黑龍江省大慶市某中學2024-2025學年上學期八年級期中數學試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

大慶市第三十六中學2024-2025學年第一學期

初二學年數學學科期中檢測試題

試卷滿分:120分考試時間:120分鐘命題范圍:七下第三、四章

一、選擇題(每題3分,共30分)

1.如圖,有一個直角三角形紙板破損了一個角,如果把它補成完整的三角形紙板,需要補

A.2B.3C.4D.5

3.已知蓄水池有水50m3,現勻速放水,池中水量和放水時間的關系如下表所示,則放水

14rnin后,池中水量為()

放水時間/min01234

池中水量/n?5048464442

A.22m3B.24m3C.26m3D.28m3

4.已知:ZUBC中,ZAZB./C為三個內角,下列條件中不能判定ZX/BC為直角三角形

的是()

A.NA+NB=NCB.ZA:ZB:ZC=2:3:5

C.ZC-ZA=90°D.ZA+ZB=90°

5.下列說法不正確的是()

A.有兩個角是銳角的三角形是直角或鈍角三角形

試卷第1頁,共8頁

B.有兩條邊上的高相等的三角形是等腰三角形

C.有兩個角互余的三角形是直角三角形

D.底和腰相等的等腰三角形是等邊三角形

6.如圖,小亮在操場上玩,一段時間內沿MfZf5fM的路徑勻速散步,能近似刻畫

小亮到出發點M的距離y與時間x之間關系的函數圖象是()

7.如圖,用直尺和圓規作一個角等于已知角的示意圖如圖所示,則說明乙4'。'8'=4的

依據是()

8.某品牌的自行車鏈條每節長為2.5cm,每兩節鏈條相連部分重疊的圓的直徑為0.8cm,按

照這種連接方式,〃節鏈條總長度為*m,則>與〃的關系式是()

<-2.5cm——>

1節鏈條2節鏈條〃節鏈條

A.y=2.5nB.y=1.7HC.y=1.7?7+0.8D.y=2.5/7-0.8

9.如圖,在四邊形中,已知點E是。。上的一點且滿足CE=3DE,連接BE,在BE

上取一點G且8G=2GE,點尸是4D的中點,且&OGF=S"GE,連接NG、CG,若四邊形

試卷第2頁,共8頁

/GC。的面積為15,且8E=9,則△8EC中BE邊上的高為()

A.4B.5C.—D.無法確定

6

10.如圖,已知線段AB上有一動點C,分別以/C、2c為邊在同方向作等邊和等

邊△C8N,連接/N,交MC于氤E,連接"3,交CN于點尸,連接斯,有以下結論:

①AN=BM;②NENC=NFBC;③EN=BF;@MC=MF;⑤EF〃AB.其中正確的

是()

A.①②⑤B.①②③⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤

二.填空題(每題3分,共30分)

11.已知三角形的三邊長分別是2,x,5,則x的取值范圍是.

12.如圖,4D是A/BC的中線,己知的周長為16cm,比/C長3cm,貝!|A/C£)

的周長為—.

14.如圖,已知4B=DE,NB=NE,添加下列條件:

①乙4=ZD;②BC=EC-③AC=DC;?ZBCE=ZACD.可以利用SAS判斷△ABCmADEC的

試卷第3頁,共8頁

是:

D

15.如圖,△4BC中乙4=100。,BO,C。分別是/4BC,24C8的角平分線且相交于。點,

則ZBOC的度數為.

16.如圖1,在矩形ABCD中,動點P從點3出發,沿8C、CD、ZM運動至點/停止,設

點P運動的路程為x,AABP的面積為y,如果〉關于x的函數圖象如圖2所示,則矩形ABCD

的周長是.

寬為3cm的相同長方體小木塊,壘了兩堵與地面垂直的木墻,木

墻之間剛好可以放進一個等腰直角三角板(四=BC,ZABC=90°)點B在。E上,點A和C分

別與木墻的頂端重合,則兩堵木墻之間的距離為cm.

