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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵人版八年級化學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、納米技術是各國競相發展的一項技術.用納米材料制成的用品有很多奇特的性質;例如納米銅在室溫下可拉長50多倍而不出現裂紋.那么納米銅具有的性質是()
A.超塑延展性。
B.顏色為紅色。
C.導熱性。
D.導電性。
2、以下說法正確的是()A.聞氣體時應該小心,將鼻孔慢慢靠近瓶口輕輕吸入少量氣體B.化學變化伴隨著能量的變化,所以只要觀察到吸熱、放熱、發光的現象就是化學變化C.1869年,門捷列夫發現了元素周期律并編制出元素周期表D.使用酒精燈時,萬一灑出的酒精在桌面上燃燒起來,不要驚慌,立即用嘴吹滅3、依據圖所示,下列關于空氣成分測定的實驗說法中,不正確的是
A.選用紅磷是因為燃燒紅磷可以消耗氧氣,并生成固態的五氧化二磷B.燃燒停止后,立刻打開止水夾C.燃燒匙中的紅磷要過量,可以耗盡集氣瓶中的氧氣D.集氣瓶內氣體壓強的減小會導致水進入集氣瓶4、云吞面是我國南方的一種小吃,俗稱“堿水面”,因其在制作過程中加入了“堿水”rm{(}呈堿性的物質rm{)}而略帶澀味rm{.}為減少澀味,在吃云吞面時,最好蘸點下列哪種物質rm{(}rm{)}A.食醋B.花生油C.食鹽D.白酒5、下列四個圖象分別對應四個變化過程的一種趨勢,其說法正確的是()
rm{壟脵}電解水rm{壟脷}加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣rm{壟脹}往一定質量的二氧化錳中加入雙氧水rm{壟脺}加熱一定質量的高錳酸鉀固體制取氧氣A.上述圖象只有rm{2}個正確B.上述圖象只有rm{3}個正確C.上述圖象全部正確D.上述圖象全部錯誤6、下列關于原子核的說法中正確的是rm{(}rm{)}A.原子的質量主要集中在原子核上B.原子核內質子數一定等于中子數C.原子核都是由質子和中子構成的D.原子核占據了原子內大部分空間評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)7、在一個密閉容器中;有甲;乙、丙、丁四種物質在一定條件下充分反應后,測得反應前后各物質的質量如下表:
。物質甲乙丙丁反應前質量/g522022反應后質量/g待測11285下列說法錯誤的是()
A.該反應是化合反應。
B.甲可能是該反應的催化劑。
C.乙;丙變化的質量比為9:8
D.反應后甲的質量為0g
8、將一種叫辰砂的礦石和鐵混合在空氣中加熱;完全反應后生成汞和硫酸亞鐵,則該礦石中一定含有的元素是()
A.汞。
B.氧。
C.硫。
D.鐵。
9、麗麗同學對周期表的認識正確的是()
A.元素周期表中共有七個周期十八個族。
B.元素的原子序數等于該元素原子的核內質子數目。
C.同一周期元素原子的電子層數相同。
D.周期表中的金屬元素中文名稱都有“金”字偏旁。
10、李濤同學撰寫的“心目中的原子”短文中,闡述了以下觀點,你認為不正確的是rm{(}rm{)}A.原子可以轉化為離子B.有些物質是由原子構成的C.原子是最小的微觀粒子D.原子不可以構成分子11、對于rm{Mg^{2+}}和rm{Mg}兩種粒子比較,下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.它們的電子數相同B.它們的化學性質相同C.它們的質子數相同D.它們都是構成物質的粒子12、某元素的原子結構示意圖如下;對該元素的有關認識正確的是()
A.該元素的原子核內質子數是34
B.該元素是金屬元素。
C.該元素原子的最外層電子數是2
D.該元素位于元素周期表中的第四周期。
13、下列文字表達式中屬于化合反應的是()
A.鎂+氧氣氧化鎂。
B.銅+氧氣+二氧化碳+水→堿式碳酸銅。
C.葡萄糖+水→葡萄糖水。
D.硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉。
評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)14、使用天平稱量藥品的質量為:5.04g____.(判斷對錯)15、配平下列反應的化學方程式.
