班級姓名學號分數第02單元友誼的天空單元測試（A卷·夯實基礎）（時間：60分鐘，滿分：100分）一、單選題（每小題3分，共60分）1．呵護友誼需要正確處理交友中受到的傷害。當受到來自朋友的傷害時，我們可以采取的做法是(

)①結束友誼

②以牙還牙

③一味退讓

④諒解寬容A．①② B．②③ C．①④ D．③④【答案】C【解析】本題考查呵護友誼。①④：呵護友誼，需要學會承受并正確對待交友中受到的傷害。當朋友做出傷害友誼的舉動時，我們可以選擇寬容對方，也可以選擇結束這段友誼。兩者都需要勇氣，也需要智慧，①④觀點正確；②③：呵護友誼，需要學會正確處理沖突。沖突發生時，可以相互協商，尋找彼此能夠接受的解決方式。如果處理得當，沖突可以把彼此的距離拉得更近。以牙還牙、一味退讓都不是正確的做法，②③排除；故本題選C。2．“志合者，不以山海為遠；道乖者，不以咫尺為近。”這句名言告訴我們（

）A．友誼是一種親密的關系 B．友誼是一種心靈的相遇C．友誼不是一成不變的 D．友誼是平等的、雙向的【答案】B【解析】本題考查的知識點是友誼的特質。ABCD：依據教材知識，友誼是一種親密的關系，友誼是平等的、雙向的，友誼是一種心靈的相遇?！爸竞险撸灰陨胶檫h；道乖者，不以咫尺為近。”這句話強調了友誼是一種心靈的相遇，它的美好就在于它可以超越距離遠近、物質條件、家庭背景、學習成績等，故B正確；ACD不合題意；故本題選B。3．2022年北京冬奧會冰壺混雙循環賽中國隊對陣美國隊的比賽結束后，中國隊組合范蘇、凌智為對手送上“冰墩墩”奧運紀念徽章，4個不同造型且帶有濃濃中國風的“冰墩墩”讓美國隊選手非常驚喜。下一場比賽后，美國隊選手給凌智和范蘇圓回贈了美國隊徽章，友誼之花悄然綻放。這給我們的啟示是（

）①友誼不能沒有原則②任何友誼都無法超越物質條件③友誼是平等的、雙向的④呵護友誼，需要用心去關懷對方A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】D【解析】本題考查學生對友誼的認識。③④：題文內容說明友誼是平等的、雙向的，接受幫助，也學習幫助對方，感受關懷，也學習關懷對方，體現了呵護友誼，需要用心去關懷對方，體會朋友的需要，在朋友需要的時候站到他的身旁，以行動向朋友表達關心和支持，所以③④說法正確；①：在題干中未涉及，①不符合題意；②：友誼是一種心靈的相遇，友誼的美好就在于它可以超越物質條件、家庭背景、學習成績等，②錯誤；故本題選D。4．友誼,像一株慢慢生長的植物,需要精心養護,經受風雨的洗禮、時間的磨礪。下列做法有利于呵護友誼的有（

）①與朋友一起做錯事時選擇逃避②把好朋友的秘密告訴其他同學③面對朋友的傷害選擇寬容對方④把握與好朋友交往的界限和分寸A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【解析】本題考查呵護友誼的知識點。①：與朋友一起做錯事時，總是推卸、逃避責任，不利于呵護友誼，朋友要相互成長，排除；②：把好朋友的秘密告訴其他同學，侵犯了朋友的隱私權，要尊重朋友的隱私，排除；③④：面對朋友的傷害選擇寬容對方，把握與好朋友交往的界限和分寸，有利于呵護友誼，符合題意；故本題選D。5．小學到高中，身患漸凍癥的程東東始終被一群同學守護著，抱他下輪椅、翻書、打飯。程東東進入大學后，這場愛心接力繼續在大學校園延續。從中可以看出（

