2023初中體育教師工作計劃3篇

2023初中體育教師工作計劃1

一、指導思想

認真學習“體育與健康”新課程標準，把“生活教育”的理念滲入到新課程

中。堅持“健康第一”的指導思想，以促進學生健康成長為目標，激發學生運動

興趣，培養他們終身體育的意識。在教學中，重視學生的主體地位，發揮他們的

創造力，以學生發展為中心;關注個體差異與不同需求，確保每一位同學受益。

二、學生現狀分析

由于是男女分班上課，所任教的8個班女孩子的年齡在15一一16歲之訶，

處于青春發育的高峰期，身體發育較快。女生趨于文靜，不好活動。對于體育與

健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進行體育鍛煉。因此,

這學期應加強理論與實踐的結合，選擇多樣的教學內容，多通過集體游戲來提高

凝聚力，滿足學生參與活動和學習的需要。因此要因勢利導，培養女生積極參與

體育鍛煉。

三、教材分析

1、從青少年需要出發，不受運動技術系統的制約。即以學生為主，進行游

戲和發展基本活動能力為主的鍛煉活動。

2、教材內容活潑化，生活化，更好地貼近生活，讓學生積極地參與。如模

仿兔跳、蛙跳等，更多的采納游戲教學。

3、整本教材以發展學生基本素質，即跑、跳、投的能力為宗旨，通過不斷

的練習來提高他們的靈敏、反應、協調能力。

4、借助很多游戲止學生感受到集體和個人的區別，能與同伴建立良好的合

作關系。

四、目的任務

1、培養好的體育鍛煉習慣，掌握簡單鍛煉方法。

2、發展身體基本素質跑、跳、投，提高運動能力。

3、掌握簡單技術動作，重視學生的主體地位。

4、養成上體育課的良好習慣，提高自我約束力.

5、體驗到集體活動的樂趣，培養團結協作精神和集體榮譽感。

五、教學思路與措施

1、正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的指導思想進行教學

2、備好每一堂課，營造一個寬松生動的課堂氣氛來;在課前和課后進行反思。

3、采取多樣的教學組織形式，如分組教學（異質分組、隨機分組等），分段

教學等。

4、在課間多展開授課內容的評比、競賽，調動大家的積極性，在競爭的氣

氛中更好的掌握動作技巧。

5、積極培養體育骨干，更多的注重培養學生的組織能力，突出他們的主體

地位。

6、將游戲貫穿于整個課堂中，并盡量做到與學生玩在一起，在娛樂同時學

到知識，加強與集體的'聯系。

六、本學期考核項目

50米、立定跳遠、前滾翻、800米。

2023初中體育教師工作計劃2

一、指導思想

本期的體育教學「作在全面貫徹《體育與健康》教學大綱，實施《新課程課

標》下，以“健康第一”為指導思想，激發學生的運動興趣，培養學生終身體育

的意識，促進學生健康成長。

二、學生情況分析

作為剛剛步入新學習環境的初一新生，由于他們來自各個校風不同、師資要

求有異、體育風氣有別、場地器材條件有差異的G學，這就自然形成了學生對體

育課的認識深淺不一、基礎不一、身體素質有差距等因素。另外學生對新的學習

環境還不是很適應。感情豐富而強烈，表現為情緒波動性大、不穩定，不成熟。

因此，在進行初一的體育教學時，應深入了解學生的實際情況，預先制定切實可

行的教學計劃及主要措施，循循善誘地幫助學生統一認識，打好基礎，使原來體

育素質較較好的同學能樹立新的拼搏目標，而對丁體質較差的“困難戶”能在新

的環境下樹立自信，發揮長處，增強體質。

三、教學目標

（一）體育與健康基礎知識

1、體育與健康課程解說，中學體育教學常規要求;