18.如圖,在△/BC中,。是邊NC的中點,NEDF=9Q。,”=5,CE=2,則E尸的取值

范圍是_________

19.如圖,已知四邊形N8C。中,^5=12cm,5C=10cm,CD=15cm,ZB=NC,點£

試卷第4頁,共8頁

為48的中點.如果點P在線段8c上以2cm/s的速度由8點向C點運動,同時,點。在線

段CD上由C點向。點運動,當點0的運動速度為cm/s時,能夠使△APE與△尸CQ全

箋寸?

20.如圖,Zl=Z2,AD=AB,ND=NB,給出下列結論:①DE=BC;@AF=AC;

③83=5皿+5.螭;④/2=/3;⑤E4是NDEC的平分線.其中正確的結論是

(填寫所有正確結論的序號).

三.解答題(共7小題)

21.如圖,是△4BC的高,USC的兩條角平分線4E、B尸相交于點。,NB4c=60。,

ZC=70°.

⑴求NE/。的度數.

⑵求4cM的度數.

22.如圖,已知:/、F、C、。在同一條直線上,BC=EF,AB=DE,AC=FD.求證:

試卷第5頁,共8頁

B

(1)BC〃EF;

Q)CE=BF.

23.如圖,A48c為等邊三角形,點M是線段BC上的任意一點,點N是線段C4上任意一

點,且BM=CN,直線BN與㈤W交于點0.

⑴求證:ABANAACM

⑵求4加的大小

24.在學習地理時,我們知道:“海拔越高,氣溫越低”,如表是海拔高度〃(千米)與此高

度處氣溫4℃)的關系.

海拔高度〃(千米)012345

氣溫公℃)201482-4-10

根據如表,回答以下問題:

(1)自變量是;因變量是;

(2)寫出氣溫t與海拔高度h的表達式:;

(3)當海拔是10千米時,求氣溫是多少?

25.甲、乙兩車從/城出發勻速行駛至3城,在整個行駛過程中,甲、乙離開/城的距離y

(千米)與甲車行駛的時間f(小時)之間的函數關系如圖所示,根據圖象信息解答下列問

題:

試卷第6頁,共8頁

⑴甲車的速度是;

⑵求乙車出發后多少時間追上甲車?

⑶求相遇后乙車出發多少時間,兩車相距50千米?(直接寫出結果)

26.(1)如圖1,在四邊形48c。中,AB=AD,ZBAD=120°,ZB=ZADC=90°,E,F

分別是8C、CZ)上的點,NE/尸=60。,試探究圖1中線段BE、EF、ED之間的數量關

系.

(2)如圖2,在四邊形48。中,AB=AD,/8+/D=180。,E,尸分別是8C、CD上的

上述結論是否仍然成立,并說明理由.

圖1圖2備用圖

27.綜合與實踐:數學活動課上,老師帶領同學們以等腰三角形為背景,探究線段之間的關

系.

問題情境:已知,在△NBC中,=4c=90。,點。是直線上的一個動點,連

接4D,在直線4D的右側作/。/£=90。,且,連接。E,CE.

(1)如圖1是“智慧小組”在探究過程中畫出的圖形,此時點。在線段上,請直接寫出線段

2D與CE的數量關系與位置關系:_;

試卷第7頁,共8頁

(2)如圖2是“善思小組”在探究過程中畫出的圖形,此時點。在線段8c的延長線上,請判斷

(1)中的結論是否成立,并說明理由;

(3)“希望小組”在探究過程中提出了一個新的問題,在點。運動的過程中,如果3C=5,CE=2,

請直接寫出線段的長.

試卷第8頁,共8頁

1.B

【分析】本題考查了直角三角形的兩個銳角互余,據此列式計算,即可作答.

【詳解】解:???有一個直角三角形紙板破損了一個角,

.-.90°-55°=35°,

故選:B.

2.A

【分析】本題考查全等三角形的性質,掌握全等三角形的對應邊相等是解題的關鍵.

【詳解】解:,??△4BC四△DFE,

.,.DE=AC=6,

.-.DG=DE-GE=6-4=2,

故選A.

3.A

【分析】依據題意,通過水池中的水量和放水時間的關系表,分析出水池中水量每分鐘減少

2m3,從而可得函數關系式,最后可求出當放水14min時水池中的水量.