）A．友誼是雙向性的 B．朋友之間要講原則C．友誼與成長同行 D．友誼是一成不變的【答案】C【解析】本題考查友誼的力量。C：友誼是一種親密的關系，是一種心靈的相遇；從題文中的表述可以看出友誼與成長同行，C正確，符合題意；AB：題干沒有體現友誼是雙向性的、朋友之間要講原則，AB與題意不符；D：錯誤，友誼并不是一成不變的；故本題選C。6．有朋友的陪伴，再遠的路也不覺得漫長，再曲折的路也不覺得艱難。友誼是如此打動我們，我們應敞開心扉，主動結交（

）A．條件優越的朋友 B．志同道合的朋友C．順從自己的朋友 D．講“義氣”的朋友【答案】B【解析】本題考查建立友誼。B：友誼對我們來說非常重要，為此我們應敞開心扉，主動結交志同道合的朋友。志同道合、志趣相投的友誼，更能經得住時間的考驗和風雨的洗禮。B說法正確，符合題意；A：錯誤，友誼是心靈的相遇，友誼的美好就在于它可以超越物質條件、家庭背景、學習成績等。所以條件優越不是我們結交朋友所堅持的原則，排除；C：錯誤，順從是遇事沒有主見的表現，排除；D：錯誤，真正的友誼不是講哥們義氣，排除；故本題選B。7．“近朱者赤，近墨者黑”啟示我們（）①朋友對個人成長影響很大

②我們應堅持原則謹慎交友③學會接受一段友誼的淡出

④友誼是親密無間.雙向的A．①④ B．①② C．③④ D．②④【答案】B【解析】本題考查友誼。①②：“近朱者赤，近墨者黑”的意思是靠著朱砂的變紅，靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。指客觀環境對人有很大影響。所以這啟示我們朋友對個人成長影響很大，我們應堅持原則謹慎交友，①②說法正確，符合題意；③④：這兩個選項表述的內容在題干中均沒有體現，不符合題意；故本題選B。8．莊周《莊子?大宗師》：“三人相視而笑，莫逆于心，遂相與為友?！奔礊椤澳嬷弧?，形容非常要好或情投意合的朋友。建立這樣深厚的友誼，需要我們（）①相互尊重，寬以待人②開放自己，持續行動③堅持個性，敢于爭先④真誠夸贊，百依百順A．①② B．③④ C．①③ D．②④【答案】A【解析】本題考查建立友誼。①②：依據教材知識，建立友誼需要我們相互尊重，寬以待人；需要我們開放自己，采取持續的行動，故①②說法正確；③：堅持個性不利于建立友誼，故③說法錯誤；④：百依百順是違背交友原則的表現，故④說法錯誤；故本題選A。9．作為好友的小楊應（

）小楊：你今天一直眉頭緊鎖，下課發呆，問你也不告訴我發生了什么事，我很擔心。小江：你不要再問了，我不想說。A．持續行動，繼續追問 B．尊重對方，給予空間C．保持冷靜，結束友誼 D．不辨是非，指責埋怨【答案】B【解析】本題考查呵護友誼的方法。B：據所學知識，呵護友誼，需要學會尊重對方。每個人都是獨立的個體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友間需要坦誠相待，但這并不意味著毫無保留。分析題干小楊面對小江不想說的事，要學會尊重對方，給予空間，不再繼續追問下去，故B說法符合題意；A：面對朋友不愿說的事，不要繼續追問，要學會尊重對方，給予空間，故A說法錯誤；C：結束友誼是錯誤做法，故C說法錯誤；D：“不辨是非，指責埋怨”容易傷害友誼，不可取，故D說法錯誤；故本題選B。10．“投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為好也?！痹娋潴w現了(