2、田徑運動簡介與規則介紹；

3、體育鍛煉對促進健康的價值；

4、常用運動負荷的測量與方法運用；

（二）運動技能

1、隊列與體操：原地隊列，行進間隊列，第一套中學生廣播體操，徒手體

操C

2、快速跑技能：各種跑的練習，不同距離的快速跑，接力、追逐跑游戲等，

建立正確跑姿；

3、耐久跑技能:正確的呼吸方法，不同距離的自然地形跑;定時跑，定距跑;800

米至1000米跑;發展耐力速度；

4、發展跳躍能力與跳高技術：建立正確的縱向跳躍概念;各種發展彈跳的練

習，助跑縱跳摸高;跨越式或其它過桿技術的介紹和練習；

（三）發展體能

1、發展速度素質：結合快速跑技能，運用各種跑的形式進行；

2、發展耐力素質：結合耐力跑技能，運用不同距離的耐力跑練習，跳繩等;

3、發展跳躍素質：結合跳高技術，運用不同形式的跳躍練習;

4、力量素質：持重物的健身練習;

四、教學措施

（一）教學改革

1、認真學習體育與健康課程標準，轉變體育教學觀念。

2、堅持“健康第一”的指導思想。

3、激發興趣，培養學生終身體育的意識。

4、開展民主教學，重視學生的主體地位。

5、關注學生的個體差異，改革評價制度。

6、提高學生心理健康水平，增強社會適應能力。

（二）引導學生積極參與體育活動

1、引導學生參與體育活動，開展課外體育活動，養成鍛煉身體的習慣。

2、堅持每天一小時體育活動。

3、堅持班級體育鍛煉，廣泛學生參加體育鍛煉，調動學生參加體育鍛煉的

熱情。

4、培養學生良好的鍛煉習慣，發展學生的個性，堅持自覺經常鍛煉身體。

（三）課間操

課間操是學校的窗口工作，它能展示出學生的精神面貌，培養學生的集體主

義精神。學校與體育組相關人員一起督促廣播操。

（四）開展探究索性學習

給學生一定的自由度，讓其去探索、去發現，突出學生的主體性、發展個性，

培養創新精神和實踐能力。學生用以獲取知識、領悟健康的思想觀念、領悟所用

的方法而進行的各種活動，包括觀察、發現、學習、練習、小組合作交流等。學

生通過探究學習理解動作概念，培養學生探究學習能力。

2023初中體育教師工作計劃3

一、學生狀況

本學期九年級共一個班xx余人，他們正處于青春發育的高峰期，身體發育

較快，男女差別較大，男生有必須的體育運動基礎，課堂表現欲較強，對體育運

動有濃厚的興趣，但還不夠穩定;女生用心性不高，甚至課堂出現退縮行為，練

習的自覺性一般。

二、教學設想

初三學生面臨中考，今年中考由去年的45分上引到60分，所以在本學期應

以學生的身體素質訓練和中考測試資料為主，多給學生運動空間，加強學生的自

我鍛煉意識，在課堂應改善教學方法，充分發揮學生的主動性和用心性。增強課

堂氣氛，使學生有目標的去學習、去鍛煉。

定期測試，制定科學合理的教學計戈h

開學第一周對學生的體質進行測試，讓學生了解自己的身體狀況，激勵學生

在以后的練習中更加努力。另外透過學生的體育成績了解到學生運動潛力的弱項,

制定以后的教學資料，強化訓練。在四月初進行一次測試，培養學生的考試習慣，

總結前面教師的教學和學生學習結果，為后期到考試期間體育訓練計劃資料做一

個好的依據。

三、具體時間安排

早操訓練安排：

1、三月份進行200米和立定跳遠的練習。

2、四五月份就中考資料進行全面訓練。

體育課具體安排：

1、第一周就中考頊目進行全面測試。測試成績進行針對性訓練。

2、課堂前半部分進行項目練習，后半部分因材施教學生根據自己的弱項進

行專項練習。

3、制定后期教學資料和訓練計劃。

四、針對性的訓練

1、加強對文化成績好但體育成績不理想的學生進行針對性的訓練，加強監

督，培養他們的用心，宣傳體育中考不亞于文化課的意識。

2、加強對偏科學生的訓練，