第九章 從原子到星系 單元測試(含解析) 2023-2024學年滬教版(上海)物理九年級下冊_第1頁
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文檔簡介

第九章從原子到星系單元測試一、單選題1.微觀粒子與宇宙天體之間有很多相似之處,下列說法中錯誤的是A.原子結構與太陽系結構相似B.原子核是原子的中心,太陽是宇宙的中心C.宇宙天體、分子都在永不停息地運動D.天體之間、分子之間都存在相互作用力2.關于原子,下列說法正確的是()A.原子是由原子核和核外電子組成的 B.原子是不可再分的最小粒子C.原子核帶負電 D.電子靜止在原子核周圍3.關于能源的開發和利用,下列說法錯誤的是()A.核電站是利用原子核裂變所釋放的能量發電的B.煤是不可再生能源,以煤為主要燃料的火電站容易造成環境污染C.太陽能是可再生能源,可直接利用且污染小,開發前景廣闊D.能量在利用的過程中,其轉化和轉移是有方向性的,且總量會不斷減少4.機動車尾氣是機動車運行時產生的廢氣,其中包括一氧化碳,氮氧化物、碳氫化合物和固體懸浮顆粒等,是引發大氣污染的元兇之一。下列關于減少機動車尾氣排放及環境保護的做法正確的是(

)A.加大燃油機動車的推廣力度 B.鼓勵使用熱效率低的老舊汽車C.選擇步行、公共交通等綠色出行 D.不斷改進和創新制造大功率熱機5.使用下列哪種能源最有利于環境保護()A.煤 B.石油 C.木柴 D.太陽能6.關于能量,下列說法不正確的是A.我們生活中的大部分能量來自太陽 B.能量可以從一個地方轉移到另一個地方C.不同形式的能量之間可以互相轉化 D.能量只能轉移不能轉移化7.下列關于新能源、新材料的說法中,正確的是()A.超導體材料阻值為零,可以用其它來代替電烤爐里的發熱絲B.路燈上安裝的光電池板用的是半導體材料C.太陽能作為新能源廣泛應用于實際生活中,該能源屬于不可再生能源D.能量是守恒的,轉化與轉移不具方向性,因此不會發生能源危機8.周末,小明同學在家與父母一起做清潔衛生,美化家居環境。小明用掃帚掃動地面上一小塊果皮的過程中A.掃帚對果皮做功改變了果皮的內能B.掃帚對果皮做功消耗了掃帚的內能C.小明對掃帚做功改變了掃帚的內能D.小明對掃帚做功消耗了體內的化學能9.為了揭示微觀世界的奧秘,無數科學家進行了不懈的探索。下列說法錯誤的是()A.湯姆生發現了電子,表明原子不是最小的微粒B.盧瑟福提出了原子的核式結構模型C.科學家發現原子核由質子和中子構成D.質子和中子是組成物質世界的最小微粒,不可再分10.下列現象中,水獲得的內能是由光能直接轉化而來的是()A.燃氣熱水器加熱水 B.電熱水器加熱水C.太陽能熱水器加熱水 D.電磁爐燒加熱水二、多選題11.下列關于能量、能源及能量轉化的說法中,正確的是A.天然氣、太陽能、風能屬于一次能源,電能屬于二次能源B.使用化石能源不會對環境造成污染C.太陽能汽車利用太陽能電池把太陽能直接轉化成汽車的動能D.汽車散失的熱不能收集起來再利用,可以表明能量的轉化或轉移過程具有方向性12.下列說法中錯誤的是()A.宇宙是一個有層次的天體結構,恒星是絕對不動的B.原子內部有帶負電的電子C.電子、原子、病毒是按空間尺度由大到小排列的D.灰塵是很小的分子,所以分子用肉眼可以看見13.下列知識結構正確的是(

