1/12022北京初三一模物理匯編：熱現象一、多選題1．（2022·北京東城·一模）下列說法中正確的是（

）A．液體吸收熱量，溫度一定升高B．一杯水的比熱容比一桶水的比熱容小C．組成物質的分子之間的引力和斥力是同時存在的D．物體的溫度越高，組成物體的大量分子無規則運動越劇烈2．（2022·北京豐臺·一模）下列說法中正確的是（）A．固體很難被壓縮，是由于分子間存在斥力B．將新鮮的蔬菜封裝在保鮮袋中，可以加快水的蒸發C．兩手摩擦生熱，是利用熱傳遞的方式改變物體內能D．北方室內“暖氣”用水做介質，是因為水的比熱容較大3．（2022·北京石景山·一模）請根據表中所提供的幾種物質的密度、熔點和比熱容，判斷下列說法正確的是（）物質密度ρ/(kg·m-3)（常溫常壓下）物質熔點/℃（在標準大氣壓下）物質比熱容c/[J·(kg·℃)-1]（常溫常壓下）酒精0.8×103銅1083砂石0.92×103銅8.9×103鋁660水4.2×103鋁2.7×103鉛328銅0.39×103水銀13.6×103錫238鋁0.88×103A．固態物質的密度大于液態物質的密度B．用來熔化銅的器皿可以用錫制成C．質量相同的銅和鋁吸收相同的熱量，銅升高的溫度多D．沙漠地區晝夜溫差比沿海地區的大，其主要原因是砂石的比熱容比水的比熱容小4．（2022·北京大興·一模）如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉，把活塞迅速壓下去，會觀察到硝化棉燃燒起來。關于該實驗，下列說法正確的是（）A．向下壓活塞的過程中，活塞對筒內氣體做了功B．向下壓活塞的過程中，筒內氣體的內能增大C．向下壓活塞的過程中，筒內氣體的溫度升高D．如果緩慢地向下壓活塞，筒內的硝化棉也一定會燃燒起來5．（2022·北京延慶·一模）下列關于能源、信息和材料的說法中正確的是（）A．核電站的核反應堆是利用核燃料的裂變來釋放能量的B．石油和太陽能均是可再生能源C．北斗衛星導航系統是利用電磁波來傳遞信息的D．超導體材料可以用來制作家庭電路中的熔絲6．（2022·北京門頭溝·一模）下列說法中正確的是（）A．水的沸點與大氣壓有關，氣壓低沸點高B．晶體在熔化過程中吸收熱量，溫度不變，內能不變C．組成物質的大量分子無規則運動的劇烈程度與溫度有關D．沿海地區通常比內陸地區晝夜溫差小，原因之一是水的比熱容比砂石的比熱容大7．（2022·北京平谷·一模）下列說法正確的是（）A．一切物體都具有內能B．在熱傳遞過程中，吸收熱量的物體溫度一定升高C．組成物質的分子之間同時存在引力和斥力D．一杯水倒掉一半，剩下水的比熱容不變8．（2022·北京朝陽·一模）下列說法中正確的是（）A．固體被壓縮時，分子之間的引力小于斥力B．晶體在熔化過程中內能增加，溫度升高C．用熱風吹剛洗過的手，可以加快手上水的蒸發D．內燃機通過做功沖程可以將機械能轉化為內能9．（2022·北京順義·一模）下列說法中正確的是（）A．一杯水的比熱容比一桶水的比熱容小B．分子無規則運動的劇烈程度與溫度有關C．組成物體的分子之間，只存在引力，不存在斥力D．長時間壓在一起的鉛板和金板互相滲入，這種現象是擴散現象10．（2022·北京海淀·一模）小陽根據表一、表二所提供的幾種物質的比熱容和熔點，得出以下幾個結論，其中正確的是（）表一：幾種常見物質在常溫常壓下的比熱容物質比熱容c/[J(kgoC)-1]水4.2×103酒精2.4×103水銀0.14×103冰2.1×103鋁0.88×103銅0.39×103表二：幾種常見物質在1.01×105Pa大氣壓下的熔點物質熔點/oC鋼1515銅1083鋁660海波48冰0固態水銀-38.8A．固態物質的比熱容越大，其熔點一定越高B．在1.01×105Pa大氣壓下，0oC的水銀是液態的C．質量相同的水和冰吸收相同的熱量，它們升高的溫度相同D．用水作為“暖氣”供暖的工作物質，其主要原因之一是因為水的比熱容較大11．（2022·北京通州·一模）關于溫度、內能和熱量，下列說法正確的是（）A．0℃的冰塊也有內能B．溫度高的物體比溫度低的物體內能多C．剛燒開的水很燙，是因為此時水含有的熱量較多D．電熱水壺中的水從20℃加熱到50℃，水的內能增加了二、單選題12．（2022·北京石景山·一模）估測在生活實際中應用廣泛，下列估測的數據中最接近生活實際的是（）A．一支普通鉛筆的質量約為500gB．初中物理課本的長度約為0.26mC．人體感覺舒適的環境溫度約為50℃D．普通中學生脈搏跳動30次用時約1min13．（2022·北京房山·一模）圖所示的物態變化實例中，由于凝華形成的是（）立春時節冰熔化成水A小暑時節冷飲周圍的“白氣”B秋分時節山上云霧繚繞C大寒時節窗戶上結的冰花D14．（2022·北京東城·一模）下列實例中，通過做功的方式改變物體內能的是（）A．用熱水袋暖手，手的溫度升高B．在爐子上燒水，水的溫度升高C．將冰塊放入飲料中，飲料的溫度降低D．用手反復彎折鐵絲，鐵絲的彎折處溫度升高15．（2022·北京石景山·一模）下列關于熱學知識，說法正確的是（）A．熱值大的燃料完全燃燒，放出的熱量一定多B．四沖程汽油機在做功沖程中將機械能轉化為內能C．物體很難被壓縮，說明分子間只存在相互作用的斥力D．夏天荷花飄香，這是擴散現象，可以說明組成物質的分子在運動16．（2022·北京石景山·一模）如圖所示的四種物態變化實例中，需要吸熱的是（）初春，湖面上冰化成水A盛夏，草葉上形成露珠B冬天，窗玻璃上形成“冰花”C冬天，樹枝上形成霧凇D17．（2022·北京大興·一模）《詩經·國風·秦風》中有詩句“蒹葭蒼蒼，白露為霜”。詩中“霜”的形成過程對應的物態變化是（）A．凝固 B．凝華 C．液化 D．汽化18．（2022·北京順義·一模）下列實例中，用做功的方式來改變物體內能的是（）A．熱水倒入茶杯，茶杯的溫度升高B．將凍食物在水中解凍，水變涼C．寒冷的冬天，雙手互搓，手的溫度升高D．剛煮熟的雞蛋放在冷水中，雞蛋的溫度降低19．（2022·北京豐臺·一模）“二十四節氣”是中國古人通過觀察太陽周年運動，認知一年中時令、氣候、物候等方面變化規律所形成的知識體系，已被列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。其中，“白露”是“二十四節氣”中的第15個節氣，它含有天氣轉涼，寒生露凝的意思。露形成過程對應的物態變化是（）A．凝華 B．凝固 C．汽化 D．液化20．（2022·北京門頭溝·一模）下列關于熱現象說法正確的是（）A．固體很難被壓縮說明分子間只存在斥力 B．溫度越高的物體所含的熱量越多C．物體的內能增加是由于對其做功的結果 D．晾曬衣服放在通風向陽處可以加快蒸發21．（2022·北京門頭溝·一模）下列各種發電方式中，利用不可再生能源發電的是（）A．風力發電 B．太陽能發電 C．水力發電 D．火力發電22．（2022·北京朝陽·一模）如圖所示，小陽用力推木箱，使木箱在水平面上做勻速直線運動。下列說法中正確的是（）A．由此現象可以得出力是維待物體運動的原因B．人推木箱的力與木箱對人的力是一對平衡力C．木箱受到的重力對木箱做了功D．由于摩擦生熱，木箱的一部分機械能轉化為內能23．（2022·北京朝陽·一模）詩詞是中華優秀傳統文化中的一朵奇葩。下列唐詩中所描述的自然現象（加點字），屬于液化形成的是（）A．露從今夜白，月是故鄉明B．雞聲茅店月，人跡板橋霜C．雪消冰又釋，景和風復喧D．孤舟裝笠翁，獨釣寒江雪24．（2022·北京順義·一模）下列措施中，能使蒸發加快的是（）A．把新鮮蔬菜放入保鮮袋中 B．將玻璃板上的水滴向周圍攤開C．把盛有酒精的瓶口蓋嚴 D．給播種后的農田覆蓋地膜25．（2022·北京平谷·一模）關于物態變化，下列現象屬于汽化的是（）A．燒開水時壺嘴冒出的“白氣” B．夏天，室外的濕衣服變干C．用鋁水澆注鋁錠 D．冬天，室外結冰的衣服直接變干26．（2022·北京海淀·一模）下列措施中，能使蒸發減慢的是（）A．將濕衣服展開后晾在向陽、通風處 B．用笤帚把地上的水向周圍掃開C．用保鮮袋封裝蔬菜放入冰箱 D．用電吹風機吹濕的頭發27．（2022·北京通州·一模）下列物理量最接近實際的是（）A．教室的高度約為5mB．一支鉛筆的質量約為50gC．人洗澡感覺舒適的水溫約為40℃D．圓珠筆從桌面掉到地板上的時間約為3s28．（2022·北京通州·一模）如圖所示的自然現象中，屬于凝固現象的是（）A．氣結成露B．冰雪融化C．滴水成冰D．氣結成霜29．（2022·北京西城·一模）如圖所示，是第五屆世界智能大會官方指定用車—中國長安UNI—K智能化汽車。它不僅實現了全語音交互、車內外高清攝像、自動刷臉識別車主身份等智能操作，還具備全速自適應巡航等智能駕駛功能。它展現了“中國智造”的科技風采。關于這輛智能汽車，下列判斷正確的是（

