PAGEPAGE3熱點主題作文寫作指導(dǎo)：專一守界，勇敢跨界（審題指導(dǎo)與例文）【作文真題】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。——梁啟超《敬業(yè)與樂業(yè)》這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。【審題指導(dǎo)】關(guān)鍵語句解讀：材料中“因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿”是核心。“自己的才能”強(qiáng)調(diào)要依據(jù)個人天賦、特長，了解自身優(yōu)勢所在，找準(zhǔn)發(fā)力點；“境地”涵蓋所處環(huán)境、背景、當(dāng)下形勢等諸多因素，意味著做事不能脫離現(xiàn)實條件；“做一種勞作”，這里的“勞作”極為寬泛，既可以是常規(guī)意義上的體力勞動如工人做工、農(nóng)民種地，也包括腦力勞動像教師授課、醫(yī)生手術(shù)、科研人員鉆研課題等各類職業(yè)行為，甚至是學(xué)生為學(xué)業(yè)付出努力這種廣義的“勞動”；“做到圓滿”則突出對做事質(zhì)量、結(jié)果的極致追求，不敷衍、不懈怠，全力以赴達(dá)成最佳狀態(tài)。立意方向：從個人成長角度，立意可為：認(rèn)識自我，依憑自身條件，專注投入于適合自己的領(lǐng)域，通過不懈努力收獲成長與成就，實現(xiàn)自我價值。例如，一個具有繪畫天賦的孩子，身處藝術(shù)氛圍濃厚的家庭（境地），潛心學(xué)畫，終有所成。從職業(yè)選擇與堅守層面，倡導(dǎo)人們不論從事何種職業(yè)，都應(yīng)尊重職業(yè)特性，結(jié)合自身才能，扎根崗位，將平凡工作做到極致，成為行業(yè)佼佼者，為社會發(fā)展添磚加瓦。如快遞小哥熟悉街巷路況（境地），發(fā)揮體能優(yōu)勢（才能），優(yōu)化送貨路線，高效精準(zhǔn)配送，贏得贊譽(yù)。上升到社會層面，社會的進(jìn)步仰賴于每個個體在各自崗位的精耕細(xì)作，當(dāng)人人都能成為“天地間第一等人”，各盡其能、各司其職，社會將蓬勃發(fā)展，營造出積極奮進(jìn)的良好風(fēng)氣。【寫作指導(dǎo)】開篇可通過引用名言、列舉生活中不同職業(yè)現(xiàn)象等引出話題，點明“依才能、境地，勞作圓滿”的重要性，提出中心論點。中間段落展開論述：一段剖析個人才能與認(rèn)識自我的關(guān)聯(lián)，結(jié)合具體事例闡述如何挖掘自身優(yōu)勢，為后文做鋪墊。一段闡述所處境地對勞作的影響，如不同時代背景、地域差異下人們的職業(yè)選擇與奮斗路徑，突出因地制宜、因時制宜。重點段落論述如何將勞作做到圓滿，可從態(tài)度、方法、毅力等方面入手，列舉實例增強(qiáng)說服力。結(jié)尾總結(jié)全文，升華主題，由個人推及社會，展望美好愿景，呼吁大家踐行理念，成為“天地間第一等人”。【優(yōu)秀范文】以能為翼，就境耕耘，臻于圓滿“九萬里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。”在時代的長風(fēng)浩渺中，人生仿若一場征途，欲臻于圓滿之境，需以能為翼，借力翱翔；需就境耕耘，扎根生長。如此，方能沖破重重迷霧，抵達(dá)理想的彼岸。以能為翼，是踏上非凡征程的基石。才能，宛如熠熠星辰，為人生之路灑下光輝。谷愛凌自幼展露滑雪天賦，協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力俱佳，她憑借這份才能，無畏挑戰(zhàn)，在訓(xùn)練與賽事中揮灑汗水，從大跳臺的驚天一躍到坡面障礙技巧的靈動表現(xiàn)，斬獲諸多榮譽(yù)，向世界展現(xiàn)中國青年風(fēng)采，激勵無數(shù)人逐夢冰雪，讓才能在賽場上綻放光芒。“天問一號”探測器的年輕科研人員，畢業(yè)于名校，專業(yè)知識扎實，涵蓋多領(lǐng)域?qū)ｉL。面對火星探測難題，他們運用航天動力學(xué)、電子信息等知識為羽翼，沖破技術(shù)阻礙，開啟我國火星探測新篇章，向著宇宙踏出有力步伐。再看蘇炳添，他擁有卓越的短跑天賦，爆發(fā)力強(qiáng)、節(jié)奏感好，多年來，依據(jù)自身特點，在教練指導(dǎo)下制定科學(xué)訓(xùn)練計劃，每日刻苦訓(xùn)練，從國內(nèi)賽場走向國際舞臺，打破亞洲短跑紀(jì)錄，成為“亞洲飛人”，用奔跑證明了天賦與努力結(jié)合的力量，讓才能在田徑賽道上熠熠生輝。