政治學習制度

為了使我校的學習、會議能按期進行，達到目的。特做如下規定：

1、開會學習教師要按時參加，不得遲到、早退。若遲到、早退按考勤

制度處理。

2、會議期間不得做與學習、會議內容無關的事。

3、學習時教師專心聽，認真做好筆記，討論時要積極發言。

4、教師要抽空看書報，學習理論，提高自己的道德修養。

5、每位教師每學期做政治筆記十六篇。

校務公開制度

為加強學校民主管理，民主監督，集中全體教師的智慧和力

量，實行科學決策。為維護學校和教師切身利益，監督領導干部

廉潔自律。為調動廣大教職工的工作積極性，推動我校教育改革

和發展。特制定校務公開制度。具體內容要求如下：

一、校務公開的原則

公開的內容以黨的方針政策，國家的法律、法規為依據，側重

公開學校教育改革與發展的重大決策，廣大教師關心的學校熱點:、

重點問題，教師和社會應該清楚明白的學校重大事項，公開的內

容能體教職工在民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督等方

面享有的民主權利。

二、公開的內容。

1、校內公開的內容

（1）學校發展規劃、教育教學工作計劃、教育教學改革方案；

（2）學校內部管理各項規章制度的制定與實施；

（3）學校各項財務收支及結余情況（包括上級撥款和其它收

入）；

（4）學?；窘ㄔO、維修、大型設備購置等方案及實施情況;

（5）教職工聘任、考核、工資、獎金及福利分配等方案；

（6）教育教學新秀評比，評先選優，職稱評定等有關規定的

制度和實施情況；

（7）民主評議領導干部的辦法及評議結果。

2、校外公開的內容

（1）學校教育教學有關規劃、教育成果；

（2）學校三好學生、優秀隊員、特長生的認定程序及結果；

（3）學校收費標準和代收、代辦項目規定依據及收費標準。

三、公開形式

1、學校教職工大會；

2、學生大會（各班、年級均可）；

3、學生家長會；

4、設置簡報、墻報、公布欄。

四、公開程序

1、校內公開

一般公開內容由校領導小組研究決定，重大公開內容由校

領導小組提出意見，提請教職工大會公開。

2、校外公開

由校領導小組提出意見，提請校領導班子討論決定并公

開。

3、殊情況需公開的內容

由校領導小組提出意見請校長辦公會討論決定并公開，事

后及時通報校教職工大會。

教師集體辦公室制度

一、教師要遵守作息時間，不得遲到。

二、辦公期間不得與外人高聲喧嘩，說與工作無關的閑事。

三、辦公時間外出要請假，經允許方可離去，未經允許離去者，按曠工

論處。

四、辦公期間不得做與辦公無關的事。

五、教師要保持辦公室清潔，辦公桌要保持整潔干凈。

六、教師要衣著整潔大方，為人師表。

七、教師要按時上課、下課。

八、教師必須堅持集體辦公，空堂課時不得閑游，必須在集體辦公室辦

教學工作管理制度

一、教學計劃的制定：

1、教學計劃是為實現教學目標制定的，是完成各科教學任

務實現教學目標的重要保證，是教學工作的依據。它包括學校教

學工作計劃各年級學科教學工作計劃，教學研究計劃和課時計劃

四種。

2、學校教學工作計劃是在校長直接領導下，由教導主任或

校長制定，由教導處貫徹執行，其內容有：（1）扼要分析本校教

學工作現狀；（2）結合實際提出本學年對各科教學改革和教學研

究的要求，確定教學任務；（3）主要應提出在教學工作過程中堅

持哪些好的做法，克服哪些弊病，采取哪些改進措施，教師的業

務能力怎樣提高，學生的學習質量怎樣提高，提高到什么程度等

盡可能有明確的數據和質量規定。

3、各年級各學科教學進度計劃，是教師個人按照教學大綱、

教材要求和學校教學工作計劃。其內容應有：（1）前一學期學生

的基本情況分析；（2）本學期教材基本內容分析；（3）教學目的要

求；（4）為達到計劃質量的要求，在教學上應采取哪些措施，做

哪些改進；（5）具體安排教學進度，標明各章課題教學所需時間

和起止時間，以及作業，參觀實驗等活動的安排。

4、教研工作計劃，內容有：（1）對本教研組前一學期教研工

作情況的分析；（2）本學期改進教學的基本思想，研究的基本內

容和課題；（3）教研活動的內容和時間，

5、課時教學計劃也稱課時方案，由各任課教師擬訂，要求

上的課要先備好課，杜絕無計劃上課的現象。各科教案由教導主

任每周簽閱一次，每次檢查情況應填入《教師備課檢查情況記錄

冊》。

二、課堂教學：

1、課堂教學是做好教學工作的中心壞節，課堂教學要貫徹

教師為主導，學生為主體，練習為主線，思維為核心的教學指導

思想，努力做到概念準確、重點突出、難點分散、疑點抓住、精

講巧練，講練結合提高課堂教學和有效性。

2、不經校長批準，任何人不得隨意曠工，教師因故不能上

課，要提前向教導處說明，以便做好安排。

3、按時上下課，教師上課不得遲到，上課前一分鐘在教室

門口等候，不得提前下課或隨意離開教室。

4、教學中以正面表揚鼓勵為主，但也需對不愿學習、不遵

守紀律的學生及時進行必要的批評教育。

5、抓緊課堂40分鐘，不做非教學活動，不講與教學目的無

關的問題，講求效果。

6、在改進教學方法上，主導思想應放在激發興趣、啟發思

維、指導學法、促進記憶、課前預習、課后鞏固、精講巧練、全

面發展。

7、在課學教學結構上，語文課按時預習一檢查一精講一小

結f練習的過程進行教學。數學課可按照基礎訓練一導入新課一

嘗試練習一課堂小結一鞏固作業的過程進行。一、二年級學生以

培養學生口算能力為重點，三年級以上則以口算、嘗試教學法并

重，以啟迪思維，發展智力，培養能力為目的。

8、教師上課做到舉止從容，衣著大方，板書規范合理，應

用普通話教學、語言清晰、生動、準確、師生情感和諧、課堂氣

氛嚴肅活潑。

9、教學中應充分利用電化教學手段，電教須占總課時數的

25%以上。

三、作業設置：

1、語文：一年級語文設生字、練習、寫字；二年級設生字、

練習、寫話、寫字（每周一篇）；二年級設練習、周記、作文、

仿影（第一學期設置每周兩篇）大楷（第二學期設置每周兩篇）;