(1)____Mg+____O2═____MgO
(2)____CaCO3+____HCl═____CaCl2+____H2O+____CO2____
16、鎂帶燃燒時,發出____,放出熱,冒白煙,生成一種____狀的固體。17、黑火藥是我國四大發明之一,黑火藥的爆炸可用以下式子表示其反應和生成物:rm{2KNO_{3}+3C+S}rm{K_{2}S+N_{2}+3X}則rm{X}的化學式為________,如果你配制火藥,那么rm{KNO_{3}}rm{C}rm{S}這三種原料的質量比是______________時,才能使火藥燃燒最充分。18、現有下列儀器:
rm{(1)}上圖中屬于夾持儀器的是______;______;洗滌試管應使用______。
rm{(2)}上述儀器屬于反應容器的是______;______、______。
rm{(3)}家庭小實驗通常利用生活中常見的物品做一些實驗儀器的替代品,你認為醫用注射器可以代替上述儀器中的______、______。19、在表格中填寫對應的元素名稱或化學符號。。名稱碳鎂銀銅rm{3}個鐵原子rm{2}個鈉離子氫氧根離子化學用語rm{Ca}20、化學是一門以實驗為基礎的自然科學rm{.}實驗時要嚴格遵守操作規程,按步驟正確操作,否則會造成許多不良后果rm{.}試述下列錯誤操作會造成哪些不良后果.
rm{(1)}不擦干試管外壁的水就直接加熱______.
rm{(2)}向容器里傾倒液體時;細口瓶的標簽朝外______.
rm{(3)}膠頭滴管取用試劑后將其倒置:______.21、寫出符合下列要求的化學方程式.
(1)一種物質加熱生成兩種物質的分解反應.____
(2)兩種物質反應生成一種物質的化合反應.____
(3)兩種溶液之問的中和反應.____
(4)兩種無色溶液之問的復分解反應.____.22、化學是一門以實驗為基礎的科學;化學所取得的豐碩成果與實驗的重要作用分不開.結合下列實驗儀器回答問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:A____;E____.
(2)用字母填空:①量取一定體積的液體時,需要用____.
②少量溶液相互反應時,需要用____.
③加熱液體時,需要用____.
④盛放較多量的液體試劑或反應容器____.
⑤收集氣體時,需要用____.評卷人得分四、計算題(共3題,共6分)23、試管炸裂的常見原因有哪些?24、水是生命之源;也是人類最寶貴的資源.
(1)下列各種水中,屬于純凈物的是______(填字母);
A.汽水B.礦泉水C.蒸餾水D.經過凈化處理的自來水。
(2)飲用硬度過大的水不利于人體健康,因此人們常采用______的方法將硬水軟化;
(3)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個如圖所示的簡易凈水器,其中小卵石、石英砂和彭松棉的作用是______.
(4)自來水消毒過程發生的化學反應中有如下圖所示的微觀過程:
(表示氯原子,表示氧原子,表示氫原子)
該反應中化合價發生變化的元素為______.25、有兩瓶無色氣體;它們分別是氧氣和二氧化碳,有多種方法可將它們區別開來.請你列舉你知道的鑒別方法(不少于兩種).______.
評卷人得分五、探究題(共2題,共20分)26、現有實驗室制取氣體的部分裝置,請結合所學化學知識,回答有關問題:rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{(1)}請寫出圖中標有字母的儀器名稱:rm{a}____rm____rm{c}____rm{(2)}實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選擇發生裝置____,且還需做的一點改動是____rm{_}目的是____請寫出該反應的文字表達式:____。rm{(3)}實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的____是____,請寫出反應的文字表達式:____,其中二氧化錳起rm{_}____作用。若用rm{D}裝置收集氧氣,試寫出驗滿的方法rm{(}包括操作、現象、結論rm{)}____27、下列rm{A-D}是初中化學中的四個實驗裝置,請按要求填空:
rm{(1)A}實驗試管rm{2}中產生的氣體是______,在物質的分類中,屬于______rm{.(}填下列選項字母,可能不止一個選項rm{)}
A.單質rm{B.}化合物rm{C.}氧化物rm{D.}純凈物rm{E.}混合物。
這個實驗證明了:______.
