福建省福州市鼓樓區鼓樓區延安中學2025屆中考生物押題試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。1、中國科學家屠呦呦因為發現青蒿素一種治療瘧疾的中成藥物獲得諾貝爾生理醫學獎。下列有關說法不正確的是（）A．瘧疾患者是傳染源B．加強體育鍛煉提高自身免疫力C．瘧原蟲是病原體D．保持室內通風能切斷傳播途徑2、綠色植物在生物圈中具有重要的作用，請據圖判斷出錯誤的一項是（）A．甲圖葉片正在進行光合作用，①②分別代表二氧化碳和氧氣。B．甲圖③④所代表的物質分別通過葉脈的導管和篩管運輸。C．圖乙的M點時，植物只進行呼吸作用。D．圖乙中植物要積累有機物，大棚內光照強度至少應大于P點。3、為了探究草履蟲對刺激作出的反應，某同學在載玻片兩端分別滴一滴草履蟲培養液，用解剖針把兩滴培養液連通起來，在草履蟲培養液左側放少許食鹽（如圖所示）。用放大鏡觀察，大多數草履蟲（）A．停止運動 B．從左向右運動 C．向食鹽方向運動 D．從右向左運動4、已知金毛犬分別與獅子同屬食肉目，與狐同屬犬科，與狼同屬犬屬，與秋田犬同屬犬種。則與金毛犬親緣關系最近的是（）A．獅子 B．狐 C．狼 D．秋田犬5、下列有關生物多樣性及保護的說法，正確的是A．生物多樣性是指生物種類的多樣性B．引入世界各地不同的生物，以增加我國的生物多樣性C．保護生物多樣性的根本措施是建立自然保護區D．生態系統的多樣性受到影響，生物種類的多樣性和基因的多樣性也會受影響6、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，發現視野中有異物，移動裝片和轉動目鏡，該異物都不動，說明該異物位于（）A．目鏡上B．物鏡上C．裝片上D．載物臺上7、下列變異中，屬于不遺傳的變異是（）A．視覺正常的夫婦生下患色盲的兒子 B．家兔的毛色有白色、黑色、灰色C．玉米地中常出現的白化苗 D．暑假后同學們在軍訓一段時間后膚色變黑8、下列各種生活現象中，不能表明植物進行呼吸作用的是（）A．貯存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多B．在樹林中比在空地上感覺涼爽、空氣清新C．萌發種子釋放出的氣體可使澄清的石灰水變混濁D．進入貯存水果的倉庫，發現點燃的蠟燭燃燒不旺9、胎兒通過臍帶與胎盤相連，胎盤的主要作用是（

）A．胎兒連接母體的器官 B．母體的器官C．胎兒的器官 D．胎兒與母體進行物質交換的器官10、對外界刺激有反應是生物的基本特征之一．下列不屬于該基本特征的是（）A．大豆種子浸在水中會膨脹發軟B．人體受到外界抗原刺激會產生抗體C．蝸牛受到觸碰會縮回殼內D．向日葵的花盤受太陽影響會向日轉動11、2018年8月3日—15日，中國接連發現3起非洲豬瘟疫情。非洲豬瘟是一種急性，發熱傳染性很高的濾過性病毒所引起的豬病，其臨床表現為發熱，淋巴結，腎，胃腸粘膜明顯出血。下列有關描述不正確的是（）A．非洲豬瘟病毒是引起豬患病的傳染源B．健康豬與患病豬或污染物直接接觸是非洲豬瘟最主要的傳播途徑C．非洲豬瘟對環境耐受力非常強，因此嚴格執行清潔消毒措施十分重要D．豬瘟病毒而言，完全可以通過高溫30分鐘就可將其殺滅。它只是傳染給豬、野豬以及它們的家族成員，根本不會傳染給其他動物和人12、下列屬于特異性免疫的是（）A．淚液中溶菌酶的殺菌作用B．皮膚的屏障作用C．出過麻疹的人不再患麻疹D．吞噬細胞吞噬和消滅人體的病原菌13、如圖所示，某同學為驗證空氣中含有少量二氧化碳，將大針筒內的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水，發現石灰水沒有變化。據此，你認為該同學應該（）A．得出空氣中沒有二氧化碳的結論B．得出空氣中含有少量二氧化碳的結論C．繼續用大針筒向澄清石灰水壓入空氣D．撤去大針筒，用嘴向澄清石灰水吹氣14、人的成長是個連續的過程，胚胎時期與青春期是兩個重要的階段。下列說法不正確的是A．子宮是胚胎發育的場所B．月經期不能進行任何體育活動C．胎兒通過胎盤與母體進行物質交換D．青春期的重要特征之一是出現第二性征15、有“活化石”之稱，并且是最古老的孑遺種子植物的是下列哪種植物？（）A．蘇鐵 B．銀杏 C．紅豆杉 D．水杉16、下圖是光合作用的表達式，敘述錯誤的是()A．①、②分別指的是二氧化碳和水B．③、④分別指的是氧氣和有機物C．光合作用的場所和條件分別是線粒體和光照D．光合作用的實質是將光能轉換成化學能，并儲存在有機物中17、下圖為葉片的結構示意圖，據圖對相關結構和功能的敘述不正確的是（）A．③為輸導組織，起運輸養料的作用B．②④為營養組織，能制造營養物質C．⑥為氣孔，是植物蒸騰失水的“門戶”D．①⑤為上皮組織，具有保護作用18、揚子鱷是我國特有的一級保護動物，下列哪一項不是揚子鱷適于陸地生活的特點A．皮膚干燥，體表被覆角質的鱗片B．卵內養料較多，并含有一定的水分C．頭部后面有頸，使頭可以靈活地轉動D．體溫恒定，適應陸地較大的溫差19、2009年甲流肆虐之際，在疫苗不能充足供應的情況下，威海市政府首先為醫院醫護人員和學校師生提供了甲流疫苗。甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫類型分別屬于（）A．抗原

