試卷第=page66頁，共=sectionpages66頁試卷第=page11頁，共=sectionpages66頁廣東省江門市恩平市2019-2020學年八年級下學期期中物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．現在全市各校都在開展“足球進校園”活動。關于同學們在足球比賽中涉及到的物理知識，下列分析錯誤的是（）A．足球鞋底凹凸不平，是為了增大與地面的摩擦力B．足球能在空中飛行，是因為受到了運動員的腳對它有力的作用C．用頭頂足球攻門時，頭感到疼，說明物體間力的作用是相互的D．守門員一下子抱住射門的足球，說明力可以改變物體的運動狀態2．以下物理規律無法用實驗直接驗證的是（）A．光的反射定律 B．透鏡成像定律C．牛頓第一定律 D．熱脹冷縮3．關于靜止在水平地面上的物體，以下敘述中的兩個力屬于一對平衡力的是（）A．地球對物體的吸引力與物體對地球的吸引力B．地面對物體的支持力與物體的重力C．物體對地面的壓力與地面對物體的支持力D．物體對地面的壓力與物體的重力4．下列說法正確的是A．駱駝具有寬大的腳掌，可以減小對地面的壓力B．最早測出大氣壓強值的科學家是帕斯卡C．塑料吸盤能貼在光滑的墻面上，是因為吸盤對墻面有較大的吸引力D．三峽船閘利用連通器的原理，讓船只順利通過大壩5．下列工具、物品或設施中，使用時利用了大氣壓強的是:A．天平 B．溫度計 C．船閘 D．塑料吸盤6．如圖甲所示，木塊與小車一起向右做勻速直線運動，某時刻觀察到圖乙所示的現象。由此可判斷（）A．小車突然加速運動B．小車突然減速運動C．小車保持勻速運動D．小車可能做加速運動，也可能做減速運動7．如題圖所示，水平桌面上有一長為L，質量分布均勻的木板M，右端與桌邊相齊，在水平力F的作用下，沿直線向右勻速離開桌邊，在此過程中，下列說法正確的是（）A．M對桌面的壓強變小，壓力不變B．M對桌面的壓強不變，壓力不變C．M對桌面的壓強變大，摩擦力不變D．M對桌面的壓強變大，摩擦力變小二、填空題8．下面的幾個力中，屬于彈力的有：、和（填序號）。①太陽對地球的引力；②壓力；③支持力；④電燈對電線的拉力；⑤磁鐵吸引力。9．游泳前行時需往后劃水，可見力的作用是；到達終點時，受到池壁作用而停止，說明力能改變。生活中，力還可以使物體發生。10．人跑步時鞋底與地面的摩擦是摩擦；剎車時產生的摩擦是摩擦；機器工作時運動部件產生的摩擦是摩擦（選填“有益”或“有害”）。11．鋸子過一段時間要磨一磨，這是壓強；書包的背帶較寬，這是壓強；嚴禁車輛超載，是為了汽車對道路的壓強。（選填“增大”或“減小”）12．茶壺的壺嘴和壺身組成一個連通器，因此壺嘴不能于壺身（選填“低”或“高”），因為它們內部的液面高度總是，生活中的連通器實例還有。（舉一個實例）13．用普通鍋燒開水，水沸騰時的溫度為97℃，則這時的大氣壓強小于mm汞柱，這說明沸點隨大氣壓的減小而，1標準大氣壓＝mm汞柱。14．飛機前進時，機翼把氣流分成上、下兩部分，由于機翼截面的形狀上下不對稱，機翼上方氣流速度較，機翼上表面的壓強較，機翼上表面的氣體產生的壓力較（選填“大”或“小”）。三、作圖題15．畫出圖中物體所受重力G、支持力F及滑動摩擦力f的示意圖。16．踢出去的足球在操場上慢慢滾動后停下來，在圖中請畫出在操場上向左滾動的足球受力的示意圖。四、實驗題17．為了探究物體所受重力與質量的關系，某實驗小組進行了如下實驗。m（g）G（N）G/m（N/kg）1001102002103001.55（1）鉤碼所受重力的大小用進行測量，物體所受重力的大小簡稱；（2）如圖，他們將測出的數據記入表格并進行處理，通過分析發現有一次“物重”的測量數據存在問題，這個數據是N；重新測量并進一步分析數據，得出的結論是：。18．某物理實驗小組做了下圖所示的探究實驗．