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文檔簡(jiǎn)介
教師資格之中學(xué)綜合素質(zhì)考試題庫
第一部分單選題(200題)
1、1889年清政府派人參加了由法國(guó)政府舉辦的巴黎世界博覽會(huì),參會(huì)
者可能看到的展品有()
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
【答案】:C
2、(2022上半年真題)下列選項(xiàng)中,與“大米-糧食"的邏輯關(guān)系一
致的是()。
A."蜂蜜”和“蜂巢"
B.“花生油”和食用油"
C."面包"和"面粉"
D.“冷卻液”和“潤(rùn)滑液
【答案】:B
3、兩河流域是古代巴比倫王國(guó)的發(fā)祥地,其中兩河是指()o
A.幼發(fā)拉底河和底格里斯河
B.印度河和恒河
C.白尼羅河和青尼羅河
D.長(zhǎng)江和黃河
【答案】:A
4、Excel2003工作表最多可有()列。
A.65535
B.256
C.255
D.128
【答案】:B
5、戶籍在B省的何某2015年6月從A省的某醫(yī)藥院校藥學(xué)專業(yè)本科
畢業(yè)后,應(yīng)聘到A省某一藥品零售連鎖企業(yè),該企業(yè)在A省C市、B省
D市都設(shè)有連鎖門店。自2015年7月起,何某開始在該企業(yè)A省C市
的某一連鎖門店從事藥品銷售工作。
A.遵紀(jì)守法,遵守藥師職業(yè)道德
B.具有從業(yè)藥師資格
C.身體健康,能堅(jiān)持在執(zhí)業(yè)藥師崗位工作
D.經(jīng)執(zhí)業(yè)單位同意
【答案】:B
6、下列所述與第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)沒有關(guān)系的一項(xiàng)是()o
A.虎門銷煙
B.第一次工業(yè)革命
C.英國(guó)在中英兩國(guó)的貿(mào)易中處于貿(mào)易逆差的地位
D.清廷的腐敗無能
【答案】:D
7、古人在練丹過程中,了解到一些礦物學(xué)和化學(xué)知識(shí),對(duì)我國(guó)古代化
學(xué)的發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn),《抱樸子》一書對(duì)此有過記載。這部著
作的作者是()。
A.許遜
B.魏伯陽
C.葛洪
D.陶弘景
【答案】:C
8、某初中為提高生源質(zhì)量,自行組織入學(xué)考試,實(shí)行跨學(xué)區(qū)招生。該
學(xué)校的做法()o
A.合法,學(xué)校有招收學(xué)生的權(quán)利
B.合法,學(xué)校有自主辦學(xué)的權(quán)利
C.不合法,違反了尊重學(xué)生人格的規(guī)定
D.不合法,違反了免試就近入學(xué)的規(guī)定
【答案】:D
9、下列關(guān)于Excel單元格的說法,錯(cuò)誤的是()
A.可以選定連續(xù)的多個(gè)單元格
B.可以選定不連續(xù)的多個(gè)單元格
C.一個(gè)數(shù)據(jù)表只有一個(gè)活動(dòng)單元格
D.一個(gè)數(shù)據(jù)表可以有多個(gè)活動(dòng)單元格
【答案】:D
10、不能納入國(guó)家基本藥物目錄遴選的范圍包括
A.含有國(guó)家瀕危野生動(dòng)植物藥材的藥品
B.主要用于滋補(bǔ)保健作用,易濫用的藥品
C.非臨床治療首選的藥品
D.國(guó)家基本醫(yī)療保險(xiǎn)藥品目錄(乙類)中的品種
【答案】:A
11、“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室”和“寂寞天寶后,園廬但
蒿藜”是唐代一位著名詩人的詩句。這位詩人最有可能是()
A.杜甫
B.杜牧
C.孟浩然
D.陳子昂
【答案】:A
12、下列關(guān)于工作表基本操作的描述,不正確的是()
A.按住Ctrl鍵并單擊每一個(gè)要選定的工作表,可選擇多個(gè)不相鄰的工
作表
B.可以在同一工作簿移動(dòng)工作表,也可在不同工作簿之間移動(dòng)工作表
C.通過工作簿窗口下方的“水平分割條”可以分割工作表
D.選擇“編輯”一“刪除工作表”命令可以刪除選定的工作表
【答案】:C
13、教師的言論行為、為人處世的態(tài)度會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生耳濡目染、潛移
默化的作用,這體現(xiàn)了教師的()角色。
A.授業(yè)、解惑者
B.示范者
C.管理者
D.心理醫(yī)生
【答案】:B
14、約公元前2070年,()建立了我國(guó)第一個(gè)奴隸制王朝夏朝。
A.禹
B.啟
C.少康
D.桀
【答案】:A
15、甲乙兩地各抽取100名初中一年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了體重測(cè)量,相關(guān)
的統(tǒng)計(jì)結(jié)果見下表。下列選項(xiàng)中,對(duì)這次測(cè)量結(jié)果的解釋,最恰當(dāng)?shù)?/p>
是()
A.甲地的標(biāo)準(zhǔn)差為11,甲地學(xué)生的體重更具有代表性
B.乙地的標(biāo)準(zhǔn)差為13,乙地學(xué)生的體重更具有代表性
C.甲地的標(biāo)準(zhǔn)差系數(shù)為0.295,甲地學(xué)生的體重更具有代表性
D.乙地的標(biāo)準(zhǔn)差系數(shù)為0.340,乙地學(xué)生的體重更具有代表性
【答案】:C
16、教授《蘆花蕩》后,教師準(zhǔn)備推薦以戰(zhàn)爭(zhēng)為題材來塑造人物形象
的小說,下列合適的一項(xiàng)是()
A.張恨水《啼笑因緣》
B.馮驥才《高女人和她的矮丈夫》
C.王蒙《活動(dòng)變?nèi)诵巍?/p>
D.托爾斯泰《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》
【答案】:D
17、在打開的多個(gè)Word文檔之間進(jìn)行切換,可以利用快捷鍵()o
A.[Shift]+[F6]
B.[Ctrl]+[Esc]
C.[Ctrl]+[F6]
D.[Alt]+[Tab]
【答案】:D
18、教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格,不得歧視學(xué)生,不得對(duì)學(xué)生實(shí)施(
的行為,不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。
A.體罰
B.變相體罰
C.體罰、變相體罰
D.體罰或其他侮辱人格尊嚴(yán)
【答案】:D
19、《一半是火焰,一半是海水》的作者是()。
A.汪曾祺
B.王小波
C.張潔
D.王朔
【答案】:D
20、現(xiàn)在我們常用“陽春白雪”和“下里巴人”指代高雅和通俗的文
藝作品。請(qǐng)問這兩個(gè)成語最初指的是()o
A.文章
B.畫作
C.樂曲
D.軍人
【答案】:C
21、放學(xué)以后,幾位同學(xué)到其班主任劉某在學(xué)校私自開設(shè)的小商店里
購(gòu)買了過期食品,導(dǎo)致幾位同學(xué)食物中毒,對(duì)這起事故應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)
任的是()
A.學(xué)校
B.政府
C.家長(zhǎng)
D.劉某
【答案】:D
22、(2020年真題)曉甜上課經(jīng)常開小差,有時(shí)還不交作業(yè)。喬老師
發(fā)現(xiàn)她喜歡寫作,就經(jīng)常在班上表揚(yáng)她作文寫得好,還經(jīng)常給她推薦
閱讀書目,慢慢地,曉甜開始信賴喬老師。學(xué)習(xí)也認(rèn)真起來。喬老師
的做法體現(xiàn)的教師關(guān)懷特點(diǎn)是()。
A.非對(duì)等性
B.可互換性
C.方法性
D.形式性
【答案】:C
23、滕王閣“落霞與孤鷲齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”景色的組景手法是
()o
A.對(duì)景
B.借景
C.框景
D.隔景
【答案】:B
24、教育者與受教育者連接起來的媒介是()o
A.教育內(nèi)容
B.教育環(huán)境
C.教育影響
D.教育目標(biāo)
【答案】:C
25、()是一個(gè)教師是否成熟的重要標(biāo)志。
A.能否在教師行業(yè)中立足
B.能否在教師這一崗位站穩(wěn)腳跟
