第二單元成長的時空第七課在集體中成長第1課時集體生活成就我目

錄CONTENTS01自主學習021星題基礎鞏固032星題進階提升1.

集體的含義：集體不是個體的

，而是人們聯合起來的

有組織的

?。2.

集體生活的作用：(1)集體生活能帶給我們溫暖。集體成員間的相互體貼、

團結互助，傳遞著關愛和溫暖，讓我們獲得安全感

和

?。簡單相加整體歸屬感(2)集體生活有助于我們學會與人交往。集體生活為我們

搭建交往的平臺。我們在集體生活中，學會接納和尊

重，學會

，彼此友好相處。(3)集體生活有助于培養我們的

。我們在認真

做事的過程中體現自己的價值，體驗責任感，做有擔

當的人。(4)集體生活有助于我們發展

。在集體生活中學

習他人的優點，有助于我們不斷完善自己，發揮自己

的優勢和特長。理解和包容責任感個性3.

如何理解集體的聯結度？(1)重要性：一般來說，集體的聯結度越

，個體感

知到的溫暖就越

?。(2)影響因素：①成員間相互關聯的程度。②集體對成員的重要性。③成員間相互交流的頻率。高多④成員對共同目標的共識程度。⑤成員間的默契程度。⑥集體存在的時間。通常情況下，以上因素賦值越大，集體的聯結度就

越高。4.

如何理解集體是我們共同成長的園地？(1)在集體生活中，我們展示自己，發展自己。(2)集體的發展推動

提升和健康成長。(3)我們在集體生活中相互促進、相互成就、

?

?。個人能力共同發

展

教材名句解讀【跨學科·拓視野】人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立?！踞屃x】人不可能離開社會獨自生存，必須先融入集體才能

形成完整的人格?！締⑹尽考w對個人成長有重要作用，我們要積極融入集體

生活。1.

2024年4月，第四屆中國國際消費品博覽會在海南省海口

市隆重開幕，以下是活動現場的四組“鏡頭”，其中屬于

集體的是(

C)A.

購買文創產品的消費者們B.

欣賞景德鎮陶瓷展品的參觀者們C.

提供指引和外語翻譯服務的志愿者們D.AI生活交互應用消費精品的體驗者們C23456789101112131412.

網絡課堂會不會取代傳統課堂？大多數人認為短時間內網

絡課堂取代不了傳統課堂的授課模式，因為傳統課堂模式

下的集體生活對我們有重要作用。假如你也支持這一觀

點，下列能作為理由來說服大家的有(

A)①每個人都有過集體生活的需要②集體生活中我們肯定能受到表彰③集體生活能帶給我們溫暖④傳統課堂教學效果總是比網絡課堂好AA.

①③B.

①④C.

②③D.

②④23456789101112131413.

漫長的暑假過后，班上的同學許久未見，一進到教室就說

個不停，大家特別開心。這種感覺是(

B)A.

集體安全感B.

集體歸屬感C.

集體榮譽感D.

同學認同感B23456789101112131414.

一般來說，集體的聯結度越高，個體感知到的溫暖就越

多。下面情境中能讓人感受到集體溫暖的有(

D)①梅梅遵守班級紀律，上課認真聽講，不遲到，不早退②籃球比賽中，小沖被人惡意撞倒，小沖班里的幾個同學

把那個人打了一頓，為小沖出氣③下雨了，學校為學生準備了“愛心雨披”④小蘭生病住院，老師組織同學們到醫院看望她DA.

①②B.

①③C.

②④D.

③④23456789101112131415.

小明說：“老師推薦我擔任班級宣傳委員，在與其他同學

的配合過程中我們培養出深厚的友誼。”小明的經歷體現

了(

B)A.

集體生活有助于塑造最完美的自己B.

集體生活有助于我們學會與人交往C.

集體生活有助于充分發揮個人力量D.

集體生活幫助我們徹底告別孤單B2345678910111213141①集體生活有助于培養我們的責任感②在集體生活中，每個人都有不同的角色，承擔不同

的職責③認真做事的過程體現了自己的價值④勞動是實現人生所有夢想的唯一途徑6.

對漫畫《快樂大掃除》理解正確的有(

A)AA.

①②③B.

①②④C.

①③④D.

②③④23456789101112131417.

小菲和小俊是一對羽毛球雙打選手，小菲屬于內向型性

格，小俊屬于外向型性格。她們互相學習，在比賽中配合

默契，多次獲得學校羽毛球比賽冠軍。這給我們的啟示是

(

C)CA.

