第15課漢武帝推進大一統格局一、西漢建立公元前202年,_____(漢高祖)建立漢朝,史稱西漢,定都_____。二、漢武帝推進大一統1.罷黜百家,獨尊儒術：(1)觀點：儒家代表人物_______建議排斥和抑制其他學說,把_________定為治國的指導思想。劉邦長安董仲舒儒家學說(2)措施。①漢武帝采納了董仲舒的主張,任用精通儒家學問的人為官,推行“__________________”的政策。②大力推行儒學教育,在長安興辦_____,教授儒家經典,在地方設立官學,用儒家思想培訓官員,教化百姓。(3)影響：儒家學說被確立為專制王朝的_________,延續了兩千多年。罷黜百家,獨尊儒術太學正統思想2.削弱封國勢力：(1)背景：漢初分封的諸侯王勢力膨脹,嚴重威脅_____。(2)措施：采納主父偃的建議,頒布“_______”。規定諸侯王除了讓自己的_______繼承王位外,還可以把王國封地分給其他子弟。(3)影響：原來的_____被分割成許多小侯國,實力大大減弱,無力和中央抗衡,巧妙地削弱了諸侯王_________。皇權推恩令嫡長子王國封國勢力3.強化監察制度：三、影響：漢武帝時期,_________空前加強,大一統帝國得到進一步鞏固和發展。官職職責中央_________監督和檢舉京師百官及皇族的不法行為地方_____(十三州部)監督地方官員,抑制地方豪富司隸校尉刺史中央集權【記一記】☉大一統是指中央對政治、經濟、思想、文化等各方面進行統一的領導,形成高度中央集權的政治局面。☉漢武帝采納主父偃的建議頒布“推恩令”,采納董仲舒的建議推行“罷黜百家,獨尊儒術”。☉歌謠記憶：雄才大略漢武帝,善用人才董仲舒。罷黜百家尊儒術,設立太學興儒學。采納大臣主父偃,推恩令頒王國削。司隸校尉和刺史,中央地方齊下手。強化監察大權集,一統江山鼎盛期。☉圖示記憶監察制度【讀一讀】凡不在六藝之科、孔子之術者,皆絕其道,勿使并進。——《漢書》【解讀】凡是不屬于孔子的儒家經典范圍之內的學說,都要加以禁止,使它們不能發展。【讀圖學史】A：_________

B：_________設立者：漢武帝

目的：強化

A

,樹立皇帝權威

職責：監督和檢舉

B

及皇族的不法行為中央集權京師百官【線索構建】A：_________

B：_________罷黜百家監察制度經過幾十年的恢復和發展,到漢武帝的時候,西漢國力強盛。然而,身居高位的漢武帝卻有煩惱。而他也正是在不斷地消除煩惱的過程中,開拓出了一個嶄新的大漢帝國。請你根據下列史料,完成下列探究任務。【“煩惱”之思想不一】(1)結合圖一指出漢武帝為什么“心神不寧”。提示：漢武帝時,學派眾多、思想雜亂。(2)圖二中“六藝之科、孔子之術”指的是哪家學說?漢武帝實行這種措施的目的是什么?他采取的措施對后世產生了什么影響?提示：儒家學說。適應大一統中央集權的需要,實現思想大一統。儒家學說被確立為歷代王朝的正統思想,一直延續了兩千多年。【“煩惱”之王國問題】(3)圖一、二說明了什么問題?這一問題是怎樣造成的?提示：諸侯王勢力逐漸膨脹,對皇權構成了嚴重威脅。漢初分封諸侯國造成的。(4)從圖二到圖三是漢武帝采取哪一措施的結果?結合圖示指出這一措施的高明之處。提示：措施：漢武帝規定諸侯王除了讓自己的嫡長子繼承王位外,還可以推“私恩”,把王國封地分給其他子弟。高明之處：漢武帝不費一兵,不損寸土,就巧妙地解決了王國對中央的威脅。【“煩惱”之官員違法】當時京城的有些官員和皇族時不時地干些違法的事情,封國勢力的削弱使郡的實力逐漸增強,這些使得漢武帝不安起來。(5)漢武帝是怎樣做到了解官員和皇族的動向,使他們忠誠自己和不敢貪贓枉法、欺上瞞下呢?提示：加強監察制度。在中央,設立司隸校尉,監督和檢舉京師百官以及皇族的不法行為。在地方,設刺史,負責監督地方官員,并抑制和打擊地方豪富。【“煩惱”除之大漢興】(6)上述舉措解決了漢武帝的“煩惱”,給漢朝帶來什么樣的影響?提示：為大一統帝國進一步鞏固和發展奠定基礎,國家空前強盛。【備選探究】探究主題比較秦始皇和漢武帝識讀下列圖片：(1)兩幅圖中的帝王分別是誰?提示：圖一是秦始皇,圖二是漢武帝。(2)歷史上常常將這兩位帝王相提并論。請分別說出一項他們采取的對后世影響最為深遠且對封建社會歷史起了推動作用的措施。但兩位帝王在處理哪一方面問題時態度截然相反?提示：秦始皇創立了中央集權制度,漢武帝把儒家學說定為治國的指導思想。儒家思想。(3)請用一句話對這兩位帝王分別評價。提示：秦始皇既是千古一帝,也是歷史上有名的暴君。漢武帝是我國歷史上具有雄才大略的封建帝王。【核心點撥】1.如何理解漢武帝的大一統。提示：(1)措施：第一,“罷黜百家,獨尊儒術”,使儒家思想成為正統思想,實現了思想上的大一統。第二,削弱諸侯國勢力,使其無力對抗中央,實現了政治上的統一。(2)意義：漢武帝時,西漢王朝政治、經濟、軍事和思想上實現了大一統,出現了中國封建時代第一個鼎盛局面,中央集權加強,統一多民族國家鞏固。2.人們為什么總把“秦皇漢武”并舉?提示：(1)兩人都是我國封建時代的重要君主,是中國歷史上大一統的象征。(2)都采取了創新的制度來鞏固中央集權。(3)這些制度對后世都產生了重要影響,且對中國歷史起了推動作用。3.漢武帝的“罷黜百家,獨尊儒術”與秦始皇的“焚書坑儒”相同點和不同點。提示：(