rm{(2)B}實驗中燒杯rm{壟脹}的作用是______.
rm{(3)}對于rm{C}實驗,下列操作不妥的是______rm{(}填序號,可能不止一個選項rm{)}
rm{壟脵}紅磷要足量rm{壟脷}實驗前夾緊止水夾rm{壟脹}冷卻后再打開止水夾。
rm{壟脺}用木炭代替紅磷rm{壟脻}點燃紅磷后將燃燒匙慢慢地伸入瓶內。
rm{(4)}若用rm{D}裝置初步證明rm{CO_{2}}能與水反應,該液體試劑為______rm{(}填試劑的名稱rm{)}反應的化學方程式______.評卷人得分六、簡答題(共1題,共4分)28、rm{2016}年全國兩會對我國的污染治理給予了高度關注.
rm{(1)}高鐵酸鈉rm{(Na_{2}FeO_{4})}是高鐵上常用的一種“綠色環保高效”消毒劑rm{.}高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為______;
rm{(2)}汽車方便了人們的出行,使用甲醇rm{(CH_{3}OH)}作為汽車的燃料,可以減少汽車尾氣帶來的空氣污染rm{.}寫出甲醇完全燃燒的化學反應方程式______.
rm{(3)}汽車尾氣、工業尾氣中的二氧化氮是一種氣體污染物,在一定條件下氨氣和二氧化氮反應能轉化為無害的氮氣和水,試寫出上述反應的化學方程式______.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】
納米銅在室溫下可拉長50多倍而不出現裂紋;說明納米銅具有超塑延展性.
故選A.
【解析】【答案】可以根據文中敘述來判斷納米銅的性質.
2、C【分析】【解答】解:A;聞氣體時應該用手在瓶口扇動;使少量氣體進入鼻孔,以防中毒,故A錯誤;
B;化學變化是實質是有新物質生成;所以觀察到吸熱、放熱、發光的現象不一定是化學變化,故B錯誤;
C;門捷列夫發現了元素周期律并編制出元素周期表;故C正確;
D;使用酒精燈時;萬一灑出的酒精在桌面上燃燒起來,不要驚慌,立即用濕毛巾蓋滅,不能用嘴吹滅,故D錯誤;
故選C.
【分析】A;聞氣體時用手輕輕扇動;使少量氣體飄進鼻孔,以防中毒;
B;根據化學反應是實質是有新物質生成分析;
C;根據門捷列夫的貢獻分析;
D、滅火的方法有:隔絕空氣或降低可燃物的溫度.3、B【分析】略【解析】rm{B}4、A【分析】解:云吞往往帶點苦澀的味道是因為在制作過程中加入了“堿水”rm{(}堿性物質rm{)}故為減少澀味,在吃云吞面時,最好蘸點顯酸性的物質,以中和堿水.
A;食醋顯酸性;故選項正確.
B;花生油不具酸性;故選項錯誤.
C;食鹽顯中性;故選項錯誤.
D;白酒不具有酸性;故選項錯誤.
故選A.
根據題意,云吞往往帶點苦澀的味道是因為在制作過程中加入了“堿水”rm{(}堿性物質rm{)}據此根據中和反應進行分析判斷.