)A．友誼不是一成不變的 B．友誼會帶來困擾，增添煩惱C．競爭并不必然傷害友誼 D．友誼是平等的、雙向的【答案】D【解析】本題考查對友誼的認識。ABC：友誼不是一成不變的、友誼會帶來困擾，增添煩惱、競爭并不必然傷害友誼觀點歲正確，但在題文中沒有體現，故排除ABC；D：依據教材知識，題文中觀點的意思是你將木瓜投贈我，我拿瓊琚作回報，不是為了答謝你，珍重情意永相好。表明友誼是平等的雙向的，故D說法正確；故本題選D。11．七年級的小方來自外地，和周圍的同學都不認識，便把自己封閉起來，顯得孤單落寞。下列建議能幫他擺脫困境的是（

）A．順其自然，等待友誼的到來 B．努力學習，學習是中學生最重要的事C．主動接觸同學，積極開放自我 D．從網絡中求慰藉，網友也是朋友【答案】C【解析】本題考查建立友誼。C：小方的行為體現出閉鎖心理，要克服這種心理，建立友誼，必須主動接觸同學，積極開放自我，C說法正確；A：錯誤，做法不能擺脫閉鎖心理；B：不恰當，學習的同時也要主動與同學交往；D：錯誤，沉溺于虛擬的網絡世界，更易加重閉鎖心理；故本題選C。12．古人云：“君子之交淡如水?！边@句話所表達的觀點是（

）A．友誼是平等的、雙向的 B．友誼是一種心靈的相遇C．友誼不是一成不變的 D．競爭并不必然傷害友誼【答案】B【解析】本題考查友誼的相關知識。B：我們要正確對待友誼?！熬又坏缢?。”意思是君子交往，平淡如水，不為名利，不尚虛華。說明友誼是一種心靈的相遇，故B正確；ACD：選項是關于友誼的說法，但是不符合題意，故排除ACD；故本題選B。13．強強和軍軍都是校乒乓球隊的主力，他倆私下經常在一起練球，相互討教與切磋。對此，以下看法正確的有（

）①高手之間只有合作，沒有競爭

②樹立正確的競爭意識；正當競爭③學會尊重競爭對手，相互學習

④競爭中有合作，合作中有競爭A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】D【解析】本題考查對合作與競爭的認識。①：高手之間既有合作也有競爭，故①說法錯誤；②③④：依據題文描述，強強和軍軍的交往經歷，啟示我們樹立正確的競爭意識；正當競爭；學會尊重競爭對手，相互學習；競爭中有合作，合作中有競爭，故②③④說法正確；故本題選D。14．七（1）班為辦好一期以“讓友誼之樹常青”為主題的黑板報，鼓勵同學們建言獻策。班級留言板里的下列觀點正確的是（

）①敞開心扉，學會積極主動表達

②用心關懷，體會朋友的需要③尊重他人，正確處理矛盾沖突

④真誠待人，對朋友百依百順A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【解析】本題考查建立友誼和呵護友誼。①②③：依據教材知識，讓友誼之樹常青，需要我們敞開心扉，學會積極主動表達；用心關懷，體會朋友的需要；尊重他人，正確處理矛盾沖突，故①②③說法正確；④：交友需要講究原則，不能百依百順，故④說法錯誤；故本題選A。15．2022年2月16日晚，北京冬奧會自由式滑雪男子空中技巧決賽后，俄羅斯與烏克蘭運動員擁抱合影，這一“抱”在烏東局勢撲朔迷離的當下超越了國界、政治。這一“抱”也讓我們認識到（

）A．朋友之間要毫無保留 B．競爭并不必然傷害友誼C．友誼的小船說翻就翻 D．朋友之間不能沒有原則【答案】B【解析】本題考查對呵護友誼的正確認識。A：呵護友誼，需要學會尊重對方；每個人都是獨立的個體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸，朋友之間需要坦誠相待，但這并不意味毫無保留，A說法錯誤；B：從題文中的描述中可以看出，競爭并不必傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態度，B說法正確；C：友誼的美好就在于它可以超越物質條件、家庭背景、學習成績等。志同道合、知趣相投的友誼，更能夠經得住時間的考驗和風雨的洗禮，我們要學會呵護友誼，C說法錯誤；D：友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事，D說法正確與題不符；故本題選B。16．微信搖一搖，朋友自然來。然而，“搖一搖”也搖來了兇險和危機。因此在使用微信等社交軟件時，我們要（