C.是否關(guān)心班集體的建設(shè)
D.能否自覺關(guān)注學(xué)生
【答案】:D
26、王先生在中心小學(xué)附近開設(shè)了一家練歌廳,遭到了相關(guān)部門的處
罰通知。處罰的法律依據(jù)是()o
A.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》
B.《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》
C.《學(xué)生傷害處理辦法》
D.《中華人民共和國(guó)教育法》
【答案】:A
27、有人曾經(jīng)說過:“教師不是傳聲筒,也不是照相機(jī).而是藝術(shù)家、
創(chuàng)造者。”這說明教師職業(yè)勞動(dòng)的過程具有()
A.時(shí)代性
B.隨機(jī)性
C.無規(guī)律性
D.創(chuàng)造性
【答案】:D
28、地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障()在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。
A.全體兒童
B.城鎮(zhèn)兒童
C.失學(xué)兒童
D.適齡兒童、少年
【答案】:D
29、下列教師在師生溝通中的體態(tài)語不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ﹐
A.保持善意的目光接觸
B.不時(shí)點(diǎn)頭
C.時(shí)有微笑
D.手指指指戳戳
【答案】:D
30、小軍是班上有名的后進(jìn)生,不但成績(jī)拖后腿,而且還經(jīng)常惹“亂
子”。但是他對(duì)美術(shù)很感興趣,有一次參加學(xué)校舉辦的“第二課堂成
果展覽”,他的作品獲得了大獎(jiǎng)。對(duì)此,班主任王老師的下列做法不
恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ㎡
A.認(rèn)真分析,了解小軍問題形成的原因
B.揚(yáng)長(zhǎng)避短,告訴小軍只需要發(fā)展美術(shù)方面的特長(zhǎng)
C.獲得信任,尋找恰當(dāng)?shù)慕逃龝r(shí)機(jī)
D.因勢(shì)利導(dǎo),幫助小軍樹立學(xué)習(xí)的信心
【答案】:B
31、找規(guī)律填數(shù)字是一項(xiàng)很有趣的游戲,特別鍛煉觀察和思考能力。
按照“4+2-28”“6+3-218”“8+4-232”“9+3-327”的方法,下
列選項(xiàng)中正確的是()o
A.10+2—820
B.10+2—512
C10+2-520
D.10+2—805
【答案】:C
32、進(jìn)城務(wù)工的小章夫婦超計(jì)劃生育一名女孩,今年已滿六歲。由于
沒有準(zhǔn)生證,他們臨時(shí)住所附近的一所小學(xué)及當(dāng)?shù)亟逃忠孕『艨?/p>
為由拒絕接受該孩子入學(xué)。學(xué)校和教育局的行為違反了()o
A.《中華人民共和國(guó)教師法》
B.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
C.《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》
D.《中華人民共和國(guó)計(jì)劃生育法》
【答案】:B
33、()的產(chǎn)生,使教師的培養(yǎng)走上專門化的道路。
A.學(xué)校
B.教師資格考試
C.師范教育
D.教師招聘考試
【答案】:C
34、一般來說,教育的影響往往不能馬上就顯露出來,教師的勞動(dòng)效
果最終要在學(xué)生參加獨(dú)立的社會(huì)實(shí)踐后得到檢驗(yàn),這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)
的()。
A.復(fù)雜性
B.示范性
C.創(chuàng)造性
D.長(zhǎng)期性
【答案】:D
35、對(duì)教師“廉潔從教要求具體內(nèi)容不包括()。
A.不在學(xué)生面前抱怨自己的薪酬
B.不收取學(xué)生及家長(zhǎng)的任何禮物
C.校外兼職不得影響本職工作
D.不貪占公共和他人錢物
【答案】:C
36、教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則不包括()
A.堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一
B.堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一
C.堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合
D.確立可行目標(biāo),堅(jiān)持不懈努力
【答案】:D
37、地方人民政府對(duì)違反《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定,拖欠教師
工資或者侵犯教師其他合法權(quán)益的,應(yīng)當(dāng)責(zé)令其()o
A.立即改正
B.限期改正
C.雙倍發(fā)放
D.如數(shù)奉還
【答案】:B
38、馬老師每次都會(huì)根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)課程提問和練習(xí)。
這說明馬老師()
A.注重循序漸進(jìn),實(shí)現(xiàn)師生教學(xué)相長(zhǎng)
B.注重分層教學(xué),促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展
C.關(guān)注學(xué)生差異,促進(jìn)全體學(xué)生發(fā)展
D.遵循教學(xué)規(guī)律,實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展
【答案】:C
39、拿破侖認(rèn)為.他一生四十次戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的光榮,被滑鐵盧一戰(zhàn)抹去
了,但有一件功績(jī)是永垂不朽的。這里的“功績(jī)”指的是()o
A.抵御外國(guó)的侵略
B.頒行《拿破侖法典》
C.建立法蘭西帝國(guó)
D.征服眾多歐洲國(guó)家
【答案】:B
40、劉某擔(dān)任某縣高一數(shù)學(xué)教師時(shí)通過了碩士研究生入學(xué)考試,學(xué)校
以各種理由不予批準(zhǔn)劉某在職學(xué)習(xí)。劉某欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)利為
由提出申訴,受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是()o
A.當(dāng)?shù)乜h教育局
B.當(dāng)?shù)乜h人民政府
C.地市教育局
D.省教育廳
【答案】:A
41、“學(xué)高為師”“良師必須是學(xué)者”強(qiáng)調(diào)()知識(shí)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的
重要性。
A.本體性知識(shí)
B.條件性知識(shí)
C.實(shí)踐性知識(shí)
D.文化知識(shí)
【答案】:A
42、我國(guó)長(zhǎng)江三峽形成的主要外力作用是()o
A.風(fēng)力侵蝕作用
B.流水堆積作用
C.冰川侵蝕作用
D.流水侵蝕作用
【答案】:D
43、父母因外出務(wù)工或者其他原因不能履行對(duì)未成年人監(jiān)護(hù)職責(zé)的,
應(yīng)當(dāng)()。
A.委托有監(jiān)護(hù)能力的成年人代為監(jiān)護(hù)
B.交給學(xué)校全權(quán)負(fù)責(zé)
C.離家不遠(yuǎn)的可以將孩子單獨(dú)放在家里'
D.帶在自己身邊
【答案】:A
44、2010年頒布的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020
年)》要求,2020年我國(guó)基本普及學(xué)前教育,高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)
到()o
A.80%
B.85%
C.90%
D.95%
【答案】:C
45、“執(zhí)業(yè)藥師應(yīng)當(dāng)客觀地告知患者使用品可能出現(xiàn)的不良反應(yīng)”屬
