第一單元少年有夢(mèng)第一課開啟初中生活第1課時(shí)奏響中學(xué)序曲目

錄CONTENTS01思維導(dǎo)引02知識(shí)梳理1.

初中階段的重要性(意義)：(1)是

未來(lái)之路的重要時(shí)期。(2)給了每個(gè)人自我發(fā)展的無(wú)限可能。(3)為我們的發(fā)展提供了

?。(4)對(duì)我們的成長(zhǎng)提出了新的要求。(5)對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值，這一時(shí)期我們初步形成世界觀、

、價(jià)值觀。規(guī)劃新的機(jī)會(huì)人生觀2.

初中階段為我們的發(fā)展提供了哪些新的機(jī)會(huì)？富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù)，帶領(lǐng)我們探索新的

?

；豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供更多培養(yǎng)興

趣的平臺(tái)；各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開認(rèn)識(shí)社會(huì)的

大門。在新的集體生活中，我們涵養(yǎng)品格，提升自我。知

識(shí)領(lǐng)域3.

初中階段對(duì)我們的成長(zhǎng)提出了哪些新的要求？(1)越來(lái)越上進(jìn)，

，追夢(mèng)遠(yuǎn)航。(2)越來(lái)越踏實(shí)，努力學(xué)習(xí)，勤于思考。(3)越來(lái)越包容，尊重他人，

?。(4)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，能堅(jiān)持，有韌勁，取得更大進(jìn)步。志存高遠(yuǎn)學(xué)會(huì)合作4.

如何理解初中階段對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值？(1)初中階段的我們正處于生命成長(zhǎng)的“

?期”。(2)這一時(shí)期我們初步形成世界觀、人生觀、價(jià)值觀，需要精心引導(dǎo)和栽培。拔節(jié)孕穗5.

正確面對(duì)初中生活的要求：(1)

，把握機(jī)遇。(2)把準(zhǔn)人生方向，積極追求進(jìn)步，確立更高的發(fā)展目標(biāo)。(3)在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)，努力使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的有理想、

、能吃苦、肯奮斗的中學(xué)生。珍視當(dāng)下敢擔(dān)當(dāng)知識(shí)補(bǔ)給站

【跨學(xué)科·拓視野】1.

人生萬(wàn)事須自為，跬步江山即寥廓。(P5) ——《王氏

能遠(yuǎn)樓》釋義：人生在世要立足當(dāng)下，依靠自己腳踏實(shí)地穩(wěn)步前

行，只要堅(jiān)持不懈，哪怕每次僅邁出跬步之距，長(zhǎng)久積累

也能開創(chuàng)出一片廣闊天地。啟示：青春代表著希望、斗志與勇氣，蘊(yùn)含著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)

著和對(duì)未知的探索。當(dāng)代青年要追求進(jìn)步，立志高遠(yuǎn)，善

積跬步，不懈奮斗，在精彩的青春賽道上扛起時(shí)代使命，不負(fù)青春年華。2.

拔節(jié)孕穗期(P4)釋義：拔節(jié)期是指禾谷類作物生長(zhǎng)過(guò)程中，莖的節(jié)間向上

迅速伸長(zhǎng)的時(shí)期，此時(shí)植株生長(zhǎng)快，需要大量水分、養(yǎng)

料。孕穗期是指禾谷類作物從旗葉的伸長(zhǎng)、展開直至抽穗

前這一時(shí)期。拔節(jié)孕穗期，一般是指禾谷類作物從起身拔

節(jié)至抽穗開花間的重要階段。啟示：拔節(jié)孕穗期引用到人特指青少年階段，這一時(shí)

期我們初步形成世界觀、人生觀、價(jià)值觀，需要精心

引導(dǎo)和栽培。

生活觀察(教材P2—3)

1．上了初中，你覺(jué)得自己有沒(méi)有長(zhǎng)大？示例：上了初中，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。進(jìn)入初中，我個(gè)子比以前高了，力氣比以前大了，學(xué)知識(shí)的速度也更快了，爸爸媽媽都說(shuō)我比以前更懂事了。示例：我期待初中老師和藹可親、知識(shí)淵博，教授我更多知識(shí)；我期待與同學(xué)友好相處，結(jié)交更多的朋友；我期待自己能努力學(xué)習(xí)，變得更加優(yōu)秀。

2.

你對(duì)初中生活有哪些期待？

探究與分享一(教材P3)

1.

你在校園里還有哪些新發(fā)現(xiàn)？示例：任課老師風(fēng)格不同；課外活動(dòng)豐富多彩；學(xué)校功能

教室齊全；學(xué)校設(shè)有共青團(tuán)組織。(1)示例：學(xué)習(xí)科目增多：初中除了開設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科以外，還開設(shè)了歷史、生物、地理等新學(xué)科。學(xué)習(xí)難度比小學(xué)大，課時(shí)安排與小學(xué)不同。(2)初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)，而且對(duì)我們的成長(zhǎng)提出了新的要求，在新的集體生活中，我們涵養(yǎng)品格，提升自我。

2.

與小學(xué)相比，你的初中生活有哪些變化？你怎么看待這

些變化？

探究與分享二(教材P4)

查閱相關(guān)人物資料或采訪身邊的人，記錄他們對(duì)初中生活

的回憶，并寫下自己的發(fā)現(xiàn)與思考。記錄：華羅庚上中學(xué)的時(shí)候，王維克老師發(fā)現(xiàn)華羅庚思維敏

捷，解答數(shù)學(xué)題的方法十分獨(dú)特，很欣賞華羅庚在數(shù)學(xué)方面

的才能，便有意培養(yǎng)他。華羅庚經(jīng)常到王維克老師家里借書

看，有不懂之處經(jīng)常向王維克老師請(qǐng)教。發(fā)現(xiàn)和思考：華羅庚正是在中學(xué)老師王維克的引導(dǎo)下，漸漸

改掉了貪玩的毛病，專心鉆研數(shù)學(xué)，為以后的數(shù)學(xué)研究打下

了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，最終成為舉世聞名的數(shù)學(xué)家。

1.

初中階段，是規(guī)劃未來(lái)之路的重要時(shí)期。2.

初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)。在新的集體生活

中，我們涵養(yǎng)品格，提升自我。3.

初中階段的我們正處于生命成長(zhǎng)的“拔節(jié)孕穗期”，這一

時(shí)期我們初步形成世界觀、人生觀、價(jià)值觀，需要精心引

導(dǎo)和栽培。4.

面對(duì)初中生活，我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，把準(zhǔn)人生方

向，積極追求進(jìn)步，確立更高的發(fā)展目標(biāo)，在擔(dān)當(dāng)中歷

練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)，努力使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的有理

想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的中學(xué)生。

比一比差異，并判斷正(