本題難度不大,主要考查了酸堿中和反應在生活中的應用,了解生活中常見物質的酸堿性是正確解答本題的關鍵.【解析】rm{A}5、B【分析】【分析】掌握圖像與化學知識之間的關系是解題的關鍵,仔細分析,認真作答是根本?!窘獯稹縭m{壟脵}電解水的過程中產生氫氣和氧氣的體積比為rm{2:1}故正確;rm{壟脷}加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,二氧化錳是作催化劑,反應前后的質量不變;而剩余固體的質量減少,開始反應后二氧化錳的質量分數增大,完全反應后不變,故正確;rm{壟脹}往一定質量的二氧化錳中加入雙氧水,二氧化錳是反應的催化劑,二氧化錳的質量不變,故錯誤;往一定質量的二氧化錳中加入雙氧水,二氧化錳是反應的催化劑,二氧化錳的質量不變,故錯誤;rm{壟脹}加熱一定質量的高錳酸鉀固體制取氧氣,氧氣是氣體,要逸出,所以固體中氧元素的質量減少,固體的質量也減少,固體中氧元素的質量分數也減少,完全反應后不變,故正確。故選B。rm{壟脺}加熱一定質量的高錳酸鉀固體制取氧氣,氧氣是氣體,要逸出,所以固體中氧元素的質量減少,固體的質量也減少,【解析】rm{B}6、A【分析】解:rm{A}原子的質量主要集中在原子核上;電子的質量可以忽略不計,故A正確;
B;原子核內質子數不一定等于中子數;故B錯;
C;氫原子核中沒有中子;故C錯;
D;原子核的體積很??;質量很大,故D錯.
故選A.
根據原子核的組成考慮;原子核由質子和中子構成,體積很小,質量很大.
解答本題關鍵是知道原子的構成,原子核的組成,各部分組成的質量大?。窘馕觥縭m{A}二、多選題(共7題,共14分)7、AD【分析】
反應前物質的總質量為:5+2+20+22=49;反應后物質的總質量為:11+28+5+x=49,則x=5,甲質量沒變,可是該反應的催化劑;乙質量增加,應為該反應的生成物;丙質量增加,應為該反應的生成物;丁質量減少,應為該反應的反應物;
A;由以上分析;丁生成乙和丙,故反應為分解反應,故A錯誤;
B;甲反應前后質量沒變;故可能為催化劑,故B說法正確;
C;乙增加了11g-2g=9g;丙增加了28g-20g=8g,故乙、丙變化的質量比為9:8,故C說法正確;
D;反應后甲的質量為5g;故D說法錯誤;
故選AD
【解析】【答案】利用反應物質量會減小生成物質量會增加;催化劑質量不變,以及反應類型的特點解決此題.
8、AC【分析】
根據題干信息:礦石和鐵混合在空氣中加熱;完全反應后生成汞和硫酸亞鐵,可知生成物中含有汞;鐵、硫、氧四種元素,反應物中含有鐵、氧,所以還缺少汞和硫元素,所以礦石中一定含有汞和硫元素.
故選AC.
【解析】【答案】根據質量守恒定律可知反應前后元素種類不變回答本題.
9、BC【分析】
A;根據元素周期表中共有七個周期;18個縱行,每一縱行叫做一個族,8、9、10三個縱行共同組成一個族,共有16個族;故A說法錯誤;
B;根據在原子中;原子序數=質子數=核電荷數=核外電子數;所以元素的原子序數等于該元素原子的核內質子數目;故B說法正確;
C;根據元素周期律:同一周期元素原子的電子層數相同;故C說法正確;
D;汞元素為金屬元素;中文名稱沒有都有“金”字偏旁,故D說法錯誤.
故選BC.
【解析】【答案】A;根據元素周期表中共有七個周期;18個縱行,每一縱行叫做一個族,8、9、10三個縱行共同組成一個族,共有16個族;進行解答;
B;根據在原子中;原子序數=質子數=核電荷數=核外電子數;進行解答;
C;根據元素周期律:同一周期元素原子的電子層數相同;進行解答;
D;汞元素為金屬元素;中文名稱沒有都有“金”字偏旁.
10、CD【分析】解:rm{A}原子得失電子后變成離子;該選項說法正確;
B;有些物質是由原子構成的;例如金屬都是由原子構成的,該選項說法正確;
C;原子是由原子核和核外電子構成的;該選項說法不正確;
D;原子可以構成分子;該選項說法不正確.
故選:rm{CD}.
原子是由原子核和核外電子構成的;原子核是由中子和質子構成的,中子不帶電,質子帶正電,核外電子帶負電.