非特異性免疫 B．抗體

特異性免疫C．抗原

特異性免疫 D．抗體

非特異性免疫20、下列幾種微生物有關的敘述中正確的是（）①酵母菌②乳酸菌③結核桿菌④衣藻⑤肝炎病毒．A．從結構上看，①④是真核生物，②③⑤是原核生物B．從新陳代謝類型看，②是厭氧型，④是異養型C．從免疫的角度看，③⑤都是抗原D．從生態系統中的成分看，①②③⑤是分解者，④是生產者21、某班的同學正在上體育課，男同學跑1500米時所需的主要能源和最終能源依次是（）。A．太陽能、糖類B．糖類、脂肪C．脂肪、太陽能D．糖類、太陽能22、暴風雨襲擊往往會造成玉米倒伏，農民要盡快采取相應的補救措施，以減少損失。下列敘述正確的是（）A．盡快排水是為了減少玉米吸收水分 B．倒伏后莖內導管受損，不能輸送有機物C．進行追肥時應大量施用無機鹽 D．恢復直立生長有利于玉米獲得充足陽光23、你的朋友或家人因病需服藥時,從安全用藥的角度考慮,你應提醒他們注意藥品的()①生產企業與日期、有效期、批準文號②是不是廣告推薦的③功能、用法、用量④不良反應、禁忌癥等A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④24、下列有關人類染色體與遺傳病的敘述，正確的是（）A．男性精子的染色體組成一定是22條常染色體+YB．正常人體細胞的染色體一條來自父方，一條來自母方C．近親結婚能引起后代染色體數目變異，增加了患遺傳病的機會D．白化病不是遺傳病25、如圖是人體在呼吸時肺內氣體容量變化示意圖。下列敘述正確的是A．a→b時:胸廓容積擴大B．b→c時:吸氣,膈肌收縮C．c→d時:呼氣,膈頂下降D．c→d時:外界氣壓>肺內氣壓26、萌萌是個愛鉆研的學生，她利用礦泉水瓶做了一系列有關植物生理作用的實驗。請仔細閱讀，回答問題：（1）將A裝置光照一段時間后，發現液面明顯下降，主要原因是葉片進行了____________________________作用。（2）B裝置中萌發的種子進行了呼吸作用，產生的___________氣體能使澄清的石灰水變渾濁。（3）將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中，再將C裝置塑料瓶稍捏扁，關上輸液器開關，擰緊瓶蓋，光照3~4小時。C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復燃，說明氣體是________，該氣體是金魚藻進行_________作用產生的。27、安徽的天柱山分景區，不僅山水雄奇靈秀，而且動植物種類豐富，堪稱天然博物館．珍貴植物有香果樹、紅豆杉、天女花等，珍貴動物有花面貍、琴鳥、四聲杜鵑、娃娃魚等，部分生物如圖所示：（1）天女花和紅豆杉都能產生種子，但紅豆杉的種子裸露，沒有________包被，屬于裸子植物．（2）娃娃魚是現存最大的珍貴的兩棲動物，幼體用________呼吸，長大后用________呼吸，是由水生到陸生的過渡類型．（3）四聲杜鵑自己不營巢，通常將卵產于灰喜鵲等其他鳥類的鳥巢中，由義親代卵代育．這種行為是四聲杜鵑生來就有的，由________物質所控制的行為，稱為________行為．有人據此認為四聲杜鵑沒有繁殖行為，你的看法是：這種說法是________（填“正確”或“不正確”）的，原因是________．（4）花面貍具有胎生、哺乳特征，胚胎在母體內發育，通過________從母體獲得營養，并由此排出廢物，成熟后從母體產出．其牙齒分化為門齒、臼齒和________；（5）四聲杜鵑可以靠發達的________肌牽引雙翼飛行．