積不相等的是()。A.6.4×1.3 B.0.32×0.26 C.0.32×26 D.1.6×5.27.李萌有28元,李明的錢比李萌的3倍還多15元,李明有(

)元。A.100

B.98

C.998.淘氣、笑笑和奇思三人在玩一個游戲,每局的時間是3分鐘,可以單人玩,也可以雙人玩。每人玩兩局,至少需要(

)分鐘。A.9

B.12

C.189.已知19+9×9=100,118+98×9=1000,1117+987×9=10000,那么1111114+987654×9=()。A.100000 B.1000000 C.1000000010.下面四幅圖中,()不表示加法交換律。A. B.C. D.三、認真填一填。(每題2分,共20分)11.一只蝙蝠約重3.9克,3.9里面有(_______)個0.1.12.用小數計算下面各題。5元6角2分+3元零9分=(______)1t30kg+980kg=(______)4m35cm+5m70cm=(________)6km-2km860m=(________)13.王瓊3次跳繩成績分別是58下、64下、70下,3次平均成績是(_____)下。14.1.2的計數單位是______,它有_________個這樣的單位,再加上__________個這樣的單位就是2。15.用小數表示下面測量的結果。(1)長________厘米(2)身高________米16.3.6里面有_____個0.1,3.06里有_____個0.01。17.一個不透明的箱子里放7顆白球,3顆紅球,摸到一個可能是(______)或(______)球,摸到(_______)球的可能性更大些.18.4100506的最高位是(______)位,讀作(______),1在(______)位上,表示(______)。省略萬后面的尾數寫出近似數是(______)。19.在括號里填上“>”“<”“=”。0.4(______)0.405.723(______)5.783.01(______)1.99920.被除數是2425,商是60,余數是25,除數是(___________)。四、細心算一算。(每題6分,共18分)21.直接寫出得數300×30=6000÷30=18×500=43+57=70×200=9100÷700=25×4÷25×4=100-100÷4=400÷4-20×5=540÷18=22.列豎式計算。32×218=16×405=70×360=23.計算并驗算(1)4.56+3.94=

驗算:(2)9.23-5.67=

驗算:五、動手操作。(每題6分,共12分)24.他們看到的形狀分別是什么?請你連一連.25.連一連。46×2.5×8=46×(2.5×8)乘法分配律12×97+3×12=12×100加法結合律56+78+22=56+(78+22)乘法結合律六、想一想,解一解。(每題6分,共30分)26.小強家和小軍家2019年各季度電費情況如下圖:小軍、小強家2019年各季度電費情況統計圖(1)小強家第()季度電費最多,是()元(2)小軍家第()季度電費最少,是()元。(3)小軍家2019年平均每季度用電多少元?(列式解答)27.有227名來自山東省的女教師到北京某小學考察,當晚要人住學校附近的一家酒店。三人間,186元/間還有69間。標準間(兩人間)舒服些,146元/間,還有97間。怎樣訂購花錢最少?最少要花多少錢?28.環保日,育才小學四年級兩個班回收易拉罐情況如下表。完成下面的復式條形統計圖。﹙1﹚把統計圖繪制完整。﹙2﹚四⑴班()月回收的易拉罐最多。()月回收的易拉罐最少。(3)四⑴班平均每月回收多少個易拉罐?29.一根木頭長8米,鋸成4段需要30分鐘,鋸成8段需要多少分鐘?30.一張桌子125元,一把椅子25元,學校買了40套桌椅。一共要付多少元錢?