化學變化中,分子可分,原子不可分,因此原子是化學變化中的最小微粒.【解析】rm{CD}11、AB【分析】解:rm{A}由于rm{Mg^{2+}}是rm{Mg}原子失去rm{2}個電子形成的;故兩種粒子的核外電子數不同;
B、元素的化學性質取決于微粒的最外層電子數,rm{Mg^{2+}}和rm{Mg}兩者最外層電子數不同;所以化學性質不同;
C、rm{Mg^{2+}}和rm{Mg}兩種粒子都是同種元素形成的微粒;故其質子數相同;
D;原子和離子都能夠構成物質;故鎂離子與鎂原子都可構成物質.
故選:rm{AB}.
根據兩種粒子的特點可以看出它們都是鎂元素形成的不同微粒;則它們的質子數相同,但它們的電子數不同,據此分析解答.
本題難度不大,掌握原子和離子的相互轉化的實質并能靈活運用是正確解答本題的關鍵.【解析】rm{AB}12、AD【分析】
A;根據其結構示意圖;X=2+8+18+6=34,所以原子核內質子數是34,故A是正確的;
B;一般最外層電子數大于4是非金屬元素;故B是錯誤的;
C;該元素原子的最外層電子數是6;故C錯誤的;
D;該元素位于元素周期表中的第四周期;故D是正確的.
故選:AD
【解析】【答案】根據原子結構示意圖;可以表示出該原子的質子數;核外電子數、電子層數、周期、主族等.又核外電子數=核內質子數=原子序數=核電荷數。
13、AB【分析】
A;該反應符合“多變一”的特征;屬于化合反應,故選項正確.
B;該反應符合“多變一”的特征;屬于化合反應,故選項正確.
C;葡萄糖與水混合形成葡萄糖水的過程在沒有新物質生成;屬于物理變化,故選項錯誤.
D;該反應的生成物是兩種;不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應,故選項錯誤.
故選AB.
【解析】【答案】化合反應:兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應;其特點可總結為“多變一”;據此進行分析判斷.
三、填空題(共9題,共18分)14、略
【分析】
天平只能準確到0.1g;所以不能稱量5.04g藥品.
故答案為:錯.
【解析】【答案】托盤天平只能準確到0.1g.
15、2,1,21,2,1,1,1,↑【分析】【解答】解:(1)利用最小公倍數法進行配平;以氧原子作為配平的起點,氧氣;氧化鎂前面的化學計量數分別為:1、2,最后調整鎂前面的化學計量數為2.
(2)本題可利用“定一法”進行配平,把CaCO3的化學計量數定為1,則HCl、CaCl2、H2O、CO2前面的化學計量數分別為:2;2、1、1;二氧化碳的后面加上↑.
故答案為:(1)2;1,2;(2)1,2,1,1,1,↑.
【分析】根據質量守恒定律:反應前后各原子的數目不變,選擇相應的配平方法(最小公倍數法、定一法等)進行配平即可;配平時要注意化學計量數必須加在化學式的前面,配平過程中不能改變化學式中的下標;配平后化學計量數必須為整數.16、耀眼白光白色粉末【分析】【分析】本題考查了氧氣的化學性質,掌握鎂條燃燒的實驗現象是解題的關鍵。【解答】鎂帶燃燒時,發出耀眼的白光,放出熱量,冒出白煙,生成一種白色粉末狀的固體。故答案為:耀眼白光;白色粉末。【解析】耀眼白光白色粉末17、CO2202:36:32【分析】【分析】由質量守恒定律:反應前后,原子種類、數目均不變,據此由反應的化學方程式推斷生成物rm{X}的化學式,根據化學方程式可以計算參加化學反應的各反應物之間的質量比,進而可確定火藥燃燒最充分時rm{KNO_{3}}rm{C}rm{S}這三種原料的質量比?!窘獯稹扛鶕磻幕瘜W方程式rm{2KN{O}_{3}+3C+Soverset{碌茫脠錄}{=}{K}_{2}S+{N}_{2}+3X}反應物中rm{2KN{O}_{3}+3C+S