28、“守道路暢通，保一方平安”是交通警察的職責所在，根據下列圖示分析交警執勤的行為，回答相關問題：（1）劉警官看到一輛行駛不穩的汽車由遠而近駛來，主要是由于圖甲中（）___________曲度可以調節，最終在______________________形成視覺。（2）他迅速做出“靠邊停車”的交通手勢，司機看到手勢后，將車停下，屬于___________反射。（3）“請出示你的駕駛證，行駛證”，隨著劉警官聲音的響起，司機圖乙中（）___________接受刺激，產生神經沖動，沿著與聽覺有關的神經傳到大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺。（4）進一步檢查車輛時，劉警官不慎被車后備箱內尖銳物品刺到手指，他立即縮手，請用圖丙中的字母和箭頭表示出縮手反射的神經沖動傳導途徑______________________________。29、閱讀資料，回答問題：①2018年8月3日我國發生首例非洲豬瘟疫情，非洲豬癃是由非洲豬瘟病毒（ASFV）引起的一種急性、熱性、高度接觸性動物傳染病，發病率和病死率可高達100%。②非洲豬瘟病毒主要通過消化道、呼吸道和血液等途徑感染豬，并通過豬直接接觸、物品間接接觸和媒介傳播等方式傳播。③目前國內外均沒有非洲豬瘟疫苗，也無治療藥物。④為做好非洲豬瘟防控工作，農業部制定并出臺了一系列防控政策措施，其中既包括封鎖、撲殺、無害化處理、消毒等常規防控措施，也包括限制調運、禁止餐廚剩余物喂豬等針對非洲豬瘟傳播特點的特殊防控要求。據資料①可知，非洲豬瘟的病原體是_____。資料②描述的是傳染病流行三個基本環節中的_____。從預防傳染病的一般措施來看，資料④中的“消毒”屬于_____。從免疫角度看，資料③中的“非洲豬瘟疫苗”屬于_____（填“抗原”或“抗體”），若能夠注射該疫苗，豬將獲得_____（填“特異性”或“非特異性”）免疫。30、麻疹是一種由麻疹病毒引起的傳染病，主要通過空氣傳播，癥狀為全身紅疹、發燒、咳嗽等。若治療不及時可引發腦炎等并發癥，嚴重時可危及生命。（1）從傳染病學角度看，麻疹病毒屬于___（填“傳染源”或“病原體”），它___細胞結構。（2）麻疹疫苗接種共需2﹣3針。在某學校的一次麻疹疫情中岀現24例病例，其中有1針麻疹疫苗接種史的患者為5例，無接種史或接種史不詳的患者有19例（占79.17%）。主管部門決定嚴格篩查計劃免疫未執行的情況并要求及時補種，來達到保護____的目的。（3）完整接種麻疹疫苗的人體內可產生____，這屬于____（填“特異性”或“非特異性”）免疫。31、閱讀材料和圖示，回答問題：材料一“植物人”腦干功能是正常的，昏迷只是由于大腦皮層受到嚴重損害或處于突然抑制狀態，病人可以有自主呼吸和心跳，“植物人”不同于“腦死亡”。材料二材料三(1)“植物人”小便會失禁，原因是脊髓下部的排尿中樞____________________；這一實例說明脊髓具有________功能。(2)____________是調節人體生理活動的最高級中樞，它可以調節全身各器官的活動。人類神經活動最突出的特征是能夠對____________的刺激建立條件反射。(3)材料二為__________模式圖。(4)在縮手反射中，當沖動傳到[]__________時，手即縮回(即屈肘)。屈肘時，手臂收縮的肌肉是____________(選填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”)。(5)材料三為司機看見紅燈停車的反射示意圖。“紅燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是____________(填序號：①角膜、②晶狀體、③視網膜、④瞳孔)。