）A．汽車左右轉向燈是并聯連接的B．通過攝像頭成虛像實現人臉識別C．車內的集成電路完全由超導材料制成D．汽車發動機的壓縮沖程為汽車提供動力30．（2022·北京延慶·一模）用兩個相同的電加熱器分別給質量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，兩液體的溫度隨時間變化關系圖象如圖所示，下列說法正確的是（）A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容 B．乙液體的比熱容大于甲液體的比熱容C．升高相同的溫度，甲液體的加熱時間比較長 D．加熱相同的時間，甲液體升高的溫度小于乙液體31．（2022·北京門頭溝·一模）下列現象由于凝華形成的是（）A．春天，冰雪消融B．夏天，薄霧縹緲C．秋天，露珠晶瑩D．冬天，霧松簇簇32．（2022·北京延慶·一模）在圖描述的四個物態變化中，屬于凝華的是（）寒冬，邊防軍人睫毛上出現了白霜A幼兒園阿姨用墩布擦拭過的地面很快變干B煉鋼工人將回收的廢鐵化成鐵水C面點師傅端著剛出鍋的饅頭冒著白氣D33．（2022·北京西城·一模）下列物態變化現象中需要吸收熱量的是（）A．初春，湖面上冰化成水 B．盛夏，草葉上形成露珠C．深秋，楓葉上形成霜 D．嚴冬，樹枝上形成霧凇34．（2022·北京東城·一模）下列實例中，為了加快蒸發的是A．將濕衣服晾在通風向陽處 B．把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中C．給盛有酒精的瓶子加蓋 D．給播種后的農田覆蓋地膜35．（2022·北京平谷·一模）下列實例中，用熱傳遞方式改變物體內能的是（

）A．用砂輪磨菜刀，菜刀的溫度升高 B．用火爐燒水，水的溫度升高C．兩手相互摩擦，手的溫度升高 D．用鋸鋸木頭，鋸條的溫度升高36．（2022·北京門頭溝·一模）下列各種發電方式中，利用不可再生能源發電的是A．風力發電 B．水力發電 C．火力發電 D．太陽能發電37．（2022·北京順義·一模）在下列實例中，用做功的方式來改變物體內能的是(