overset{碌茫脠錄}{=}{K}_{2}S+{N}_{2}+3X}rm{K}rm{N}rm{O}rm{C}原子個數分別為rm{S}rm{2}rm{2}rm{6}rm{3}反應后的生成物中rm{1}rm{K}rm{N}rm{O}rm{C}原子個數分別為rm{S}rm{2}rm{2}rm{0}rm{0}根據反應前后原子種類、數目不變,則rm{1}中含有rm{3X}個rm{3}原子和rm{C}個rm{6}原子,則每個rm{O}分子由rm{X}個rm{1}原子和rm{C}個rm{2}原子構成,則物質rm{O}的化學式為rm{X}由反應的化學方程式rm{2KN{O}_{3}+3C+Soverset{碌茫脠錄}{=}{K}_{2}S+{N}_{2}+3X}計算rm{CO_{2}}rm{2KN{O}_{3}+3C+S
overset{碌茫脠錄}{=}{K}_{2}S+{N}_{2}+3X},則rm{KNO_{3}}rm{C}rm{S}完全反應時的質量比為rm{202}rm{36}rm{32}此時火藥燃燒最充分。完全反應時的質量比為rm{KNO_{3}}rm{C}rm{S}此時火藥燃燒最充分。
rm{202}rm{36}rm{32}故填:rm{CO}rm{{,!}_{2}}rm{{,!}_{2}}【解析】rm{CO_{2}}rm{CO_{2}}rm{202}rm{36}rm{32}rm{202}rm{36}18、試管夾;坩堝鉗;試管刷;燒杯;錐形瓶;試管;滴管;量筒【分析】解:rm{(1)}屬于夾持儀器的是試管夾和坩堝鉗;洗滌試管用試管刷來刷洗;
rm{(2)}屬于反應容器的是燒杯;錐形瓶和試管;
rm{(3)}醫用注射器是用來吸取液體的;可以代替取用液體的儀器:膠頭滴管;量筒等;
故答案為:rm{(1)}試管夾;坩堝鉗;試管刷;rm{(2)}燒杯;錐形瓶;試管;rm{(3)}滴管;量筒。
根據常見儀器的作用和用途來回答本題;要熟記它們的名稱。
取用液體藥品時用到量筒和膠頭滴管,如果量比較少用膠頭滴管,量比較多用量筒。用醫用注射器可以代替這兩種儀器來取用藥品?!窘馕觥吭嚬軍A;坩堝鉗;試管刷;燒杯;錐形瓶;試管;滴管;量筒19、。名稱
鈣
化學用語rm{C}rm{Mg}
rm{Ag}rm{Cu}rm{3Fe}rm{2Na^{+}}rm{OH^{-}}【分析】【分析】本題考查的是化學用語,根據常見元素符號的書寫、離子符號的書寫及微粒個數表示方法分析?!窘獯稹繒鴮懺胤枙r,只有rm{1}個字母時則該字母大寫,若有兩個字母則第一個字母大寫、第二個字母小寫,碳的元素符號是rm{C}鎂的元素符號是rm{Mg}rm{Ca}是鈣的元素符號,銀的元素符號是rm{Ag}銅的元素符號是rm{Cu}元素符號前加數字表示原子的個數,故rm{3}個鐵原子表示為rm{3Fe}鈉離子帶rm{1}個單位的正電荷,離子帶的電荷數標在元素符號或者原子團的右上角,且數字在前、正負號是后,離子帶的電荷數是rm{1}時則rm{1}省略不寫,故鈉離子表示為rm{Na^{+}}離子符號前加數字表示離子的個數,故rm{2}個鈉離子表示為rm{2Na^{+}}氫氧根離子帶rm{1}個單位負電荷,表示為rm{OH^{-}}故答案為:。名稱
鈣
化學用語rm{C}rm{Mg}
rm{Ag}rm{Cu}rm{3Fe}rm{2Na}rm{+}rm{+}rm{OH}rm{-}rm{-}
【解析】。名稱
鈣
化學用語rm{C}rm{Mg}
rm{Ag}rm{Cu}rm{3Fe}rm{2Na^{+}}rm{OH^{-}}20、略
【分析】解:rm{(1)}不擦干試管外壁的水就直接加熱會造成試管破裂;
rm{(2)}取用液體藥品時;瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;細口瓶的標簽朝外會造液體流出腐蝕標簽;
rm{(3)}膠頭滴管取用試劑后不能平放或倒置;以防膠頭被腐蝕;
故答案為:rm{(1)}造成試管破裂;rm{(2)}標簽可能被流出的液體腐蝕;rm{(3)}膠頭被腐蝕.
rm{(1)}根據給試管中的藥品加熱時的注意事項進行分析;
rm{(2)}根據液體藥品的取用方法進行分析;
rm{(3)}根據膠頭滴管的使用方法進行分析.