參考答案1、D【解析】

傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點。傳染病在人群中流行，必須同時具備三個基本環節，即傳染源、傳播途徑和易感人群，三個環節缺一不可。預防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。【詳解】傳染病的三個基本環節，即傳染源、傳播途徑和易感人群，瘧疾患者屬于傳染源，A正確;瘧疾屬于血液傳染病，其傳播途徑是以吸血的瘧原蟲為媒介傳播的，加強體育鍛煉提高自身免疫力，B正確；病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統稱，寄生于人體引起發病的瘧原蟲有四種，即間日瘧原蟲、卵形瘧原蟲、三日瘧原蟲、惡性瘧原蟲，因此瘧原蟲是病原體，C正確；瘧疾屬于血液傳染病，傳播的途徑是吸血的節肢動物，D錯誤。【點睛】掌握傳染病有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環節即能答題。2、D【解析】

根據甲乙兩個圖，可以知道植物不斷吸收二氧化碳，甲圖表示葉片正在進行光合作用。圖甲中①二氧化碳，②氧氣，③水分，④有機物。圖乙中MN段二氧化碳吸收量逐漸增加，說明光合作用逐漸增強，到N點光合作用與呼吸作用強度相等，NP段二氧化碳吸收含量增多，表示光合作用逐漸大于呼吸作用，有機物得到積累。【詳解】甲圖葉片正在進行光合作用，根據箭頭指向，葉片吸收①，放出②，則①表示二氧化碳，是光合作用的原料，②表示氧氣，是光合作用的產物，A正確；光合作用需要水為原料，產物是有機物，③水分通過葉脈的導管運輸，④有機物通過篩管運輸，B正確；圖乙的M點，二氧化碳還沒有被吸收，說明光合作用還沒有進行，因此植物只進行呼吸作用，C正確；圖乙中植物要積累有機物，光合作用強度要大于呼吸作用強度，大棚內光照強度至少應該大于N點才行，D錯誤。故本題選D。【點睛】光合作用和呼吸作用的區別與聯系。3、B【解析】

此題考查的知識點是生物的特征，解答時可以從生物的特征方面來切入。【詳解】生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內產生的廢物。4、生物能夠對外界刺激作出反應。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細胞構成的。草履蟲具有應激性，即逃避有害刺激，趨向有利刺激；在草履蟲培養液左側放少許食鹽，會使培養液的濃度增大，草履蟲失水，甚至會把草履蟲殺死，因此食鹽對草履蟲來說是不利刺激，故草履蟲從左向右運動，B正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟知草履蟲的應激性。4、D【解析】

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大，共同特征就越少，親緣關系越遠；分類單位越小，共同特征就越多，親緣關系越近。【詳解】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大，共同特征就越少，親緣關系越遠；分類單位越小，共同特征就越多，親緣關系越近。金毛犬分別與獅子同屬食肉目，與狐同屬犬科，與狼同屬犬屬，與秋田犬同屬犬種。其中科最小，與金毛犬親緣關系最近的是秋田犬。故選：D。【點睛】解答此題的關鍵是知道生物分類的單位。5、D【解析】

生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性。【詳解】AB、生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性，AB錯誤。

C、保護生態系統的多樣性是保護生物多樣性的根本措施．最有效的措施是建立自然保護區，錯誤。

D、生態系統是生物與環境構成的統一的整體，生態系統的多樣性包括生物種類的多樣性和生活環境的多樣性，因此，生態系統的多樣性受到影響時，會影響生物種類的多樣性和基因的多樣性基因的多樣性，正確。

故選：D。

【點睛】解答此題的關鍵是知道生物的多樣性的內涵。6、B【解析】本題主要考查顯微鏡下異物的判斷。視野中的異物可能存在于三個位置：物鏡、目鏡和裝片，移動裝片和轉動目鏡，該異物仍然存在，這說明該異物位于裝片上。7、D【解析】視覺正常的夫婦生下患色盲的兒子，家兔的毛色有白色、黑色、灰色，玉米地中常出現的白化苗，都是由遺傳物質發生了變化引起的，可以遺傳給后代，屬于可遺傳的變異；暑假后同學們在軍訓一段時間后膚色變黑，是環境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。點睛：按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。8、B【解析】