于
A.尊重同仁,密切協(xié)作
B.尊重患者,平等相待
C.依法執(zhí)業(yè),質(zhì)量第一
D.進(jìn)德修業(yè),珍視聲譽(yù)
【答案】:C
46、“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”這說明()是教師職業(yè)道德
修養(yǎng)的重要辦法。
A.堅(jiān)持知行統(tǒng)一
B.開展批評(píng)與自我批評(píng)
C.“慎獨(dú)”
D.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)
【答案】:D
47、“蕭賀或者是教師,或者是公務(wù)員。”上述命題是以下哪種情況
()
A.無所謂真假
B.真的
c.假的
D.或者是真的,或者是假的
【答案】:D
48、中國(guó)共產(chǎn)黨第一次獨(dú)立自主地運(yùn)用馬克思主義原理解決自己的路
線、方針、政策的是()。
A.中共“一大”
B.文家市會(huì)議
C.遵義會(huì)議
D.中共“七大”
【答案】:C
49、某中學(xué)規(guī)定:教師在課堂上不能穿超短裙、破洞牛仔褲等服裝。這
一規(guī)定是
A.對(duì)教師著裝個(gè)性的規(guī)范
B.對(duì)教師教學(xué)行為的規(guī)范
C.對(duì)教師儀表得當(dāng)?shù)囊?guī)范
D.對(duì)教師舉止文明的規(guī)范
【答案】:C
50、鉛筆上的“H”或"B”是表示()o
A.筆芯硬或軟
B.字畫強(qiáng)或弱
C.筆芯粗或細(xì)
D.鉛筆耐用與不耐用
【答案】:A
51、教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外,
還要求具有一定的()
A.交往能力
B.研究能力
C.管理能力
D.學(xué)習(xí)能力
【答案】:B
52、國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府領(lǐng)導(dǎo)和管理教育的原則是()
A.統(tǒng)一管理、分工負(fù)責(zé)
B.統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)管理
C.統(tǒng)籌規(guī)劃、以縣為主
D.分級(jí)管理、分工負(fù)責(zé)
【答案】:D
53、下列選項(xiàng)中,與“綠茶一茶葉”的邏輯關(guān)系相同的是()。
A.“蔬菜”和“水果”
B.“雨傘”和“雨具”
C.“跑鞋”和“跑道”
D.“面粉”和“面包"
【答案】:B
54、教師提高對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)的自我觀察,發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)其中的問題,
提出改進(jìn)方案,是教師作為()的角色。
A.設(shè)計(jì)者
B.指導(dǎo)者
C.組織者和管理者
D.反思者和研究者
【答案】:D
55、執(zhí)業(yè)藥師的執(zhí)業(yè)類別包括
A.中藥學(xué)類
B.零售
C.藥學(xué)類
D.批發(fā)
【答案】:A
56、《湖北省基本藥物集中招標(biāo)目錄(2014年版)》于前年6月公布,
目錄內(nèi)共有800種藥物,包含520種國(guó)家基本藥物和280種省級(jí)增補(bǔ)
藥物,較之以往新增加了153種藥物。其中,增加的品種均為省級(jí)增
補(bǔ)藥物,國(guó)家基本藥物的種類保持不變。
A.含有野生動(dòng)植物藥材
B.臨床治療首選
C.近年研發(fā)的新藥
D.主要用于滋補(bǔ)保健作用,易濫用的
【答案】:D
57、下列選項(xiàng)中不違背教師職業(yè)道德規(guī)范的做法是()。
A.教師節(jié)接受學(xué)生自繪賀卡
B.出于愛心對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲責(zé)罵
C.規(guī)定學(xué)生買大量輔導(dǎo)資料
D.家有喜事時(shí)接受家長(zhǎng)賀禮
【答案】:A
58、“教書”和“育人”的關(guān)系是()o
A.并列的
B.遞進(jìn)的
C.相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的辯證統(tǒng)一
D.互補(bǔ)的
【答案】:C
59、當(dāng)選定文件或文件夾后,不將文件或文件夾放到''回收站"中,
而直接刪除的操作是()
A.按Delete(Del)鍵
B.用鼠標(biāo)直接將文件或文件夾拖放到“回收站”中
C.按Shift+Delete(Del)鍵
D.用【我的電腦】或【資源管理器】窗口中【文件】菜單中的刪除命
令
【答案】:C
60、“醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士,包括我在內(nèi),總共是16名。下面講到的
人員情況,無論是否把我計(jì)算在內(nèi),都不會(huì)有任何變化。在這些醫(yī)護(hù)
人員中:(1)護(hù)士多于醫(yī)生。(2)男醫(yī)生多于男護(hù)士。(3)男護(hù)士多于女
護(hù)士。(4)至少有一位女醫(yī)生。”這位說話者的性別和職務(wù)是()
A.男護(hù)士
B.女醫(yī)生
C.男醫(yī)生
D.女護(hù)士
【答案】:D
61、下列文學(xué)作品不屬于《伊索寓言》的是()o
A.《胡桃夾子與老鼠王》
B.《龜兔賽跑》
C.《烏鴉喝水》
D.《狐貍和葡萄》
【答案】:A
62、小羨學(xué)習(xí)不好且調(diào)皮搗蛋;小戰(zhàn)學(xué)習(xí)很好,表現(xiàn)很乖。班主任在
安排座位時(shí),總是把小戰(zhàn)分在核心的位置,把小羨分在角落的位置。
這位班主任的做法違背了教師職業(yè)道德規(guī)范中的()。
A.關(guān)愛學(xué)生
B.為人師表
C.教書育人
D.愛崗敬業(yè)
【答案】:A
63、教學(xué)要循序漸進(jìn),是為了適應(yīng)個(gè)體發(fā)展的()o
A.階段性
B.順序性
C.不均衡性
D.個(gè)別差異性
【答案】:B
64、經(jīng)計(jì)算,數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)這兩門課程成績(jī)的相關(guān)系數(shù)是0.72,可見
這兩門課程()o
A.中度相關(guān)
B.高度相關(guān)
C.極高相關(guān)
D.正常相關(guān)
【答案】:B
65、公元395年,羅馬帝國(guó)分裂為東、西兩部分,其中東羅馬帝國(guó)地
處亞、非、歐、交界處,延續(xù)了千年之久,東羅馬帝國(guó)的首都是
()0
A.羅馬
B.安條克
c.大馬士革
D.君士坦丁堡
【答案】:D
66、首次實(shí)現(xiàn)了人類繞地球一周的航行,從而證實(shí)了地球是一個(gè)球體
的航海家是()
A.鄭和
B.麥哲倫
C.哥倫布
D.加加林
【答案】:B
67、明清之際的思想家、教育家黃宗羲指出:“道之未聞,業(yè)之未精,
有惑而不能解,則非師也。”這說明教師具有()o
A.保護(hù)學(xué)生權(quán)益的義務(wù)
B.提高思想覺悟和教學(xué)水平的義務(wù)
C.尊重學(xué)生人格的義務(wù)
D.教育教學(xué)的義務(wù)
【答案】:B
68、普魯卡因體內(nèi)被酯酶代謝成對(duì)氨基苯甲酸失去活性,屬于
A.N-脫烷基代謝
B.水解代謝
C.環(huán)氧化代謝
D.羥基化代謝
E.還原代謝
【答案】:B
69、中國(guó)新民主主義革命開端的標(biāo)志是()。
A.辛亥革命
B.維新運(yùn)動(dòng)
C.新文化運(yùn)動(dòng)
D.五四運(yùn)動(dòng)
【答案】:D
70、完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由()組成。
A.運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備
B.主機(jī)和外部設(shè)備
C.硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)
D.主機(jī)箱、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)、打印機(jī)
【答案】:C
