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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2024年四川西南科技大學招聘筆試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.根據《普通高等學校輔導員培訓計劃》,繼續選撥輔導員在職攻讀思想政治教育專業博士學位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業博士學位的輔導員總數達到()名。A.1500B.2000C.500D.1000【答案】:D2.班級信息管理的主要途徑有人脈系統、書面系統和網絡系統,下列A.電話通知B.班會通知C.學生的思想匯報D.E-mail通知【答案】:C3.學習是大學生的首要任務,而()則是學習的根本宗旨.A.學以致用B.學會學習C.勤奮D.刻苦【答案】:B4.學生黨支部較多的院(系)黨委,可設立(),統籌協調院(系)學生黨建工作,直接指導學生黨員的發展、教育、管理、監督和服務工作。A.黨組織B.黨委會C.學生黨總支D.黨小組【答案】:C5.《普通高等學校學生管理規定》規定,學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學校應當保留其學籍()A.一年B.兩年C.至退役后兩年D.至退役后一年【答案】:C6.教師是學生集體的領導者,是紀律的監督、維持者,所以說教師可以擔當起()。A.管理的角色B.育人的角色C.代理的角色D.研究的角色【答案】:A7.人的“全面發展”是()。A.人的素質和能力的“同時發展”B.不斷追求自身的完善C.每個人的發展都按照同一路徑進行D.各種素質的平均發展【答案】:B8.“師也者,教之以事而喻諸德者也。”這句話體現了教師職業道德要求的()特點。A.全面性B.雙重性C.針對性D.典范性【答案】:B9.從教師個體職業道德形成的角度看,教師的職業道德首先會受到()。A.教育原則的影響B.社會生活和群體的影響C.教育法規的影響D.教育對象的影響【答案】:B10.在教師主導下發揮學生自覺性、創造性與獨立性,最為重要的是()A.確保學生主體地位B.培養學生問題意識C.引導學生研究學習D.增強學生參與意識【答案】:A11.下列對大學生心理特點所作的判斷正確的是()。A.他們較少關心別人和自己的內心世界B.一般他們不會隱藏自己的感受C.當代大學生心理是開放的D.當代大學生心理有閉鎖特點【答案】:D12.高等教育對個體的促進功能不包括()。A.促進個體個性化的發展B.促進個體社會化C.促進個體生活能力的發展D.培養合格公民【答案】:D13.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個地據為己有,將別人的論文改頭換面甚至是原封不動地以自己的名義發表出來的行為,屬于學術失范現象中的()。A.抄襲B.不良引注C.虛假署名D.剽竊【答案】:D14.教師以自己的職業活動為思考對象,對自己的職業行為以及由此所產生的結果進行審視和分析,不斷提升實踐的合理性,逐步成為學者型教師的過程是()。A.教學反思B.校本研修C.學歷進修D.崗位培訓【答案】:A15.大學生在遇到困難與挫折時,往往因為只考慮眼前,很難全面、長遠、多角度看待問題,從而容易悲觀失望,難以自拔,這反映了其情緒情感的()。A.狹隘性B.波動性C.強烈性D.敏感性【答案】:A16.人格包括()和氣質兩部分。A.能力B.性格C.個性D.品格【答案】:B17.教師道德品質通過()才能表現出來。A.道德行為B.道德認識C.道德意志D.道德情感【答案】:A18.一個宿舍的同學之間常常因為來自不同的地區,生活習慣、價值觀以及個人心理需求與修養的不同而產生摩擦與矛盾,這主要源于大學生()。A.交往心理的差異性B.交往動機的迫切性C.交往內容的多樣性D.交往目的的單純性【答案】:A19.有目的的觀察被試者的外部表現,從而了解其心理活動發生、發展過程的方法,稱為()。A.實驗法B.觀察法C.系統法D.發展法【答案】:B20.教師職業的最大特點在于職業角色的()。A.崇高化B.多樣化C.單一化D.專業化【答案】:B21.()是集體成員知識水平、道德水平、價值觀、信仰、興趣、需要和期望的反映。A.集體輿論B.集體凝聚力C.集體目標D.集體規范【答案】:A22.決定教育性質的根本因素是()A.上層建筑B.科學技術C.政治經濟制度D.社會生產力【答案】:A23.認知發展心理學流派的代表人物是()。A.科爾伯格B.格賽爾C.皮亞杰D.弗洛伊德【答案】:C24.教育行政部門及有關部門依法對民辦學校實行(),促進并提高辦學質量;組織或者委托社會中介組織評估辦學水平和教學質量,并將評估結果向社會公布。A.督導B.評估C.指導D.監督【答案】:A25.畫線屬于哪類學習策略?()A.計劃策略B.復述策略C.組織策略D.精加工策略【答案】:B26.根據效度的分類,下面不是效度的類型的是()。A.內容效度B.實證效度C.假象效度D.構想效度【答案】:C27.高校課程內容的推陳出新、教學與科研的緊密結合使科研成果轉化為課程內容,科研又從教學中汲取營養,體現了高校課程的()A.基礎性B.專業性C.高深性D.