生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，為生命活動提供動力，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。【詳解】貯存在地窖里的大量蔬菜由于進行呼吸作用釋放出熱量而會發出熱氣，故A不符合題意；植物的蒸騰作用是指植物體內的水以水蒸氣的形式散發到大氣中去的過程。水由液態到氣態要吸收熱量，因此在此過程中能帶走植物體內的熱量，降低植物體的溫度，繼而降低環境的溫度，B符合題意；萌發的種子進行呼吸作用消耗氧釋放出二氧化碳，能使石灰水變渾濁，C不符合題意；由于貯存在地窖中的水果進行呼吸作用消耗氧，使地窖中氧氣的濃度下降，故蠟燭因缺少氧氣而燭火變小，D不符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是知道植物呼吸作用消耗氧氣、產生二氧化碳并釋放出能量。9、D【解析】試題分析：胚胎通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧氣，同時胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經母體排出體外的。因此臍帶起到了連接母體與胎兒的作用，胎盤的主要作用是胎兒與母體進行物質交換的器官。考點:胚胎的發育和營養。10、A【解析】試題分析：生物的特征有：生物的生活需要營養；生物能夠進行呼吸；生物能排出體內產生的廢物；生物能夠對外界刺激作出反應；生物能夠生長和繁殖；除病毒外，生物都是由細胞構成的。大豆種子浸在水中會膨脹發軟，是由于吸水造成的，不屬于生物對外界刺激做出的反應。考點：本題考查的是生物的特征11、A【解析】

傳染病是指由病原體引起的，能在人與人之間、人與動物之間互相傳染的一種疾病，傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環節。【詳解】A．傳染源是指能夠散播病原體的人或動物，非洲豬瘟病毒是引起豬患病的病原體，A錯誤。B．患病豬是該病的傳染源，健康豬與它們或污染物直接接觸是非洲豬瘟最主要的傳播途徑，B正確。C．“非洲豬瘟”是一種傳染病，傳染源是病豬（感染豬瘟的豬）。病原體是由濾過性病毒，對環境耐受力非常強，因此嚴格執行清潔消毒措施十分重要，C正確。D．非洲豬瘟病毒只在豬類中傳染，并不會傳染給其他動物，也不會直接感染人類。對于被感染的豬肉，經過70℃的高溫，30分鐘就可以將豬瘟病毒殺滅。人吃了這種豬肉，對人類也不會造成危害，D正確。故選：A。【點睛】根據傳染病的環節和預防措施認真分析答題。12、C【解析】試題分析：淚液中溶菌酶可以使病菌死亡，屬于非特異性免疫；皮膚對各種病菌的屏障作用，是人體的第一道防線，屬于非特異性免疫；患過麻疹的人不再患麻疹，是利用人體的第三道防線，特異性免疫是后天獲得的，注射的疫苗屬于病原體，會刺激人體的免疫細胞產生抗體，屬于特異性免疫；吞噬細胞的吞噬作，屬于第二道防線，屬于非特異性免疫。考點：人體特異性免疫和非特異性免疫。13、C【解析】

根據題意，該同學驗證空氣中含有少量二氧化碳，本題應從實驗目的與通過實驗得到的實驗結論相違背時，應尊重實驗事實考慮產生此結果的原因，不能一味追求與實驗目的一致；考慮二氧化碳與澄清石灰水變渾濁，進行分析解答本題。【詳解】驗證性實驗是已經知道實驗結果的，當實驗現象與已知的結果不相符時，應該思考實驗過程中存在的問題，不能貿然得出空氣中沒有二氧化碳的結論，A錯誤；實驗中澄清石灰水沒有變渾濁，不能得出空氣中含有少量二氧化碳的結論，B錯誤；驗證性實驗是已經知道實驗結果的，當實驗現象與已知的結果不相符時，應該思考實驗過程中存在的問題；空氣中二氧化碳的量太少，通少量空氣現象不明顯，為了使實驗現象更明顯，所以應該繼續通空氣，直到現象明顯為止，C正確；人體呼吸作用會產生較多的二氧化碳，違背實驗目的（驗證空氣中含有少量二氧化碳），D錯誤。【點睛】本題有一定難度，當實驗的結果同理論值不一致時，主要考慮以下幾個方面：方案是否完整、是否符合探究要求、方法步驟是否合理、是否有前后顛倒現象。14、B【解析】

男女生殖系統中最主要的性器官分別是睪丸和卵巢，分別產生精子和卵細胞，結合形成受精卵，吸收營養物質進行胚胎發育。【詳解】胚胎發育的主要場所是子宮，A正確；女孩子在月經期，注意運動量要適當，不能參加劇烈的體育活動，B錯誤；胎兒通過胎盤與母體進行物質交換，C正確；進入青春期以后，在性激素的作用下，男女之間還出現除了性器官以外的男女性各自所特有的征象，這叫作第二性征，D正確。【點睛】解題的關鍵是正確記憶人體生殖系統的結構和功能。15、B【解析】