【詳解】解:由題意知,水池中水量每分鐘減少2m3,

設水池中剩余水量為jn?,放水時間為,min

:.y=50—,

.?.當f=14時,y=22.

即當放水14min時,水池中有水22m3.

故選:A.

【點睛】本題主要考查了函數的表示方法,需要通過讀懂題意,識別函數關系式是解題的關

鍵.

4.C

【分析】本題考查了三角形內角和定理.根據三角形內角和定理逐一對選項進行判定即

可.

【詳解】解:■-ZA+ZB=ZC,//+ZB+/C=180。,

.-.zc=90°,

.?.A48C是直角三角形,故A選項不符合題意;

■:ZA:ZB:ZC=2:3:5,

答案第1頁,共18頁

ZC=--—X180°=90°,

2+3+5

.?.A/3C是直角三角形,故B選項不符合題意;

由/C-//=90。,不能判斷是直角三角形,故C選項符合題意;

???+ZB=90°,//+Z8+/C=180。,

ZC=90°,

.?.△NBC是直角三角形,故D選項不符合題意;

故選:C.

5.A

【分析】利用等腰三角形的性質與判定、等邊三角形的性質與判定、直角三角形的判定,對

各選項逐項分析可得出正確答案.

【詳解】解:A、設41、N2為銳角,

因為:zl+z2+z3=180°,

所以:43可以為銳角、直角、鈍角,所以該三角形可以是銳角三角形,也可以是直角或鈍

角三角形,

故A選項不正確,符合題意;

B、如圖,在AA8C中,BEVAC,CD1AB,SLBE=CD.

■:BELAC,CDLAB,

:.乙CDB=£BEC=9Q。,

在RtABCD與RtACBE中,

[CD=BE

[BC=CB,

■■.Rt/\BCD=Rt^CBE(HL),

;.UBC=UCB,

答案第2頁,共18頁

:.AB=AC,即A48C是等腰三角形.,

故B選項正確,不符合題意;

C、根據直角三角形的判定:有兩個角互余的三角形是直角三角形,.

故C選項正確,不符合題意;

D、底和腰相等的等腰三角形是等邊三角形,

故D選項正確,不符合題意;

故選:A.

【點睛】本題綜合考查了等腰三角形的性質與判定、等邊三角形的性質與判定、直角三角形

的判定,要求學生在學習過程中掌握三角形的各種性質及推論,不斷提升數學學習的能

力.

6.C

【分析】此題主要考查了動點問題的函數圖象,通過分析小亮在不同的位置時到出發點M

的距離y的變化情況,可得正確選項.

【詳解】解:分析題意和圖象可知:

當點〃■在M4上時,y隨x的增大而增大;

當點M在半圓上時,y不變,等于半徑;

當點M在上時,y隨x的增大而減小.

而D選項中:點〃在運動的時間等于點M在MB運動的時間,所以C正確,D錯誤.

故選:C.

7.A

【分析】本題主要考查了全等三角形的性質與判定,作一個角等于已知角的尺規作圖,根據

作圖方法可得0c=O'C',0D=O'D',CD=C'D',則可依據SSS證明△OCD且△O'C'。,由

全等三角形對應角相等可得=,據此可得答案.

【詳解】解:解:由作圖知OC=O'C',0D=O'D',CD=CD',

.?.AOCD義AOC7>(SSS),

:"A'O'B'=ZAOB,

說明ZA'O'B'=ZAOB的依據是SSS,

故選:A.

8.C

答案第3頁,共18頁

【分析】本題考查規律型:圖形的變化類,從數字找規律是解題的關鍵.依據題意,先求出1

節鏈條的長度,2節鏈條的總長度,3節鏈條的總長度,然后從數字找規律,進行計算即可

解答.

【詳解】解:由題意得:

1節鏈條的長度為2.5cm,

2節鏈條的總長度為:[2.5+(2.5-0.8)](cm),

3節鏈條的總長度為[2.5+(2.5-0.8)x2](cm),

n節鏈條總長度y=[2.5+(2.5-0.8)x(?-1)]=(1,7?+0.8)(cm),

“與力的關系式是:y=1.7〃+0.8.