)A.能量轉化實例

內能轉化成動能彈弓將石頭彈出

內能轉化成機械能水蒸氣將壺蓋頂起

電能轉化成光能電燈發光

水能轉化成電能水力發電

B.改變內能的方式內能和其他能量的轉換

熱傳遞物體放熱,內能減少

物體吸熱,內能增加

做功物體對外做功,內能減少

外界對物體做功,內能增加

C.物態分子特性

外在特性

分子間距離

分子間作用力

有無一定形狀

有無一定體積

固態很小

很大

液態較大

較大

氣態很大

很小

D.電路電流路徑

有無節點

各用電器間是否影響

串聯電路一條

互相影響

并聯電路兩條或多條

互不影響

14.關于粒子和宇宙,下列說法正確的是(

)A.物質是由大量分子組成的B.質子、中子和電子均屬于帶電粒子C.銀河系、地球、電子、分子是按照尺度由大到小的順序排列的D.盧瑟福建立了類似于行星繞目的原子核式結構模型三、填空題15.蕪湖核電項目已正式定址繁昌縣蘆南鎮徐圩村芭茅山,核電站所用的核燃料屬于(選填“可再生”或“不可再生”)能源,在反應堆中,核燃料發生變釋放出大量的核能,最后發電機利用原理產生電。16.如果熱量用Q表示,電流用I表示,電阻用R表示,時間用t表示,則焦耳定律為;太陽能有可能成為今后的理想能源,太陽能屬于(選填“可再生”或“不可再生”)能源。17.A、B是兩個輕質泡沫小球,C是用絲綢摩擦過的玻璃棒,其中B、C之間相互排斥,則B帶電。A、C相互吸引,若A也帶電,則A帶電。18.如圖所示為某光伏發電系統簡化電路圖,當太陽光照射太陽能電池板時可向蓄電池充電,當夜晚來臨時,蓄電池向用電器供電。(1)太陽能屬于再生能源,其能量來源于太陽內部發生的核;(2)光伏發電是指太陽能電池板將太陽能轉化為能,再通過蓄電池轉化為能儲存起來;(3)小致查資料得知,太陽能電池板的發電功率為每平方米200W,若一塊5m2的太陽能電池板光照7h,其產生的電能可以將kg的水從20℃加熱到相當于節省kg煤完全燃燒釋放的能量。[不計能量損失,煤的熱值,]19.如圖所示的三幅圖中,其能量轉化方向不同的是(選填“甲”、“乙”或“丙”)。20.日本福島核電站的核反應堆是利用核(填“裂變”或“聚變”)反應獲得的核能;核電站在海嘯中,冷卻系統失靈,導致反應堆溫度急劇升高,用大量的水給反應堆降溫,這利用了水大的性質.四、實驗題21.某班級同學通過實驗探究物體所受的重力。第一組同學在探究物體所受重力大小與物體質量的關系的實驗時,記錄的數據如下表。被測物體質量m/kg重力G/的平均值/()物體10.10.989.8物體20.54.859.7物體310.99.9(1)在實驗過程中需要的測量工具有和。(2)上表空白處的“的平均值”數值為。(3)分析表中實驗數據得出的結論是。(4)如果利用同樣的器材,在太空空間站里(選填“能”或“不能”)完成該探究。第二組同學探究物體所受重力的大小跟物體形狀的關系,該小組以橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數據如表所示。被測物體形狀重力橡皮泥正方形4.8N圓形4.2N三角形3.6N(5)分析實驗數據,第二組得出實驗結論:物體重力的大小與物體的形狀有關。他們的結論(選填“正確”或“錯誤”),原因是。22.