紅豆杉、水杉、銀杉、銀杏、珙桐等都是我國的珍惜物種，解答時可以從植物的特點、意義以及分布方面來切入。【詳解】蘇鐵，鐵樹，另稱避火蕉。因為樹干如鐵打般的堅硬，喜歡含鐵質的肥料，得名鐵樹。另外，鐵樹因為枝葉似鳳尾，樹干似芭蕉、松樹的干，所以又名鳳尾蕉，故A錯誤；銀杏屬于中國特有的世界珍稀樹種，國家一級保護植物，并且“活化石”之稱，故B正確；紅豆杉是雌雄異株，是我國一級保護植物，被稱為植物中的“大熊貓”，故C錯誤；水杉，杉科水杉屬唯一現存種，中國特產的孑遺珍貴樹種，第一批列為中國國家一級保護植物的稀有種類，雌雄同株，故D錯誤。故選B。【點睛】本題主要考查的是生物的多樣性知識點，解答此類題目的關鍵是熟知我國特有的珍稀植物。16、C【解析】

綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量，同時釋放出氧氣的過程叫光合作用。【詳解】光合作用的表達式為：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣，可見①是二氧化碳，②是水，③是氧氣，④是有機物，光合作用的場所是葉綠體，條件是光。光合作用的實質是將光能轉換成化學能，并儲存在有機物中，C錯誤。【點睛】解題的關鍵是知道掌握光合作用的概念。17、D【解析】

葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，圖示為葉片結構示意圖，其中①是上表皮，②是柵欄組織，③是葉脈，④是海綿組織，⑤是下表皮，⑥是氣孔。【詳解】③是葉脈為輸導組織，含有導管和篩管，能夠輸導水、無機鹽、有機物，為輸導組織，起運輸養料的作用，A正確；②④是葉肉，為營養組織，含有葉綠體，能進行光合作用制造有機物，B正確；⑥為氣孔，散布在表皮細胞中的由半月形的保衛細胞組成，孔是葉片與外界進行氣體交換的窗口，也是植物體蒸騰失水的“門戶”，C正確；①⑤為保護組織，作用是保護內部組織，減少體內水分的蒸騰，控制植物與環境的氣體交換，而上皮組織是動物細胞中的組織，不會出現在植物細胞中，D錯誤。【點睛】此題考查的是葉片的結構，正確識圖是做好該題的關鍵，平時要注意多觀察課本插圖。18、D【解析】皮膚干燥，體表被覆角質的鱗片，可以減少體內水分的蒸發，適應陸地干燥的生活，A不符合題意；卵內養料較多，并含有一定的水分，適應陸地自然孵化，B不符合題意；頭部后面有頸，使頭可以靈活地轉動，可以擴大捕食的范圍，C不符合題意；爬行動物，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化，D符合題意。19、C【解析】甲流疫苗屬于抗原，會刺激淋巴細胞產生抗體，抗體能夠消滅抗原，這種免疫是人出生以后才產生的（后天獲得），只針對某一特定的病原體或異物起作用的特異性免疫。20、C【解析】

微生物的個體微小，結構簡單，有的無細胞結構，如病毒，只有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質構成，有細胞結構的，有的是單細胞的，如細菌、酵母菌，有的是多細胞的，如青霉、曲霉等。微生物的代謝類型多，代謝強度高，個體微小，繁殖速度快，因此數量多、分布廣。①酵母菌屬于真菌；②乳酸菌、③結核桿菌屬于細菌；④衣藻屬于藻類植物；⑤肝炎病毒屬于病毒。【詳解】①④是真核生物；②③是原核生物；⑤是病毒無細胞結構，只有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質構成，A錯誤；從新陳代謝類型看，②乳酸菌進行無氧呼吸，是厭氧型，④衣藻細胞內有葉綠體，能進行光合作用，是自養型，B錯誤；抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。不僅僅是指侵入人體的病原體。從免疫的角度看，③⑤都是抗原，C正確；從生態系統中的成分看，①②③是分解者，④是生產者，⑤是病毒，營寄生生活，不屬于分解者，D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記病毒、細菌、真菌的結構特點和營養方式。21、D【解析】

食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的。【詳解】糖類是人體最重要的供能物質，人體的一切活動，包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類，因此，男同學跑1500米時所需的主要能源是糖類；綠色植物能通過光合作用把光能轉化出化學能儲存在制造的有機物中，其他生物又直接或間接以植物為食，從中獲得能量，可見自然界中的能量最終來源于光能。【點睛】此題考查了糖類對人體的作用，注意掌握。22、D【解析】