故選:C.

9.B

【分析】根據中線平分面積,得到S“GD=2SA°GF,利用同高,得至(KCGO=4SAOGE,根據

SADGF=S^DGE,得到S四邊形/GCD=S^CDG+^^AGD=6sgGE,進而求出SDGE,再根據S.CGE=3s.DGE,

SABCE-3s&CGE,求出S,BCE,利用面積公式,求出BE邊上的高即可.

【詳解】解:?.??!?3。£,尸是AD的中點,

?<?—<?_)$

…?zCGDtJDGE,一々"ADGF,

?SdDGF=S^DGE,

一S四邊形/GCZ)=SACDG+S^AGD=6s?GE,

???四邊形4GCQ的面積為15,

r="-3

aDGE

62'

.c_aq

-NACGE-D°ADGE_2'

?「BG=2GE,

?C_QC__45_

-u^BCE一&CGE.2'

BE=9,

、.45

,△BEC中BE邊上的IWJ為:x2+9=5.

故選B.

答案第4頁,共18頁

【點睛】本題考查三角形的中線和高線.熟練掌握中線平分面積,同高的三角形的面積比等

于底邊比,是解題的關鍵.

10.B

【分析】此題是三角形綜合題,主要考查了等邊三角形的性質,全等三角形的判定,平行線

的判定,解本題的根據是判斷出A/CN2由等邊三角形的性質先判斷出,

AACNAMCB,從而得出①②正確,再判斷出△ECNgAFCB得出③正確,再判斷出

NACE=NCEF,NMCF片NMFC得出④錯誤,⑤正確.

【詳解】解:;等邊和等邊△。瓦V,

:.AC=CM,CN=CB,ZACM=ZBCN=60°,

ZECF=60°,

ZACN=ZMCB,

在△ZCN和AMCB中

AC=MC

<ZACN=MCB,

CN=CB

/.AACN^AMCB(SAS),

AN=BM,AANC=/MBC,故①②正確,

在△£CN和AFCB中

ZECN=ZFCB

<CN=BC,

/ENC=/FBC

△尸CB(ASA),

:.EN=BF,CE=CF,故③正確

???ZECF=60°,

「.△FC尸是等邊三角形,

ZCEF=60°,

NACE=ZCEF,

EF//AB;故⑤正確

???△£C尸是等邊三角形,

ZMCF=ZEFC=60°,

答案第5頁,共18頁

ZMCF+NMFC,

:.MC^MF.故④錯誤,

即:正確的有①②③⑤;

故選:B.

11.3<x<7

【分析】根據三角形三邊關系定理:三角形兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊差小于第三

邊可得答案.

【詳解】解:根據三角形的三邊關系可得:

5-2Vx<5+2,

即3<x<7,

故答案為:3<x<7.

【點睛】此題主要考查了三角形的三邊關系,關鍵是掌握第三邊的范圍是:大于已知的兩邊

的差,而小于兩邊的和.

12.13cm##13厘米

【分析】本題考查的是三角形的中線的概念,三角形一邊的中點與此邊所對頂點的連線叫做

三角形的中線.根據三角形的中線的概念得到BD=DC,再根據三角形的周長公式計算,得

到答案.

【詳解】解:是△ZBC的中線,

/.BD=DC,

「ZXABD的周長為16cm,

AB+AD+BD=16cm,

/.AB+AD+DC=16cm,

AB比ZC長3cm,

AB=AC+3cm,

.1.AC+3cm+AD+DC=16cm,

AC+AD+DC=13cm,

??.△/?)的周長=/C+/。+DC=13cm,

故答案為:13cm.

13.h=—t+30

2

答案第6頁,共18頁

【分析】此題主要考查了根據實際問題列函數關系式,根據表格可以發現時間每增加2分鐘,

高度減少1厘米,據此求解即可.