71、下列作品與作者搭配不正確的是()
A.《游子吟》一一孟郊
B.《泊船瓜洲》一一王安石
C.《江雪》----劉禹錫
D.《飲湖上初晴后雨》----蘇軾
【答案】:C
72、教師人格修養(yǎng)有兩個(gè)問題:一是修養(yǎng)的策略問題,二是()
A.修養(yǎng)的心理問題
B.修養(yǎng)的尺度問題
C.修養(yǎng)的人格問題
D.修養(yǎng)的倫理問題
【答案】:B
73、現(xiàn)代教師觀在教學(xué)活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)()作用。
A.教師的權(quán)威
B.學(xué)生的主體
C.社會(huì)參與
D.教師和學(xué)生的共同
【答案】:D
74、教師的教育機(jī)智充分表現(xiàn)了教師勞動(dòng)的()o
A.示范性
B.創(chuàng)造性
C.廣延性
D.連續(xù)性
【答案】:B
75、第二次世界大戰(zhàn)后,美國(guó)實(shí)行了(),促進(jìn)了西歐的聯(lián)合和
經(jīng)濟(jì)的恢復(fù),并為北約和歐共體的建立奠定了基礎(chǔ)。
A.曼哈頓計(jì)劃
B.馬歇爾計(jì)劃
C.阿波羅計(jì)劃
D.第四點(diǎn)計(jì)劃
【答案】:B
76、19世紀(jì)末,日本所進(jìn)行的由上而下、具有資本主義性質(zhì)的全面西
化與現(xiàn)代化的改革運(yùn)動(dòng)是()o
A.倒幕運(yùn)動(dòng)
B.大化改新
C.明治維新
D.戰(zhàn)后改革
【答案】:C
77、公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院辦理未成年人犯罪的案件,應(yīng)
當(dāng)照顧未成年人的(),并可以根據(jù)需要設(shè)立專門機(jī)構(gòu)或者指定專
人辦理。
A.年齡因素
B.智力因素
C.身心特點(diǎn)
D.情緒特點(diǎn)
【答案】:C
78、按測(cè)驗(yàn)的目的分類可分為診斷性測(cè)驗(yàn)、終結(jié)性測(cè)驗(yàn)和()o
A.形成性測(cè)驗(yàn)
B.個(gè)別測(cè)驗(yàn)
C.人格測(cè)驗(yàn)
D.常模參照測(cè)驗(yàn)
【答案】:A
79、下列選項(xiàng)中,作品與評(píng)價(jià)對(duì)應(yīng)不正確的是()。
A.《三國(guó)演義》一一文不甚深,言不甚俗
B.《資治通鑒》一一帝王的鏡子
C.《太公兵法》----不朽的戰(zhàn)爭(zhēng)藝術(shù)
D.《駱駝祥子》一一舊時(shí)代的葬歌
【答案】:C
80、為了了解小張的寫作能力,李老師翻看了他的日記,并給予認(rèn)真
的點(diǎn)評(píng)。李老師的行為()。
A.合法,教師具有教育教學(xué)權(quán)
B.合法,教師具有指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)
C.不合法。教師不得隨意翻看未成年人的日記
D.不合法.教師無權(quán)點(diǎn)評(píng)學(xué)生的作品
【答案】:C
81、在當(dāng)今教學(xué)中提倡教師反思性教學(xué),這是古代先賢()的行為在當(dāng)
代的延伸。
A.誨人不倦
B.反躬自省
C.教學(xué)相長(zhǎng)
D.為人師表
【答案】:B
82、首次獲得“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”的中國(guó)作家是()。
A.楊紅櫻
B.鄭淵潔
C.沈石溪
D.曹文軒
【答案】:D
83、“日、月、水、山”幾個(gè)字都是()字
A.會(huì)意
B.象形
C.形聲
D.假借
【答案】:B
84、13歲的初中生張某伙同校外青年搶劫本校女教師,學(xué)校可以對(duì)張
某采取的措施是()
A.開除學(xué)籍并送公安機(jī)關(guān)
B.申請(qǐng)將其送到工讀學(xué)校
C.記大過處分并處以罰款
D.通知家長(zhǎng)并強(qiáng)制其退學(xué)
【答案】:B
85、某學(xué)校一位教師.工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),但對(duì)學(xué)生要求非常嚴(yán)
厲,課堂上如果有學(xué)生在黑板上演示題目出錯(cuò),就會(huì)嚴(yán)厲訓(xùn)斥。最嚴(yán)
重的一次,他竟一怒之下拽著學(xué)生的頭發(fā)往黑板上撞,并用非常難聽
的話謾罵。這位老師的行為()o
A.不合理,沒有做到關(guān)愛學(xué)生
B.不合理,沒有做到為人師表
C.合理,做到了愛崗敬業(yè)
D.合理,做到了愛國(guó)守法
【答案】:A
86、每一單位產(chǎn)品都具有相同的品質(zhì)體現(xiàn)藥品的
A.有效性
B.均一性
C.安全性
D.穩(wěn)定性
【答案】:B
87、并非有的運(yùn)動(dòng)員有時(shí)競(jìng)技狀態(tài)不好。如果上述斷定為真,則以下
哪項(xiàng)必假()
A.有時(shí)有的運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技狀態(tài)很好
B.所有的運(yùn)動(dòng)員在某一時(shí)刻競(jìng)技狀態(tài)都好
C.有的運(yùn)動(dòng)員有時(shí)競(jìng)技狀態(tài)不好
D.某個(gè)運(yùn)動(dòng)員在所有時(shí)刻競(jìng)技狀態(tài)都好
【答案】:C
88、對(duì)詩句“戰(zhàn)士軍前半生死,美人帳下猶歌舞”理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.本詩是一首漢樂府詩歌
B.這是一首邊塞詩
C.這句詩歌與杜甫的名句“朱門酒肉臭,路有凍死骨”有異曲同工之
妙
D.“半生死”指死生各半,謂出生入死,英勇奮戰(zhàn)
【答案】:D
89、某中學(xué)老師黃某認(rèn)為自己學(xué)歷和能力都已達(dá)標(biāo),拒絕參加教育行
政部門利用假期組織的教師培訓(xùn)活動(dòng),黃某的做法()。
A.正確,教師可以放棄個(gè)人權(quán)利
B.不正確,教師不能放棄培訓(xùn)的權(quán)利
C.正確,教師享有專業(yè)自主權(quán)利
D.不正確,提高業(yè)務(wù)水平是教師義務(wù)
【答案】:D
90、宋代以朱熹為代表的新儒學(xué)所吸收的思想是()
A.佛教、道教和法家思想
B.佛教和道教思想
C.法家思想和“經(jīng)世致用”學(xué)說
D.佛教思想和“經(jīng)世致用”學(xué)說
【答案】:B
91、公元前27年,羅馬元老院授予()“奧古斯都”稱號(hào),羅馬帝
國(guó)建立。
A.屋大維
B.君士坦丁
C.亞歷山大
D.哈德良
【答案】:A
92、在PowerPoint中,如果要更改幻燈片上對(duì)象出現(xiàn)的順序,應(yīng)設(shè)置
“自定義動(dòng)畫”中的()選項(xiàng)。
A.順序和時(shí)間
B.效果
C.多媒體設(shè)置
D.重新排序
【答案】:D
93、在Word中打開兩個(gè)文檔,如果希望兩個(gè)窗口的內(nèi)容都能顯示在屏
幕上,應(yīng)該執(zhí)行()命令。
A.自動(dòng)更正
B.正文排列
C.全部重排
D.拆分
【答案】:C
94、從已知的一般性或普遍性的原理或結(jié)論出發(fā),推論出個(gè)別的或特
殊的結(jié)論的思維方法是()o
A.歸納
B.分析
C.演繹
D.綜合
【答案】:C
95、笛福的作品《魯濱孫漂流記》的主人公是()。
A.西班牙流浪漢典型
B.具有才能卻自甘墮落的時(shí)代畸形兒典型
C.資本原始積累時(shí)期英國(guó)商業(yè)資產(chǎn)者的典型
D.堂-吉訶德式的典型
【答案】:C
96、三峽工程完工以后,{pz_填空}可以使航道單向年通過能力提高到
5000萬噸,{pz_填空}可以使萬噸的船隊(duì)溯流而上直達(dá)重慶,{pz_填空}
為西南腹部地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了條件。
A.因?yàn)樗远?/p>
B.既又從而
C.既所以從而
D.因?yàn)橛侄?/p>
【答案】:B
97、在幾千年人類文明發(fā)展進(jìn)程中,亞洲I、非洲、美洲、歐洲都留下
許多寶貴的文學(xué)、藝術(shù)和建筑遺產(chǎn),下列文化遺產(chǎn)屬于同一個(gè)大洲的