呼吸作用吸收氧氣，分解有機物為二氧化碳和水，并釋放出能量。植物的輸導組織中包括導管和篩管，導管自下向上運輸水和無機鹽，篩管自上而下運輸有機物，吸收水分和無機鹽的主要部位是成熟區，水分的吸收主要是由于細胞液與外界溶液在存濃度差，當外界溶液濃度低于植物細胞液濃度是細胞吸水，當外界溶液濃度高于植物細胞液濃度時細胞失水。綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程叫綠色植物光合作用。影響光合作用的因素是光照強度、溫度，二氧化碳的濃度等。【詳解】A.暴風雨過后，根都被水淹沒，不利于根的呼吸作用，故A不符合題意。B.植物的輸導組織中包括導管和篩管，導管自下向上運輸水和無機鹽，篩管自上而下運輸有機物，玉米倒伏莖內導管受損，不能運輸水和無機鹽，而不是有機物，故B不符合題意。C．植物的生長需要水分，無機鹽，有機物，有機物通過植物的光合作用合成獲得，水分和無機鹽主要通過根尖成熟區吸收，水分的吸收主要是由于細胞液與外界溶液在存濃度差，當外界溶液濃度低于植物細胞液濃度是細胞吸水，當外界溶液濃度高于植物細胞液濃度時細胞失水，當大量施肥時會導致外界溶液濃度大于植物細胞液濃度，不利于植物吸水，故C不符合題意。D．暴風雨過后恢復直立生長有利于玉米獲得充足陽光，從而有利于植物進行光合作用，故D符合題意。故選D。【點睛】本題考查植物的呼吸作用、吸收作用和運輸作用和光合作用原理在農業生產中的運用。23、B【解析】試題分析：《中華人民共和國藥品管理法》中規定藥品的標簽應當包含藥品通用名稱、適應癥或者功能主治、規格、用法用量、生產日期、產品批號、有效期、生產企業等內容．其中生產企業和批準文號等信息，可以證明藥品的是否由合法的正規企業生產，生產日期和有效期等信息，可以讓我們知道該藥品是否過期、功能用量、禁忌等信息，可以讓我們知道是否適合自己的病癥和自身的實際情況．而是否是廣告推薦的，與安全用藥沒有關系。考點：安全用藥的常識。24、B【解析】男性的精子有兩種，其染色體組成是22+X或22+Y，A錯誤；

正常人的染色體每一對染色體一條來自父親，另一條來自母親，B正確；

近親結婚是致病基因配對的機會大，增加了患遺傳病的機會，C錯誤；

白化病是由于染色體改變引起的疾病是遺傳病，D錯誤。25、B【解析】

呼吸運動是指人體胸廓有節律的擴大和縮小的運動，包括吸氣過程和呼氣過程，呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關，由于呼吸肌的收縮和舒張導致肺內氣壓與外界大氣壓之間形成壓力差而形成的。圖示中表示的是平靜呼吸時肺內氣體容量變化曲線，曲線ab段和cd段表示肺內氣體容量由大變小，表示呼氣；曲線bc段表示肺內氣體容量由小變大，表示吸氣。吸氣和呼氣的進行是由于呼吸肌的收縮和舒張導致肺內氣壓與外界大氣壓之間形成壓力差而形成的。【詳解】呼吸運動是指人體胸廓有節律的擴大和縮小的運動，包括吸氣過程和呼氣過程，呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關。曲線a→b時，肺內氣體容量由大變小，表示呼氣，膈頂舒張上升，胸廓的容積變小，故A錯誤；曲線b→c時，肺內氣體容量由小變大，表示吸氣，膈肌收縮，故B正確；曲線c→d時，肺內氣體容量由大變小，表示呼氣，胸廓容積縮小，膈頂上升，故C錯誤；曲線c→d時，肺內氣體容量由大變小，表示呼氣，肺內氣壓＞外界氣壓，故D錯誤。故選B。【點睛】本題考查肺通氣的概念，解題的關鍵是理解肺通氣是通過呼吸運動來實現的，分析吸氣、呼氣時肋間肌和膈肌的運動狀態，呼吸運動中胸廓、肺內氣壓的相應變化。26、蒸騰二氧化碳氧氣光合【解析】試題分析：水分以氣體狀態通過葉片表皮上的氣孔從植物體內散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用。將Ａ裝置光照一段時間后，發現液面明顯下降，減少的水分主要是植物通過蒸騰作用散失的。植物的莖中具有輸導組織：導管和篩管，導管運輸水分和無機鹽，篩管運輸有機物。（2）萌發的種子呼吸作用旺盛，消耗氧氣，分解儲存的有機物，產生水分和二氧化碳，釋放出能量，滿足自身的生理活動需要。說明種子在萌發過程中進行呼吸作用釋放二氧化碳等廢物，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。（3）金魚藻在光下進行光合作用，制造了有機物，釋放出了氧氣，氧氣有助燃的作用。考點：探究植物的蒸騰作用、呼吸作用和光合作用。27、果皮鰓肺遺傳先天性不正確杜鵑有求偶、交配和產卵的繁殖行為胎盤犬齒胸【解析】