)A．熱水倒入茶杯，茶杯的溫度升高B．將冰凍食物放在水中解凍，水變涼C．剛煮熟的雞蛋放在冷水中，雞蛋的溫度降低D．寒冷的冬天，雙手互搓，手的溫度升高三、綜合題38．（2022·北京豐臺·一模）請閱讀《氫能助力“綠色冬奧”》并回答問題。氫能助力“綠色冬奧”2022年2月4日，第24屆冬季奧運會在北京拉開帷幕。作為全球性的體育盛事，北京冬奧會吸引了全世界的目光，它不僅是運動健兒奮力拼搏的賽場，也是我國綠色低碳技術創新與應用的盛會。特別是近千輛氫氧燃料電池汽車的應用，打破了歷屆冬奧會使用清潔能源車輛的記錄，生動詮釋了“綠色冬奧”的理念。現代工業社會使用的煤炭、石油、天然氣都屬于化石能源。化石能源儲量有限，不可再生。而且在燃燒后會產生污染物和溫室氣體，給全球氣候帶來了許多負面影響。相比之下，氫能源有很多優勢：通常情況下，氫氣與氧氣燃燒后只生成水，對環境非常友好；氫氣的熱值較高，在相同條件下，其燃燒釋放的能量多于普通燃料；氫的來源比較廣泛，只要有水，就能通過電解等方式產生氫氣，利用水和氫氣之間的循環，能較好地緩解能源危機。除了將氫氣直接用于燃燒，科學家們還發明了氫氧燃料電池。氫氧燃料電池與普通的電池相似，都是利用化學反應來提供電能的裝置。如圖所示，是氫氧燃料電池的工作原理圖。將氫氣送到燃料電池的負極，經過催化劑的作用，氫分解成帶正電的氫離子（質子）和帶負電的電子，氫離子穿過質子交換膜，到達燃料電池的正極。而電子是不能通過質子交換膜的，只能經外電路從負極流向正極，于是外電路中就形成了電流。電子到達正極后，再與氧氣和氫離子重新結合為水，整個過程實現了化學能與電能的轉化。目前，因為氫氣在運輸、儲存、制造等方面，存在著較高的技術困難和成本問題，所以氫能在日常生活中還不能廣泛普及。相信隨著我國科技的進步，人們在不久的將來一定能成功破解氫能利用的難題。為我國實現“雙碳”目標和人類的可持續發展貢獻更多的中國智慧和力量。請根據上述材料，回答下列問題：（1）煤炭、石油和天然氣都是_______（選填“可再生”或“不可再生”）能源；（2）氫能源的優勢是_______；（寫出一條即可）（3）氫氧燃料電池在工作過程中，主要將_______能轉化為電能；（4）外電路中的電流方向與電子定向移動的方向是_______（選填“相同”或“相反”）的。39．（2022·北京延慶·一模）閱讀《為什么空間站能使用毛筆》，并回答。為什么空間站能使用毛筆當宇航員進入太空時，因為傳統的鋼筆、圓珠筆必須依靠重力將墨水漏入筆尖，所以無法使用；鉛筆雖然可以正常書寫，但微小的導體石墨粉可能帶來災難性的后果；現代的太空筆則依靠氣壓將墨水壓出。在神舟十三號的飛行任務中，翟志剛攜帶中國傳統文房四寶進入空間站，將中華兒女骨子里的劍膽琴心展現得淋漓盡致。如圖所示，虎年新春翟志剛在空間站給全國人民拜年祝福。為什么毛筆這種古老文具，能在21世紀的星海探險中發揮作用？要回答這個問題，我們要首先思考一番，毛筆是怎么書寫的。答案看起來很簡單：毛筆上面吸收了墨水，在筆尖與紙張接觸的時候，墨水就從筆尖轉移到紙上。但是，如果深入思考，為什么只有當筆尖接觸到紙張時，墨水才發生轉移，其他時候呢？我們不妨看一看墨水分子受到哪些力。由于毛筆筆尖是一個開放的區域，各處的大氣壓是平衡的，于是只需要考慮重力與分子之間的相互作用。墨水分子受力包括兩部分，一部分是液體分子之間的相互作用，另一部分是液體和與之接觸固體的相互作用。當液體和與之接觸的固體的相互作用比液體分子之間相互作用強時，液體會潤濕固體并附著在固體表面上，發生浸潤現象。反之，液體不會潤濕固體，也不會附著在固體的表面，發生不浸潤現象。如果在宏觀上把兩部分力結合起來，就發生一種“神奇現象”——毛細現象。毛細現象就是指將一根毛細管浸入液體中，相比管外液面，管內的液面會自發升高或降低的現象。毛細現象實際上最終要求達到一種平衡：液體分子間相互作用與液體和與之接觸的固體相互作用的平衡。在達到這個平衡的過程中，液體表面會發生變形，浸潤毛細管管壁的液體在細管中升高，不浸潤毛細管管壁的液體在細管中降低。毛筆筆毛的材料是獸毛，可以被水浸潤，書寫時墨水能依附筆毛上升。由于分子間相互作用不受重力影響，毛細現象在空間站自然也可以發生，于是毛筆在失重條件下，也可以一如既往地吸入墨水，并正常書寫。請根據上述材料，回答下列問題：（1）空間站仍能用毛筆是由于存在一種“神奇現象”——____________，這種現象的發生_________（選填“受”、“不受”）重力影響。（2）地球上的人，站在地面上寫字時，墨水也可依附獸毛上升，這個過程墨水從低處向高處移動，墨水的重力勢能______（選填“增大”、“減小”），是由于__________做功引起的。40．（2022·北京門頭溝·一模）請閱讀《冰刀與熔點》并回答問題。“冰刀與熔點”2022年北京這座“雙奧之城”，為全世界奉獻一場無比精彩的奧運盛會。“冰刀”是冬奧會冰上運動的核心裝備之一（如圖甲所示），速度滑冰、花樣滑冰、冰球運動都離不開冰刀。了解滑冰的人都知道，冰刀的刀刃是比較鋒利的，甚至說是比較危險的。你去網上搜一下“冰刀劃傷”就會發現，冰刀傷人的案例在賽場上，甚至是訓練場上時常發生。那么問題來了，既然危險，為什么要把冰刀做的這么鋒利呢？簡單來說，冰刀設計的很薄，首先是為了蹬冰啟動、加速時的抓地力。畢竟刀刃是嵌入冰里的，蹬冰時可以提供一個垂直于冰刀的反作用力。除此之外，還要普及兩個知識：干摩擦與濕摩擦：干摩擦是發生在固體與固體之間的摩擦，濕摩擦是發生在固體與液體或氣體之間的摩擦，相同壓力下，后者的摩擦系數比前者小很多。比如，為了減小機械之間的摩擦，工業上通常會加潤滑油，如圖乙所示，就是利用濕摩擦較小的特點。再比如，剛被濕拖把清掃過的地面非常的滑，也是因為了類似的原理。冰的表面，比大多數的物體表面都要光滑，但是對于滑冰而言還不夠，如果能在冰的表面撒一層水，其摩擦系數會進一步減小。但現在存在一個問題，如果真的在低溫冰面上灑水，水也會很快凝固。冰的熔點與壓強的關系：冰熔化成水的過程中，冰的體積會變小，在壓強比較大的時候，冰更傾向于成為體積更小的液態，也就是說：隨著壓強的增大，冰的熔點會降低。通過上述兩個知識點的閱讀，同學們知道冰刀制作的很鋒利的原因了嗎？請根據上述材料，回答下列問題（1）發生在固體與液體或氣體之間的摩擦稱為___________；（2）冰刀之所以做得鋒利，是為了通過___________從而增大與冰面的壓強；（3）冰刀所到之處，冰面由于壓強增大而熔化成水，但運動員滑過之后卻看不到水的存在，請你簡要分析看不到水的原因。()41．（2022·北京順義·一模）列材料，回答問題。材料一：2022年北京冬奧會上運動員的“戰袍”可謂是集結了科學家們的心血，一件“戰袍”運用了許多現代高科技技術手段。以速度滑冰緊身服為例，面料采用類似高爾夫球上的蜂窩結構的粗糙紋理結構，可以減少尾流的湍流現象，從而達到減阻效果。一定規律的粗糙表面可以使滑雪服降低10%的阻力，這跟常識中“面料越光滑，阻力越小”的認知相反，主要是因為，在一定程度上，略微粗糙的材料能夠使得空氣在材料表面以較為平穩的方式流過，以較好的方式引導風的流動，有助于降低壓差阻力。材料二：2022年北京冬奧會，為給運動員找到最佳的運動姿態，產生最小的阻力以提高速度，采用了導彈風洞為運動員訓練。什么是風洞，通俗來說，風洞就是用來產生人造氣流的管道，它利用人工產生和控制氣流，用以模擬飛行器等物體在自然環境中飛行時的氣流運動狀況，同時可以觀察、度量氣流對物體的作用。這個用于訓練的風洞口徑寬2.5m，高3m，測試段長度8m，設計風速151.2km/h，完全可以滿足目前所有冬奧競速類體育項目的訓練要求。材料三：“鳳出張北，電送北京”。一臺矗立于張北縣的槳葉直徑146m的鳳電機組，日均發電約2.45萬度，可供首鋼滑雪大跳臺中心完成本屆冬奧會期間的全部造雪量，相當于在一個標準籃球場堆出28m高的雪；一度綠電，能點亮頒獎廣場主舞臺22s，能讓廚師在冬奧村“全電廚房”制作兩份菜品……據測算，2022年冬奧會和冬殘奧會整個過程，會場館預計共消耗“綠電”約4億度，風力發電可減少標煤燃燒12.8萬噸（標煤即每千克標準煤為2.9271×107J），減排二氧化碳32萬噸。請根據上述材料，回答下列問題：（1）速度滑冰運動服，想達到減阻的效果，運動服面料的表面______（選填選項前字母）；A．非常光滑B．有一定規律的粗糙C．非常粗糙（2）已知汽油的熱值是4.6×l07J/kg，根據材料中信息可知，標煤的熱值______汽油的熱值（選填“大于”或“小于”）；（3）對于材料中的為運動員訓練的風洞，請估算在未進行訓練時風洞內的空氣質量，要求寫出估算過程______。