是()。
A.《最后的晚餐》、雕塑“思想者”、雕塑“大衛(wèi)”
B.胡夫金字塔、獅身人面像、帕特農(nóng)神廟
C.《百年孤獨(dú)》《老人與海》《海底兩萬里》
D.《飛鳥集》《高老頭》《源氏物語》
【答案】:A
98、使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的標(biāo)志性事件是()0
A.貞觀之治
B.安史之亂
C.文景之治
D.康乾盛世
【答案】:B
99、在Word中,如果用戶選中了大段文字,不小心按了空格鍵,則大
段文字將被一個(gè)空格所代替,此時(shí)可用()操作還原到原先的狀態(tài)。
A.替換
B.粘貼
C.撤消
D.恢復(fù)
【答案】:C
100、學(xué)生入學(xué)后,會(huì)自然地親近、信賴、尊敬甚至崇拜教師,把教師
作為獲取只是的智囊、解決問題的顧問、行為舉止的楷模。這說明學(xué)
生具有()
A.發(fā)展性
B.可塑性
C.向師性
D.依賴性
【答案】:C
101、經(jīng)過開元時(shí)代的長(zhǎng)期升平,唐玄宗開始縱情聲色,無心政事,李
林甫、楊國(guó)忠先后弄權(quán),唐朝的國(guó)運(yùn)開始由盛而衰。唐朝國(guó)勢(shì)由盛而
衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是()。
A.“安史之亂”
B.“三藩之亂”
C.”準(zhǔn)嚼爾叛亂”
D.“八王之亂”
【答案】:A
102、一個(gè)細(xì)胞1小時(shí)分裂3個(gè),9個(gè)小時(shí)可以把一個(gè)容器裝滿。請(qǐng)問
要使分裂的細(xì)胞能裝到容器的1/9,需要()小時(shí)。
A.5
B.6
C.7
D.8
【答案】:C
103、某學(xué)校為迎接五十年校慶。進(jìn)行校舍翻新,在此期間依然要求學(xué)
生正常上課。小田課間休息時(shí)在門口被落石砸成重傷.應(yīng)依法追究直接
負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員的()o
A.民事責(zé)任
B.刑事責(zé)任
C.行政責(zé)任
D.行政處分
【答案】:B
104、與“欲窮千里目,更上一層樓”有異曲同工之妙的詩句是()。
A.不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層
B.總為浮云能蔽日,長(zhǎng)安不見使人愁
C.不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中
D.莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君
【答案】:A
105、媽媽要帶兩個(gè)女兒去參加一個(gè)晚會(huì),女兒在選擇搭配衣服。家中
有藍(lán)色短袖衫、粉色長(zhǎng)袖衫、綠色短裙和白色長(zhǎng)裙各一件。媽媽不喜
歡女兒穿長(zhǎng)袖配短裙。以下哪種是媽媽不喜歡的方案()
A.姐姐穿粉色衫,妹妹穿短裙
B.姐姐穿藍(lán)色衫,妹妹穿短裙
C.姐姐穿長(zhǎng)裙,妹妹穿短袖衫
D.妹妹穿長(zhǎng)袖衫和白色裙
【答案】:B
106、下列所述不符合“以人為本”教育理念的是()o
A.遵循學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃
B.在教學(xué)過程中以學(xué)生為主體
C.以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展為教學(xué)宗旨
D.照本宣科,完全按照教材開展教學(xué)過程
【答案】:D
107、初中生付某與同學(xué)錢某放學(xué)后在校外餐館就餐,席間付某與錢某
發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),付某拿起餐館的菜刀砍傷了錢某,對(duì)此次傷害事件,下列
說法正確的是()
A.付某的監(jiān)護(hù)人應(yīng)承擔(dān)主要賠償責(zé)任
B.付某的監(jiān)護(hù)人應(yīng)承擔(dān)全部賠償責(zé)任
C.付某所在學(xué)校應(yīng)承擔(dān)主要賠償責(zé)任
D.餐館應(yīng)承擔(dān)主要賠償責(zé)任
【答案】:B
108、外地務(wù)工的劉某夫婦在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)下一男孩,今年已滿七歲,但遲遲
不能入學(xué),當(dāng)?shù)亟逃纸o出的理由是沒有當(dāng)?shù)貞艏O铝姓f法正確的
是()
A.當(dāng)?shù)卣龇ㄕ_,雖然無奈但也是依法辦事
B.當(dāng)?shù)卣龇ㄕ_,劉某夫婦應(yīng)當(dāng)回戶籍所在地為孩子申請(qǐng)入學(xué)
C.當(dāng)?shù)卣龇ㄥe(cuò)誤,侵犯了孩子的受教育權(quán)利
D.當(dāng)?shù)厝嗣裾疅o權(quán)過問異地戶籍適齡兒童的受教育權(quán)
【答案】:C
109、全面發(fā)展的教育由德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育構(gòu)成。
它們相互依存、相互促進(jìn)、相互制約.構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體,其中起統(tǒng)帥
和靈魂作用的是()o
A.智育
B.體育
C.勞動(dòng)技術(shù)
D.德育
【答案】:D
110、根據(jù)一種心理學(xué)理論,一個(gè)人要想快樂就必須和周圍的人保持親
密的關(guān)系。但是,世界上偉大的畫家往往是在孤獨(dú)中度過了他們的大
部分時(shí)光,并且沒有親密的人際關(guān)系。所以這種心理學(xué)理論的上述結(jié)
論是不成立的。以下哪項(xiàng)最可能是上述論證所假設(shè)的()
A.該心理學(xué)理論是為了揭示內(nèi)心體驗(yàn)與藝術(shù)成就的關(guān)系
B.有親密人際關(guān)系的人幾乎沒有孤獨(dú)的時(shí)候
C.孤獨(dú)對(duì)于偉大的繪畫藝術(shù)家來說是必需的
D.獲得偉大成就的藝術(shù)家不可能不快樂
【答案】:D
111、盧梭說過:“導(dǎo)師應(yīng)該記住.他的工作不是要把世上可以知道的
東西全部教給學(xué)生,而在使得學(xué)生愛好知識(shí),尊重知識(shí);在使學(xué)生采
用正當(dāng)?shù)姆椒ㄈデ笾ジ倪M(jìn)他自己。”這表明教育工作者應(yīng)當(dāng)()。
A.教學(xué)從“教育者為中心”轉(zhuǎn)向“學(xué)習(xí)者為中心”
B.教學(xué)從“教會(huì)學(xué)生知識(shí)”轉(zhuǎn)向“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”
C.教學(xué)從“重結(jié)論輕過程”轉(zhuǎn)向“重結(jié)論的同時(shí)更重過程”
D.教學(xué)從“關(guān)注學(xué)科”轉(zhuǎn)向“關(guān)注人”
【答案】:B
112、海明威的小說()獲得了1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
A.《老人與海》
B.《喪鐘為誰而鳴》
C.《永別了,武器》
D.《太陽照樣升起》
【答案】:A
113、下列屬于教師申訴制度范圍的是()
A.政府行政部門侵犯其合法權(quán)益
B.企業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益
C.事業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益
D.其他個(gè)人侵犯其合法權(quán)益
【答案】:A
114、隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,私人轎車進(jìn)入家庭,對(duì)中國(guó)人來說已不再
是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。然而,隨著私家車的日益增多,將使本來就十分嚴(yán)重
的交通緊張狀況面臨雪上加霜的困境。因此,中國(guó)的交通問題最終必
然限制私人轎車的發(fā)展。以下哪項(xiàng)如果為真,最能駁斥上述觀點(diǎn)()
A.應(yīng)先發(fā)展交通,再發(fā)展轎車工業(yè)