四五年級設生字、練習、作文、大楷。

2、數學：各年級都設置練習。

3、其它課均設置一種作業和一本練習。

四、作業批閱

1、數學作業每課時一批，仿影、描紅、大楷一周一批，其

它課作業一課一批。

2、各類作業批改情況記入教導處，每月檢查、講評一次。

3、教師批改作業應具有準確性，不能有知識性錯誤，批語

要堅持正面指導、用詞確切、具體，語句要通俗，字跡要工整。

4、教師對各科學生作業，應嚴格要求格式正確、書寫工整、

繪圖正確指導、對不符合作業要求、抄襲的學生要重做。無故缺

交作業的應補交作業，教師批閱作業一律用紅筆，寫字要工整，

批改要鮮明的統一符號，并有“等級制”批語。

5、凡學校統一要求設置的作業，教師親自批改，原則上是

全批全改，對差生可采取當面批改。

6、作文批閱要求全批全改。中年級作文每學期10篇，高年

級作文每學期8篇。

五、作業布置：

1、各種作業的布置應以教科書為依據，以教材的練習題為

主要內容。

2、作業的份量和難易程度要適當，不宜懲罰學生手段而布

置過量的作業。

3、控制家庭作業的時間，低年級一般不留家庭作業，中年

級留半小時左右，高年級留一小時左右，書寫要求做到和課堂要

求一個樣。

六、輔導：

輔導是上課的必要補充，是貫徹因材施教的重要原則。

1、差學生的補缺提高，是輔導的重點。差生輔導，一要解

決好差生的思想問題，培養學習興趣，明確學習目的，端正學習

態度；二要輔導耐心細致，態度上一視同仁，不嫌棄，不歧視，

隨時發現他們身上的閃光點；三是指導學習方法，克服學習上的

各種困難，逐步培養他們良好的學習習慣；四是作業批改，采用

面批。

2、優生的輔導重點放在再提高上，主要是擴大他們的知識

面，練習作業適當加大難度，適當地給他們介紹一些課外讀物，

指導閱讀方法，培養閱讀習慣，使他們的特K得到最大限度的發

揮。

3、對大批中間學生的輔導工作一要摸清底子，二要針對性

強，既要鼓勵上進，又要嚴格要求。要提倡同學之間互相幫助，

共同提高，但不能以學生輔導代替教師輔導工作。

教案作業檢查評比制度

為了加強教學工作的常規化管理，切實做好教案、作業檢查、

評比工作、特制定本制度。

1、教案簽閱時間為每周一，檢查內容為本周中五天的所有

教案數。

2、作業檢查為每月30號，檢查的項目為所有開設的九門課

程。

3、教案要做到書寫規范，內容充實，實用性強。

4、作業要求，封面整潔，書寫認真，準確率高，教師批閱認

真及時。

5、每學期對教案，作業進行兩次公開展評，打分量化。

以上檢查結果將作為考核教師教學工作的一項內容。

學籍管理制度

一、學籍：

1、凡戶口在本校招生區域之內兒童，年齡符合規定，身心發育正常，

均可取得本校學籍，收費標準按上級規定執行。

2、戶口不在本校招生區域之內兒童，一般不予入學，特殊情況入學者,

經學校研究決定，上報教育局普教股批準，方可入學。

3、凡被學校開除的學生，不得保留學籍。

二、休學：

1、學生因病或其他特殊原因，不能堅持學習，取得有關證明，由本人

和家長提出申請，班主任簽署意見，由學校教導處報請縣教育局普教股批準

備案，方可休學。

2、因患嚴重傳染病者，應勸其休學。

3、學生請假（包括病、事假）時間超過本學期三分之一者，應令其休

學。

4、學生休學，學校發給休學證明，休學期限最長為一年，因特殊情況

延長者，須經教導處批準，并報請教育局，認可方能延長休學時間。

四、轉學：

1、因家長工作調動，家庭住址遷移或其它原因必須轉學者，由本人或

家長持有關證明，提出申請，經教導處簽署意見，并持接受學校出據的轉學

回執，方可辦理轉學手續。

2、接受學生轉學，家長應提前一周提出申請，經學校批準，查驗由縣

教委出據的轉學證明方可接納。然后由教導處組織考試，再按成績編入相應

年級，辦理報到注冊手續，可取得本校學籍。

五、升留級：

為普及九年義務教育，各班留級率應控制在上級教育部門規定的2%以

內，爭取做到無留級生。

六、對違犯校紀校規學生的處分：

1、警告：違犯學校各種規章制度及小學生守則較輕者；

2、留校察看：違犯校紀校規情節嚴重，在校內外造成不良影響者；

3、開除學籍：違犯校紀校規情節嚴重和觸犯刑律，構成犯罪事實者。

治安保衛制度

為確保學校財產安全無損失，做到治安層層有人抓，時時有人管，便于

追查責任，特制定本制度。具體條款如下：

一、學校校長要親自抓治安保衛工作，安排治安保衛人員。

二、學校治安保衛每周有一名校領導，一名教師值班。領導抓治安，給