（空氣密度約為ρ=1.3kg/m3）42．（2022·北京海淀·一模）請閱讀《光伏發電》并回答問題。光伏發電光伏發電是利用半導體界面的光生伏特效應，將光能轉化為電能的一種技術，通常其工作系統主要由太陽能電池、控制器和蓄電池等部分組成。簡化電路如圖所示，控制器可以發射控制信號，當太陽光照射太陽能電池發電時，控制信號將開關S1閉合、S2斷開，太陽能電池向蓄電池充電；當控制信號將開關S1斷開、S2閉合時，蓄電池向外供電。太陽能電池吸收光能，使其兩端出現異種電荷的積累，太陽能電池的兩端產生電壓，將光能轉化成電能，這就是“光生伏特效應”。光-電轉化效率是太陽能電池的一個關鍵參數指標，所謂“光-電轉化效率”簡單的理解就是指太陽能電池將照射到它表面的光能轉化成電能的效率，可以用太陽能電池產生的電能除以太陽能電池接收到的太陽能來計算。根據所用材料的不同，太陽能電池可分為硅太陽能電池、化合物太陽能電池等。其中單晶硅太陽能電池轉化效率較高，在實際中投入使用時的效率可達到15%。太陽能是可再生能源，比石油、煤炭等不可再生的礦物能源的利用更加有利于環境保護。應用太陽能光伏發電技術不僅緩解了能源短缺的現狀，針對偏遠地區存在的電能供應不足問題，太陽能光伏發電技術更是發揮了自身的優勢，給人們的生活帶來了全新的改變。國家能源局于2013年11月18日發布《分布式光伏發電項目管理暫行辦法》，鼓勵各類企業或個人等作為項目單位，投資建設分布式光伏發電項目。自2015年以來，我國光伏發電累計裝機容量不斷增長，到2020年裝機容量已達到2.53×108kW。未來太陽能光伏發電技術將會持續突破、擁有廣闊的發展前景。請根據上述材料，回答下列問題：（1）太陽能屬于______（選填“可再生”或“不可再生”）能源。光生伏特效應是指將光能轉化為______能的過程；（2）如果在太陽照射條件較好的天氣里，用E1表示一段時間內太陽能電池產生的電能，用E2表示在這段時間內太陽能電池接收到的太陽能，則太陽能電池的光-電轉化效率的表達式為：k=______；（3）如果以2020年我國光伏發電累計裝機容量來計算，每天正常發電6h（小時），則每天可發電______度（kW·h）。43．（2022·北京西城·一模）請根據材料，回答下列問題：北京冬奧火炬的科技“外衣”2022年2月4日，第24屆冬奧會在北京隆重開幕，奧運火炬再次在“鳥巢”點燃，北京成為世界上首個“雙奧之城”。如圖所示，是北京冬奧會火炬“飛揚”，它銀紅相間的顏色、旋轉上升的外形象征著“冰火相約，激情飛揚，照亮冰雪，溫暖世界”。火炬“飛揚”不僅造型優美飄逸，它的“外衣”還蘊含著新科技。它是中國研發團隊利用碳纖維與高性能樹脂研制出的一種新材料—碳纖維復合材料制造的，這堪稱世界首創。由于碳纖維質量約為同體積鋼質量的四分之一，但強度卻是鋼的7至9倍，這使得火炬不僅手感輕，而且還很堅固。另外，為了使火炬“飛揚”不僅環保，還能在極寒天氣中使用，“飛揚”采用氫作燃料，但氫的燃燒溫度能達到800℃，一般的復合材料都經不住500℃的考驗。于是中國研發團隊利用一種耐高溫樹脂材料—聚硅氮烷樹脂，經過測試與工藝調整，這種新材料可以經受1200℃的高溫。它作為第三代樹脂材料，兼具了有機物超強附著力與無機物耐高溫的特點，同時集耐腐蝕、耐磨損、防污防水等優勢于一身，達到了奧運火炬的設計要求。（1）火炬“飛揚”的外殼采用碳纖維材料制成，這是因為碳纖維具有__________小、硬度大的特點；（2）火炬“飛揚”的燃料是氫，當氫燃燒時，__________能轉化為內能；已知氫的熱值為1.4×108J/kg，若完全燃燒20g的氫，所放出的熱量為__________J；（3）第三代樹脂材料一聚硅氮烷樹脂具備哪些優勢，達到了奧運火炬的設計要求_________。四、計算題44．（2022·北京朝陽·一模）如圖甲所示為一款儲水式電熱水器，它的實際電路如圖乙所示，簡化電路如右圖所示，通過控制開關S可以使電熱水器分別在兩個不同狀態下工作，主要參數如下表所示。已知ρ水=1.0×l03kg/m3，c水=4.2×l03J/(kg?℃)。求：（1）畫出電熱水器在標準功率下工作時的等效電路圖；（2）發熱器R2的阻值；（3）將額定容量的水從35℃加熱到額定最高溫度需要的最短時間。額定電壓220V額定容量50L額定頻率50Hz速熱功率2000W額度最高溫度75℃標準功率800W五、實驗題45．（2022·北京東城·一模）下表是小東在觀察水的沸騰現象時記錄的實驗數據。請根據表中數據回答下列問題。時間/min012345678910溫度/℃9092949698999999999999（1）小東測得水的沸點是___________℃。由此可知當地的大氣壓___________；（選填“大于”“小于”或“等于”）一個標準大氣壓；（2）水沸騰后，繼續加熱，水的溫度___________。（選填“升高”“降低”或“不變”）46．（2022·北京石景山·一模）玲玲在探究某種物質的熔化規律，她根據記錄的實驗數據繪制了如圖所示的圖像，根據圖像解答下列問題。（1）該物質的熔點是______℃；（2）溫度為60℃時，該物質處于______態；（選填“固”或“液”）（3）這種物質在第25min末的內能______（選填“大于”、“等于”或“小于”）在第20min末的內能。47．（2022·北京大興·一模）對某種物質持續加熱使它熔化，該物質的溫度隨時間變化的圖線如圖所示。根據圖線可知：（1）該物質是______（選填“晶體”或“非晶體”），它的熔點是________℃；（2）某時刻該物質的溫度如圖中溫度計所示，此時的溫度為________℃；（3）該物質從開始熔化到完全熔化，大約持續了_________min；（4）該物質熔化過程中溫度隨時間變化的規律是____________。48．（2022·北京大興·一模）小明和小亮在實驗室探究物質的溫度變化跟吸收的熱量之間的關系。他們把質量相同的兩種液體甲和乙分別裝入規格相同的燒杯中，把兩只相同的電加熱器浸在液體中對它們加熱，如圖所示。已知燒杯內的液體在相等的時間內從電加熱器處吸收的熱量相等，用加熱時間長短表示吸收熱量的多少。小明和小亮記錄了實驗過程中的部分數據如表一所示。表一加熱時間/min01234溫度/℃甲液體3034384246乙液體2432404856根據表一中的數據回答下列問題：（1）加熱相同的時間，_______（選填“甲”或“乙”）液體的溫度變化較大；溫度變化相同時，________（選填“甲”或“乙”）液體吸收的熱量較多；（2）根據比熱容的定義可知，______（選填“甲”或“乙”）液體的比熱容較大。49．（2022·北京豐臺·一模）在探究某種物質的熔化規律時，某同學記錄的實驗數據如下表所示。請回答下列問題：加熱時間/min012345678910物質的溫度/℃4042444648484848505356（1）根據表中的實驗數據可知：該物質在熔化過程中，繼續吸熱且溫度___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（2）根據上述規律可以判斷該物質是___________（選填“晶體”或“非晶體”）；（3）該物質在第4min時具有的內能___________（選填“大于”、“等于”或“小于”）它在第7min時具有的內能。50．（2022·北京延慶·一模）在探究“水的沸騰”的實驗中，當水溫升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數，直到水沸騰6min后停止讀數，部分數據記錄如表：時間/min012345678910水的溫度/℃90929498989898989898（1）表格內某次數據沒有記錄，當時溫度計示數如圖所示，溫度為_______℃；（2）根據表中實驗數據，可知水的沸點是_______℃；水沸騰時的溫度特點是_______。51．（2022·北京朝陽·一模）小陽利用如圖所示的裝置探究水加熱至沸騰的過程中水的溫度變化。實驗時，把燒杯中的水加熱到90℃開始計時，每隔0.5min記錄一次實驗數據，實驗數據如下表所示。實驗過程中觀察到：①開始記錄數據時，燒杯中有少量氣泡產生；②在不斷加熱的過程中，產生的氣泡不斷增多；③加熱到2min時，燒杯中產生大量氣泡，氣泡不斷上升、變大，到達水面破裂，這個現象持續到加熱結束，才逐漸消失。時間/min00.511.522.533.5溫度/℃9092949697979797（1）當觀察到______（填序號）中描述的現象時，說明水沸騰了；（2）根據實驗現象并分析數據歸納得出：水沸騰時的溫度_______；A．不斷升高