如圖所示的實驗,是我們在學習分子動理論時做過的一些實驗;圖a:濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰,若干天之后,兩種液體混合均勻了;圖b:玻璃板的下表面接觸水面,發現拉力大于玻璃板的重力;圖c:水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積;圖d:將紅墨水滴入水中,可以看到它在水中擴散開來;圖e:將兩個底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起,兩個鉛塊就會結合在一起,下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開。(1)圖a和圖d兩個實驗形成實驗現象的原因相同,實驗表明:,圖a為盡快達到實驗目的,實驗過程中(選填“可以”或“不可以”)攪動量筒里的液體;(2)圖b和圖兩個實驗形成實驗現象的原因相同,實驗表明:分子之間存在;(3)圖c實驗表明,。23.地球附近物體都要受到重力,小考同學認為物體的重力大小與物體的質量有關,他用天平、鉤碼、彈簧測力計進行了探究.(1)如圖甲是他第2次測量中彈簧測力計的讀數,請將此時測力計的示數填入下表的空格處.(2)請你根據表格中的實驗數據,在圖乙中作出重力隨質量變化的圖像.(3)由圖像可知:物體的重力跟物體的質量成.24.如圖所示,兩個相同瓶子的瓶口相對,之間用一塊玻璃板隔開,上面的瓶中裝有空氣,下面的瓶中裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體。抽掉玻璃板后,我們觀察到紅棕色氣體逐漸進入上面的瓶子,下面的瓶子顏色逐漸變淡,最后顏色均勻的充滿兩個瓶子。(1)物理學中把這個現象叫做擴散現象。此現象表明:;(2)小陽建議:把裝有二氧化氮氣體的瓶子放在裝有空氣的瓶子的上面,這樣做既能表明上述觀點,還可以使實驗現象更明顯。你認為小陽的建議(選填“可以”或“不能”)采納,因為;(3)擴散現象跟人們的生活密切相關,它有時對人們有利,它有時又對人們有害,請你分別列舉生活中擴散現象有利和有害的實例。利:;弊:。參考答案:題號12345678910答案BADCDDBDDC題號11121314答案ADACDBDAD1.B【詳解】A、原子由原子核與核外繞原子核運動的電子組成,結構與太陽系相似,該選項說法正確,不符合題意;B、原子核是原子的中心,太陽只是太陽系的中心,宇宙沒有中心,該選項說法不正確,符合題意;C、宇宙中任何物質都在永不停息地運動,運動是絕對的,而靜止則是相對的,該選項說法正確,不符合題意;D、天體之間、分子之間都存在著相互的作用力,該選項說法正確,不符合題意.故選B.點睛:原子結構與太陽系結構相似,天體及分子都在永不停息地運動,天體之間及分子之間都存在相互的作用力,守宙天體的運動符合萬有引力定律.2.A【詳解】AC.原子是由帶正電的原子核和核外帶負電的電子組成的,故A正確,C錯誤;B.原子是由原子核和核外電子組成的,原子核又是由質子和中子組成的,故B錯誤;D.電子繞原子核高速運動,故D錯誤。故選A。3.D【詳解】A.核電站是利用原子核裂變所釋放的能量發電的,與原子彈的能量釋放原理相同,故A正確,不符合題意;B.煤在短時間內不能再生,是不可再生能源,以煤為主要燃料的火電站容易造成環境污染,故B正確,不符合題意;C.太陽能是可再生能源,可直接利用且污染小,開發前景廣闊,例如太陽能電池,太陽能熱水器等,故C正確,不符合題意;D.能量在利用的過程中,其轉化和轉移是有方向性的,但總量不會減少,故D錯誤,符合題意。故選D。4.C【詳解】A.加大新能源汽車的推廣力度可有助于減少機動車尾氣排放,故A錯誤;B.使用熱效率低的老舊汽車,會增加污染物排放,浪費能源,故B錯誤;C.選擇步行、公共交通等綠色出行,既環保又鍛煉身體,一舉兩得,故C正確;D.不斷改進和創新制造大功率的熱機,會增大尾氣排放,消耗更多能源,不利于保護環境,故D錯誤。