值周教師助威，值周教師具體值班保衛。

三、值班人員負責值周期間的校產安全。若要有損失，要追究值班值周

人員的責任。

四、值班，值周人員每周從星期一早晨8點接班，下周星期一早晨8點

交班。

五、值周人員負責早開校門，晚上9點鎖門。

值周值班人員要盡責任看護好校產。

后附值班名冊。

《學校安全工作管理制度》

為保證學校正常教學秩序，保護學生健康成長，確保國家（校產）不受損

失，杜絕或盡量減少安全事故的發生，遵循“注意防范，自救互救，確保平

安，減少損失”的原則，根據本地實際情況，制定本管理制度。

1、校長是學校安全工作的第一責任人，學校安全工作由校長領導下的

安全工作領導小組（綜合治理領導小組）負責。各功能室和各班級任課教師向

領導小組負賁，實行貢任追究制。

2、學校要經常性地對學生進行有關安全方面的知識教育，教育形式應

多樣化；每班每周應有針對性的對學生進行安全教育。要對學生進行緊急突

發問題處理方法，自救互救常識的教育。緊急電話（如110,119,122,120

等）使用常識的教育。

3、建立重大事故報告制度。校內外學生出現的重大事故應在最短時間

內向上級主管部門報告情況，不得隱瞞責任事故。

4、建立健全領導值班及護校制度；加強學校教育，教學活動的管理，

保證學校的教學秩序正常；負責學校安全保衛的人員要經常和村委會安全員

保持密切聯系，爭取村委會對學校安全工作的支持和幫助。

5、加強對教師的師德教育，樹立敬業愛生思想，提高教學水平和質量,

隨時注意觀察學生心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學生，不得

將學生趕出教室，學校。

6、學校還要教育學生遵守學校規章制度，按時到校，按時回家，防止

意外事故發生。

7、學校要定期對校舍進行安全檢查，發現隱患及時消除，情況嚴重的,

一時難以消除要立即封閉，并上報有關主管部門。

8、學校要經常檢查校內圍墻、門窗、宿舍、體育設施、消防設施、用電線

路、基建等設施的安全情況，對有不安全因素的設施要立即予以維修和拆除,

確保師生工作，學習，生活場所和相應設施既安全又可靠。

《門衛安全管理制度》

1、門衛人員或學校安保教師必須時刻提高警惕，嚴防不法分子混入學

校進行犯罪活動

2、來人，來客均須辦理登記、會客手續，門衛人員應認真查驗來人的

合法身份證件，無身份證件，未經校保衛部門同意不得進入學校。

3、任何人從學校內攜帶物資出門，應主動出示出門證件，否則門衛人

員有權查問、查看。對可疑物資可以暫時扣留，及時報告有關部門處理。

4、自行車進出校門，應主動下車推行，機動車減速慢行，外來車輛進

校門，門衛人員應先問明來意再開門，隨車人員必須辦理來客登記手續。

5、外來人員會見學生必須在課余時間進行，如果正在上課，必須先在

門房等候。

6、門衛人員晝夜做好校內巡邏工作，及時檢查教室，學校大門的關鎖

工作。

如玩忽職守，造成安全事故的，追究相關責任人的責任。

《門衛安全防范工作規范》

1、校門設門衛值班室，門衛工作制度健全，責任明確。位置適當，視

線開闊，墻體，門窗牢固。

2、學校大門堅固安全，開啟靈活，鎖定方便。門區有照明設備，便于

夜間觀察。門衛值班室配備必要的值班用品，消防器械，應急照明器材。

3、值班室門衛人員要堅持24小時值班。文明執勤，行為規范。

4、門衛人員按學校規章制度認真檢查出入本學校的人員，車輛，物資

等。對非本學校人員進入本學校的，要逐個查驗身份證件，嚴格登記手續。

5、實行封閉式管理，嚴格實行外來人員進校登記制度，嚴禁有精神病

患者或不法分子進入校園，如有特殊情況應及時向鄉派出所報案。如玩忽職

守，造成安全事故的，追究相關責任人的責任。

《教師值周值班制度》

1、學校按照實際情況，安排《教師值周值日表》，要求全體教師服從

安排，認真完成值周值日工作。

2、維護學校正常教育教學秩序，維護學生人身安全，保持整潔、優美

的教學環境，人人有責。要求全體教師盡心盡力，認真做好值周值日工作。

3、值周教師職責：

(1)、主持、調度當周值日工作，負責填寫《值周周志》；(2)、組

織值口教師、學生完成每口的值U任務;

(3)、主持當周升旗儀式、集會；開展晨檢、午檢工作。

(4)、會同值日教師督促住校生按時就寢、起床；

(5)、周末清校后關閉大門再回家，保證不出事故；

(6)、一周結束后，以書面形式對一周工作進行總結、匯報并上交。

4、值日教師職責:

(1)、按學校作息時間表提前、推遲20分鐘到校、離校，負責教師辦

公室衛生打掃，供應開水；

(2)、學生上學、放學時，在校門口做好值勤工作，引導學生有序出

入校門，阻止非本校人員進入學校；

(3)、維護學校當天的教育、教學秩序，對違反學校紀律，違反學校

衛生制度的人和事，給予批評教育，并責令其改正；

(4)、對當天各班的出勤、紀律、衛生、推普、安全等方面進行督促

檢查，進行評比、評分，并將情況登記在《值周日志》上；

(5)、維護學校的安全，有權盤查未經許可進入校園的可疑人物，弄

清情況，確保正常的教育、教學秩序；

(6)、負責處理解決當天在校園內發生的問題，無法解決的，及時反

映校長處理；

(7)、負責夜間關閉學校大門，并會同值周教師做好巡邏工作。

5、值周值口教師因無故不參加值勤，不負責任或失職而造成責任事故

的，要承擔由此而產生的一切后果

《外來人員進出校園登記制度》

為了使學校的各項教育教學活動正常有序地開展，確保全體師生員工的

安全，現制定本制度。

、學生、家長進出校門

(1)學生在校期間，校門要落鎖，實行封閉式管理。

(2)上課期間學生要出校門必須有班主任或值周教師的批準，并進行登

記，由家長領回。對行跡可疑著，要認真進行盤查，并向學校校長、安保人

員報告。

(3)上課期間禁止家長進入學校。如有特殊情況必須經有校長或教師

同意，方能入校。進校前必須如實填寫《外來人員進校登記表》。

(4)服從門衛、安保人員的指揮。

二、教師進出校門

教職工上班時間外出必須填寫有關登記表。

三、外來人員進入校門

(1)來訪人員必須進行登記并通知有關人員，經同意后方可進入；外

來人員進校前必須如實填寫《外來人員進校登記表》。

(2)禁止推銷人員未經同意進入學校。堅決杜絕精神病患者和心理不健

康的人員進入校園。如有人員強行進入校園，要立即向派出所報警，同時做

好相關防范工作。

四、車輛管理

杜絕在校門內停放各種車輛，外單位車輛不得進入學校，經領導批準

入內的車輛要進行登記，記錄車輛牌照、車型、顏色和出入校時間。

如玩忽職守，造成安全事故的，追究相關責任人的責任。

《辦公室安全管理制度》

1、辦公室的門窗安全由值班人員負責，電氣設備由管理人員負責，相

關人員要落實安全責任。

2、工作人員都必須提高警惕，防止不法分子闖入室內。重要的文件資

料要及時保存，個人存放文件，資料要妥善保管，不要亂放亂丟，嚴防泄密。

3、辦公室的鑰匙不得轉交本室以外的人員使用，嚴禁將外人或學生單

獨留在辦公室內看書，學習或玩耍。

4、個人辦公桌上的鑰匙要隨身攜帶，人離時注意關鎖門窗。

5、個人的現金，貴重物品不得放在辦公室桌抽屜，櫥柜，以防被盜。

6、進辦公室隨芍的小包，脫卸的衣服內應取掉個人手機、現金等，防

止被外來人員順手牽羊造成損失。

7、不準在辦公室內焚燒雜物，紙張，不準亂接電源，燒電爐，人離時

注意關閉電源，認真做好防火工作。

8、如玩忽職守，造成安全事故的，追究相關責任人的責任。

《教室安全管理制度》

1、教室的門窗必須常年保持完好，任何人不得故意損壞。

2、門窗發現損以，班主任有責任及時報修，同時采取相應的防范措施。

3、教室門的鑰匙班級應指定專人保管，門窗每天落實值日生隨時關鎖

好。

4、學生課桌內除放書籍課本、學習用品外，不準存放其他任何貴重物

品（如：現金，錢包，首飾，手表，隨身聽，計算器等）

5、學生不準在教室內追逐打鬧，隨便搬動課桌，椅。

6、學生不準在課桌上亂寫亂畫，更不得用刀具刻劃痕跡。

7、教室內不準亂拉私接電源，亂設插座，亂充電。

8、不準學生在無保護措施情況下擅自登高擦洗戶外窗玻璃，防止發生

意外事故。

9、如玩忽職守，造成安全事故的，追究相關責任人的責任。

《實驗室安全管理制度》

1、化學危險品應設專用安全柜存放，柜外應有明顯的危險品標志，并

加鎖保險，由專人負責，領用危險品必須按規定執行，以免釀成事故。

2、實驗室供電線路的安裝必須符合實驗教學的需要和安全用電的有關

規定，定期檢查，及時維修。

3、實驗室要做好防火，防暴，防觸電，防中毒，防創傷等工作，要配

備滅火機，砂箱等消防器材及化學實驗急救器材等防護用品。

4、實驗室要采取防盜措施，加強安全保衛工作，非實驗室工作人員不

得進入儀器保管室內。

5、實驗室工作人員作為實驗室安全防護的當然責任者，應隨時隨地按

照本制度進行檢查，做好安全防護工作，學校領導要經常督促檢查。

6、任何人不得私自將有毒物品帶出實驗室，違者造成后果應負一切經

濟法律責任。

7、如玩忽職守，造成安全事故的，追究相關責任人的責任。

《計算機室安全管埋制度》

1、電腦室是學校重點要害部位，管理人員應高度重視安全工祚，相關

人員安全保衛責任落實。

2、電腦室必須安裝防盜門窗，電腦室應根據實際情況配備適用的滅火

器具，管理人員熟知使用方法。

3、嚴格控制進出人員，不準任何人將陌生人帶入電腦室操作計算機。

4、門窗要定期檢查，嚴禁登錄不健康的網站，未經管理人員同意不準

私帶軟盤上機。

5、嚴禁火種進入電腦室，不準在機房內吸煙。

6、學生使用電腦，必須服從老師的指揮，按程序操作。注意愛護公物,

防止人為損壞。

7、現有的電器設施應經常檢查，下班，節假日要及時關閉設施電源，

發現失靈，及時報修，以防造成更大的損失。。

8、如玩忽職守，造成安全事故的，追究相關責任人的責任。

《圖書室安全管理制度》

1、圖書，資料嚴格編目，落實登記制度，借出收回賬冊齊全，不定期

檢查防盜，防濕，防霉，防鼠害，防蟲害，防火等設施是否完好。

2、圖書，資料分等級存放，貴重書刊要有專人，專櫥收藏，保管人應

定期核查。

3、門窗要有防盜設施，離開工作崗位，應隨手關好門窗，防止書刊被

竊。

4、嚴禁將火種昔入圖書，資料室，平時注意檢查，下班前認真清查。

保持性能良好。

5、節日，寒暑假期間應切斷內部電源，實行封閉式管理。

《多媒體教室安全管理制度》

