學校復核驗收自評報告構建平安和諧校園，推進學校規范建設

近年來，學校在xx區委區政府及區教育局高度重視和直接領導下，認真貫徹執行黨的教育方針政策，堅持“以人為本”的思想，發揚艱苦創業、無私奉獻、團結勤奮、求實創新的精神，充分利用一切教學資源，接受最新教育理念，培養全面發展的合格人才，在民主管理、校風學風、和諧校園等方面進行了有益的探索和大膽的實踐，取得了可喜的辦學成果，形成了一定的辦學特色，形成以下自評報告，請各位領導和專家予以評議。

一、學校概況

我校創建于xx年x月，原校舍是xx市農科所和xx財貿學校留下的舊樓房和舊平房。隨著“普九”發展的需要，學校已拆除了所有的舊平房，裝修了舊樓房，建起了教學樓、綜合樓、學生宿舍樓、教工宿舍樓、食堂與教工宿舍綜合樓等6棟，建筑面積xm2，生均xm2，學校占地面積xm2，生均xm2，其中綠化占地xm2，覆蓋率63.8%。

學校的教學設備設施較完善，擁有二百米跑道運動場x個，生均運動場xm2，水泥籃球場x個，排球場1個，羽毛球場1個，毽球場2個，體育器材室和體育活動室各1間，體育器材和儀器配備基本按省一類標準配齊；教室18間，其中有x間教室配置電腦平臺；計算機室2間，語音室1間，物理、化學實驗室各2間各配有儀器室1間，心理輔導室、團隊室、廣播室、圖書室、閱覽室、德育展室、家長學校教室、音樂室、美術室、衛生室、綜合檔案室各1間；教師辦公室10間，行政辦公室6間，會議室1間，小會議室1間；符合安全、衛生標準廁所2間；符合安全、衛生標準的食堂1間；學生宿舍一棟，每間宿舍都配有符合安全、衛生標準的浴室。

目前，全校共有x個教學班共x人，班額x人，其中初一級x個教學班x人，初二級x個班x人，初三級x個班x人。藏書x冊，生均45冊。在校職教職工59人，其中專任教師57人，師生比是1：

11.5；專任教師達標率100%，其中?？?x人，本科x人；具有高級職稱x人，中級職稱x人，初級職稱x人，學校師資隊伍素質水平整體較高。開設語文、數學、英語、政治、歷史、地理、生物、物理、化學、計算機、音樂、美術、體育、綜合實踐等十四門課程，嚴格按國家要求開足、開齊課程。

二、學校辦學主要成績與經驗

（一）辦學理念先進、辦學目標明確

我們始終堅持全面貫徹國家教育方針，大力推行素質教育，堅持以人為本，張揚學生的個性，培養學生的品格。學校堅持“以人為本，以德立校，讓每個學生健康和諧發展”的辦學理念，以“愛國、文明、求實、創新”為校訓，樹立“團結、守紀、勤奮、活潑”的校風，“愛生、博學、鉆研、善導”的教風和“尊師、勤學、求索、進取”的學風，形成了依法治校、以德治校的思想體系。

（二）學校管理與隊伍建設

1、學校管理

我校始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，嚴格執行國家教育部頒布的《課程標準》和《關于當前積極推進中小學實施素質教育的若干意見》，積極有序地推進素質教育，推廣課程實驗。并以教代會為載體，充分發揮教職工的積極性，推進民主建設，落實校務公開，接受師生及人民群眾的監督，增加工作透明度，民主意識深入民心。

在學校管理上，我們實行四種制度。（1）校長負責制。校長為學校法人代表，對外代表學校，對內負責學校全面工作，有對學校全面工作的決策權和指揮權，同時，校長又必須發揚民主，自覺接受教代會的監督；主任對校長負責，分管自己所轄部門的工作；下設年級組與學科組，學科組與年級組對主任負責；（2）職工代表大會制度和校務公示制度。凡學校重大決策，重要制度的制訂與修定，都必須通過教代會討論、審議，在表決通過后才能實施，學校年度工作必須向全體代表報告，同時，我們還堅持公示制度，學校評先評優、項目建設、招生收費等均實行公示，主動接受群眾監督。創新層級管理模式，采用跨學科的年級負責制與跨年級的學科負責制相結合的立體網絡管理模式，實現了教育教學，科研管理工作的規范化、精細化、科學化；（3）完善了教育評價制度。（4）學校規范了校產及財務收支的審批制度。財務、校產、學籍檔案、教學成績、圖書借閱、實行專人管理，學校管理基本實現了規范化、信息化，增強了學校管理的計劃性。

內容總結

（1）并以教代會為載體，充分發揮教職工的積極性，推進民主建設，落實校務公開，接受師生及人