【詳解】解:由表格可得:時間每增加2分鐘,高度減少1厘米,即每分鐘高度減少0.5厘

米,當"0時,力=30,即蠟燭初始長度30厘米,

蠟燭的高度/?(厘米)與燃燒時間/(分)之間的關系式為〃=30-}=-5+30,

故答案為:h=-^t+3Q.

14.②

【分析】本題考查了全等三角形的判定,解題的關鍵是掌握全等三角形的判定方法.根據條

件已知的一組邊相等,一組角相等,需要用SAS證明全等,則必須再添加一組邊相等,而

且必須是兩邊夾一角.

【詳解】解:???/8=。瓦48=/£,

;?添加①乙4=/。,利用ASA得出故①選項不符合題意;

添加②BC=EC,利用SAS得出A/BCMAOEC,故②選項符合題意;

添加③4C=DC,不能證明

故③選項不符合題意;

添加④=,

NACB=ZDCE

利用AAS得出AABC=ADEC,

故④選項不符合題意,

綜上所述,滿足條件的有②,

故答案為:②.

15.140°##140度

【分析】本題主要考查了三角形的內角和定理,掌握三角形的內角和定理和角平分線的性質

是解決本題的關鍵.利用三角形的內角和定理先求出//2C與N/C2的和,再根據角平分

線的性質求出NO8C+NOCB,最后再利用三角形的內角和求出/8OC.

【詳解】解:?.?//=100°,

NABC+ZACB=18Q°-100°=80°.

VBO,CO分別是/4BC和的平分線,

.-.ZOBC+ZOCB

答案第7頁,共18頁

=^(ZABC+ZACB)

=-x80°

2

=40°.

ZOBC+ZOCB+ZA=18O°,

Z50C=180°-40°-140°.

故答案為:140。

16.18

【分析】本題主要考查了動點問題的函數圖象,在解題時要能根據函數的圖象求出力及3c

的長度是解決問題的關鍵,根據函數的圖象、結合圖形求出的值,即可得出矩形

4BCD的周長.

【詳解】解:?.?動點P從點8出發,沿運動至點A停止,而當點尸運動到點

之間時,的面積不變,函數圖象上橫軸表示點P運動的路程,x=4時,V開始不變,

說明2C=4,x=9時,接著變化,說明CD=9-4=5,

.-.AB=5,BC=4,

矩形/8CZ)的周長=2(48+3C)=18.

故答案為:18.

17.36

【分析】根據題意可得=ZABC=90°,ADIDE,CELDE,進而得到

^ADB=NBEC=90。,再根據等角的余角相等可得ZABD=NBCE,再證明“BD知BCE,

利用全等三角形的性質進行解答.此題主要考查了全等三角形的應用,解題的關鍵是正確找

出證明三角形全等的條件.

【詳解】解:由題意得=ZABC=90°,ADA.DE,CE1DE,AD=24cm,

CE=12cm,

/.AADB=4BEC=90°,

:.ZABD+ZCBE=90°,ZBCE+ZCBE=90°,

/./ABD=/BCE,

在和ABCE中,

答案第8頁,共18頁

NABD=/BCE

<ZADB=/BEC,

AB=BC

:."BD%BCE(AAS),

/.BE=AD=24cm,DB=CE=12cm,

DE=DB+BE=36cm,

則兩堵木墻之間的距離為36cm,

故答案為:36.

18.3<EF<7##3<FE<7

【分析】本題考查了全等三角形的判定和性質及三角形的三邊關系,證明是

本題的關鍵.延長即到“,使得DH=DF,連接C〃,EH.由“SAS”可證

△ADFQ^CDH,推出/尸=。》,利用三角形的三邊關系即可解決問題.

【詳解】解:如圖,延長尸。到H,使得DH=DF,連接C〃,EH.

:.AD=CD,

在b和△CQH中,

AD=CD

<ZADF=ZCDH,

DF=DH

尸也△CQH(SAS),

AF=CH=5,

???ZEDF=90°,

/.EDLFH,

???DF=DH,

/.EF=EH,

在△EC8中,CH-CE<EH<CH+CE,CH=5,CE=2

:.5-2<EH<5+2,

答案第9頁,共18頁

:.3<EH<1,

3<EF<7,

故答案為:3<EF<7.