1、多媒體教室列入學校安全要害部位，必須安裝防盜門窗，下班時要

有專人鎖門。

2、專人管理，計劃安排使用，閑人不得入內。

3、使用設備應實行登記制度，購入硬，軟件嚴格審批制度，專人負責

審查，登記，保存，賬冊齊全；不得將有害，國家查禁等不健康的信息輸入

教學多媒體內。

4、多媒體教室設備價值貴重，使用人員必須嚴格按操作規程操作，學

生應服從老師或輔導人員的指揮。

5、人離教室要隨手關窗鎖門，并注意切斷電源，做好安全防范工作。

6、注意防火、防水、防盜。做好安全工作。

7、如玩忽職守，造成安全事故的，追究相關責任人的責任。

校內教工宿舍安全管理制度

1、凡一律要按學校要求擺放用具、保持設備的使用安全，保持宿舍干

凈整潔，接受學校的管理。

2、宿舍內嚴禁使用明火，禁止燒電爐，嚴禁私拉亂接電線。不準私自

接用超負荷任何家用電器。住宿人員使用煤氣，要掌握正確使用方法，注意

防漏氣，防爆，防火，使用后要關好氣閥，確保安全。

3、教師未經批準，不得留宿外來人員；若準許住宿，須在門衛處登記,

所攜帶的各類物資能自覺接受盤查。進入車輛按指定地點存放。

4、教師應文明生活，提高公德水平，鄰里文明禮貌，嚴禁黃，賭，毒

等違法犯罪事件發生，加強衛生防疫工作，嚴防被盜，火災等人為災害出現,

如遇突發情況，應及時向學校及管理人員或公安匯報，加強安全保護意識，

自我防范意識及能力。

5、管理人員應有高度的責任心，嚴守有關規章和處理突發事件的能力,

管理人員負有第一責任人職責。管理工作實行責任制和責任事故追究制。

學校課堂教育安全管理制度

1、為了加強學校教育管理，維護正常的教育秩序，保障學生人身安全,

促進學生身心健康發展，特制定本制度。

2、學校課堂教育管理要以預防為主，本著保護學生，教育先行，明確

責任，教管結合，實事求是，妥善處理的原則，做好教育管理和處理工作。

3、學校課堂教育管理制度，要落實學校管理貢任人，具體落實至每位

任課教師，每位班主任，切實加強教育。

4、任課教師要認真做好課前一分鐘進任課教室，并做好點名工作，對

發現缺課學生，要問清情況后及時向所任班級班主任以及相關責任人匯報，

所任班級班主任要及時向缺課學生家長聯系反饋情況，并向相關責任人匯報

備案。

5、任課教師對教學的實驗設備，體育器材等可能具有安全隱患的教學

工具要及時修理，避免學生受傷而出現安全事故；對容易造成學生傷害事故

的體育課，活動課要及時進行使用說明和安全教育；活動要求班主任做好組

織管理工作，體育教師要做輔導工作，要全程控制局面；對那些因身體原因

或本身有殘疾但可以做輕微活動的學生，要求上操場，確實不能出操的學生,

應安排留教師復習，預習文化功課。學生在日常教學及各項活動中應遵守紀

律和有關規定，聽從指導，服從管理。

6、學生發生意外事故情況時，學校應迅速采取有效措施。

7、如玩忽職守，造成安全事故的，追究相關責任人的責任。

體育活動、體育教學安全制度

（-）體育活動：

1、體育活動，實行誰組織誰負責的原則。老師組織學生體育活動，要

認真檢查體育設備，對已損壞，不符合要求的設備，嚴禁學生使用，并及時

報修并出示警示標志。

2、開展活動前必須對學生進行安全教育，講明活動要領，做好示范，

指導以及防護工作，運動前做好各項準備活動。

3、老師不得指導學生開展有危險性的活動，學生不準離開老師自行開

展有危險的活動，學生要聽從教師指導，學會正確的運動技術和自我保護。

4、在體育活動中老師有組織，指導的責任，因組織指導過錯造成學生

身體傷害事故老師要負責任。

5、不要強行讓學生做一些力所不及的運動。

（-）體育教學：

1、任課教師必須在上課時講清楚運動注意事項，準備好必要的安全防

范措施，嚴格實行體育用具使用前的安全檢查。

2、學生必須遵守課堂常規，按時上課，聽從指揮，不遲到早退。體育

課，學生到操場或從操場回教學區應排隊由教師帶領。

3、認真做好準各活動。

4、學生要聽從教師指導，學會正確的運動技術和自我保護。

5、體操練習要在教師的指導下相互保護，幫助。

6、體育課或課外鍛煉中，凡出現受傷情況，應及時送往校醫務室或醫

院，并及時向校長室匯報。

7、組織學生到校外訓練，要選好安全的場地，要經學校領導同意方可

訓練。

8、如玩忽職守，造成安全事故的，追究相關責任人的責任。

集會、課間操安全管理制度

1、學校集會，做操應由學校專人負責統一指揮，保證集會，做操的紀

律。

2、學校集會，做操應以班為單位，教育學生不要擁擠，不催促學生快

跑，要有教師負責疏散管理，進出會場要有序，嚴防擠壓事故的發生。

3、學校集會，做操應以班為單位，指定安排座位或站隊，由班主任負

責，防止學生亂竄，避免意外事故的發生。特別是做操和體育課，學生到操

場或從操場回教學區應排隊由教師帶領。

4、學校領導及負責安全的人員必須對集會，上操實行全過程監控，以

防意外事故發生。

學生出操集會及大型活動安全管理制度

1、學校出操集會鈴響后，各班須在教室或走操場排隊。

2、按學校規定次序依次由教師帶領到指定地點集中，班與班之間保持

一定距離。

3、排隊行進中美中注意力，不開小差，不講話，保持隊伍整齊。

4、在學生密集處實行值周教師定點安全維護，確保學生安全規范地進

出教室和操場梯步。

5、出操集會結束后，各班應按規定次序進教室。

6、建立校內學生重大教育活動安全論證制度，參加校外社會實踐活動

須報學校或教育局同意方準進行。

組織師生外出活動安全管理制度

1、組織師生外出活動（社會實踐，社會調查，參加公益活動，參觀訪問

等）要制定有周密的計劃和安全措施，活動方案必須經校領導及上級主管部

門審閱簽字同意后方可實施。組織到外地或較遠活動的需報經縣教育局審

批。

2、每次活動應有具體的責任人，注意人員年齡，身體狀況搭配。

3、活動的路線，地點，事前應進行實地勘查。

4、活動來往的交通工具應向專業運輸部門租用，遵守乘車安全要求，