本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.【解析】造成試管破裂;標簽可能被流出的液體腐蝕;膠頭被腐蝕21、略
【分析】
(1)碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,符合題目要求,反應的化學方程式為:CaCO3CaO+CO2↑
(2)碳與氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,符合題目要求,反應的化學方程式為:C+O2CO2;
(3)氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,為中和反應,符合題目要求,反應的化學方程式為:NaOH+HCl═NaCl+H2O;
(4)碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉的反應,符合題目要求,反應的化學方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
故答案為:(1)CaCO3CaO+CO2↑
(2)C+O2CO2
(3)NaOH+HCl═NaCl+H2O
(4)Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
【解析】【答案】分解反應是指有一種反應物分解生成兩種或兩種以上物質的反應.
化合反應指的是由兩種或兩種以上的物質生成一種新物質的化學反應.
酸和堿反應生成鹽和水的反應為中和反應;
由兩種化合物互相交換成分;生成另外兩種化合物的反應,叫做復分解反應.
22、略
【分析】
(1)指定儀器分別是量筒和酒精燈;
(2)根據儀器的用途:①量取一定體積的液體時;需要用量筒;
②少量溶液相互反應時;需要用試管;
③加熱液體時;需要用酒精燈;
④盛放較多量的液體試劑或反應容器燒杯;
⑤收集氣體時;需要用集氣瓶;
故答案為:(1)量筒;集氣瓶;
(2)①A;②D;③E;④B;⑤C.
【解析】【答案】根據對常用儀器的認識和用途分析解答:
量筒用于量取一定液體的體積;
燒杯可盛放較多量的液體試劑或反應容器;
集氣瓶可用來收集或儲存氣體;
試管可作為少量試劑的反應容器;
酒精燈是常用來加熱物質的儀器.
四、計算題(共3題,共6分)23、略
【分析】
根據加熱試管內藥品的注意事項進行解答.
實驗現象或失誤原因或誤差原因的分析,是化學探究實驗的重要步驟之一,也是理解掌握化學知識的重要途徑,與素質教育的目標一致,是中考的考查熱點.【解析】解:實驗可導致試管炸裂的原因有:①沒有預熱就直接加熱;②沒有用酒精燈的外焰加熱;③試管外壁有水;④加熱固體時,試管口沒有向下傾斜等.故填:沒有預熱就直接加熱;沒有用酒精燈的外焰加熱;試管外壁有水;加熱固體時,試管口沒有向下傾斜等.24、略
【分析】解:(1)汽水中含有水;二氧化碳等物質;屬于混合物;礦泉水中含有水和溶于水的礦物質,屬于混合物;蒸餾水是由一種物質組成的,屬于純凈物;經過凈化處理的自來水中仍然含有一些溶于水的物質,屬于混合物.
故填:C.
(2)加熱煮沸時;水中的鈣離子;鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出,從而降低水的硬度.
故填:加熱煮沸.
(3)其中小卵石;石英砂和彭松棉的作用是過濾;通過過濾可以把不溶于水的物質除去.
故填:過濾.
(4)水和氯氣反應的化學方程式為:H2O+Cl2═HClO+HCl;氫元素的化合價在反應前后都是+1,氧元素的化合價在反應前后都是-2,氯元素的化合價在反應前是0,反應后變成了+1和-1,因此該反應中化合價發生變化的元素是氯元素.
故填:氯元素.
(1)純凈物由一種物質組成;混合物由兩種或兩種以上的物質組成;
(2)硬水中含有較多的鈣離子和鎂離子;
(3)過濾可以把不溶于水的物質除去;
(4)氯氣和水反應能生成次氯酸和鹽酸.