（1）實驗中木塊在彈簧測力計的拉力作用下做勻速直線運動，則木塊所受滑動摩擦力的大小（選填“大于”、“小于”或“等于”）彈簧測力計的示數．（2）比較甲圖和圖中的彈簧測力計的示數可知，壓力越大，滑動摩擦力越大．（3）比較甲圖和丙圖中的彈簧測力計的示數發現，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越．運用控制變量法得出，影響滑動摩擦力的大小的因素是壓力和接觸面的粗糙程度．19．在“研究影響液體內部壓強”的實驗中：（1)壓強計是通過觀察U型管的兩端液面的來顯示橡皮膜所受壓強大小．（2）比較圖甲和圖乙，可以初步得出結論：在同種液體中，液體內部壓強隨液體的增加而增大．（3）如果我們要討論液體內部壓強是否與液體密度有關，應選擇進行比較．（4）已知乙圖中U型管左側液柱高為4cm，右側液柱高為10cm，則U型管底部受到的液體的壓強為Pa(ρ水=1×103kg/m3g=10N/kg)五、計算題20．三峽水電站的水庫大壩高185m，當水庫的水位為175m時，求：（1）壩底受到的水的壓強是多少？（ρ水＝1×103kg/m3，g＝10N/kg）。（2）壩底的壓強相當于標準大氣壓的幾倍？（1標準大氣壓取1.0×105帕）21．為了倡導綠色出行，衡陽市投放了大量的共享自行車．小明在水平路面上勻速騎行900m，所用時間為3min時，人與車總質量約60kg，每個輪胎與地面接觸面積約為0.01m2．求

（1）自行車行駛的速度為多少m/s．（2）自行車對地面的壓力（3）此時自行車對地面的壓強六、科普閱讀題22．閱讀短文，回答問題汽車安全帶和安全氣囊快速行駛的汽車，一旦發生碰撞，車身就停止運動，而乘客身體由于慣性會繼續向前運動，在車內與車身撞擊、嚴重時可能把擋風玻璃撞碎而飛出車外，為防止撞車時發生類似的傷害，公安交通管理部門要求小型客車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶，萬一發生碰撞，安全帶能對人體的運動起到緩沖作用。在多數轎車上，除了前、后排座位都有安全帶外，還安裝了安全氣囊，一旦車輛發生嚴重撞擊，汽車的速度傳感器檢測到相對車速（即前后速度之差）大于50km/h時，氣囊會自動充氣彈出（如圖所示），使人不致撞到車身。（1）快速行駛的汽車，發生碰撞時，車身停止運動，而乘客由于會繼續向前運動，安全帶能對人體的運動起到；（2）安全帶的寬度比較大，這是為了壓強，安全氣囊會在車子發生嚴重撞擊時，自動充氣彈出，使車內的人不會由于而撞到車身上；（3）在發生碰撞時，汽車的速度大于km/h時，安全氣囊才彈出（假設汽車在發生碰撞時立即停止）。七、綜合題23．飛機在空中飛行時都有一定的迎角（機翼軸線與水平氣流的夾角）．飛機飛行時的升力除了與機翼形狀有關外，是否還與迎角大小有關？為了研究這一問題，在老師的幫助下，小明利用電風扇、升力測力計、飛機模型按圖甲方式進行如下實驗．①閉合電風扇的開關，調節檔位使其風速最大，并使飛機模型的迎角為0°，記錄測力計的示數．重復5次實驗并計算升力平均值②改變迎角大小，使其分別為5°、10°、15°、20°，重復步驟①．處理相關數據得到“升力與迎角的關系”如圖乙．（1）本實驗得出的結論是：．（2）小明若要進一步研究“飛機的升力與其飛行速度的關系”．利用現有器材，如何操作可以模擬飛機不同的飛行速度？．（3）資料顯示：本實驗結論與實際相符，且飛機迎角一定時，飛行速度越大升力也越大．若某飛機以500千米/時做水平勻速直線飛行時的迎角為θ1，而以800千米/時做水平勻速直線飛行時的迎角為θ2（θ1、θ2均小于15°）．請比較θ1、θ2的大小關系：．八、填空題24．