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文檔簡介
ICS13.020.10
CCSR04
DB4403
深圳市地方標準
DB4403/T217—2021
環境教育基地評價規范
Evaluationspecificationforenvironmentaleducationbase
2021-12-22發布2022-01-01實施
深圳市市場監督管理局發布
DB4403/T217—2021
環境教育基地評價規范
1范圍
本文件規定了環境教育基地評價的基本要求、評價內容及評價方法。
本文件適用于指導深圳市開展環境教育基地的創建及評價工作。
2規范性引用文件
下列文件中的內容通過文中的規范性引用而構成本文件必不可少的條款。其中,注日期的引用文件,
僅該日期對應的版本適用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改單)適用于本
文件。
GB/T10001.1公共信息圖形符號第1部分:通用符號
3術語和定義
下列術語和定義適用于本文件。
3.1
環境教育基地environmentaleducationbase
擁有生態保護、環境治理或環境管理等方面環境教育特色資源,配套有開展生態環境教育活動的設
施設備及人員,向公眾提供生態環境宣傳教育場所及服務的機構。
4基本要求
環境教育基地滿足的基本要求包括但不限于:
——具有法人資格或受法人委托,能獨立或聯合開展環境教育工作;
——遵守國家和省市有關環境保護、衛生、防疫等方面的法律法規;
——近三年無環境行政處罰、環境污染事故或生態破壞事件;
——產權或使用權明確,具備常年開放條件,能夠作為環境教育基地長期使用;
——環境教育場地能夠同時滿足至少50人的活動需求;
——成立環境教育基地創建及評價工作領導機構,負責創建及評價工作的組織和協調,制定環境教
育基地創建及評價工作計劃和實施方案,創建及評價資料規范歸檔,檔案專人管理。
5評價內容
5.1基礎設施
5.1.1展示設施設備
應滿足以下要求:
——擁有適宜開展環境教育宣傳活動的展廳、功能室等場所,供公眾參觀、學習;
——標識牌、解說牌、導覽牌等設施文字規范、標識符合GB/T10001.1的相關規定、整潔完好;
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——環境教育宣傳欄或多媒體顯示屏定期更新展示內容。
5.1.2安全及便民設施設備
應滿足以下要求:
——在明顯位置張貼安全須知,設置安全警示標識;
——設有逃生通道和應急避難場所;
——消防設施、器材完好;
——配備急救包等應急醫療物資儲備;
——合理設置無障礙通道。
5.1.3資源節約設施設備
應滿足以下要求:
——使用節水器具和設備;
——使用LED燈、太陽能路燈等節能燈具,并采取分區照明、自動控制等照明節能措施;
——采用中國能效標識2級及以上的空調設備。
5.1.4污染物控制設施設備
5.1.4.1食堂污染物控制設施設備
如有食堂,滿足以下要求:
——裝有油煙凈化設備;
——裝有含油廢水預處理設施,預處理后的廢水依規接駁排入市政污水管網。
5.1.4.2雨污分流設施
如有接通雨水、污水管網,實現雨污分流。
5.1.4.3垃圾分類設施設備
設有規范的垃圾分類收集裝置。
5.2宣傳教育
5.2.1基地講解員
應滿足以下要求:
——組成含至少兩名專職和若干名兼職人員的講解員隊伍;
——上崗前接受安全、環境教育培訓;
——定期接受環境教育技能考核。
5.2.2教育開發
5.2.2.1宣傳材料
應滿足以下要求:
——結合基地資源條件,設計開展環境教育的書面和影像宣傳材料至少各一套,向來訪者適當分發
和播放;
——結合自身條件,開發中英雙語宣傳教育材料。
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5.2.2.2媒體資源
應滿足以下要求:
——擁有定期更新的官方網站、官方應用程序、微信、微博等導覽、宣傳平臺兩個或以上;
——開設官方網站、官方應用程序、微信、電話等多元化預約通道兩個或以上。
5.2.2.3講解活動
應滿足以下要求:
——充分結合自身特色,內容充實;
——充分考慮不同認知水平,通俗易懂;
——形式多樣,創新運用多媒體、移動互聯等技術;
——年舉辦次數不少于10次,室內活動每次不少于40人,室外活動每次不少于20人。
5.2.3公益活動
應滿足以下要求:
——與學校相關課程結合,每年為學生舉辦至少兩場環境教育公益活動;
——結合自身特色,每年在主要的生態環境節日(國際濕地日、國際生物多樣性日、世界環
境日、世界海洋日、全國低碳日等)開展主題宣傳教育活動,全年不少于四場。
5.3運營管理
5.3.1管理制度
管理制度完善,包括但不限于工作人員管理規范、來訪者參觀紀律等。
5.3.2環境管理
應滿足以下要求:
——垃圾按可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾進行分類;
——不使用一次性制品。
5.3.3安全管理
應滿足以下要求:
——制定完善的安全制度,以及應對突發事件、極端天氣和重大事故的安全預案;
——每次活動前,對來訪者進行安全宣導。
5.3.4經費來源
經費來源穩定,能保障基地基本運營。
5.3.5活動臺賬
宣傳教育活動臺賬完整,記錄活動時間、主題、活動對象、人數、講解員等相關信息。
5.3.6交流反饋
應滿足以下要求:
——開展對外交流、合作項目;
——設有多種社會評價反饋途徑,收集公眾及相關部門、機構的評價與反饋;
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——分析收集到的評價與反饋,并用于改善基地建設和運營管理。
5.4成效
5.4.1生態環境效益
生態保育、環境治理或節能減排工作有顯著成效。
5.4.2宣教成效
應滿足以下要求:
——在生態保護、環境信息咨詢、環境保護技術推廣、污染治理方面起示范和推廣作用;
——在環境展示、科普宣傳、生態環境教育等方面發揮積極作用,成績突出。
5.4.3榮譽與獎勵
獲得市級及以上生態環境保護類或宣傳教育類榮譽稱號、表彰獎勵。
5.4.4信息傳播
應滿足以下要求:
——在學術期刊或主流媒體上發表生態環境保護相關的論文或文章;
——獲得市級及以上主流媒體的正面報道。
6評價方法
6.1評價組織
深圳市生態環境主管部門組織不少于5名生態環境領域和相關領域的專家組成評審專家組開展評
審。
6.2評價方式
6.2.1評價形式
評價形式包括以下兩種(各指標的評價形式見表A.1):
——文件審核,是指審查基本要求和各項評價指標的證明文件,所有證明文件都應為蓋章的紙質文
件,提交的證明文件應充分說明指標內容;
——現場核查,是指實地勘察環境教育基地情況,評價形式為現場核查的指標,若有相關的證明文
件,也應予以提供。
6.2.2評價得分與評價結論
評審專家組各專家依據本文件獨立評分,專家評分的平均分為最終評價得分,并形成評價結論。評
價結論表見表B.1。
6.3評價分值
6.3.1評價總分
環境教育基地評價采用打分法,總分100分,各指標的評價分值見表A.1。
4
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6.3.2達標分值
評價分值達到85分及以上的,視為達到深圳市環境教育基地評價標準。
5
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附錄A
(規范性)
環境教育基地評價基本要求與評分表
表A.1給出了環境教育基地評價的基本要求與評分表。
表A.1環境教育基地評價基本要求與評分表
序號評價內容評價要求分值評價方式得分
具有法人資格或受法人委托,能獨立或聯合開展環境教
1
育工作
遵守國家和省市有關環境保護、衛生、防疫等方面的法
2
律法規
3近三年無環境行政處罰、環境污染事故或生態破壞事件
產權或使用權明確,具備常年開放條件,能夠作為環境
4基本要求(否定項)該項不滿足,一票否決
教育基地長期使用
5環境教育場地能夠同時滿足至少50人的活動需求
成立環境教育基地創建及評價工作領導機構,負責創建
及評價工作的組織和協調,制定環境教育基地創建及評
6
價工作計劃和實施方案,創建及評價資料規范歸檔,檔
案專人管理