參考答案一、謹慎判一判。(對的打√,錯的打×。每題2分,共10分)1、對【解析】1049000000的千萬位上是4,則利用“四舍”法,即1049000000≈10億;954300000的千萬位上是5,則用“五入”法,即954300000≈10億,所以題中說法正確.2、×【分析】根據加法之間的各部分關系可知,加數=和-另一個加數。【詳解】如果△+□=O,那么O-□=△,O-△=□。故答案為:×【點睛】熟練掌握加法各部分之間的關系:和=加數+加數,加數=和-另一個加數。3、×【詳解】略4、×【分析】小數計數單位即分位上的最小量。小數的計數單位有、、、……寫作0.1,0.01,0.001,0.0001……小數最大的計數單位是,沒有最小的計數單位。【詳解】小數部分的最大計數單位是。故答案為:×【點睛】小數部分最大的計數單位是,沒有最小的計數單位;整數部分最小的計數單位是1,沒有最大的計數單位。5、×【解析】略二、仔細選一選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)6、B【分析】積的變化規律:(1)如果一個因數擴大(或縮小)若干倍,另一個因數不變,那么積也擴大(或縮小)相同倍數;(2)如果一個因數擴大若干倍,另一個因數縮小相同倍數,那么積不變;據此解答。【詳解】選項A,3.2×2=6.4,2.6÷2=1.3,積不變;選項B,3.2÷10=0.32,2.6÷10=0.26,積縮小為原來的;選項C,3.2÷10=0.32,2.6×10=26,積不變;選項D,3.2÷2=1.6,2.6×2=5.2,積不變;故答案為:B【點睛】本題主要考查積的變化規律,牢記規律是解題的關鍵。7、C【分析】李萌的錢×倍數+多出的錢數=李明的錢,據此解答。【詳解】28×3+15=84+15=99(元)。故答案為:C。8、A【解析】由于是求至少需要的時間,所以是雙人玩,這樣每人玩2局共需要3局,然后用乘法計算時間即可。【詳解】淘氣和笑笑玩一局,淘氣和奇思玩一局,笑笑和奇思玩一局,共3×3=9(分鐘)。故答案為:A。9、C【分析】通過觀察19+9×9=100,118+98×9=1000,1117+987×9=10000,得到規律,當加數是兩位數時,得數是100;當加數是三位數時,得數是1000;當加數是四位數時,得數是10000,根據這個規律進行選擇,【詳解】1111114+987654×9中加數是七位數,所以得數是10000000,故答案為:C。【點睛】本題的關鍵是找些算式中的規律,再根據規律推到出答案即可。10、B【分析】加法交換律:交換兩個加數的位置,和不變,由此進行判斷。【詳解】A.表示交換兩段線段的位置,它們的長度和不變,符合加法交換律;B.沒有表示出加法交換律;C.表示交換兩段線段的位置,它們的長度和不變,符合加法交換律;D.表示交換兩個加數的位置,和不變,符合加法交換律。故答案為:B。【點睛】本題考查了加法交換律的意義:交換兩個加數的位置,和不變。三、認真填一填。(每題2分,共20分)11、39【詳解】計數單位的考查.12、8.71元2.01t10.05m3.14km【分析】根據大單位換算成小單位,乘以進率;小單位換算成大單位,除以進率。元、角、分每相鄰單位間的進率是10;噸和千克之間的進率為1000;米和厘米之間的進率是100;米和千米之間的進率為1000,據此統一單位后計算即可。【詳解】5元6角2分+3元零9分=5.62元+3.09元=8.71元;1t30kg+980kg=1.03t+0.98t=2.01t;4m35cm+5m70cm=4.35m+5.7m=10.05m;6km-2km860m=6km-2.86km=3.14km故答案為:8.71元;2.01t;10.05m;3.14km【點睛】本題考查單位換算以及小數加減法的計算,掌握單位之間的進率是解題的關鍵。13、64【解析】略14、0.1128【分析】1.2是一位小數,計數單位是0.1,它里面含有12個這樣的計數單位。2里面含有20個這樣的計數單位,20-12=8,則再添上8個這樣的計數單位是2;據此解答。