B.私人轎車的增多不是交通緊張狀況加劇的主要原因
C.隨著轎車進(jìn)入家庭,必將帶動(dòng)中國(guó)交通的大發(fā)展,從來就是先有車,
然后才有路
D.在人口眾多、交通不發(fā)達(dá)的中國(guó),發(fā)展私人轎車是不切實(shí)際的
【答案】:C
115、小波很貪玩,經(jīng)常不完成作業(yè)。一天,他又沒做作業(yè),班主任張
老師很生氣.放學(xué)后讓他單獨(dú)在教室里補(bǔ)作業(yè)。這時(shí),張老師突然想
起家里有事要辦,看見小波還沒有補(bǔ)完作業(yè),就說:“補(bǔ)完作業(yè)才能
回家,我一會(huì)兒回來檢查”。為防止小波偷偷跑了,臨走時(shí)張老師把
教室的門上了鎖。張老師的做法()o
A.正確.有利于小波按時(shí)完成作業(yè)
B.錯(cuò)誤.侵犯了小波的受教育權(quán)
c.錯(cuò)誤.侵犯了小波的人身自由權(quán)
D.正確.有利于小波養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
【答案】:C
116、下列選項(xiàng)中,不屬于素質(zhì)教育的任務(wù)的是()
A.培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)
B.培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)
C.培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)
D.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)素質(zhì)
【答案】:C
117、寒假期間,某中學(xué)要求所有教師加班兩周,對(duì)于不加班的教師予
以扣發(fā)工資處理。學(xué)校的做法()。
A.正確,學(xué)校有權(quán)給教師布置工作任務(wù)
B.正確,學(xué)校可以合理使用教師的時(shí)間
C.不正確,學(xué)校侵犯了教師自由發(fā)展權(quán)
D.不正確,學(xué)校侵犯了教師帶薪休假權(quán)
【答案】:D
118、在Word編輯狀態(tài)下,要將一文檔的內(nèi)容全部添加在當(dāng)前文件光
標(biāo)處,正確的操作是()
A.單擊“文件”一“新建”
B.單擊“插入”一“文件”
C.單擊“插入”一“超級(jí)鏈接”
D.單擊“文件”一“打開”
【答案】:B
H9、教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的(),因材
施教,促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。
A.年齡差異
B.性格差異
C.個(gè)體差異
D.民族差異
【答案】:C
120、隨著石油的不斷漲價(jià),一些國(guó)家利用微生物將甘蔗、甜菜、木薯
等發(fā)酵制成酒精,替代石油。這種酒精具有燃燒完全、效率高、無污
染等特點(diǎn),用其稀釋汽油可得到“乙醇汽油”。目前巴西已經(jīng)將幾十
萬輛汽車改裝為使用“乙醇汽油”或酒精作為燃料,大大減輕了大氣
污染。
A.燃油漲價(jià)影響汽車業(yè)
B.酒精完全可替代汽油
C.可以將植物制成酒精
D.巴西的污染非常嚴(yán)重
【答案】:C
121、運(yùn)用說明的表達(dá)方式,應(yīng)該做到樸實(shí)而簡(jiǎn)明、()、周全而
完整。
A.準(zhǔn)確而規(guī)范
B.簡(jiǎn)短而客觀
C.真實(shí)而不夸張
D.準(zhǔn)確而客觀
【答案】:D
122、素有“天下瓷宗”之尊的瓷都是()
A.宜興
B.景德鎮(zhèn)
C.德化
D.禹縣
【答案】:B
123、王某和鄭某都是年滿十周歲的小學(xué)生。兩人在課間爭(zhēng)吵扭打,老
師未能及時(shí)制止。王某不慎擊中鄭某耳部。導(dǎo)致鄭某失聰。在此事件
中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的是()o
A.鄭某和其監(jiān)護(hù)人
B.王某和學(xué)校
C.鄭某和學(xué)校
D.王某和其監(jiān)護(hù)人
【答案】:B
124、澧淵之盟是指()。
A.北宋與金訂立的一個(gè)對(duì)于宋朝而言有屈辱性質(zhì)的盟約
B.北宋與西夏訂立的一個(gè)雙方約定和平共處的盟約
C.北宋與大理訂立的一個(gè)雙方約定和平共處的盟約
D.北宋與遼訂立的一個(gè)對(duì)于宋朝而言有屈辱性質(zhì)的盟約
【答案】:D
125、周老師在某地一所高級(jí)中學(xué)負(fù)責(zé)招生錄取工作,在招生錄取工作
中,周老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生張曉的分?jǐn)?shù)比較高,但有過在專門學(xué)校就讀的經(jīng)
歷,于是做了退檔處理,周老師的做法()。
A.合法,學(xué)校有招生錄取的自由
B.合法,不妨礙張曉選擇第二志愿
C.不合法,侵犯了張曉的學(xué)習(xí)自由權(quán)
D.不合法,侵犯了張曉的平等升學(xué)權(quán)
【答案】:D
126、許多古人的名與字有一定聯(lián)系,“聞名即知其字,聞字即知其
名”,如曹操字孟德,孫權(quán)字仲謀,諸葛亮字孔明。據(jù)此判斷,三國(guó)
人物黃蓋的字是()o
A.子龍
B.翼德
C.公瑾
D.公覆
【答案】:D
127、被譽(yù)為世界四大壁畫之一的中國(guó)壁畫是()o
A.敦煌莫高窟
B.甘肅龍門石窟
C.山西云岡石窟
D.山西永樂宮
【答案】:A
128、下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)百科全書的說法,不正確的一項(xiàng)是()。
A.網(wǎng)絡(luò)百科全書的詞條主要是由網(wǎng)絡(luò)用戶創(chuàng)建的,對(duì)創(chuàng)建者的身份沒
有限制
B.網(wǎng)絡(luò)百科全書的詞條是由網(wǎng)絡(luò)編輯創(chuàng)建的,只有網(wǎng)絡(luò)編輯才有權(quán)創(chuàng)
建和編輯
C.網(wǎng)絡(luò)百科全書是動(dòng)態(tài)開放的,網(wǎng)絡(luò)用戶可以隨時(shí)對(duì)其中的詞條進(jìn)行
編輯修改
D.網(wǎng)絡(luò)百科全書不追求知識(shí)的權(quán)威性,所以對(duì)詞條的解釋不一定準(zhǔn)確
和完整
【答案】:B
129、張老師是一名優(yōu)秀的語文老師,由于英語能力出色,經(jīng)常參加
有關(guān)英語學(xué)術(shù)的交流活動(dòng),但遭到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)重警告,認(rèn)為她不
務(wù)正業(yè)。該校的做法()o
A.不正確,學(xué)校侵犯了教師的學(xué)術(shù)研究權(quán)
B.不正確,學(xué)校無權(quán)干涉教師的人身自由
C.正確,學(xué)校有權(quán)對(duì)教師提出工作要求
D.正確,學(xué)校應(yīng)該規(guī)范教師的行為
【答案】:A
130、體現(xiàn)教師職業(yè)與其他職業(yè)根本不同的是()o
A.教書育人
B.為人師表
C.奉獻(xiàn)性
D.長(zhǎng)久性
【答案】:A
131、《論語》中有這樣一段對(duì)話:子貢曰:“貧而無諂,富而無驕,
何如?"子曰:"可也。未若貧而樂,富而好禮者也。”子貢日:
“《詩》云,'如切如磋!如琢如磨',其斯之謂與?”子曰:“賜
也!始可與言《詩》已矣,告諸往而知來者。”
A.做事情要有耐心
B.做事情要精益求精
C.做事情要善于舉一反三
D.做人要富貴不淫,貧賤不移
【答案】:B
132、歐洲文學(xué)長(zhǎng)廊中有四個(gè)經(jīng)典人物形象以吝嗇而聞名。下列作品中
不屬于“四大吝嗇鬼”登場(chǎng)作品的是()o
A.《威尼斯商人》
B.《變色龍》
C.《死魂靈》
D.《慳吝人》
【答案】:B
133、長(zhǎng)篇小說《紅與黑》的作者是()o
A.巴爾扎克
B.都德
C.司湯達(dá)
D.莫泊桑
【答案】:C
134、“慎獨(dú)”作為提升師德修養(yǎng)的方法。就是()o
A.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅(jiān)持自己的道德信念.自覺按道德要求行事.