故選C。5.D【詳解】太陽能是比較清潔的能源,對環境無污染的可再生能源,煤、石油、木柴燃燒時生成一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等物質,所以最有利于環境保護的是太陽能,故ABC不符合題意,D符合題意。故選D。6.D【詳解】能量守恒定律的內容為:能量既不會憑空消滅,也不會憑空產生,它只能從一種形式轉化為另一種形式,或者從一個物體轉移到另一個物體上,在轉移和轉化過程中,能的總量保持不變;自然界中,能量以不同的形式存在著,能量可以相互轉化和轉移,我們生活中的大部分能量來自太陽能.故ABC正確,D錯誤.故選D【點睛】掌握能量守恒定律,掌握生活中能的轉移和轉化是關鍵.7.B【詳解】A.超導體材料阻值為零,而電烤爐里的發熱絲利用電流的熱效應來工作,故不可以用其它來代替電烤爐里的發熱絲,故A錯誤;B.路燈上安裝的光電池板用的是半導體材料,實現光電轉化,故B正確;C.太陽能作為新能源廣泛應用于實際生活中,該能源屬于可再生能源,故C錯誤;D.能量是守恒的,轉化與轉移具有方向性,因此會發生能源危機,故D錯誤。故選B。8.D【詳解】小明用掃帚掃動地面上一小塊果皮的過程中,小明對掃帚做功消耗了體內的化學能并將其轉化為掃帚的機械能;掃帚運動時對果皮做功,果皮運動,在此過程中改變了掃帚與果皮的機械能;故D符合題意。故選D。9.D【詳解】A.湯姆生發現了電子,從而揭示了原子是可以再分的,即原子不是最小的微粒,故A正確,不符合題意;B.盧瑟福建立了原子結構的行星模型,即原子的核式結構,故B正確,不符合題意;C.原子核是由帶正電的質子和不帶電的中子組成,故C正確,不符合題意;D.質子和中子是由夸克組成,后來又發現400余種粒子,所以,質子和中子不是組成物質世界的最小微粒,故D錯誤,符合題意。故選D。10.C【詳解】A.燃氣熱水器加熱水,是燃氣燃燒的內能轉化為水的內能,故A不符合題意;B.電熱水器加熱水,是電能轉化為水的內能,故B不符合題意;C.利用太陽能熱水器加熱水,水從陽光中吸收熱量,是光能轉化為水的內能,故C符合題意;D.電磁爐加熱水,是電能轉化為水的內能,故D不符合題意。故選C。11.AD【詳解】A.天然氣、太陽能、風能可以直接從自然界中取得,屬于一次能源,電能是經過加工取得的能源屬于二次能源,故A說法正確;B.化石能源在消耗中會放出大量的有害氣體,能源的負面影響主要是造成了環境的污染以及生態的破壞,故B錯誤;C.太陽能汽車利用太陽能電池,先把太陽能轉化為電能,而后再將電能轉化為汽車的動能,故C錯誤;D.能量的轉移和轉化具有方向性,所以汽車散失的熱不能收集起來再利用表明能量轉化過程具有方向性,故D正確;故選AD。12.ACD【詳解】A.宇宙是一個有層次的天體結構,恒星不是絕對不動的,絕對不動的物體是不存在的,故A選項錯誤,符合題意;B.原子由帶正電的原子核和帶負電的核外電子組成,故B選項正確,不符合題意;C.病毒屬于微生物,尺度大于電子和原子,而電子是原子的一部分,所以電子比原子小,故C選項錯誤,符合題意;D.灰塵不是分子,比灰塵大得多,灰塵能用肉眼看到,分子用肉眼看不到,故D選項錯誤,符合題意。故選ACD。13.BD【詳解】A.彈弓將石頭彈出,即將彈性勢能轉化為動能,故A錯誤;B.對于熱傳遞改變內能來說:物體放熱,內能減少;物體吸熱,內能增加;對于做功改變內能來說:物體對外做功,內能減少;外界對物體做功,內能增加,故B正確;C.從微觀角度來解釋,固體有一定的形狀和體積,而液體有固定的體積,無固定的形狀;對于氣體來說,既無固定的形狀,也無固定的體積,故C錯誤;D.