）①滿足好奇心理，廣泛結交朋友

②做好信息管理，保護好個人隱私③提高安全防范意識，不隨意與網友見面

④多與網友見面，自然成為朋友A．①② B．①③ C．②③ D．③④【答案】C【解析】本題考查網絡、朋友的相關知識。①：滿足好奇心理，廣泛結交朋友是沒有自我保護意識的表現，①錯誤；②：虛擬世界的交往，帶來很多不確定因素，我們要有一定的自我保護意識，在網絡交往時，我們要做好信息管理，保護好個人隱私，②正確；③：設置驗證信息，慎重添加好友，提高安全防范意識，不隨意與網友見面，③正確；④：多與網友見面是沒有自我保護意識的表現，④錯誤；故本題選C。17．某14歲女生在QQ群內看到一條消息，一個自稱是短視頻平臺的主播說充值越多返利越多。女生信以為真，主動加對方好友，經二維碼掃碼付款，被騙近8萬元。這說明（

）①虛擬世界的交往帶有很多不確定的因素②網上交友，要理性辨別慎重選擇③將網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要慎重④網上交往，要具有一定的自我保護意識A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【解析】本題考查慎重結交網友。①②④：題干表述了一位女生網絡受騙的事例，這說明了虛擬世界的交往帶有很多不確定的因素，網上交友，要理性辨別慎重選擇，網上交往，要具有一定的自我保護意識，①②④說法正確，符合題意；③：此選項表述的內容與題干的主旨不符，排除；故本題選B。18．“當你帶著微笑，帶著溫馨，自然、坦誠地伸出你熱情的雙手，一定會有一雙和你一樣真摯的手向你伸來。”我們要獲得真摯的友情，交到更多的知心朋友，就要（

）A．消除閉鎖心理，不講原則地與任何人交往B．要求朋友服從自己的意志C．強迫朋友滿足自己的所有要求D．開放自己，敞開心扉與他人溝通、交往【答案】D【解析】本題考查建立友誼的方法。D：題文內容說明建立友誼，需要開放自己，主動表達，朋友才不會彼此錯過，所以D符合題意；A：觀點錯誤，與人交往不能不講原則；BC：與朋友相處要學會尊重對方；故本題選D。19．2022年2月16日，外交部長王毅發表署名文章指出，50年彈指一揮間，中墨已成為相知相親的好兄弟。對此認識正確的是（

）A．建立友誼需要積極主動 B．友誼不能沒有原則C．競爭并不必然傷害友誼 D．友誼是親密的關系【答案】D【解析】本題考查對友誼的正確認識。D：50年彈指一揮間，中墨已成為相知相親的好兄弟，說明友誼是一種親密的關系，D說法正確；A：體現的是建立友誼的方法，A說法正確與題不符；BC：友誼不能沒有原則、競爭并不必然傷害友誼是對友誼的正確認識，但題文中沒有體現，B、C說法與題不符；故本題選D。20．友誼是人生永恒的話題。下列詩句中反映友誼的是（