如圖甲所示，將一個普通的乒乓球輕輕放入漏斗中，用電吹風從管口向上吹，那么球（選填“會”或“不會”）被向上吹起，因為它（選填“上方”或“下方”）氣體流速大，壓強小；如圖乙所示，在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手指托住乒乓球，然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手指移開，則乒乓球（選填“會”或“不會”）下落，因為其（選填“上方”或“下方”）氣體流速，壓強（選填“大”或“小”）。答案第=page66頁，共=sectionpages77頁答案第=page77頁，共=sectionpages77頁《廣東省江門市恩平市2019-2020學年八年級下學期期中物理試題》參考答案題號1234567答案BCBDDBC1．B【詳解】A．足球鞋底凹凸不平，是通過增大接觸面粗糙程度的方法來增大與地面的摩擦力的，故A正確，不符合題意；B．足球能在空中飛行，是因為球具有慣性，故B錯誤，符合題意；C．因為物體間力的作用是相互的，所以用頭頂足球攻門時，球對頭也有力的作用，頭感到疼，故C正確，不符合題意；D．力可以改變物體的運動狀態和形狀，守門員一下子抱住射門的足球，說明力可以改變物體的運動狀態，故D正確，不符合題意。故選B。2．C【詳解】A．光的反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一平面內；反射光線、入射光線分居于法線兩側；反射角等于入射角。光的反射定律是在實驗的基礎上總結得出的，能用實驗直接驗證，故A不符合題意；B．透鏡成像定律可以利用透鏡、光屏、光源等儀器通過實驗進行歸納和驗證，故B不符合題意；C．一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態，這就是牛頓第一定律；然而我們周圍的物體，都要受到力的作用，因此不可能用實驗來直接驗證牛頓第一定律，而是在實驗和推理的基礎上總結得出的，故C符合題意；D．熱脹冷縮是生活中常見的現象，可以通過實驗進行驗證，故D不符合題意。故選C。3．B【詳解】A．地球對物體的吸引力與物體對地球的吸引力，這兩個力等大、反向、共線，但不共物，是一對作用力與反作用力，故A錯誤；B．地面對物體的支持力與物體的重力，這兩個力，大小都等于物體的重力，方向相反，一個豎直向上，一個豎直向下、共線、都作用在物體上，是一對平衡力，故B正確；C．物體對地面的壓力與地面對物體的支持力，這兩個力不作用在同一物體上，物體對地面的壓力作用在地面上，地面對物體的支持力作用在物體上，這兩個力是作用力與反作用力，故C錯誤；D．物體對地面的壓力，方向向下，作用在地面上；物體受到的重力，方向向下，不是平衡力，故D錯誤。故選B。4．D【詳解】駱駝具有寬大的腳掌，可以在壓力一定時，通過增大受力面積來減小駱駝對地面的壓強，從而不會陷入沙漠中，故A錯誤；最早測出大氣壓強值的科學家是托里拆利，故B錯誤；使用塑料吸盤時，是先擠出里邊的空氣，使其內部氣體壓強減小，然后在外界大氣壓的作用下，把它壓在了光滑的墻面上，故C錯誤；三峽船閘是利用連通器原理工作的，可以保證船舶安全通過，故D正確．5．D【詳解】A項，天平利用的是杠桿原理，故A項錯誤．B項，溫度計利用的是液體的熱脹冷縮，故B項錯誤;C項，船閘利用的是連通器原理，故C項錯誤．D項，塑料吸盤利用的是大氣壓強，故D項正確．綜上所述，本題正確答案為D．6．B【詳解】由于木塊與小車一起向右做勻速直線運動，當小車突然減速運動時，木塊底部也隨之減速，而木塊的上部由于慣性仍要保持原來的勻速直線運動狀態，所以會出現如圖乙所示的現象，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。7．C【詳解】木板被拉出一小段距離的過程中，對桌面的壓力等于木板重力，大小不變；但在這一過程中，受力面積逐漸減小，由p=可得，對桌面的壓強逐漸增大，；因為壓力和接觸面的粗糙程度都不變，故摩擦力不變。