行前要求營運部門對車進行檢修。

5、每次活動都要有安全、意外事故的應急預案。

6、凡外出參加各種活動，學校領導及安全小組成員必須對活動全過程

進行監控。

7、在活動中實行責任追究制，如玩忽職守，造成安全事故的，追究相

關責任人的責任。

校內公共活動場所安全管理制度

1、學校公共活動場所，實行誰組織活動，誰負賁安全工作的原則。

2、開展活動時應認真檢查電路安全，沒有電工在場不要私拉亂接電源,

有損壞的應及時報告修復。

3、開展活動要保持所有通道暢通無阻。

4、開展活動要適當控制人員，不要過分擁擠，要保證在任何情況下都

能出得去。

5、大型活動要指定專人負責安全工作，突發事件有專人負責指揮疏散

撤離。

6、如玩忽職守，造成安全事故的，追究相關責任人的責任。

學生上學，放學制度

1、按時上學，放學后按時回家。不在上學，放學路上追逐玩耍。

2、放學鈴聲響后，排好隊，有秩序地回家。在路途中，推操：不爭先

恐后，逗留，玩耍。

3、在上學，放學路上遵守交通規則，過馬路時走人行橫道。嚴禁學生

上下學乘坐農用車或其他非載人車輛，違者責任自負。

4、離校時與老師與同學道別，離家或歸家時和家長打招呼。

5、每天中午、下午放學教師要至少護送學生30米，校門前有公路，教

師要組織學生全部安全通過公路，方可離開；如遇大風雨天時教師要通知家

長接送孩子上下學。幼兒入園時由家長送入校園；幼兒離園時由家長接出校

園。

6、如玩忽職守，造成安全事故的，追究相關責任人的責任。

學校消防安全制度

為加強消防安全工作，保護公共財產，師生的生命及財產安全，把消防

安全工作納入學校的日常管理工作之中，現特制定以下消防安全制度。

1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都

有維護消防安全，保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人

都知道火警報警電話119,人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

2、保障校內的各種滅火設施的良好。做到每學期檢查兩次，做好維護,

保證設備完好率達到100%,并做好檢查記錄。

3、校園內疏散通道保持暢通。

4、易燃，易爆的危險實驗用品，做到專門存放，由實驗員負責保管，

在室內必須有滅火器等。在利用易燃，易爆化學藥品做實驗時，教師必須在

做實驗前向學生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，防止火災事故發生。

5、圖書館，實驗室，電教室，機房等場所嚴禁吸煙及使用明火，下班

后工作人員要及時關好門窗，確保安全。

6、消防滅火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損

壞，違者要嚴肅處理。

7、加強用電安全檢查，管電教師必須經常對校內的用電線路，器材等

進行檢查，如發現安全隱患，要及時進行整改，維護，確保安全。

8、宿舍內嚴禁使用明火，禁止燒電爐，嚴禁私拉亂接電線。不準私自

接用超負荷任何家用電器。

9、校內住戶使月煤氣，要掌握正確使用方法，注意防漏氣，防爆，防

火，使用后要關好氣閥，確保安全。

10、食堂要定時檢查用電線路，嚴格按操作規程操作，液化氣罐與灶頭

應有1.5米的安全距離，嚴防事故發生。

11、對因無視防火安全規定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究

法律責任。

學校防汛制度

1、學校防汛制度是確保防汛期汛情，險情，災情及時，準確，暢通傳

遞，做好救災工作，最大限度減少人員傷亡和財產損失的安全管理制度。

2、防汛值班由學校值班人員擔任。

3、值班人員要注意了解附近水渠得來水情況，檢查小墻邊水渠的完好

情況，做好防水準備。

4、值班人員要注意收看當天的天氣預報，了解當天或近幾天的風雨天

氣變化情況，做好防汛準備。

5、防汛檢查是預防和消除隱患的重要工作，防汛工作應堅持做到汛前

整改，汛期重點監控，救災及時。

突發災害安全防護工作制度

1、學校應在各類災害發生前做好信息收集和預測工作，化被動為主動,

實行全員監控。

2、在遭遇不可預見的洪災，火災，地震等災害時，應有序組織學生緊

急疏散和撤離現場，保證學生的生命安全

3、加強對學生進行防災，抗災的教育，傳授遇災后的自救，互救辦法,

培養學生的生存能力。

4、要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學

生的安全。

5、未經上級有關部門批準，不得組織學生參加救火，救災等。

6、如玩忽職守，造成安全事故的，追究相關責任人的責任

學校周邊環境安全治理制度

1、學校周邊環境治理涵蓋師生人身，食品衛生，文化活動等方面，系

綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環境應密

切關注與監控。

2、學校在做好內保工作的同時，應重視學校周邊環境的安全治理工作,

應主動聯系村委會共同抓好治理工作。

3、值周教師除做好校內的巡視工作，還應注意對校園外附近環境的巡

查，發現社會流盲，惡少對學生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告

“no、120、122”或附近派出所,保護學生的安全。

4、每天放學前，教師要提醒學生，注意交通等各項安全。

5、要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規，維護社會公共秩序，

敢于與壞人作斗爭，并掌握正確的維護方式和方法，提高學生的自護能力。

6、建立學校突發事件教師救護隊，高度警覺，隨時出動。

學校疾病防治安全管理制度