擁有適宜開展環境教育宣傳活動的展廳、功能室等場所,
76現場核查
供公眾參觀、學習
展示設施
標識牌、解說牌、導覽牌等設施文字規范、標識符合GB/T
8設備4現場核查
10001.1的相關規定、整潔完好
9環境教育宣傳欄或多媒體顯示屏定期更新展示內容2現場核查
10在明顯位置張貼安全須知,設置安全警示標識1現場核查
11安全及便設有逃生通道和應急避難場所1現場核查
12民設施設消防設施、器材完好1現場核查
13備配備急救包等應急醫療物資儲備1現場核查
基礎設施
14合理設置無障礙通道1現場核查
15使用節水器具和設備1現場核查
資源節約使用LED燈、太陽能路燈等節能燈具,并采取分區照明、
161現場核查
設施設備自動控制等照明節能措施
17采用中國能效標識2級及以上的空調設備1現場核查
18如有食堂,要求裝有油煙凈化設備1現場核查
污染物控食堂污染
如有食堂,要求裝有含油廢水預處理設施,
制設施設物控制設
19預處理后的廢水依規接駁排入市政污水管1現場核查
備施設備
網
6
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表A.1環境教育基地評價基本要求與評分表(續)
序號評價內容評價要求分值評價方式得分
雨污分流
20污染物控如有接通雨水、污水管網,實現雨污分流1現場核查
設施
基礎設施制設施設
垃圾分類
21備設有規范的垃圾分類收集裝置1現場核查
設施設備
22組成含至少兩名專職和若干名兼職人員的講解員隊伍4文件審核
基地講解
23上崗前接受安全、環境教育培訓4現場核查
員
24定期接受環境教育技能考核2文件審核
結合基地資源條件,設計開展環境教育的
現場核查
25書面和影像宣傳材料至少各一套,向來訪6
文件審核
宣傳材料者適當分發和播放
結合自身條件,開發中英雙語宣傳教育材
261文件審核
料
擁有定期更新的官方網站、官方應用程序、現場核查
272
微信、微博等導覽、宣傳平臺兩個或以上文件審核
媒體資源
開設官方網站、官方應用程序、微信、電現場核查
282
教育開發話等多元化預約通道兩個或以上文件審核
宣傳教育現場核查
29充分結合自身特色,內容充實4
文件審核
現場核查
30充分考慮不同認知水平,通俗易懂4
文件審核
講解活動
形式多樣,創新運用多媒體、移動互聯等
314文件審核
技術
年舉辦次數不少于10次,室內活動每次不
325文件審核
少于40人,室外活動每次不少于20人
與學校相關課程結合,每年為學生舉辦至少兩場環境教
334文件審核
育公益活動
公益活動結合自身特色,每年在主要的生態環境節日(國際濕地
34日、國際生物多樣性日、世界環境日、世界海洋日、全4文件審核
國低碳日等)開展主題宣傳教育活動,全年不少于四場
管理制度完善,包括但不限于工作人員管理規范、來訪
35管理制度2文件審核
者參觀紀律等
垃圾按可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾進行
361現場核查
環境管理分類
37運營管理不使用一次性制品1現場核查
制定完善的安全制度,以及應對突發事件、極端天氣和
382文件審核
安全管理重大事故的安全預案
39每次活動前,對來訪者進行安全宣導1現場核查
40經費來源經費來源穩定,能保障基地基本運營2文件審核
7
DB4403/T217—2021
表A.1環境教育基地評價基本要求與評分表(續)
序號評價內容評價要求分值評價方式得分
宣傳教育活動臺賬完整,記錄活動時間、主題、活動
41活動臺賬6文件審核
對象、人數、講解員等相關信息
42開展對外交流、合作項目1文件審核
運營管理設有多種社會評價反饋途徑,收集公眾及相關部門、
431文件審核
交流反饋機構的評價與反饋
分析收集到的評價與反饋,并用于改善基地建設和運
441文件審核
營管理
生態環境
45生態保育、環境治理或節能減排工作有顯著成效3文件審核
效益
在生態保護、環境信息咨詢、環境保護技術推廣、污現場核查
461
染治理方面起示范和推廣作用文件審核
宣教成效
在環境展示、科普宣傳、生態環境教育等方面發揮積現場核查
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