B．

保持不變

C．先升高后不變（3）此時實驗室中的大氣壓______標準大氣壓；（4）加熱到2min后，在持續加熱的過程中，燒杯中水的內能_______。52．（2022·北京順義·一模）（1）在研究某物質熔化時溫度的變化規律實驗中，持續加熱該物質，記錄并描繪出該物質溫度隨時間變化的圖線，如圖甲所示。根據圖像可知該物質是______（選填“晶體”或“非晶體”），15~20min時間內，該物質溫度不變，但必須繼續加熱，這表明該物質熔化過程中______；（2）在探究水沸騰時溫度的變化規律實驗中，用酒精燈加熱小燒杯中的水，觀察到______現象時可判斷出水沸騰了。記錄并描繪出水溫度隨時間變化的圖線，如圖乙所示，根據圖像可知，水的沸點是______℃，此過程的物態變化屬于______。53．（2022·北京平谷·一模）圖甲所示的是某同學探究水沸騰規律的實驗裝置。（1）圖甲所示燒瓶中水的溫度為______℃；（2）待水沸騰后，為了探究水沸騰過程中溫度隨加熱時間變化的特點，該同學測量并記錄的實驗數據如下表所示，請你根據表中的數據歸納出實驗結論：______；加熱時間/min00.511.522.53溫度/℃100100100100100100100（3）水沸騰一段時間后，撤去酒精燈，發現水停止沸騰，這時用橡皮塞塞住燒瓶口，用抽氣機向外抽氣，如圖乙所示，結果發現水又重新沸騰了，這說明水的沸點與水上方的______有關。54．（2022·北京房山·一模）在探究“海波熔化時溫度與加熱時間變化特點”實驗中，所用實驗裝置如圖所示。（1）本實驗中判斷海波開始熔化的依據是______（選填“A”或“B”）；A．試管中出現液體B．溫度計示數不變（2）海波熔化過程中，測量并記錄的實驗數據如下表所示，請你根據表中的數據歸納出實驗結論：______；加熱時間/min0123456溫度/°C48484848484848（3）海波完全熔化后繼續加熱一段時間，液體海波溫度將______（選填“升高”、“不變”或“降低”）。55．（2022·北京通州·一模）為探究水蒸發快慢與水的質量是否有關，小明設計了如下實驗：用兩個同樣的滴管在同一燒杯中取水，并同時在甲、乙兩塊相同的玻璃板上滴上一滴水和兩滴水，如圖甲、乙所示，小明準備將甲、乙兩玻璃板，平放到空氣流速及溫度相同的環境下，放置一段時間再進行觀察。請回答如下問題：（1）探究水蒸發快慢與水的質量是否有關的實驗中，自變量是______；（2）小明設計的實驗在控制變量上存在的問題是______。六、填空題56．（2022·北京東城·一模）如圖所示的體溫計的示數為______℃。57．（2022·北京石景山·一模）請閱讀《“波浪能”真的能發電嗎》并回答題“波浪能”真的能發電嗎波浪能作為一種清潔能源，因其分布廣、儲量巨大受到了研究者們的重點關注。什么是波浪能呢？波浪能是從海浪中提取的能量，是海洋表面所具有的動能和勢能的和。波浪沖擊海岸時會激起大量浪花，劇烈的垂直和水平運動蘊含大量動能。1平方千米海面上，每秒可產生焦左右的能量，能源儲量十分豐富。波浪能是怎樣發電的？波浪能從捕獲到發電一般經過三級能量轉換，如圖所示，一級轉換為波浪蘊含的能量通過捕能機構在波浪下的運動轉換為傳動系統所需能量，二級轉換為將捕獲的能量通過傳動系統轉換成發電機所需的能量形式，三級轉換為通過發電機等設備將能量以電能形式輸出。當然，經過一級轉換捕捉的能量也可以通過直線發電機直接轉換為電能輸出。波浪能的發電方式有很多種，按照不同的能量轉換形式，分為機械式發電、氣動式發電和液壓式發電。波浪能是一種機械能，是海洋能中質量最好的能源，同時也使其能量轉化裝置相對簡單，已設計并投入運用的發電裝置迭代發展。其中，鷹式波浪能發電裝置“先導一號”（如圖所示）可移動能源平臺并網技術的成功實現，使我國成為了全球首個在深遠海布放波浪能發電裝置并成功并網的國家。“先導一號”平臺裝機容量260千瓦，通過2000米長的電纜由電站連接至岸上電力接入點，已成功并入三沙市永興島電網。平臺也在海上波-光-儲互補技術上實現了重大突破，為其他海上多功能互補平臺提供了成功經驗。未來的能源結構布局中新能源必定將占有舉足輕重的地位，合理分配使用傳統能源，著力研發波浪能等新型清潔能源是發展大勢，波浪能前景十分廣闊！根據上述材料，回答下列問題：（1）波浪能屬于______（選填“可再生”或“不可再生”）能源。（2）波浪能的發電是指將波浪能轉換為______能的過程。（3）如果以“1平方千米海面上，每秒可產生焦左右的能量”來計算，每天正常發電6h（小時），則每天可發電______度（kW·h）。（4）“先導一號”平臺并入的電網結構中，“先導一號”相當于電路中的______（填符號）。A．電源

B．用電器

C．開關

D．導線58．（2022·北京延慶·一模）如圖所示，圖A、B、C、D是四沖程汽油機的工作示意圖。D圖是_______沖程，圖E、F是演示實驗的示意圖，與D圖原理相同的是_______圖所示的演示實驗（選填字母）。A．B．C．D．E．F．59．（2022·北京門頭溝·一模）某同學在研究某晶體熔化過程中溫度的變化規律時，持續加熱該物質，記錄并描繪出了該物質溫度隨時間變化的圖線，如圖所示。（1）該晶體的熔點是___________℃；（2）該晶體加熱到第30min時處于___________。（選填：“固態”、“液態”或“氣態”）60．（2022·北京順義·一模）（1）圖所示鉛筆的長度為______cm；（2）圖中的體溫計所示溫度為______℃；（3）圖所示彈簧測力計的示數為______N；（4）圖所示電阻箱的示數為______?。61．（2022·北京通州·一模）用兩個完全相同的電加熱器分別給質量相同的A、B兩種液體同時加熱，加熱過程中，兩種液體的溫度T隨加熱時間t變化的圖像如圖所示，分析圖像得出：A液體的比熱容______B液體的比熱容。（選填“大于”或“小于”）62．（2022·北京西城·一模）小瑄利用酒精燈加熱燒瓶中的水，直至水沸騰，她撤掉酒精燈，發現燒瓶中的水會停止沸騰，這說明水的沸騰需要________。她用膠皮塞塞緊燒瓶口，如圖所示，將燒瓶倒置并向燒瓶底部澆冷水，她觀察到________，這是因為燒瓶內水面上方氣壓_____（選填“增大”或“減小”），水的沸點_________（選填“升高”或“降低”）。63．（2022·北京西城·一模）如左圖所示，木塊的長度為___________cm；如右圖所示，體溫計的示數為___________℃。