不因?yàn)闊o人監(jiān)督而恣意妄行
B.一個(gè)人用慎重的態(tài)度對(duì)待自己
C.在自我的世界孤芳自賞
D.獨(dú)立面對(duì)自己的種種不足
【答案】:A
135、1791年的一天,法國(guó)巴黎60多萬人迎送一位哲人的靈柩遷葬先
賢祠,靈車上寫著:“他引導(dǎo)人們走向自由之路。”這位哲人是()
A.歐仁*狄埃
B.達(dá)*芬奇
C.馬克思
D.伏爾泰
【答案】:D
136、影響教師威信形成的客觀因素包括社會(huì)、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)對(duì)教
師的態(tài)度,其中最主要的是()對(duì)教師的態(tài)度。
A.家長(zhǎng)
B.學(xué)生
C.領(lǐng)導(dǎo)
D.社會(huì)
【答案】:D
137、在word中,對(duì)標(biāo)尺、縮進(jìn)等進(jìn)行縮進(jìn)設(shè)置時(shí),可以使用厘米字
符等度量單位,我們可通過()顯示的對(duì)話框中的有關(guān)復(fù)選框來進(jìn)
行度量單位的選取。
A.“格式”菜單中的“段落”命令
B.“工具”菜單中“選項(xiàng)”命令的“編輯”標(biāo)簽
C.“工具”菜單中“選項(xiàng)”命令的“常規(guī)”標(biāo)簽
D.“工具”菜單中“自定義”命令的“選項(xiàng)”標(biāo)簽
【答案】:C
138、年輕的男老師王勇在課堂上與男生互動(dòng)多,與女生互動(dòng)很少,理
由是“避免別人認(rèn)為我與女生太親近”。王老師的做法()。
A.合理,體現(xiàn)教育智慧
B.合理,符合傳統(tǒng)觀念
C.不合理,違背因材施教的原則
D.不合理,有悖公平待生的理念
【答案】:D
139、車燈或路燈一般為(),這是因?yàn)樗ǎ﹐
A.白種帶黃色彩鮮艷
B.黃光穿透力強(qiáng)
C.黃中帶白穿透力強(qiáng)
D.白光穿透力強(qiáng)
【答案】:B
140、若“并非所有的鳥都是卵生動(dòng)物”這一判斷為真,則下列為真判
斷的是()
A.有的鳥是卵生動(dòng)物
B.有的鳥不是卵生動(dòng)物
C.并非有的鳥是卵生動(dòng)物
D.并非有的鳥不是卵生動(dòng)物
【答案】:B
141、世界上海拔最高的高原是()
A.巴西高原
B.青藏高原
C.伊朗高原
D.蒙古高原
【答案】:B
142、在一次測(cè)試中,高分組通過某試題的百分比為85%,低分組通
過該試題的百分比為25%,則該試題的區(qū)分度是
A.0.25
B.0.55
C.0.60
D.0.85
【答案】:C
143、鄭老師的學(xué)生看了一些課外書后總有些問題跑來問他。一次有位
學(xué)生看了關(guān)于生物進(jìn)化的文章,對(duì)生命的起源感興趣,鄭老師并沒有
直接給他講授相關(guān)知識(shí),而是動(dòng)員他找出有關(guān)的資料進(jìn)行閱讀比較研
究。關(guān)于鄭老師的做法,下列說法不正確的是()。
A.看到了學(xué)生有自我教育的可能性
B.看到了每個(gè)學(xué)生身心發(fā)展的不均衡性
c.看到了學(xué)生身上巨大的發(fā)展?jié)撃?/p>
D.看到了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位
【答案】:B
144、18世紀(jì)T9世紀(jì)的英國(guó)工業(yè)革命的標(biāo)志是()
A.電話機(jī)的發(fā)明和利用
B.蒸汽機(jī)的發(fā)明和利用
C.留聲機(jī)的發(fā)明和利用
D.計(jì)算機(jī)的發(fā)明和利用
【答案】:B
145、在Excel中,利用填充功能不可以實(shí)現(xiàn)()的填充。
A.等差數(shù)列
B.等比數(shù)列
C.日期
D.方程式
【答案】:D
146、根據(jù)我國(guó)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年學(xué)生身
心發(fā)展的特點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行社會(huì)生活指導(dǎo)、()和青春期教育。
A.職業(yè)輔導(dǎo)
B.安全輔導(dǎo)
C.心理健康輔導(dǎo)
D.特長(zhǎng)輔導(dǎo)
【答案】:C
147、大量運(yùn)動(dòng)之后會(huì)有腿酸的現(xiàn)象,這是由于肌肉細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸
而產(chǎn)生大量的()造成的。
A.乳酸
B.葡萄糖
C.丙酮酸
D.檸檬酸
【答案】:A
148、某學(xué)校為了保證升學(xué)率,吸引更多優(yōu)秀生源,在新學(xué)期開始全校
推行“淘汰制”,對(duì)連續(xù)兩次期末考試成績(jī)排在全年級(jí)最后5%的同學(xué)
進(jìn)行“淘汰”一一被勒令退學(xué)。該學(xué)校的做法()。
A.合法,有利于學(xué)校爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先,早日成為名校
B.合法,有利于激勵(lì)后進(jìn)生努力學(xué)習(xí),提高成績(jī)
C.不合法,侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)
D.不合法,侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)權(quán)
【答案】:C
149、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010?2020年)》在工作
方針中提出要以為主體,以為主導(dǎo)。()
A.學(xué)生學(xué)校
B.學(xué)校學(xué)生
C.學(xué)生教師
D.教師學(xué)生
【答案】:C
150、阿托品與乙酰膽堿合用,使乙酰膽堿的量-效曲線平行右移,但
不影響乙酰膽堿的效能,阿托品屬于
A.激動(dòng)藥
B.部分激動(dòng)藥
C.拮抗藥
D.競(jìng)爭(zhēng)性拮抗藥
E.非競(jìng)爭(zhēng)性拮抗藥
【答案】:D
151、14歲的初中生崔某借爸爸的名義買煙,掃碼支付后,煙酒店老板
王某給了崔某一包煙。王某的行為
A.合法,因?yàn)橥跄秤薪?jīng)營(yíng)自主權(quán)
B.合法,因?yàn)榇弈痴f是替父親買的
C.不合法,任何經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所不得向未成年人出售煙酒
D.不合法,如果是高中生購(gòu)買就可以向其出售煙酒
【答案】:C
152、無論是何種學(xué)科,也無論是人類的何種探索,不能實(shí)證的假說和
理論都有某種程度的價(jià)值,這種價(jià)值就是想象的翅膀,不僅能引導(dǎo)人
們廣開思路,最終還能幫助人們找到解決問題的方法和途徑。這段文
字意在強(qiáng)調(diào)()o
A.想象力拓展探索的思路和方法
B.無法認(rèn)證的問題并非沒有價(jià)值
C.無止盡的事例終將提示問題的答案
D.廣博的知識(shí)使大膽的假設(shè)更為合理
【答案】:A
153、被譽(yù)為“萬園之園”的圓明園被焚毀于()
A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間
B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間
C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)期間
D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間
【答案】:B
154、根據(jù)新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的規(guī)定,對(duì)違反學(xué)
校管理制度的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)()
A.予以批評(píng)教育,情節(jié)嚴(yán)重者可以開除
B.予以勸退
C.勒令退學(xué)
D.予以批評(píng)教育,不得開除
【答案】:D
155、四大文明古國(guó),是國(guó)際上認(rèn)可度較高的關(guān)于世界四大古代文明的
簡(jiǎn)稱。下列選項(xiàng)中.發(fā)源于尼羅河流域的文明古國(guó)是()。
A.古中國(guó)
B.古埃及
C.古印度
D.古巴比倫
【答案】:B
156、被譽(yù)為“中國(guó)科學(xué)史上的里程碑”的著作是()。
A.賈思勰的《齊民要術(shù)》
B.宋應(yīng)星的《天工開物》
C.徐光啟的《農(nóng)政全書》
D.沈括的《夢(mèng)溪筆談》
【答案】:D
157、學(xué)生主體性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()
A.條件
B.任務(wù)
C.途徑
D.結(jié)果
【答案】:A
158、“四書”是封建社會(huì)科舉取士的初級(jí)標(biāo)準(zhǔn)書,它指的是()。
A.《史記》《春秋》《漢書》《詩經(jīng)》
B.《史記》《論語》《詩經(jīng)》《漢書》
C.《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》
D.《論語》《春秋》《詩經(jīng)》《中庸》
【答案】:C
159、《“十三五”國(guó)家藥品安全規(guī)劃》,對(duì)執(zhí)業(yè)藥師配備和服務(wù)水平
提高提出的要求包括