故選C。8．②③④【詳解】[1][2][3]物體由于發生彈性形變而產生的力叫做彈力，彈力是一種只有接觸才能產生的力，根據彈力的定義，拉力、壓力、支持力和推力都屬于彈力；①太陽對地球的引力與⑤磁鐵吸引力，這兩個力的產生物體都沒有接觸，故不屬于彈力；②壓力、③支持力、④電燈對電線的拉力都屬于彈力。9．相互的物體的運動狀態形變【詳解】[1]游泳前行時，手給水一個向后的力，由于力的作用是相互的，水給手一個向前的力，以獲得向前的力。[2]到達終點時，受到池壁作用而停止，運動狀態發生變化，說明力能改變物體的運動狀態。[3]力可以改變物體的運動狀態、力可以改變物體的形狀，例如，生活中拉長的橡皮筋，是力使物體發生形變。10．有益有益有害【詳解】[1]人跑步時，如果鞋底和地面之間沒有摩擦，人將無法跑動，所以鞋底和地面之間的摩擦是有益摩擦。[2]剎車時產生的摩擦，有利于把車剎住，是有益摩擦。[3]機器工作時，部件之間的摩擦對機器有損害，會縮短機器的使用壽命，屬于有害摩擦。11．增大減小減小【詳解】[1]鋸子過一段時間要磨一磨，是為了在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強。[2]書包的背帶較寬，是為了在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強。[3]嚴禁車輛超載，是為了在接觸面積一定時，通過減小壓力來減小汽車對道路的壓強。12．低相平的船閘【詳解】[1][2]茶壺的壺嘴和壺身上端開口，下部連通，構成了一個連通器，根據連通器的特點可知，容器中的水不流動時，各個容器中液面總是相平的，所以壺嘴不能低于壺身。[3]生活中應用連通器原理的例子很多，如船閘，過路涵洞等。13．760降低760【詳解】[1]一個標準大氣壓下水的沸點是100℃，而此時水沸騰時的溫度為97℃，說明此時大氣壓小于760mm汞柱。[2]液體的沸點與大氣壓強有關，隨大氣壓強的增大而增大，隨其減小而降低。[3]一個標準大氣壓等于760mm水銀柱產生的壓強，即1標準大氣壓＝760mm汞柱。14．大小小【詳解】[1]飛機前進時，機翼把氣流分成上、下兩部分，由于機翼截面的形狀上下不對稱，在相同時間內，機翼上方的氣流通過的路程長，因而速度較大。[2]根據流體壓強的特點，空氣流速大的地方對機翼的壓強較小。[3]機翼下方氣流通過的路程較短，因而速度小，它對機翼的壓強較大，機翼上表面的氣體產生的壓力小于機翼下表面的氣體產生的壓力，因而有一個豎直向上的壓力差，這就是產生升力的原因。15．【詳解】物體受到的重力G豎直向下、支持力F垂直于斜面向上，物體向下運動，滑動摩擦力f平行于斜面向上，作用點可都畫在物體的重心上，由重心沿各力的方向作出各力的示意圖，如圖所示16．【詳解】因為足球在操場上慢慢滾動后停下來，所以足球受到與運動方向相反的摩擦力f，即摩擦力f的方向水平向右，同時足球受豎直向下的重力G、地面對它豎直向上的支持力F。故過球心分別沿豎直向下的方向和豎直向上的方向畫線段，表示重力G和支持力F，由于在豎直方向上物體受到的合力為0，所以豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F線段等長，再過球心沿水平向右的方向畫線段，表示摩擦力f，注意在三個力的線段末尾表上箭頭，并標注字母，如圖所示：17．彈簧測力計物重1.5物體所受重力的大小跟它的質量成正比【詳解】（1）[1][2]實驗中用彈簧測力計測量鉤碼所受重力的大小；物理學中把物體所受重力的大小簡稱物重。