1、學校要按照《學校衛生工作條例》和有關法規性文件的規定，依法

管理學校衛生及學生常見病，傳染病群體性防治工作。

2、對學生實施群體性防治措施（國家規定的計劃免疫接種除外）必須經

衛生局，教育局批準，并由縣衛生防疫部門統一組織實施。

3、為杜絕意外發生，我校學生疾病防治用藥統一由縣衛生防疫部門提

供，不得擅自接受其它途徑藥物。

4、傳染病防治實施預防接種時，預防接種專業人員必須嚴格執行“一

人一針一筒”，加強無菌觀念，并確保醫療器械的衛生及操作的規范，學校

衛生分管領導及校醫有責任對接種全過程進行監督。

5、開展學生常見病，傳染病群體防治工作，應遵循學校管理的有關規

定，妥善安排好預防接種及其他群體防治措施的時間，以維護學校正常的教

育教學秩序。

6、未經縣教育局，衛生局，衛生防疫站批準，任何單位和個人不得擅

自組織學生實施群體性防治措施。違者要對當事人予以嚴肅處理，并追究其

賁任;造成嚴重后果的要依法追究有關人員的法律貢任。

學校晨檢、午檢工作制度

為了全面貫徹落實《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》和上級有

關文件精神，確保師生的健康，確保學校教育教學工作正常的開展，特制定

頭工小學小學晨檢、午檢工作制度。

一、晨檢從每天早晨早操前開始；午檢從下午預備開始，內容包括：學

生出勤、個人衛生、教室開窗通風、到校的學生有無咳嗽、發熱、水痘等傳

染病情況。

二、在每天上學時，由各班班主任檢查學生的出勤情況，一一詢問缺勤

原因，填寫“學生晨檢登記表”，上報到教導處；晨檢時發現有學生異常病

情，應及時報告學校，和家長取得聯系，送醫院就診，并做好排查工作。

三、學生在校期間，各班主任和任課教師要不斷詢問學生是否有發燒、

咳嗽、身癢等不適癥狀。對有以上癥狀的學生，要及時追蹤聯系，立即通知

其家長將孩子帶往醫院就診，經醫院排除傳染病后，須持醫院證明方可回校

上課。對無故曠課缺勤的學生，學校應及時和家長取得聯系，查明原因，防

止各類安全事故的發生。

四、如遇有季節性傳染病例發生，應立即按要求向瓜州鄉中心小學和鄉

衛生院報告。

五、對發生各類疑似傳染病癥狀，知情不報、瞞報、漏報的學校，將從

嚴追究校長或相關責任人的責任。

學校巡查制度

1、校園巡查人員：值周教師和值勤隊員

2、由值周教師負責校園巡查。（每天至少有2—3人參加巡查）

3、值周教師在晨讀前，午后，放學后三個時段進行校園巡視（帶領紅值

周崗學生同時巡視），把校園分成若干塊，每塊責任到人，確保學生在校期

間的人身安全，并認真記錄，及時反饋。

4、中午，下午放學后做好清校工作。清校時，除教師輔導的學生外,

其他學生都要離校。

5、及時處理突發事件，遇重大問題及時向校長匯報。

6、在巡查過程中發現學生違紀，不文明現象等及時向班主任反饋。

7、學校每月定時對校舍，場地，設施進行排查。

8、如玩忽職守，造成安全事故的，追究相關責任人的責任。

校舍、設施安全排查制度

校舍檢查的范圍為學校教學用房、辦公用房、生活用房、其中包括道路,

圍墻，食堂，配電房，庫房等各項建筑設施。

1、校舍檢查的領導機構和負責人。

學校應成立由校長任組長的學校校舍安全工作領導小組，具體負責對校

舍，設施安全檢查的具體工作。

2、校舍安全檢查要做到制度化，規范化，嚴格化，要做到定期檢查和

突擊檢查相結合，全面檢查和重點檢查相結合。在正常情況下，學校應每學

期對校舍進行一次全面性的安全檢套；對一些年久失修的舊房要進行重點細

致的檢查；在風、汛、雨季要進行突擊性的檢查。每次安全檢查均應做好書

面文字記錄，作為校舍檔案保存備查。對發現結構損壞，腐爛或其它重大險

情的應及時書面報告當地政府和主管部門，及時研究落實維修措施；對經技

術鑒定為危房的一律封房停用，并及早采取斷然措施，消除禍患。凡發現校

舍重大險情的均應及時上報。

3、除特殊安全隱患應及時采取措施排除外，一般的校舍維修應安排在

暑假或寒假進行。校舍維修應按實際情況分為小修，中修或大修。重大維修

計劃應上報上級主管部門。

小學生安全須知

1、按學校規定時間上放學，有序進出校門，路上注意交通安全。不準

帶刀具和危險品到學校。

2、嚴禁學生上下學騎自行車。

3、課余午間文明活動，不追逐奔跑，打架斗毆，上下樓梯靠右慢行。

4、到專用教室上課，須排隊進出。

5、不攀爬學校圍墻或教室門窗，不做危險性游戲，不準在教學樓朝下

扔物品。

6、上下鈴響后，按次序進出教室，做到不擁擠，不一哄而散。

7、學生在課間或午間不得進入基建場地玩耍，就學時間學生未經教師

同意不準私自出校門。

8、集會出操必須排隊到操場時并保持一定的距離。

9、在教師指導下正確使用體育器材或實驗儀器，未經教師組織，不擅

自在大型固定體育設施中玩耍。

10、講究飲食衛生，學生不得在校內喝生水，吃零食。愛清潔，講衛

生，預防接種，防止“傳染病”流行。

11、注意用電安全，學生不得玩耍電源開關，亂接各種電器，離開時必

須做到關扇，關燈后關門。

學生人身安全管理制度

1、學生人身安全受法律保護，任何人不得侵害學生人身安全。

2、學生在校園任何人不準體罰或變相體罰，嚴禁教師打罵學生。

3、學生之間應團結友愛，嚴防發生斗毆打架事件，傷害他人要負一切

經濟法律責任。

4、學校任何部門不準組織學生開展有害學生身體健康的活動。如擅自

組織造成后果的由組織者負全部責任。

5、學校任何人無權對學生進行人身搜查，限制人身自由，扣壓有效證

件或正常書信，更不準私拆他人信件，包裹。

6、不準歧視個別生理有缺陷和“后進”的學生，所有學生在政治上一

律平等。

7、學校應適當組織學生參加力所能及的勞動，對于有危險的勞動項目

不得安排學生參加。

學校安全人防、物防、技防制度

為創建“平安校園，，，保障我校全體師生生命財產安全和身心健康，維

護社會穩定，根據上級教育部門要求并結合我校實際，特制定“三防”制度。

1.突出抓“三防”。