A.到2020年,每萬人口執(zhí)業(yè)藥師數(shù)超過4人
B.到2020年,所有藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)主要管理者具備執(zhí)業(yè)藥師資格
C.到2020年,所有零售藥店?duì)I業(yè)時(shí)有執(zhí)業(yè)藥師指導(dǎo)合理用藥
D.建立執(zhí)業(yè)藥師管理信息系統(tǒng),實(shí)施執(zhí)業(yè)藥師能力與學(xué)歷提升工程
【答案】:A
160、小王幫公司做了一個(gè)近100頁的PowerPoint演示文稿,經(jīng)理要
求他在每一頁上都加上公司的Logo,最好的方法是()
A.將Logo分別插入到每張幻燈片中
B.先將Logo插入到第一張幻燈片中,然后將Logo復(fù)制到每張幻燈片
中
C使用“母版”功能,將Logo插入到母版中
D.使用PowerPoint自帶的模板
【答案】:C
161、“豆蔻”是指()o
A.13歲
B.15歲
C.18歲
D.20歲
【答案】:A
162、當(dāng)今時(shí)代,經(jīng)濟(jì)和文化相互融合,已經(jīng)密不可分。一個(gè)地方一定
要發(fā)展有文化內(nèi)涵的經(jīng)濟(jì),要提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和品格,必須重視
文化、重視創(chuàng)意,否則在產(chǎn)業(yè)鏈條分工上只能處在下游,永遠(yuǎn)沒有主
導(dǎo)權(quán)和發(fā)言權(quán)。
A.經(jīng)濟(jì)與文化相互影響、聯(lián)系緊密
B.地方需要加大對(duì)文化建設(shè)的投入
C.必須重視文化建設(shè)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用
D.提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展的品質(zhì)才能獲得產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)權(quán)
【答案】:C
163、()是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ),也是教師勞動(dòng)積極性和創(chuàng)造性的
源泉。
A.熱愛教育事業(yè)
B.熱愛學(xué)生
C.為人師表
D.團(tuán)結(jié)協(xié)作
【答案】:A
164、開電扇使人感到?jīng)隹斓闹饕蚴?)o
A.電扇有制冷作用
B.汗水在空氣流通中迅速蒸發(fā)
C.空氣流通后室內(nèi)溫度降低
D.心理作用使人感到變?cè)炝?/p>
【答案】:B
165、有關(guān)國(guó)家基本藥物動(dòng)態(tài)管理的說法,正確的是
A.國(guó)家基本藥物目錄在保持?jǐn)?shù)量相對(duì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理
B.原則上5年調(diào)整一次
C.經(jīng)國(guó)家基本藥物工作委員會(huì)審核同意,可適時(shí)組織調(diào)整
D.經(jīng)國(guó)家藥品監(jiān)督管理部門審核同意,可適時(shí)組織調(diào)整
【答案】:A
166、曉甜上課經(jīng)常開小差,有時(shí)還不交作業(yè)。喬老師發(fā)現(xiàn)她喜歡寫作,
就經(jīng)常在班上表揚(yáng)她作文寫得好,還經(jīng)常給她推薦閱讀書目,慢慢地,
曉甜開始信賴喬老師。學(xué)習(xí)也認(rèn)真起來。喬老師的做法體現(xiàn)的教師關(guān)
懷特點(diǎn)是()。
A.非對(duì)等性
B.可互換性
C.方法性
D.形式性
【答案】:C
167、我國(guó)面積最大的咸水湖泊是()o
A.青海湖
B.鄱陽湖
C.太湖
D.洞庭湖
【答案】:A
168、“培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”
的職業(yè)行為要求是規(guī)范()
A.教師與學(xué)生的關(guān)系
B.教師與教育事業(yè)的關(guān)系
C.教師與職業(yè)勞動(dòng)的關(guān)系
D.教師與家長(zhǎng)的關(guān)系
【答案】:C
169、世界上最早頒布義務(wù)教育法的國(guó)家是()
A.美國(guó)
B.英國(guó)
C.法國(guó)
D.德國(guó)
【答案】:D
170、下列選項(xiàng)中屬于教師專門的教育素養(yǎng)的是()
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
【答案】:D
171、教師職業(yè)的基本要求是()
A.愛國(guó)守法
B.愛崗敬業(yè)
C.關(guān)愛學(xué)生
D.終身學(xué)習(xí)
【答案】:A
172、根據(jù)有關(guān)法律法規(guī),我國(guó)教師不享有的權(quán)利是(
A.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)
B.對(duì)違紀(jì)學(xué)生做出休學(xué)或開除等處罰
C.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)
D.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)
【答案】:B
173、打響了中國(guó)共產(chǎn)黨武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍的是(
A.武昌起義
B.廣州起義
C.秋收起義
D.南昌起義
【答案】:D
174、在Word中,要使奇偶頁的頁眉和頁腳不同,可使用()來
完成設(shè)置。
A.“打印”對(duì)話框
B.“頁面設(shè)置”對(duì)話框
C.“頁面布局”工具欄
D.“段落”對(duì)話框
【答案】:B
175、在Excel中,為表格添加邊框的正確的操作是()。
A.單擊“單元格”中的“邊框”
B.單擊“單元格”中的“邊框和底紋”
C.單擊“插入”中“邊框”
D.單擊“插入”中“單元格”
【答案】:A
176、泰戈?duì)柅@諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作品是()
A.《吉檀迦利》
B.《新月集》
C.《沉船》
D.《飛鳥集》
【答案】:A
177、下列哪一項(xiàng)不是終身教育的特點(diǎn)?()
A.終身性
B.全民性
C.廣泛性
D.普及性
【答案】:D
178、下列四種發(fā)電方式中,最低碳、最環(huán)保的一種是()
A.風(fēng)力發(fā)電
B.水力發(fā)電
C.火力發(fā)電
D.核燃料發(fā)電
【答案】:A
179、在Word中,下列說法不正確的是()
A.每次保存時(shí)都要選擇保存的文件名
B.保存時(shí)既可以保存在硬盤上也可以保存到軟盤中
C.在“另存為”對(duì)話框中選擇完“保存位置”“文件名”“保存類型”
之后,單擊“確定”可實(shí)現(xiàn)保存
D.第一次保存時(shí)會(huì)彈出“另存為”對(duì)話框
【答案】:A
180、辯證唯物主義認(rèn)為,人的發(fā)展是個(gè)體內(nèi)在因素與()在個(gè)體活
動(dòng)中相互作用的結(jié)果。
A.父母期望
B.社會(huì)文化
C.外部環(huán)境
D.遺傳條件
【答案】:C
181、彩塑是中國(guó)民間手工藝品之一,以黏土加上纖維物、河沙、水,
揉合成膠泥,多在木制骨架上進(jìn)行形體塑造,陰干后填縫、打磨,再
著色描繪。我國(guó)的彩塑發(fā)展到盛唐達(dá)到了頂峰,這一時(shí)期的代表作品
是()。
A.云岡石窟像
B.山西晉祠像
C.麥積山石窟像
D.甘肅敦煌塑像
【答案】:D
182、王志是一名讓所有老師頭疼的學(xué)生。他很聰明,只要他有興趣的
題就一定能解出來,但他卻很少認(rèn)真聽課,上課總是干擾其他同學(xué),
不完成作業(yè),不遵守班規(guī)。下列關(guān)于教師的做法不正確的是()o
A.教師應(yīng)了解原因,激發(fā)王志的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
B.教師應(yīng)該了解王志的家庭情況,結(jié)合家長(zhǎng)力量一同幫助王志
C.不論王志做了什么,教師都應(yīng)尊重王志,不要去管他
D.教師應(yīng)注意及時(shí)幫助,正面引導(dǎo)王志
【答案】:C
183、根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定,父母或者其他監(jiān)
護(hù)人不得歧視女性未成年人或者()未成年人。
A.學(xué)習(xí)成績(jī)差的
B.身體有殘疾的
C.生活能力差的
D.社交能力差的
【答案】:B
184、“海面上飄來一陣甜絲絲的聲音。”這句話使用的修辭手法是
()o
A.夸張
B.比擬
C.通感
D.頂針
【答案】:C
185、《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定,我國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)
聯(lián)盟為基礎(chǔ)的()的社會(huì)主義國(guó)家。
A.無產(chǎn)階級(jí)
B.民主共和政體
C.多黨派聯(lián)合執(zhí)政
D.人民民主專政
【答案】:D
186、能直接證明門捷列夫元素周期表理論正確的是(
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