北京課改版歷史八年級上冊第11課《北洋軍閥的統治》聽課評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年11月3日

聽課時間：上午第二節課

授課教師姓名：張華

學科/課程名稱：歷史

班級/年級：八年級

教學主題或章節：第11課《北洋軍閥的統治》

聽課人員信息

聽課人姓名：李明

聽課人職務：歷史教研組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備

教師的教學計劃清晰，對課程內容進行了詳細的梳理。教學資源準備充分，使用了教材、歷史圖片和多媒體課件等多種資源。

2.教學過程

開始階段，教師通過展示歷史圖片和提出問題的方式引導學生思考，激發了學生的興趣和好奇心。

展開階段，教師主要采用講授和討論相結合的方式進行教學。在講授過程中，教師語言生動形象，舉例恰當，使學生能夠更好地理解和記憶知識點。同時，教師鼓勵學生積極參與討論，提高了學生的思考和表達能力。

結束階段，教師對所學內容進行了總結歸納，并布置了相關的作業，幫助學生鞏固所學知識。

3.師生互動

教師注重與學生的交流，提問頻率適中，能夠引導學生思考和回答問題。學生參與度較高，反應積極，能夠主動參與課堂討論。

4.學生學習狀態

學生表現出較高的學習積極性和專注度，能夠認真聽講和記筆記。學生之間的合作學習良好，互相幫助和討論，提高了學習效果。

5.課堂管理

課堂紀律良好，學生遵守紀律規定，教師對學生的行為進行了有效的管理和引導。時間分配合理，課堂節奏控制得當，使學生能夠有序地進行學習。

6.教學技術使用

教師有效利用了現代教育技術和工具，如多媒體課件和圖片等，使教學內容更加生動形象，增強了學生的學習興趣和理解力。技術對教學效果起到了良好的支持作用。

三.教學效果評價

1.目標達成

本節課的教學目標明確且適切，主要包括對《北洋軍閥的統治》這一章節的歷史背景、事件經過和影響等方面的理解與記憶。通過教師的引導和學生的積極參與，大多數學生能夠達到預期的學習目標，對北洋軍閥的統治有了較為全面的了解。

2.知識掌握

學生在知識點的理解和記憶方面表現較好。他們對北洋軍閥的統治背景、主要事件和影響等基本知識有了清晰的認識，并能進行簡單的闡述。此外，學生對相關歷史技能的掌握程度也較高，如分析歷史事件的能力、運用歷史知識進行推理的能力等。

3.情感態度價值觀

本節課的教學在情感態度價值觀方面也取得了一定的成效。教師通過對北洋軍閥統治時期的歷史背景和事件的講述，引導學生思考和反思，使學生認識到軍閥混戰給國家和人民帶來的痛苦，從而培養學生的愛國情懷和對和平安定社會的珍惜。同時，教師還通過對歷史人物和事件的評價，引導學生樹立正確的價值觀，培養學生的道德觀念和社會責任感。

四、總結與建議

1.總體評價

本節課給我留下了深刻的印象。教師的教學計劃明確，教學方法得當，教學資源利用充分，使學生在知識、技能和情感態度價值觀等方面取得了較好的學習成果。最突出的優點是教師對歷史事件的生動講解和深入分析，激發了學生的學習興趣和思考能力。

2.改進建議

盡管本節課取得了較好的教學效果，但仍存在一些可以改進的地方。首先，教師在課堂互動中可以更加積極地引導學生提問和表達觀點，提高學生的主動參與度。其次，教師可以增加一些實際案例和情景模擬，讓學生更直觀地感受歷史事件的影響，提高學生的理解力。此外，教師還可以利用多媒體技術和互聯網資源，增加一些互動性和趣味性的教學活動，激發學生的學習興趣。

3.后續跟蹤

為了進一步改進教學質量和幫助教師成長，建議進行后續聽課跟進改進情況。可以定期教研活動，讓教師分享教學經驗和心