19.2或2.4

【分析】設點。的運動的時間為fs,點0的運動速度為xcm/s,則BP=2tcm,CP=

(10-2f)cm,CQ=xt(cm),由于AB=NC,則當5p=CP,2E=C0時,△BPEMCPQ,所以

2/=10-2?,6=xt,當BP=CQ,8£=C尸時,SAS”可判定△8尸£-4。0尸,所以2/=x/,6=10-2/,

然后分別解方程即可.

【詳解】解:設點0的運動的時間為ts,點。的運動速度為xcm/s,貝|8P=2/cm,CP=

(102)cm,CQ=xt(cm),

,:點E為AB的中點,

■■BE=—AB=6cm,

2

?"=NC,

:.當BP=CP,8E=CQ時,根據“SAS”可判定△8P£s/scp°,

即2/=10-2f,6=xt,

解得六I,x=2.4;

當BP=CQ,8£=CP時,根據“SAS”可判定

即2t=xt,6=10-26

解得Z=2,x=2;

綜上所述,點。的運動速度為2cm/s或2.4cm/s

故答案為:2或2.4

【點睛】本題考查了全等三角形的判定:熟練掌握全等三角形的5種判定方法是解決問題的

關鍵.選用哪一種方法,取決于題目中的已知條件.

20.①③④⑤

【分析】此題考查了全等三角形的判定與性質,利用ASA證明0AMe是解題的關

鍵.利用ASA證明根據全等三角形的性質逐項判斷即可得解.

【詳解】解:?.?N1=N2,

Zl+NBAE=Z2+NBAE,

即ZDAE=ABAC,

答案第10頁,共18頁

在中,

NDAE=ABAC

<AD=AB,

ZD=ZB

:AADE知ABC(AS0,

:.DE=BC,AE=AC,/AED=/C,

故①正確,

根據題意得不到/尸=4£,因此4b=ZC不成立,

故②錯誤,

???△ADEmAABC,

?c_c

…U&ADE-U&ABC,

,?S?*DE-S*AEF=SAABC-SJEF,

即S.ADF=S.AEC+S.BEF,

故③正確,

■1-Z2+ZC+ZAEC=180°,Z3+ZAED+ZAEC=180°,NAED=NC,

:.Z2=Z3,

故④正確,

???AE=AC,

NAEC=ZC,

ZAED=ZC,

ZAED=ZAEC,

是/DEC的平分線,

故⑤正確,

故答案為:①③④⑤.

21.(1)10°

(2)125°

【分析】本題主要考查角平分線的定義,三角形的內角和定理,靈活運用三角形的內角和定

理是解題的關鍵.

(1)根據三角形高線可得乙4OC=90。,利用三角形的內角和定理可求解/ZMC的度數;

(2)由三角形的內角和可求解//2C的度數,再根據角平分線的定義可求出/胡。和

答案第11頁,共18頁

的度數,再利用三角形的內角和定理可求解.

【詳解】(1)解:是△4BC的高線,

:.ZADC=9Q°,

■:AADC+ZC+ZCAD=180°,ZC=70°,

ZCAD=180。-90°-70°=20°.

???/E是AR4c的角平分線,ABAC=60°,

:.ZEAC=-ZBAC=30°.

2

NEAD=ZEAC-ACAD=10°;

(2)解:vZABC+ZC+ZCAB=180°,ZC=70°,ABAC=60°,

ZABC=180°-70°-60°=50°,

VAE,8尸分別平分/A4C,ZABC,AE,B尸相交于點O,

:.ZBAO=-ZBAC=30°,ZABO=-ZABC=25°,

22

???ZABO+ZBAO+408=180°,

03=180。-30。-25。=125。.

22.⑴見解析

(2)見解析

【分析】本題考查了全等三角形的判定與性質,平行線的判定,全等三角形的判定是結合全

等三角形的性質證明線段和角相等的重要工具,在判定三角形全等時,關鍵是選擇恰當的判

定條件.

(1)由全等三角形的判定定理SSS證得△N8Cg△。即,則對應角=可證

明結論;

(2)m^BCA=AEFD,可以證得必促四△EFT,進而得出結論.