化學來源于生產、生活,也服務于生產、生活,要學好化學知識,為生產、生活服務.【解析】C;加熱煮沸;過濾;氯元素25、略
【分析】
二氧化碳會使澄清石灰水變渾濁;而氧氣不具有該性質,氧氣可以使帶火星的木條復燃,而二氧化碳不具有助燃性;
故答案為:方法一:分別倒入石灰水振蕩;變渾濁的是二氧化碳,不變渾濁的是氧氣;
方法二:用帶火星的木條插入二個集氣瓶;燃燒更旺的為氧氣,熄滅的為二氧化碳.
【解析】【答案】根據氧氣具有助燃性;而二氧化碳沒有;酸性氧化物會與堿反應,氧氣不會,以及氧氣具有氧化性等進行分析.
五、探究題(共2題,共20分)26、(1)試管酒精燈集氣瓶
(2)A試管口塞一團棉花防止受熱時高錳酸鉀粉末進入導管,堵塞導管高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
(3)B過氧化氫水+氧氣催化將帶火星木條放在集氣瓶口,若復燃,表示收集滿【分析】【分析】根據儀器結構和用途分析;根據反應原理書寫文字表達式分析;根據反應物狀態以及條件選擇發生裝置;根據氧氣驗滿方法分析;根據實驗室制取氧氣實驗操作注意事項分析解答即可?!窘獯稹縭m{(1)}根據儀器結構和用途分析可知,儀器rm{a}是試管;rm是酒精燈;rm{c}是集氣瓶,故答案:試管;酒精燈;集氣瓶;rm{(2)}實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,是固體加熱制取氣體,故選擇rm{A}做反應的發生裝置;高錳酸鉀是一種粉末狀藥品,為了防止高錳酸鉀粉末進入導管,堵塞導管,所以在試管口塞一團棉花,其反應的文字表達式為:高錳酸鉀rm{xrightarrow[]{錄脫脠脠}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣,故答案:rm{A}試管口塞一團棉花;高錳酸鉀rm{xrightarrow[]{錄脫脠脠}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣;rm{(3)}實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,反應物為固體與液體,反應條件是常溫,故可用的發生裝置rm{B}其反應的文字表達式為:過氧化氫rm{xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}}水rm{xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}
}氧氣;二氧化錳是該反應的催化劑,起催化作用;若用rm{+}裝置收集氧氣,驗滿的方法是將帶火星木條放在集氣瓶口,若復燃,表示收集滿,故答案:rm{D}過氧化氫rm{xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}}水rm{B}氧氣;催化;將帶火星木條放在集氣瓶口,若復燃,表示收集滿。rm{xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}
}【解析】rm{(1)}試管酒精燈集氣瓶rm{(2)A}試管口塞一團棉花防止受熱時高錳酸鉀粉末進入導管,堵塞導管高錳酸鉀rm{xrightarrow[]{錄脫脠脠}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣rm{(3)B}過氧化氫rm{xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}}水rm{xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}
}氧氣催化將帶火星木條放在集氣瓶口,若復燃,表示收集滿rm{+}27、略
【分析】解:rm{(1)A}實驗試管rm{2}中產生的氣體是電源的負極產生的氣體較多是氫氣;在物質的分類中,屬于單質;純凈物,這個實驗證明了:水是由氫、氧元素組成的.
rm{(2)B}實驗中燒杯rm{壟脹}的作用是作對照實驗.
rm{(3)}在測定空氣中氧氣的含量的試驗中:
rm{壟脵}紅磷要足量;才能將氧氣全部消耗掉,故正確;
rm{壟脷}實驗前夾緊止水夾;防止漏氣,故正確;
rm{壟脹}冷卻后再打開止水夾;故正確;
rm{壟脺}由于木炭燃燒生了二氧化碳氣體;不能用木炭代替紅磷,故錯誤;
rm{壟脻}點燃紅磷后將燃燒匙立即伸入瓶內;故錯誤.
rm{(4)}若用rm{D}裝置初步證明rm{CO_{2}}能與水反應,該液體試劑為紫色石蕊試液,二氧化碳與水化合生成的碳酸能使紫色的石蕊試液變紅,反應的化學方程式是:rm{CO_{2}+H_{2}O=H_{2}CO_{3}}.
故答
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