一是落實人防。重點抓好保衛隊伍的規范化建設，做到全時段、全方位

值勤巡邏，能夠應對校園內的各種突發事件。

二是鞏固物防。學校重點要害部位的物防措施落實率達到10微。

三是提高技防。在學校辦公室安有電話，教師開通手機，有什么事能及

時與有關治安部門聯系。

2.嚴格內部治安管理。切實防止校園偷盜、打架斗毆等事件的發生。堅

決制止社會人員進入校園尋釁滋事。

3.定期進行各類安全檢查，及時整改安全隱患。檢查要做到認真、細致、

全面、徹底、不留死角。對檢查中發現的安全隱患和問題，要認真研究，立

即整改。

4.切實加強民主法制建設，搞好校務公開，凡涉及廣大師生切身利益，可以

公開的事情，都要進行公開。

5.加強法制、安全教育，實行“依法治?！?。班主任利用班會對學生開

展法律知識講座和青少年自我救護活動，舉行安全、法制競賽。同時，加強

學校德育工作，全面提高廣大師生員工的素質。

6.落實治安責任。按照“誰主管，誰負責”和“分級負責”的原則，落

實治安工作目標責任制，把責任層層分解到各處室、各級部、各班級。認真

實行領導干部帶班值周制度，加強對值周期間安全工作的督促、檢查，發現

問題，及時幫助解決。

7.嚴格考核獎懲。對工作扎實、成效明顯的處室和班級進行通報表彰，

給予責任人和工作人員必要的精神獎勵和物質獎勵。對因思想不重視、責任

不明確、措施不到位、工作不落實，造成嚴重災害事故和不良影響的，按照

有關規定進行責任追究。

安全重于泰山。全體教職員工要立足職能，加強學生管理，充分發揮

在建設“平安學?！敝械淖饔?，認真抓好各項工作的落實，確保“平安學?！?/p>

建設工作不走過場，扎扎實實地推進，抓出成效。

升降國旗制度

舉行升旗儀式：是對小學生進行愛國主義教育的重要形式之一，因此要

求全校師生必須以正確、嚴肅的態度對待。

一、升旗儀式每日在全體學生早操集會前進行o升旗時要播放國歌樂曲,

先由職周教師整隊，全體師生立正，少先隊員行隊禮，教師和未入隊學生行

注目禮。

二、升旗手由各班挑選，每周輪換一次，可以挑選優秀學生或進步快的

學生擔任，同時在學生中開展爭當優秀升旗手的活動，使全體學生認識到優

秀的、進步快的同學，才能當旗手，當旗手是光榮的。

三、升旗儀式要重視教育工作，每學期開學后，第一次升旗前，校長或

教導主任要對學生進行為什么要升旗的教育，使學生知道國旗和升旗的意

義，遇到重大的政治活動和節日結合升旗儀式，對學生進行相應的教育，

平時升旗前由職周教師和學生，進行3——5分鐘國情教育和社會主義教育,

傳統教育和近、現代史教育，激勵學生從小立志長大成才，為祖國爭取新的

更大的榮譽。

四、降國旗時間在每周五下午全體學生集隊放學時進行，仍由升旗手負

責降旗，若遇惡劣天氣，可不升旗，若是升旗后天氣驟然變化，升旗手可請

示輔導員老師后降旗。

學校德育工作檢查評比制度

為使學校德育工作經常有序的開展，使學生經常受到各方面

良好思想教育，提高思想道德水平，特制定德育工作檢查制度。

一、平時檢查

1、平時學校領導要根據思想品德工作計劃，檢查落實班級上

思品課、周會的情況，發現問題要及時處理。

2、學校少先隊輔導員要按時組織活動，適時對學生進行思想

品德教育，教導處要不定期的檢查少先隊活動情況，發現問題要

及時講評。

3、學校要堅持利用升旗儀式對學生進行思想教育。若有缺漏

者要在教師會解釋說明。接受教師的監督。

二、定期檢查評比

1、每學期中，學校要根據教育情況，進行檢查，評選通報一

次。

2、每學期末第十九周末，做一次德育工作檢查評比。

3、每學期末對各班學生的操行評定要做一次檢查核實。

從以上幾個方面對學校德育工作情況做檢查，確保德育工作

的順利開展o

體育衛生管理制度

為了進一步優化育人環境，確保全體師生身體健康，使我校

衛生工作趨于系列化管理，為此特制定我校衛生管理制度望全校

師生認真執行。

一、教學衛生：

學生在校的大部分時間是在教學中度過的，搞好教學衛生，

對學生的健康具有特別重要的意義。

1、課程安排要有助于學生的學習和健康，符合科學用腦的

要求，學習和活動要合理調節，養成良好的用腦習慣。

2、下課不要拖堂，保證學生課間活動與休息。下課后要督

促學生到室外活動，室內要通風，保持空氣新鮮。

3、上課時教師要注意培養學生正確的坐、讀、寫的姿勢，隨

時糾正不正確的姿勢。

4、教師講課語言要清晰、簡練，聲音高低適中，使全班聽

得清。板書要工整、清楚，大小適中，使全班都看得清。

5、控制學生的作業負擔，防止負擔過重，各科教師不要占

用學生自修、文體活動、科技活動、班隊活動的時間上文化課。

學生家庭作業按教導處規定的各年級回家和作業量，不得隨意增

加。

6、控制考試次數。除期末學區統一規定安排外，平時不搞

考試。

二、生活衛生：

學校領導和教師，不僅要關心學生的學習衛生，同時還要管

好學生的生活衛生。

1、合理地安排生活作息制度，保證學生足夠的睡眠、休息

和吃飯時間O

2、保證學生用水衛生，供應開水，不喝生水。

3、重視飲食衛生，教育學生三餐要定時定量吃飽、吃好，

不偏食、不揀食，飯前便后要洗手，不要做激烈運動，講究飲食

衛生，防止食物中毒。

4、從小培養學生良好的衛生習慣。學校要教育學生養成“五

要”、“六不”的個人衛生習慣。五要是：要定時休息，要在晨起

和睡前刷牙，要勤換衣服洗澡，要勤剪指甲，要勤理發。六不是：

不喝生水、不喝不符合衛生標準的各種飲料，不吃不潔食物，不

吸煙，不用公共毛巾、茶杯，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。要

把學生的個人衛生的健康狀況作評選“三好”學生的標準。

三、個人衛生：

1、每天早、午堅持洗臉洗手，每周星期六堅持洗頭。

2、勤剪指甲，勤洗衣物，女生不戴手飾，男生不留長發。

3、服裝、鞋、帽要穿戴整齊。

4、堅持每天做眼保健操。

四、環境衛生