）①寒當梅中盡，春風柳上歸②桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情③海內存知己，天涯若比鄰④舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【解析】本題考查友誼。②③：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的意思是桃花潭水即使深至千尺，也比不上汪倫送我的深情。表達了詩人與好友汪倫的深厚友誼；“海內存知己，天涯若比鄰”的意思是是只要四海之內有知心朋友，即使遠在天邊也好像近在眼前。屬于反映友誼的詩句。②③符合題意；①：“寒當梅中盡，春風柳上歸”的意思是傲雪的寒梅已盡，春風染綠了楊柳，屬于寫景的詩句，與友誼無關，不符合題意；④：“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”當年王導、謝安檐下的燕子，如今已飛進尋常百姓家中，與友誼無關，不符合題意；故本題選C。二、分析說明題（共40分）21．琳琳和小雷就友誼展開了辯論：請你辨析以上觀點。（10分）【答案】琳琳和小雷的觀點都是片面的。①朋友對一個人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好、性格等都會受到朋友的影響。②友誼是一種心靈的相遇,并不是越多越好。③要與正直、誠信和見識廣的人交朋友,不交損友。④友誼不能沒有原則。友誼需要信任與忠誠,當朋友誤入歧途時,要及時規勸。⑤我們既要廣泛交友,也要掌握交友原則?！窘馕觥勘尘八夭模毫樟蘸托±钻P于友誼的探討考點考查：友誼的力量、交友的原則能力考查：調動和運用知識，論證和探究問題核心素養：健康成長第一步：讀題，提煉辯題。觀點①：友誼很重要，朋友要多交；觀點②：交友講原則，朋友要少交；第二步：根據所學知識和材料信息，判斷這兩個觀點都是片面的；論據①：感受友誼的力量；論據②：友誼是一種心靈的相遇，并不是越多越好；論據③：我們要樂交諍友、不交損友；論據④：友誼講究原則；第三步：整合信息，組織答案。本題是辨析題，首先先提煉材料中的觀點，然后結合教材知識，明確答題方向，從多個角度、多個方面分析作答，力求做到條分縷析，言簡意賅。22．情景一：進入中學后，從鄉下來的小明因性格內向，家境不好，害怕與新同學交往。他看到很多同學經常熱熱鬧鬧，笑成一片，小明眼睛里充滿著對友誼的渴望，心里感到十分煩惱。(1)為了讓小明擺脫煩惱，請你為他出些“金點子”？（6分）情景二：班主任發現小明成績優秀，于是老師安排學習幫扶結對，讓小明與小平同桌。小平主動尋找熱心的小明答疑解惑，學習成績不斷提升。小明日益被小平的豪爽的性格和友善的為人所感染，慢慢地小明也開朗了許多，兩人成了幫扶模范隊，成為了共同進步的知心朋友。(2)請聯系材料和結合所學，說一說朋友對我們成長的影響？（6分）【答案】(1)①學會接納自己和欣賞自己；②建立友誼，需要開放自己；③建立友誼，需要持續的行動；(2)①朋友對一個人的影響很大，我們的言行舉止、興趣愛好甚至性格都或多或少地受到朋友的影響；②朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。因為朋友，我們少了幾分孤獨，多了些許溫暖，活得更加自在。因為朋友，我們感受到自身的價值，多了一份對自己的欣賞。因為朋友，我們學會了更好地與人相處，享受交往的快樂。③朋友豐富了我們的生活經驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。【解析】背景素材：進入初中后小明渴望得到友誼；班主任和同學對小明的幫助考點考查：正確認識自己、建立友誼、友誼的重要性能力考查：分析運用和識記能力核心素養：公共參與(1)第一步：審設問。本問的設問主體為為小明出主意，需要調用正確認識自己和建立友誼的有關知識分析。第二步：審材料。有效信息①：從鄉下來的小明因性格內向，家境不好，害怕與新同學交往→不能正確認識自己，應該學會欣賞和接納自己。有效信息②：他看到很多同學經常熱熱鬧鬧，笑成一片，小明眼睛里充滿著對友誼的渴望，心里感到十分煩惱→學會建立友誼。第三步：整合信息，組織答案。得分點①：學會欣賞和接納自己。得分點②：建立友誼的方法。(2)本題考查友誼的重要性，可以根據教材知識進行回答。23．(真實任務情境)李鳴和任飛住同一個宿舍，又是非常要好的朋友。這學期開學，李鳴發現任飛每天晚上熬夜刷視頻，白天上課時迷迷糊糊，他覺得應該勸勸任飛。李鳴：玩手機會耽誤學習，而且你忘了學校是嚴禁帶