參考答案1．CD【解析】A．液體吸收熱量，溫度不一定升高，比如水沸騰時持續吸熱，溫度保持不變，故A錯誤；B．比熱容屬于物質的特性，只與物體的種類和狀態有關，一杯水的比熱容與一桶水的比熱容相同，故B錯誤；C．分子間存在相互作用力，相互作用力分為引力和斥力，故組成物質的分子之間的引力和斥力是同時存在的，故C正確；D．溫度標志著分子運動的劇烈程度。物體的溫度越高，組成物體的大量分子無規則運動越劇烈，故D正確。故選CD。2．AD【解析】A．固體很難被壓縮，說明分子間存在斥力，但分子間引力和斥力是同時存在的，故A正確；B．將新鮮的蔬菜封裝在保鮮袋中，控制了液體的表面積，避免了空氣流動的影響，可減慢蒸發，故B錯誤；C．雙手摩擦生熱，是利用克服摩擦做功的方式改變物體內能，故C錯誤；D．因為水的比熱容較大，相同質量的水和其它物質比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以暖氣中用水做循環介質，故D正確。故選AD。3．CD【解析】A．由表中數據可知，液態的水銀密度大于固態的銅的密度，所以固態物質的密度不一定大于液態物質的密度，故A錯誤；B．由表中數據可知，錫的熔點小于銅的熔點，若用錫制成器皿熔化銅，錫會先熔化掉。所以用來熔化銅的器皿不可以用錫制成。故B錯誤；C．由表中數據可知，銅的比熱容小于鋁的比熱容，質量相同的銅和鋁吸收相同的熱量，銅升高的溫度多。故C正確；D．沙漠地區晝夜溫差比沿海地區的大，其主要原因是砂石的比熱容比水的比熱容小，相同質量的砂石和水相比，吸收或放出相同熱量時，溫度變化較大，故D正確。故選CD。4．ABC【解析】ABC．下壓活塞時，對筒內氣體進行壓縮，活塞對筒內的空氣做功，機械能轉化為氣體的內能，使氣體的內能增加、溫度升高，當溫度升高達到棉花的著火點時，筒內棉花燃燒起來，故ABC正確；D．如果緩慢地向下壓活塞，由于環境溫低于筒內溫度，時間越長，損失熱量越多，如果筒內的溫度升高達不到棉花的著火點時，筒內的硝化棉不會燃燒起來，故D錯誤。故選ABC。5．AC【解析】A．由于裂變是可控的，所以核電站利用核裂變釋放的能量來發電的，故A正確；B．石油是不能從自然界源源不斷得到，屬于不可再生能源，太陽能可以從自然界源源不斷得到，屬于可再生能源，故B錯誤；C．電磁波可以在真空中傳播，北斗衛星導航系統是利用電磁波進行定位和導航的，故C正確；D．用超導體材料做熔絲，家庭電路中電流過大時，熔絲不能產生熱量，自動熔斷切斷電路，起不到保護作用，故D錯誤。故選AC。6．CD【解析】A．水的沸點與大氣壓有關，氣壓低沸點低，故A錯誤；B．晶體在熔化過程中吸收熱量，溫度不變，內能增加，故B錯誤；C．組成物質的大量分子無規則運動的劇烈程度與溫度有關，溫度越高分子運動越劇烈，故C正確；D．內陸地區比沿海地區晝夜溫差大，因為沿海地區多水，內陸地區多砂石，水的比熱容比砂石的比熱容大，同樣受冷和受熱時溫度變化小，故D正確。故選CD。7．ACD【解析】A．內能是物體內部分子所具有的能量，一切物體的分子都在不停地做無規則運動，所以一切物體都具有內能，故A正確；B．晶體的熔化過程、液體的沸騰過程，物體吸收熱量，內能增加，但溫度不變，故B錯誤；C．據分子動理論內容：物質是由分子組成的，組成物質的分子永不停息地做無規則，分子間存在相互作用的引力與斥力，故C正確；D．比熱容是物質本身的一種特性，與物質的種類、狀態有關，與物質的質量、溫度、熱量沒有關系。水倒掉一半，質量和體積減小，但物質種類和狀態沒有變化，所以水的比熱容不變。故D正確。故選ACD。8．AC【解析】A．固體被壓縮時，分子間的距離變小，分子間的距離減小時，分子間的引力和斥力都增大，斥力比引力增大快，分子間的作用力表現為斥力，故A正確；B．晶體在熔化過程中吸收熱量，溫度不變，內能增大，故B錯誤；C．影響蒸發快慢的因素有：液體上方空氣流動的速度、溫度、液體的表面積；熱風提高了水的溫度，加快了空氣流動速度，可以加快手上水的蒸發，故C正確；D．四沖程內燃機工作時，壓縮沖程是把機械能轉化為內能，做功沖程是機內轉化為機械能，故D錯誤。故選AC。9．BD【解析】A．比熱容與物質的種類有關，與質量無關，故一杯水的比熱容與一桶水的比熱容相同，故A錯誤；B．溫度越高，分子運動越劇烈，故B正確；C．組成物體的分子之間，同時存在引力和斥力，故C錯誤；D．長時間壓在一起的鉛板和金板互相滲入，是分子在做無規則運動，是一種物質進入另外一種物質的現象，是擴散現象，故D正確。故選BD。10．BD【解析】A．根據表格中的數據得，銅和鋁兩種固態物質，鋁的比熱容較大，但是鋁的熔點反而較低，故A錯誤；B．在1.01×105Pa大氣壓下，水銀的熔點是-38.8oC，比0oC更低，所以0oC的水銀是液態的，故B正確；C．根據得質量相同的水和冰吸收相同的熱量，但水和冰的比熱容不同，所以它們升高的溫度不同，故C錯誤；D．因為水的比熱容較大，相同質量的水和其它物質比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多，所以人們用水作為“暖氣”供暖的工作物質，故D正確。故選BD。11．AD【解析】A．內能是分子勢能和分子動能的總和，一切物體都具有內能，0℃的冰塊也有內能，故A正確；B．物體的內能，與物體的質量、溫度、狀態等都有關，溫度高的物體不一定比溫度低的物體內能多，故B錯誤；C．剛燒開的水很燙，是因為此時水的溫度高，熱量是過程量，不能說含有熱量，故C錯誤；D．電熱水壺中的水從20℃加熱到50℃，水吸收了熱量，內能增加，故D正確。故選AD。12．B【解析】A．一支普通鉛筆的質量約為5g，故A不符合題意；B．初中物理課本的長度約為26cm，即0.26m，故B符合題意；C．人體感覺舒適的環境溫度約為25℃，故C不符合題意；D．普通中學生1min脈搏跳動70次左右，則脈搏跳動30次用時約0.5min，故D不符合題意。故選B。13．D【解析】A．立春時節，冰化成水，是熔化現象，故A不符合題意；B．小暑時節冷飲周圍的“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態的小水滴，故B不符合題意；C．秋分時節山上云霧繚繞是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態的小水滴，故C不符合題意；D．大寒時節窗戶上結的冰花是室內的水蒸氣遇到冷的玻璃直接凝華形成的，故D符合題意。故選D。14．D【解析】A．用熱水袋暖手，手的溫度升高，是通過熱傳遞的方式改變物體的內能，故A不符合題意；B．在爐子上燒水，水的溫度升高，是通過熱傳遞的方式改變物體的內能，故B不符合題意；C．將冰塊放入飲料中，飲料的溫度降低，是通過熱傳遞的方式改變物體的內能，故C不符合題意；D．用手反復彎折鐵絲，鐵絲的彎折處溫度升高，是通過做功的方式改變物體的內能，故D符合題意。故選D。15．D【解析】A．放出的熱量不僅僅與燃料熱值有關，還與質量有關，故熱值大的燃料完全燃燒，質量可能比較小，放出熱量少，故A錯誤；B．做功沖程中將燃氣的內能轉化為機械能，為汽車提供動力，故B錯誤；C．分子間的引力和斥力是同時存在的，故C錯誤；D．荷花飄香是分子在做無規則運動，是分子擴散現象，故D正確。故選D。16．A【解析】A．冰熔化成水，需要吸熱，故A符合題意；B．露珠是由空氣中的水蒸氣遇冷放熱液化形成的小水滴，故B不符合題意；C．窗玻璃上形成“冰花”是由空氣中的水蒸氣接觸到冷的玻璃放熱凝華形成的小冰晶，故C不符合題意；D．樹枝上形成霧凇是由空氣中的水蒸氣接觸到冷的樹枝放熱凝華形成的小冰晶，故D不符合題意。故選A。17．B【解析】AB．霜是由氣態變為固態，是凝華現象，凝固是液態變固態，故A不符合題意，B符合題意；CD．液化是氣態變為液態，汽化是液態變為氣態，故CD不符合題意。故選B。18．C【解析】A．熱水倒入茶杯，熱水的溫度比茶杯的溫度高，茶杯吸收熱量，內能增大，溫度升高，屬于熱傳遞改變內能，故A不符合題意；B．