【詳解】(1)證明:如圖:在△NBC和從無尸中,

BC=EF

<AB=DE,

AC=FD

.,.△ABC^AZ)EF(SSS),

ZBCA=ZEFD,

BC//EF;

答案第12頁,共18頁

(2)證明:由(1)得NBCA=/EFD,

在△2CF和AEFC中,

BC=EF

<ZBCF=ZEFC,

CF=FC

.-.△BCF^A£FC(SAS),

:.CE=BF.

23.(1)見解析

(2)60°

【分析】本題主要考查等邊三角形的性質,全等三角形的判定和性質,三角形外角的性質;

(1)根據等邊三角形的性質以及已知條件得出AB=BC=CA,

ABAC=ZBCA=60°,CM=AN,進而即可證明也“CM

(2)根據全等三角形的性質可得/C4M=//BN,進而根據三角形的外角的性質即可求

解.

【詳解】(1)證明:???△/BC為等邊三角形,

AB=BC=CA,ABAC=ZBCA=60°

???BM=CN,

:.CM=AN

又;NBAN=NACM,

:.ABAN^ACM,

(2)解:?;ABAN知ACM,

ZCAM=ZABN.

ABQM=ZABN+NBAQ=ZCAM+ZBAQ=ABAC=60°

24.(1)海拔高度高氣溫t

(2”=20-6〃

⑶氣溫是-40℃

【分析】此題考查了函數關系式的應用能力,關鍵是能根據題意求得對應的函數解析式.

(1)結合題意和函數的定義進行求解;

(2)根據表格中氣溫隨海拔高度的變化的規律:h每增加1千米,氣溫就下降6℃,即可解

答;

答案第13頁,共18頁

(3)把人=10代入f=20-6〃中進行計算、解答.

【詳解】(1)解:由題意得,自變量是海拔高度肌因變量是氣溫

故答案為:海拔高度兒氣溫/;

(2)解:由題意得,〃每增加1千米,氣溫就下降6℃,

可得f=20-6力,

氣溫/與海拔高度〃的關系式:i=20-6/i,

故答案為:20-6/1;

(3)解:由題意得,當〃=10時,

Z=20-6xl0=-40CC),

答:氣溫是-40℃;

25.(1)60km/h

⑵1.5

19

⑶相遇后乙車出發2.75小時或7小時時,甲、乙兩車相距50千米

【分析】本題主要考查了函數的圖象,解題的關鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,

利用數形結合的思想解答.

(1)根據函數圖象可以解答本題;

(2)根據題意求出乙車的速度,再列方程解答即可;

(3)根據題意列方程解答即可.

【詳解】(1)解:由題意得,甲車的速度是:300+5=60(km/h).

故答案為:60km/h;

(2)解:乙車的速度為:300^3=100(km/h),

設乙車出發后x小時追上甲車,根據題意得:

100x=60(x+l),

解得x=1.5,

答:乙車出發后1.5小時追上甲車;

(3)解:設甲車出發V小時,兩車相距50千米,根據題意得:

100(y-1)-60尸50或60y=300-50,

解得了=3.75或325.

6

?.?乙車比甲車晚出發1小時,

答案第14頁,共18頁

此時乙車出發的時間為2.75小時或—小時

6

19

答:相遇后乙車出發2.75小時或二小時時,甲、乙兩車相距50千米

6

26.(1)EF=BE+DF

(2)成立,理由見解析

【分析】本題主要考查三角形全等的判定和性質,熟練掌握三角形全等的判定定理和正確作

出輔助線構造全等三角形是解題關鍵.

(1)延長FD至G,使DG=BE,由SAS可直接證明△/BE&△4DG,即得出/E=/G,

ZBAE=ZDAG.結合題意又易證ANE尸名A/Gb(SAS),得出EF=G尸,進而得出

EF=BE+DF;

(2)延長FD到點G,使DG=BE,連接NG,即可證明也會A4DG(SAS),可得

AE=AG,NBAE=NDAG,再證明尸之。GF,可得EF=FG,即可解題.

【詳解】(1)證明:

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