【詳解】1.2的計數單位是0.1,它有12個這樣的單位,再加上8個這樣的單位就是2。故答案為:0.1;12;8。【點睛】本題主要考查小數的組成及計數單位,注意搞清這個數字在什么數位上和這個數位的計數單位,它就表示有幾個這樣的計數單位。15、2.51.4【分析】(1)因為釘子的一端與刻度尺零刻度線對齊,物體另一端點所對應刻度尺示數就是物體的長度;由題意得:1厘米被平均分成10個小格,每個小格是0.1厘米;(2)將0刻度線看作起點,讀出男孩另一端點所對應示數,據此解答即可。【詳解】(1)釘子長2.5厘米;(2)男孩高140厘米=1.4米故答案為:2.5;1.4【點睛】用直尺測量線段長度時,要把直尺的0刻度線對準線段的左端點,再看線段的右端點對著刻度幾,就是幾厘米或幾米,據此測量即可,根據題意,結果不是整厘米數或整米數時,用小數表示。16、362【詳解】試題分析:首先搞清這個數字在什么數位上和這個數位的計數單位,它就表示有幾個這樣的計數單位;由此解答即可.解:3.6里面有36個0.1,3.06里有2個0.1.故答案為36,2.【點評】此題考查小數、整數中的數字所表示的意義:有幾個計數單位;解答時一定要看清數位和這個數位的計數單位.17、白紅白【詳解】略18、百萬四百一十萬零五百零六十萬1個十萬410萬【分析】整數的讀法:從高位讀起,先讀萬級,再讀個級,讀萬級的數,要按照個級的數的讀法來讀,再在后面加上一個“萬”字,每級末尾的零都不讀,數中間有一個零或連續有幾個零都只讀一個零。4100506讀作:四百一十萬零五百零六;省略萬后面的尾數寫出近似數,萬位后面是“0”,將后面的尾數直接去掉,再加一個“萬”字,即410萬。【詳解】4100506的最高位是百萬位,讀作四百一十萬零五百零六,1在十萬位上,表示1個十萬。省略萬后面的尾數寫出近似數是410萬。故答案為:百萬;四百一十萬零五百零六;十萬;1個十萬;410萬【點睛】本題考查整數的數級、數位、計數單位與整數的讀法和近似數。19、=<>【分析】略【詳解】略20、40【解析】略四、細心算一算。(每題6分,共18分)21、9000;200;9000;100;1400013;16;75;0;30【詳解】略22、6976;6480;25200【分析】根據三位數乘兩位數的運算方法:三位數乘兩位數的筆算方法:先用兩位數個位上的數乘三位數,得數的末尾和兩位數的個位對齊;再用兩位數十位上的數乘三位數,得數的末尾和兩位數的十位對齊,然后把兩次乘得的數加起來,據此求出答案即可。【詳解】(1)32×218=6976(2)16×405=6480(3)70×360=25200故答案為:6976;6480;25200。【點睛】熟練掌握三位數乘兩位數的運算方法是關鍵,計算過程要認真仔細。23、(1)解:(2)解:【解析】【考點】小數的加法和減法【分析】豎式計算小數加減法時,小數點要對齊,滿十進一,借一當十;驗算時,加法用減法進行驗算,減法用加法進行驗算.五、動手操作。(每題6分,共12分)24、【解析】試題分析:根據從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖,進行判斷是分別從什么方向看到的.解:【點評】此題考查了從不同方向觀察物體.25、【分析】(1)46×2.5×8=46×(2.5×8)是由先算前兩個數的積,變成先算后兩個數的積,運用了乘法結合律;(2)12×97+3×12=12×100是先把97加上3,再乘12,運用了乘法分配律;(3)56+78+22=56+(78+22)是由先算前兩個數的和,變成先算后兩個數的和,運用了加法結合律;【詳解】根據分析連線可得:【點睛】完成本題要注意分析算式中的數據,運用合適的運算定律進行解答。六、想一想,解一解。(每題6分,共30分)26、(1)三、270;(2)二、115;(3)(135+210+115+160)÷4=155(元)【分析】(1)根據統計圖

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