（2）[3][4]由表格中的數據可知，當物體的質量為100g時，重力為1N，當物體的質量為200g時，重力為2N，300g的物體的重力應該為100g物體重力的3倍，應該是3N，故數據1.5N有問題，此時物體的重力與質量的比值為由數據可知，物體的重力與質量的比值均為定值，故結論為：物體所受重力的大小跟它的質量成正比。18．等于乙大【詳解】分析：（1）水平勻速拉動木塊，木塊做勻速直線運動，處于平衡狀態，由平衡條件可知，滑動摩擦力等于彈簧測力計的拉力．（2）應用控制變量法分析圖示實驗，根據實驗控制的變量與實驗現象得出實驗結論．解答：（1）實驗時，使木塊在彈簧測力計的拉力作用下做勻速直線運動，木塊處于平衡狀態，木塊受到的摩擦力與測力計的拉力是一對平衡力，由平衡條件可知，木塊受到的摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數．（2）由圖甲、乙所示實驗可知，接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同，壓力越大，滑動摩擦力越大，；（3）由圖甲與丙所示實驗可知，物體間的壓力相等而接觸面的粗糙程度不同，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；綜合分析可知，滑動摩擦力大小與物體間的壓力和接觸面的粗糙程度有關．故答案為(1).等于

(2).乙

(3).大【點睛】本題考查了實驗現象分析，應用控制變量法分析圖示實驗即可正確解題．19．高度差深度乙、丙1000【詳解】（1）壓強計測量液體壓強時，就是靠U形管兩側液面高度差來體現壓強大小的，液面高度差越大，說明液體壓強越大；（2）由圖甲和圖乙知道，兩杯中的液體密度相同、隨著金屬盒所處的深度增加，兩側液面高度差變大，即壓強越大，所以，初步得出的結論是：在同種液體中，液體內部壓強隨液體深度的增加而增大；（3）要討論液體內部壓強是否與液體密度有關，需要控制液體的深度相同、金屬盒的方向相同、液體的密度不同，故應選擇乙、丙兩次實驗進行比較；（4）因為圖乙中U形管的右側與大氣相通，所以U型管底部受到的液體的壓強應是右側液柱產生的，故U型管底部受到的液體的壓強是：p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa．點睛：本題考查的是“研究影響液體內部壓強”的實驗，解題的關鍵是掌握液體壓強大小的影響因素，并利用控制變量法和轉化法探究液體壓強大小的影響因素．20．（1）1.75×106Pa；（2）17.5倍【詳解】解：（1）水庫內水深h＝175m，則壩底受到水的壓強p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×175m＝1.75×106Pa（2）1標準大氣壓p0＝1.0×105Pa，壩底的壓強相當于標準大氣壓的倍數答：（1）壩底受到的水的壓強是1.75×106Pa；（2）壩底的壓強相當于標準大氣壓的17.5倍。21．（1）5m/s．（2）600N；（3）3×104Pa．【分析】（1）已知時間和路程，利用速度公式計算速度；（2）已知人與車總質量，根據求出人與車總重力；在水平路面上騎自行車時，對地面的壓力等于人與車總重力；（3）已知自行車對地面的壓力，又知受力面積為2個輪胎與地面接觸的總面積，根據壓強公式求出自行車對地面的壓強．自行車對地面的壓力等于人和車的總重力，根據F＝G＝mg求出其大小；受力面積為兩個輪胎與地面的總接觸面積，根據壓強公式p＝求出自行車對地面的壓強．【詳解】（1）自行車行駛的速度：；（2）騎行的人與車的總重：；自行車對地面的壓力：；（3）受力面積：，自行車對地面的壓強：；答案：（1）5m/s．（2）600N；（3）3×104Pa22．慣性緩沖作用減小慣性50【詳解】（1）[1][2]當快速行駛的汽車突然發生碰撞而剎車時，由于阻力作用，車身停止運動，而乘客由于慣性仍要