串聯電路只有一條路徑,且其中的用電器互相影響,而并聯電路有多條路徑,且其中的用電器是互不影響的,故D正確。14.AD【詳解】A.根據物質的定義可知,物質是由大量分子組成的,分子可以再分,分子是由原子組成的,故A正確;B.質子帶正電,電子帶負電,中子不帶電,故B錯誤;C.銀河系、地球、分子、電子是按照尺度由大到小排列的,故C錯誤;D.湯姆生發現了電子,從而揭示了原子是可以再分的;盧瑟福根據α粒子散射實驗,提出了類似于行星繞日的原子核式結構模型,故D正確。故選AD。15.不可再生核裂電磁感應【詳解】[1]由于發生核反應的鈾在短時間內不能形成,是不可再生能源,所以核電站所用的核燃料屬于不可再生能源。[2]目前人們和平利用核能的核電站是利用原子核的裂變產生的能量,帶動發電機發電。[3]發電機發電時是讓線圈在磁場中旋轉而切割磁感線運動,從而產生感應電流,這就是電磁感應現象,即發電機就是利用電磁感應原理工作的。16.Q=I2Rt可再生【詳解】[1]電流通過導體產生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導體的電阻成正比,跟通電的時間成正比。熱量用Q表示,電流用I表示,電阻用R表示,時間用t表示,則焦耳定律的表達式為。[2]能從自然界中源源不斷的獲得的能源是可再生能源,不能源源不斷從自然界獲得的能源是不可再生能源。太陽能能源源不斷獲得,所以是可再生能源。17.正負【詳解】[1][2]用絲綢摩擦過的玻璃棒C帶正電,BC相互排斥,因同種電荷相互排斥,所以B帶正電;AC相互吸引,且A也帶電,因異種電荷相互吸引,所以A帶負電。18.可聚變電化學1200.84【詳解】(1)[1][2]由于太陽能可以在自然界源源不斷的獲得,因此太陽能屬于可再生能源;在太陽內部,氫原子核在超高溫作用下發生聚變,釋放巨大的核能。(2)[3][4]太陽能電池板,消耗太陽能,產生電能,將太陽能轉化電能,蓄電池充電時,將電能轉化為化學能。(3)[5]太陽能電池板產生的電能W=200W/m2×5m2×7×3600s=2.52×107J不計能量損失,水吸收的熱量Q吸=W=2.52×107J水的質量[6]不計能量損失,煤完全燃燒釋放的能量Q放=W=2.52×107J煤的質量19.丙【詳解】甲、乙兩圖顯示的是通過做功將機械能轉化為內能,丙圖顯示的是水蒸氣的內能轉化為活塞運動的機械能,故丙圖的能量轉化方向與甲、乙不同。20.裂變比熱容【詳解】本題考查核能和比熱容.由于核裂變可控,故核電站發電是利用鈾原子核裂變時放出的核能來發電的;對于相同質量的水和其他液體相比較時,在升高相同溫度的情況下,由于水的比熱容最大,即其所吸收的熱量最多,冷卻效果較好.擴展比熱容(C):單位質量(1kg)的某種物質溫度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的熱量叫做這種物質的比熱容.比熱容是物質的一種屬性,它不隨物質的體積、質量、形狀、位置、溫度的改變而改變,只要物質以及物質的狀態相同,比熱容就相同.在常見的液態和固態物質中,水的比熱容最大.21.天平彈簧測力計9.8物體所受的重力跟它的質量成正比不能錯誤沒有控制橡皮泥的質量不變【詳解】(1)[1][2]在探究物體所受重力大小與物體質量的關系的實驗時,需要測量物體的重力和質量,因此需要天平測量物體質量,需要彈簧測力計測量物體重力。(2)[3]由表格數據可知,的平均數值為(3)[4]由表格數據可知,隨著質量的增加,物體受到的重力也隨之變大,且的比值基本不變,故可知:物

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