裸子植物種子裸露，外面沒有果皮包被，主要特征：能夠產生種子，胚珠是裸露的，沒有子房壁包被著，根、莖、葉都很發達，受精過程不需要水。鳥類的繁殖行為復雜，一般有求偶，交配、筑巢、產卵、孵卵、育雛等行為；哺乳動物胎生哺乳，牙齒分化，體內有膈。【詳解】（1）裸子植物種子裸露，外面沒有果皮包被，能夠產生種子，胚珠是裸露的，沒有子房壁包被著，根、莖、葉都很發達，受精過程不需要水。天女花和紅豆杉都能產生種子，但紅豆杉的種子裸露，沒有果皮包被，屬于裸子植物。（2）兩棲動物幼體生活在水中用鰓呼吸，成體既可以生活在陸地上也可以生活水中，用肺呼吸皮膚輔助呼吸，娃娃魚是現存最大的珍貴的兩棲動物，幼體用鰓呼吸，長大后用肺呼吸，是由水生到陸生的過渡類型。（3）四聲杜鵑自己不營巢，通常將卵產于灰喜鵲等其他鳥類的鳥巢中，由義親代卵代育。這種行為是四聲杜鵑生來就有的，由遺傳物質所控制的行為，稱為先天性行為。四聲杜鵑屬于鳥類，四聲杜鵑有求偶、交配和產卵的繁殖行為。（4）花面貍具有胎生、哺乳特征，胚胎在母體內發育，通過胎盤從母體獲得營養，并由此排出廢物，成熟后從母體產出。其牙齒分化為門齒、臼齒和犬齒。（5）四聲杜鵑可以靠發達的胸肌牽引雙翼飛行。【點睛】本題考查學生對裸子植物的特征、兩棲動物、鳥類和哺乳類動物的特征等知識點的掌握情況。28、2晶狀體大腦皮層的視覺中樞條件（或復雜）4耳蝸a→b→c→d→e【解析】

圖甲中1角膜，2晶狀體，3玻璃體，4視網膜，5視神經。圖乙中1鼓膜，2聽小骨，3半規管，4耳蝸。圖丙反射弧包括a感受器、b傳入神經、c神經中摳、d傳出神經、e效應器五部分。【詳解】（1）外界物體反射來的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，再經過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網膜上的感光細胞，這些感光細胞產生的神經沖動，沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。劉警官能看到汽車由遠而近駛來，主要是由于圖中2晶狀體的曲度可以調節，使物像落在4視網膜上，并通過5視神經將圖像信息傳遞給大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。（2）司機看見交警靠邊停車的手勢后，是對手勢這種信號的刺激做出的一種反應，此反射過程中，有大腦皮層的參與，因此屬于復雜（條件）反射。與這一反射的神經中樞有視覺中樞、語言中樞、軀體運動中樞。（3）聽覺的形成過程是：外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動；神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。司機聽到聲音，是由于3耳蝸接受刺激，產生神經沖動。所以“請出示你的駕駛證，行駛證”，隨著劉警官聲音的響起，司機圖乙中4耳蝸接受刺激，產生神經沖動，沿著與聽覺有關的神經傳到大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺。（4）反射弧中神經沖動傳導的路線：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器，縮手反射神經沖動傳導的途徑是：a→b→c→d→e。【點睛】正確識圖是做好該題的關鍵。29、非洲豬瘟病毒（或ASFV）傳播途徑切斷傳播途徑抗原特異性【解析】

傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環節，具有傳染性和流行性。傳染源指的是能夠散播病原體的人和動物，傳染源只能是人或者動物。傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統稱。對某種傳染病缺乏免疫力的而容易感染該病的人群是易感人群，據此解答。【詳解】（1）據資料①可知，非洲豬瘟的病原體是非洲豬瘟病毒。（2）材料②中的內容描述的是傳染病的傳播途徑。（3）傳染病流