凍食物的溫度低于水的溫度，水放出熱量，內能減小，溫度降低，水變涼，是通過熱傳遞改變內能的，故B不符合題意；C．寒冷的冬天，雙手互搓，克服摩擦做功，將機械能轉化為內能，手的內能增加，溫度升高，屬于做功改變內能，故C符合題意；D．剛煮熟的雞蛋溫度很高，放在冷水中，雞蛋放出熱量，內能減小，溫度降低，是通過熱傳遞改變內能的，故D不符合題意。故選C。19．D【解析】露是空氣中的水蒸氣液化形成的液態小水滴，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。20．D【解析】A．壓縮固體時分子間距減小，此時分子間作用力表現為斥力，分子間引力和斥力同時存在，分子間距減小時引力和斥力同時變大，但斥力增加的更多，故此時分子間引力表現為斥力，故A錯誤；B．熱傳遞過程中傳遞能量的多少叫熱量，熱量為過程量，不能說某物體含有熱量，故B錯誤；C．改變內能的方式有做功和熱傳遞，物體內能增加可能是外界多物體做功或者通過熱傳遞的方式增加物體內能，故C錯誤；D．影響蒸發快慢的因素有溫度的高低、與空氣的接觸面積大小、液體表面空氣流速情況，通風向陽處液體表面空氣流速大且溫度高，可加快蒸發，故D正確。故選D。21．D【解析】ABC．風力、水力、太陽能能夠源源不斷地從自然界獲得，是可再生能源，風力發電、水力發電、太陽能發電都是利用可再生能源發電的，故ABC不符合題意；D．火力發電利用煤進行發電，煤不能從自然界源源不斷獲得，是不可再生能源，則火力發電是利用不可再生能源發電的，故D符合題意。故選D。22．D【解析】A．物體的運動并不需要力來維持，力是改變物體運動狀態的原因。木箱在水平面上做勻速直線運動，是由于木箱受到推力和摩擦力這一對平衡力的作用。故A錯誤；B．平衡力是一對大小相等，方向相反，作用在同一個物體上的力，人推木箱的力與木箱對人的力作用在兩個物體上，所以不是一對平衡力。故B錯誤；C．物體受到力的作用，并在力方向上移動一段距離，就說力對物體做了功。木箱雖然受到重力的作用，但是在豎直方向沒有移動距離，所以重力沒有對木箱做功，故C錯誤；D．摩擦生熱的過程要消耗機械能，獲得內能，是將機械能轉化為內能，故D正確。故選D。23．A【解析】A．“露”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故A符合題意；B．“霜”是水蒸氣遇冷放熱直接變成固態的冰晶，是凝華現象，故B不符合題意；C．詩詞中的冰又釋指冰由固態變為液態，是熔化現象，故C不符合題意；D．“雪”是水蒸氣遇冷放熱直接變成固態的冰晶，是凝華現象，故D不符合題意。故選A。24．B【解析】A．把新鮮蔬菜放入保鮮袋中，控制了液體表面積和上方空氣的流動，減慢了水份的蒸發，故A不符合題意；B．將玻璃板上的水滴向周圍攤開，增大液體的表面積，加快了水份的蒸發，故B符合題意；C．把盛有酒精的瓶口蓋嚴，控制了液體表面積和上方空氣的流動，減慢了酒精的蒸發，故C不符合題意；D．給播種后的農田覆蓋地膜，減慢了上方空氣的流動，減慢了水份的蒸發，故D不符合題意。故選B。25．B【解析】A．白氣是液體，是水蒸氣遇冷液化所致，故A不符合題意；B．夏天，室外的濕衣服變干，液體變氣體，是汽化現象，故B符合題意；C．用鋁水澆注鋁錠液態變為固態，是凝固現象，故C不符合題意；D．冬天，室外結冰的衣服直接變干，固體直接變為氣體，是升華現象，故D不符合題意。故選B。26．C【解析】A．將濕衣服展開晾在向陽、通風處，是通過增大液體的表面積、提高溫度、加快液體表面的空氣流動速度來加快蒸發的，故A不符合題意；B．把地上的水向周圍掃開，是通過增大液體的表面積來加快蒸發的，故B不符合題意；C．用保鮮袋封裝蔬菜放入冰箱，是通過減少液體的表面積及降低溫度來減慢蒸發的，故C符合題意；D．用電吹風吹濕頭發，是通過加快液體表面空氣的流動速度來加快蒸發的，故D不符合題意。故選C。27．C【解析】A．教室高度約為3.5m，故A不符合題意；B．一個雞蛋的質量約為50g，比一支鉛筆的質量大的多，故B不符合題意；C．人體正常溫度約37℃左右，洗澡時水溫可略高于人體溫度，故C符合題意；D．圓珠筆從桌面掉到地板上的時間約為0.4s，故D不符合題意。故選C。28．C【解析】A．氣結成露，是水蒸氣遇冷液化成小水滴，故A不符合題意；B．冰雪融化，是固態的冰雪吸熱變成水，是熔化現象，故B不符合題意；C．滴水成冰，是水遇冷放出熱量變成固態的冰，是凝固現象，故C符合題意；D．氣結成霜，是水蒸氣遇冷放熱變成里小冰晶，是凝華現象，故D不符合題意。故選C。29．A【解析】A．汽車左右兩個轉向燈可以獨立工作，互不影響，因此它們是并聯的，故A正確；B．通過攝像頭成縮小的實像，實現人臉識別，故B錯誤；C．車內的集成電路由半導體材料制成，故C錯誤；D．為汽車提供動力的是汽車發動機的做功沖程，故D錯誤。故選A。30．B【解析】AB．根據Q吸=cmΔt可知，在質量相等、初溫相同、吸熱也相同的情況下，誰的溫度升高得多，它的比熱容就小，由圖可知在其它條件相同時，甲液體升高的溫度較高，所以甲液體的比熱容小于乙液體的比熱容，故A錯誤，B正確；C．由圖象可以看出，升高相同的溫度，乙的加熱時間長，乙吸收的熱量多，故C錯誤；D．由圖象可以看出，當加熱時間相同時，即吸收的熱量相同時，甲液體升高的溫度大于乙液體升高的溫度，故D錯誤。故選B。31．D【解析】A．冰雪消融是固態變成液態，是熔化現象，故A不符合題意；B．霧是水蒸氣遇冷凝結成小水滴并與空氣中的塵埃結合形成的，是液化現象，故B不符合題意；C．露水是水蒸氣遇冷凝結成小水滴，是液化現象，故C不符合題意；D．霧凇是水蒸氣遇冷變成的小冰晶，是凝華現象，故D符合題意。故選D。32．A【解析】A．霜的形成是凝華現象，故A符合題意；B．用墩布擦拭過的地面很快變干，是液態水變成了水蒸氣，是汽化現象，故B不符合題意；C．回收的廢鐵化成鐵水由固態變為液態，是熔化現象，故C不符合題意；D．剛出鍋的饅頭冒著白氣是水蒸氣遇冷液化形成的，故D不符合題意。故選A。33．A【解析】A．湖面上冰化成水是熔化現象，需要吸熱，故A符合題意；B．草葉上形成露珠是液化現象，需要放熱，故B不符合題意；C．楓葉上形成霜是凝華現象，需要放熱，故C不符合題意；D．樹枝上形成霧凇是液化現象，需要放熱，故D不符合題意。故選A。34．A【解析】A．通風向陽處既加快了空氣的流通，又提高了溫度，故它可以加快液體的蒸發．A符合題意；BCD．把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中、給盛有酒精的瓶子加蓋、給播種后的農田覆蓋地膜，都是減慢表面空氣流速，是減慢蒸發的例子．故BCD不符合題意．35．B【解析】A．用砂輪磨菜刀，克服摩擦做功，將機械能轉化為內能，屬于做功改變物體的內能，故A不符合題意；B．用火爐燒水，水吸收熱量，溫度升高，內能增大，是通過熱傳遞改變物體的內能，故B符合題意；C．兩手相互摩擦，克服摩擦做功，將機械能轉化為內能，手的溫度升高，內能增大，屬于做功改變物體的內能，故C不符合題意；D．用鋸鋸木頭，克服摩擦做功，將機械能轉化為內能，鋸條的溫度升高，內能增大，屬于做功改變物體的內能，故D不符合題意。故選B。36．C【解析】ABD．能夠從自然界源源不斷獲得或能重復利用的能源屬于可再生能源，風力、水力、太陽能都是可再生能源．風力發電、水力發電、太陽能發電都是利用可再生能源發電的，故ABD不符合題意；C．火力發電利用煤進行發電，煤是不可再生能源，故C符合題意．37．D【解析】試題分析：改變內能的方式有兩種，一是做功二是熱傳遞；熱水倒入茶杯，茶杯的溫度升高是利用熱傳遞改變茶杯內能；將冰凍食物放在水中解凍，水變涼是利用熱傳遞方式改變內能；剛煮熟的雞蛋放在冷水中，雞蛋的溫度降低，是利用熱傳遞改變物體內能；寒冷的冬天，雙手互搓，手的溫度升高，是通過做功改變物體內能；故答案選D．考點：改變內能的方式38．