前沿性【答案】:D28.由于學習差異導致學生的知識基礎能力水平等的不同,因而要求教師在教學上遵循什么樣的原則?()A.理論聯系實際B.直觀性C.因材施教D.科學性與思想性結合【答案】:C29.在教育行政部門保障高校自主辦學的問題上,下列表述中不正確的是()。A.高校自主辦學需要向政府積極爭取B.高校自主辦學落實的關鍵在于高校自身C.高等教育法的真正落實是高校自主辦學的法律保障D.政府轉變職能是高校自主辦學的前提保障【答案】:B30.在人性的敘述中,認為人擁有自覺和自由以做出人生基本的抉擇的是()學派A.人本主義B.行為主義C.存在主義D.認知主義【答案】:C31.為報達家長而努力學習屬于()。A.附屬內驅力B.認知內驅力C.好奇心D.自我提高內驅力【答案】:A32.某教師把大量的時間花在如何管理和控制學生上,而不是把重點放在如何教好學生上。該教師處于的成長與發展階段是()。A.關注生存B.關注發展C.關注情境D.關注學生【答案】:A33.下列哪一項是教師在教育教學中應當做到的A.侵犯學生合法權益B.變相體罰C.對學生實施體罰D.尊重學生人格【答案】:D34.以下關于高等教育的表述,錯誤的是()。A.初等教育之后的一切教育B.建立在中等教育基礎上的教育C.培養高級專門人才的教育D.中等教育階段以后的專業教育【答案】:A35.高校組織的目標特征是()A.學術性B.模糊性C.復雜性D.二元性【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.印象管理過程中的兩個重要因素是什么()A.自我觀念B.外表C.社會身份D.自信【答案】:AC37.堅持節約資源和保護環境的基本國策,要做到()。A.堅持保護優先、自然恢復為主B.著力推進綠色發展、循環發展、低碳發展C.把節約資源放在首位D.形成節約資源和保護環境的空間格局、產業結構、生產方式、生活方式【答案】:ABCD38.教師在與家長的合作中存在的誤區有()A.排斥家長B.利用家長C.向家長推卸責任D.滿足家長的各種利益要求【答案】:ABC39.文明是指人類社會的進步狀態,包括()。A.物質文明B.精神文明C.天下文明D.商業文明【答案】:AB40.我國《教育法》規定的在校學生的權利有()A.獲得公正評價權B.申訴、訴訟權C.獲得資助權D.參加教育教學活動權【答案】:ABC41.柏林大學主要的辦學特色是()。A.學術自由B.開門辦學C.服務社會D.教研結合【答案】:AD42.高校教師勞動的價值具有多重性,主要體現在滿足個體身心發展需要、滿足社會發展需要、以及滿足自我實現的需要等方面。高校教師勞動的這三大價值分別被稱為()。A.主體性價值B.對象性價值C.社會性價值D.個體性價值【答案】:ABC43.遵紀守法包括()。A.要善于用法律捍衛自己的合法權益B.要有一定的法律知識,認真執行C.要提高對我國法律的認識D.遵守職業紀律【答案】:BC44.大學生自我認識方面的主要特點是()。A.自覺性增強B.主動性增強C.自我評價能力提高D.廣度和深度發展迅速【答案】:ABCD45.從自我體驗的形式看,大學生自我體驗的特點包括()。A.波動性B.敏感性C.深刻性D.豐富性【答案】:ABCD46.關于高校對大學生婚戀和擇偶心理的引導和教育問題,下列說法正確的是()A.大學生已是成年人,教師無需對他們的婚戀觀進行引導B.高校要開展有關性健康、性心理、性道德等方面的教育C.高校要積極開展戀愛心理輔導和心理健康教育D.每位高校教育工作者應該為大學生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作【答案】:BCD47.()是公民基本道德規范,是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。A.愛國B.友善C.自由D.團結【答案】:AB48.下列選項對道德內涵表述正確的是()。A.由一定的社會經濟關系所決定B.調整個人與個人、個人與集體、個人與社會之間的關系C.以善惡為評價標準D.以上答案都正確E.依靠人們的行為習慣、社會輿論及內心信念來發揮調節作用【答案】:ABCDE49.根據比格斯的研究,學習動機可分為三種類型:工具性動機、內在動機和成就動機,這三種動機分別對應于哪三種學習策略?()。A.再認策略B.目標策略C.組織策略D.意義策略【答案】:ACD50.高校教學方法改革的趨勢主要表現在()。A.以教師學生的多邊活動作為出發點來設計教學方法B.在教學方法的選擇與使用上強調多樣性和綜合化C.由重視傳授知識轉向重視教會學生學會學習D.以發展非認知因素為手段,突出了教學的情感性【答案】:ABCD51.新時期脫貧攻堅的目標,集中到一點,就是到2020年實現“兩個確保”,即()。A.確保形成全社會參與的大扶貧格局B.確保農村貧困人口實現脫貧C.確保堅持協調發展的原則D.確保貧困縣全部脫貧摘帽【答案】:BD52.西方高等教育在其發展歷史中所形成的公認的學術理念有()。A.大學自治B.教學與科研相統一C.學術自由D.學術中立【答案】:BCD53.學習的內部條件包括()。A.學習目標B.智力因素C.學習材料D.非智力因素【答案】:BD54.這個新時代,是()。A.

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