一、調查概況調查目的：了解家鄉春節風俗及其文化內涵，感受傳統節日的魅力，關注傳統習俗在現代社會的傳承與變化。調查對象：家中長輩、鄰里鄉親以及不同年齡段的村民調查方法：采用訪談法，與家鄉的人們進行深入交流；觀察法，觀察春節期間各種活動的開展情況；資料查閱法，查閱相關的書籍、文獻以及網絡資料，了解春節習俗的歷史淵源和演變。調查地點：[具體家鄉地點]調查時間：[春節期間的具體時間段]二、春節的起源春節歷史悠久，由上古時代歲首祈歲祭祀演變而來。萬物本乎天、人本乎祖，祈歲祭祀、敬天法祖，報本反始也。春節的起源蘊含著深邃的文化內涵，在傳承發展中承載了豐厚的歷史文化底蘊。三、家鄉春節風俗臘月初八（臘八節）臘八粥：民勤傳統的臘八粥用米、豆、麥、青稞等五谷（或糧食、大豆、黃米、玉米、扁豆）和寬面條熬煮熟后，先用來敬門神、灶神、土神、財神，祈求來年風調雨順，五谷豐登，然后一家大小一起享用。臘八飯用的水，須是凌晨的井水，農村有“搶金馬駒”之俗，這天婦女會爭先恐后早起搶水，飯也是天未亮吃罷為好，俗語說“臘八飯，黑洞洞，田苗長得黑沉沉”，預示莊稼茂盛、豐收。祭灶相關：舊時，差不多家家灶間都設有灶王爺神位，人們稱這位尊神為“司命菩薩”或“灶君司命”，傳說是玉皇大帝封的“九天東廚司命灶王府君”。家家戶戶會蒸上祭灶的灶卷饃，大概有點點那么大小，獻到灶臺讓灶神享用，以示堵口。臘月二十三（小年）：這一天祭灶與過年有著密切的關系，因為在一周后的大年三十晚上，灶王爺便帶著一家人應得到的吉兇禍福，與其他諸神一同來到人間，灶王爺被天上諸神引路的，所以除夕都要燈火通明，迎來諸神一起過年。同時，人們在這一天對老人要恭敬，對上門的人不論貴賤要笑臉相迎，做到謙恭謹慎，因為傳說灶神爺會觀察人的一舉一動，否則會得報應。臘月二十五到二十九：這段時間主要是辦年貨、蒸饅頭、炸饃饃。家里的年輕人會去街上買年貨，現在交通方便了，人們大多去自己的鄉里、鎮里，甚至縣城里面采購。買的東西包括寫對聯的紅紙、門神、香等。豬肉一般自家養豬就無需購買，會買些魚肉等。饅頭有大小兩種，女人們會精心制作饃饃，希望得到正月里來的客人、親戚的夸贊。除夕：這是臘月的最后一天，春節的前夜。中午便開始在大門、街門、房門上貼大紅對聯，門楣上掛門頭子（彩色紙刻花紋的裝飾品）和黃錢（黃紙上刻的花紋）。下午在肉鍋里煮上餃子，用碗端上，拿上紙錢去莊子的前面迎先人，先燒紙錢，后致祭品，再放炮，意思是讓祖先們來家中過年。所有男人（婦女在過年期間，不能進堂屋）都衣帽齊整，上香焚表鳴磬，在祖先牌位前獻上食品供物。接著是裝倉。之后全家人坐在一起拉家常，有的玩牛九紙牌，有“除夕是熬壽的時間，誰休息得最遲，誰的壽命也就越長”的說法，年輕人也為了這個會玩個通宵，這也是守歲，既體現對即將逝去的舊歲留戀之情，也是對即將來臨的新春懷著希冀，如果徹夜不眠，毫無倦意，預兆來年精力充沛。在喜神所在方向架起一堆大火，大人小孩都要從火上跳來跳去，嘴里喊著“東去東贏了，西去西成了，牛羊滿圈了，騾馬成群了”，意思是希望來年吉祥如意，五谷豐登。正月初一：初一一大早，人們要走親串友道喜問好，大家都穿著新衣，見面互道祝福。這一天有諸多禁忌，比如不能說不吉利的話，不能動掃帚等，寓意新的一年平平安安、順順利利。四、家鄉春節風俗變化傳統習俗簡化：一些復雜的祭祀儀式逐漸簡化，部分年輕人對傳統儀式的意義和流程了解不夠深入，參與度有所下降。比如迎先人的儀式，有些細節在現代簡化了許多。娛樂方式多樣化：過去春節期間主要以玩紙牌等傳統娛樂方式為主，現在隨著科技發展，人們更多地通過手機、電視等進行娛樂活動，比如觀看春節聯歡晚會、玩電子游戲等。購物方式改變：過去辦年貨大多是在周邊集市，現在很多人選擇網購年貨，購買的種類也更加豐富多樣，不僅局限于傳統的年貨。五、對家鄉春節風俗傳承的思考面臨的挑戰現代生活沖擊：現代快節奏的生活方式和價值觀，使得一些年輕人對傳統春節風俗的認同感降低，更傾向于追求時尚、便捷的過節方式。文化傳承斷層：部分傳統習俗由于缺乏詳細的記錄和傳承教育，一些年輕人對其了解甚少，可能導致傳統風俗在傳承過程中出現斷層。傳承的意義：春節風俗是家鄉文化的重要組成部分，承載著先輩們的智慧、情感和對美好生活的向往，傳承春節風俗有利于增強家鄉人民的文化認同感和歸屬感，維系家族親情和鄰里關系，弘揚中華民族優秀傳統文化。傳承的建議加強教育宣傳：學校可以將春節風俗等傳統文化納入教育內容，通過課堂教學、主題活動等形式，讓學生了解家鄉春節風俗的內涵和價值。同時，利用電視、網絡、報紙等媒體進行宣傳，提高大眾對傳統風俗的認知度和關注度。創新傳承形式：結合現代科技和藝術形式，對春節風俗進行創新演繹。比如制作關于春節風俗的動漫、短視頻、游戲等，以年輕人喜聞樂見的方式進行傳播。舉辦與春節風俗相關的文化活動，如民俗展覽、傳統技藝比賽等，吸引更多人參與。家庭傳承：長輩要重視家庭內部的文化傳承，在春節期間，有意識地向晚輩傳授傳統習俗的知識和技能，讓年輕一代參與到各種傳統活動中，親身體驗春節風俗的魅力。六、調查總結通過本次對家鄉春節風俗的調查，我深入了解了家鄉春節期間豐富多樣的傳統