不可再生

氫氣與氧氣燃燒后只生成水，對環境非常友好

化學

相反【解析】（1）[1]煤炭、石油和天然氣等能源會越用越少，不能在短期內從自然界得到補充，它們都是不可再生能源。（2）[2]氫能源有很多優勢：通常情況下，氫氣與氧氣燃燒后只生成水，對環境非常友好；氫氣的熱值較高，在相同條件下，其燃燒釋放的能量多于普通燃料；氫的來源比較廣泛，只要有水，就能通過電解等方式產生氫氣，利用水和氫氣之間的循環，能較好地緩解能源危機。（3）[3]氫氧燃料電池在工作過程中，通過化學變化獲取電能，主要將化學能轉化為電能。（4）[4]電流方向規定為正電荷定向移動的方向，外電路中的電流方向與電子定向移動的方向是相反的。39．

毛細現象

不受

增大

分子間相互作用力【解析】（1）[1][2]由材料可知，空間站仍能用毛筆是由于毛細現象，由于分子間相互作用不受重力影響，毛細現象在空間站自然也可以發生。（2）[3][4]地球上的人，站在地面上寫字時，墨水也可依附獸毛上升，這個過程墨水從低處向高處移動，墨水的質量不變，高度增大，重力勢能增大，由于分子間相互作用力做功使墨水的重力勢能增大。40．

濕摩擦

減小受力面積

見解析【解析】（1）[1]由材料可知，濕摩擦是發生在固體與液體或氣體之間的摩擦。（2）[2]冰刀做得鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強的。（3）[3]當冰刀壓在冰面上，由于壓強增大，冰的熔點會降低，冰刀下的冰立刻熔化為水，從而使摩擦力減小，當冰刀滑過后，由于環境溫度低于冰的熔點0℃，所以冰會很快再次凝固為冰，所以冰面上幾乎看不到水。41．

B

小于

78kg【解析】（1）[1]由材料一中信息：“在一定程度上，略微粗糙的材料能夠使得空氣在材料表面以較為平穩的方式流過，以較好的方式引導風的流動，有助于降低壓差阻力。”可知有一定規律的粗糙的面料制作的運動服具有較好的減阻效果。故AC不符合題意，B符合題意。故選B。（2）[2]由材料三中信息：“標煤即每千克標準煤為2.9271×107J”可知標煤的熱值為2.9271×107J/kg，所以標煤的熱值小于汽油的熱值。（3）[3]未進行訓練時風洞內的空氣沒有流動，空氣體積為風洞內空氣質量為42．

可再生

電

或×100%

1.518×109【解析】（1）[1]太陽能可以從自然界源源不斷得到的，是可再生能源。[2]光生伏特效應是指太陽能電池吸收太陽光而在兩端產生電壓，所以是光能轉化為太陽能。（2）[3]光-電轉化效率可用太陽能電池產生的電能除以太陽能電池接收到的太陽能來計算，所以（3）[4]由題意知，我國光伏發電每天的發電量W=Pt=2.53×108kW×6h=1.518×109kW?h43．

密度

化學

2.8×106

見解析【解析】（1）[1]火炬“飛揚”的外殼采用碳纖維材料制成，質量約為同體積鋼質量的四分之一，但強度卻是鋼的7至9倍，所以碳纖維具有密度小、硬度大的特點。（2）[2]火炬“飛揚”的燃料是氫。當氫燃燒時，發生化學變化將化學能轉化為內能。[3]若完全燃燒20g的氫，所放出的熱量（3）[4]第三代樹脂材料一聚硅氮烷樹脂具備優勢：①手感輕，而且還很堅固，②具了有機物超強附著力與無機物耐高溫的特點，③集耐腐蝕、耐磨損、防污防水等優勢于一身，達到了奧運火炬的設計要求造型優美飄逸，蘊含著新科技，環保，還能在極寒天氣中使用。44．（1）；（2）36.3Ω；（3）4200s【解析】解：（1）電熱水器的標準功率是800W，根據可知，此時電路中的電阻最大，所以兩電阻串聯，電路圖如圖所示：（2）電熱水器的速熱功率是2000W，此時電路中只有R1接入電路，則此時電路中的電阻

標準功率時，電阻R1和R2串聯接入電路，此時電路中的總電阻,則發熱器R2的阻值（3）電熱水器的額定容量是50mL，即50dm3，則此時所裝水的質量水從35℃加熱到額定最高溫度吸收的熱量水吸收的熱量就是電熱水器放出的熱量，則所需時間答：（1）如圖所示；（2）發熱器R2的阻值是36.3Ω；（3）需要的最短時間是4200s。45．

99

小于

不變【解析】（1）[1]由表格數據知，水的溫度為99℃便保持不變，說明水此時已沸騰，所以水的沸點為99℃。[2]水在一個標準大氣壓時，沸點為100℃，此時的沸點低于100℃，說明當地大氣壓小于一個標準大氣壓。（2）[3]由表格數據知，水沸騰后，需要繼續吸收熱量，但溫度保持不變。46．

80

固

大于【解析】（1）[1]熔點是晶體熔化時保持不變的溫度，由圖像可知，物質在熔化過程中溫度保持80℃不變，所以該物質的熔點是80℃。（2）[2]由圖像可知，溫度為60℃時物質處在0~10min，該時間段內物質還沒開始熔化，為固態。（3）[3]物質在熔化過程中吸熱，內能增加，相同的加熱器，吸的多少與加熱時間有關，所以物質在第25min末的內能大于在第20min末的內能。47．

晶體

80

74

15

吸收熱量，但溫度保持不變【解析】（1）[1]由圖像可知，該物質在熔化過程中，溫度保持80℃不變，所以該物質是晶體。[2]晶體熔化時的溫度為熔點，故該晶體的熔點為80℃。（2）[3]根據溫度計可得，溫度計的分度值為2℃，所以此時的溫度為74℃。（3）[4]由圖像可知，該物質從第10min開始熔化，到第25min完全熔化完，所以熔化過程持續的時間為25min-10min=15min（4）[5]由圖線可知，該物質熔化過程中保持80℃不變，因此該物質熔化過程中溫度隨時間變化的規律是：吸收熱量，但溫度保持不變。48．

乙

甲

甲【解析】（1）[1]加熱相同的時間，吸收相同的熱量，根據表格中的數據可知，甲液體的溫度變化小，乙液體的溫度變化大。[2]由表中數據可知，甲液體從30℃加熱到46℃，升高16℃，需要4min，乙液體從24℃加熱到40℃，升高16℃，需要2min，溫度變化相同，甲液體的加熱時間長，則甲液體吸收的熱量多。（2）[3]質量相同的甲、乙，溫度變化相同時，甲液體吸收的熱量多，根據可知，甲的比熱容大。49．

不變

晶體

小于【解析】（1）[1]根據表中的實驗數據可知：物質熔化過程中，溫度保持48℃不變，物質吸熱溫度保持不變。（2）[2]晶體熔化時的特點為吸熱保持溫度不變，根據上述規律可以判斷該物質是晶體。（3）[3]物質熔化過程中吸熱，第4min具有的內能小于第7min時具有的內能。50．

96

98

吸收熱量但溫度不變【解析】（1）[1]由圖可知，溫度計的分度值為1℃，所以溫度計的讀數為96℃。（2）[2][3]由表格中數據知，從4分鐘開始，水的溫度保持98℃不變，可以看出水的沸點是9