然而，若僅有才能，卻脫離現(xiàn)實土壤，恰似空中樓閣，搖搖欲墜。就境耕耘，方能讓才能落地生根、枝繁葉茂。當(dāng)今時代，數(shù)字經(jīng)濟(jì)浪潮洶涌澎湃。眾多小微企業(yè)主洞察到互聯(lián)網(wǎng)消費的井噴式增長以及電商平臺的便捷性，立足自身產(chǎn)品特色，如傳統(tǒng)手工藝品、特色農(nóng)產(chǎn)品等，借助直播帶貨、社群營銷等新興模式，打破地域局限，將產(chǎn)品推向全國乃至全球市場。在疫情陰霾籠罩下，一些健身教練受限于線下場館關(guān)停，他們迅速順應(yīng)環(huán)境，轉(zhuǎn)型線上教學(xué)，利用視頻軟件、運動APP等，為居家民眾定制健身課程，既保障自身生計，又滿足大眾健康需求，實現(xiàn)逆勢突圍。臻于圓滿，是在前兩者基礎(chǔ)上持之以恒的奮進(jìn)。它需要我們心懷堅毅，一步一個腳印，用拼搏鑄就輝煌。“燃燈校長”張桂梅，扎根貧困山區(qū)教育一線，她深知當(dāng)?shù)亟逃Y源匱乏、女孩讀書難的困境，憑借對教育事業(yè)的滿腔熱忱與多年教學(xué)積累的經(jīng)驗，四處奔走、籌集資金，只為創(chuàng)辦一所免費女子高中。她克服重重困難，讓一屆又一屆山區(qū)女孩走出大山，改寫命運，用教育之光點亮希望，將奉獻(xiàn)精神演繹得淋漓盡致，也讓自己的教育理想臻于圓滿。反觀當(dāng)下，部分年輕人心浮氣躁，恃才傲物，頻繁跳槽卻從不深耕細(xì)作；還有些人面對新技術(shù)、新變革，畏縮不前，空守舊業(yè)，喟嘆時運不濟(jì)。殊不知，只有精準(zhǔn)錨定自身才能，緊密貼合時代環(huán)境，不懈拼搏，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里。”讓我們以能為翼，借力騰空；就境耕耘，扎根厚土；臻于圓滿，勇攀高峰。在時代的廣闊蒼穹下，舒展才華，砥礪奮進(jìn)，向著光明未來展翅翱翔，書寫屬于自己的璀璨華章。以勞為舵，駛向圓滿之境“因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。”梁啟超先生的這句箴言，如黃鐘大呂，激蕩著我們的心靈。在紛繁復(fù)雜的世界中，我們?nèi)绾卫斫夂哇`行這一理念，成為擺在我們面前的重要課題。首先，我們要認(rèn)識到每一種勞作都有其獨特的價值和意義。無論是體力勞動還是腦力勞動，無論是簡單重復(fù)的工作還是需要高度創(chuàng)造性的職業(yè)，它們都是社會運轉(zhuǎn)不可或缺的一環(huán)。正如古人云：“三百六十行，行行出狀元。”每一行都有其狀元，每一份勞作都有可能做到圓滿。在追求圓滿的過程中，我們要根據(jù)自己的才能和境地來選擇適合自己的勞作。每個人都有自己的特長和優(yōu)勢，只有找到最適合自己發(fā)揮的舞臺，才能真正實現(xiàn)個人價值。同時，我們也要清楚地認(rèn)識到自己的局限性，不要好高騖遠(yuǎn)，而要腳踏實地，在自己能力范圍內(nèi)不斷深耕細(xì)作。要做到勞作圓滿，還需要我們具備敬業(yè)精神和樂業(yè)態(tài)度。敬業(yè)精神讓我們能夠全身心投入到工作中，追求卓越，力求完美。而樂業(yè)態(tài)度則讓我們能夠在工作中找到樂趣和滿足感，從而更加珍惜和熱愛自己的工作。正如孔子所說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”只有當(dāng)我們把工作變成一種樂趣時，才能真正做到圓滿。然而，在現(xiàn)實生活中，我們往往會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，這可能會讓我們感到迷茫和沮喪。但正是這些困難和挑戰(zhàn)，成為了我們成長的墊腳石。正如泰戈爾所言：“只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪，才能練就創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響。”我們要把困難和挑戰(zhàn)當(dāng)作磨礪自己意志和才能的機(jī)會，不斷超越自己，最終實現(xiàn)勞作的圓滿。此外，我們還應(yīng)該具備創(chuàng)新意識和終身學(xué)習(xí)的觀念。在這個日新月異的