培養良好個性，要尊重他人的個性特點B.

培養良好個性，要不斷改變自己的性格C.

培養良好個性，要善于學習、揚長避短D.

個性是一成不變的23456789101112131418.

小雯升入七年級，進入一個新的班級。小雯要想在集體中

發展個性，下列做法正確的有(

D)①包容他人的不同，學習他人的優點②堅持獨來獨往，展示自己的個性③參與班級活動，豐富自己的個性④與新同學在相互關心中共同成長DA.

①②③B.

①②④C.

②③④D.

①③④23456789101112131419.

梁啟超說：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后

人格始能立。”下列名言與梁啟超的話內涵一致的是

(

D)①孤則易折，眾則難摧②從善如登，從惡如崩③天行健，君子以自強不息④單絲不成線，孤樹不成林DA.

①②B.

②③C.

③④D.

①④2345678910111213141點撥：題干說明個人離不開集體，①體現了集體的力量是

強大的，④表明個人離不開集體，均符合題意；②說明學

好很難，學壞很容易，不符合題意；③強調的是要有堅強

的意志，不符合題意。故選D。234567891011121314110.

如下圖所示，兩個球靠在一起，看似很緊，其實接觸的

只是一個點，不夠緊密；如果兩個球都能削去一點，接

觸的就會是一個面，十分緊密。這給生活在集體中的我

們的啟示是(

C)CA.

生活在集體中不能有自己的個性B.

要想融入集體，必須主動迎合他人C.

要學會調整自己，理解、包容他人D.

要有你追我趕的競爭意識2345678910111213141點撥：題干啟示我們在集體生活中要學會調整自己，理

解、包容他人，C說法正確；生活在集體中的我們也可

以有自己的個性，A說法錯誤；“必須主動迎合他人”

說法錯誤，B排除；題干未體現競爭意識，D不符合題

意。故選C。234567891011121314111.

【2024·揚州中考】2024年揚州市中小學舉辦“班班有歌聲”合唱比賽活動?；顒雍螅P和小州分享了自己的感悟。兩名同學的分享告訴我們，集體生活(

B)小揚：在合唱排練中，我的團隊目標更明確了，能力也提

升了。小州：我本來膽小，受同學們響亮歌聲的感染，也敢于大

聲唱出來了。BA.

有助于大家相互競爭較量B.

有助于我們不斷提升自己C.

限制了我自由發揮的空間D.

可以隨意展示自己的個性234567891011121314112.

某校七年級(3)班的主題班會上，老師向同學們展示了下

面的漫畫。老師想通過漫畫告訴我們(

D)①做更好的自己，要重視他人的評價和看法②只尋找自己的優點，最大限度地展示自己的才華③個人的力量是有限的，我們要學會與他人合作，更好

地發揮自己的優勢④要在集體中展示和發展個性，不斷完善自己DA.

①②B.

①③C.

②④D.

③④234567891011121314113.

閱讀下面這封信，回答問題。尊敬的劉老師：您好！謝謝您推薦我做班級黑板報主編。還記得您曾對我說：“我注意到，你認真地看每期黑板報，我從你的眼神中看出了你的渴望?！睋魏诎鍒笾骶幒?，征稿、催稿、編輯、版面設計……我忙得不亦樂乎。為了辦好黑板報，我主動與同學交流、合作，感覺自己比以前開朗了許多，生活也過得更加充實。我會更加努力地完成這一任務，為大家呈現內容更為豐富的黑板報，讓我們的班級生活更加精彩。2345678910111213141再次感謝您的信任和指導！學生：元元2024年3月11日2345678910111213141(1)元元是一位負責任的黑板報主編嗎？你是從哪些方面

看出來的？(4分)答案：是。從元元認真負責及主動與同學交流、合作

的態度，為大家呈現更為豐富內容的愿望等方面看出

來的。2345678910111213141(2)擔任黑板報主編后，元元有哪些收獲？(4分)答案：擔任黑板報主編，培養和鍛煉了元元負責任的

態度和能力，使元元體驗到了承擔責任帶來的充實生

活，培養了元元與他人合作的能力，使元元變得比以

前更加開朗。234567891011121314114.

七年級學生方語在與弟弟聊天時，聽到弟弟提出了這樣一個問題：“過集體生活有什么用呢？我覺得是否參與班級活動無所謂?！边@使方語回憶起了自己的初中集體生活。2345678910111213141請結合以上情境及集體的相關知識，簡要說說方語應該如何

給弟弟解惑。(8分)答案：①集體