…………○…………內…………○…○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大新版九年級歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、將下列法國資產階級革命中事件按時間先后順序排列，正確的是（）①處死國王路易十六②攻占巴士底監獄③頒布《人權宣言》④建立法蘭西第一共和國A.①②③④B.②①③④C.②③④①D.③②①④2、在特定的歷史階段，膾炙人口的口號往往有著巨大的政治感染力。下列口號、標語與國共十年對峙（1927～1937年）相關的是（）A.星星之火，可以燎原B.堅持抗戰，反對妥協C.外爭國權，內懲國賊D.打過長江去，解放全中國3、正確的選A,錯誤的選B唐玄宗統治后期的開元年間，唐朝進入鼎盛時期，史稱“開元盛世”。（）A.AB.B4、有專家認為2015年的國際格局是“群龍無首”，這一評價反映的實質是（）。A.美國霸主地位動搖B.“一超多強”局面終結C.多極化格局形成D.多極化趨勢進一步加強5、印度和巴基斯坦兩國圍繞宗教和領土問題紛爭不斷，造成了南亞地區長期的動蕩和不安。這一局面的形成與下列哪一國家對該地區的統治有關A.法國B.蘇聯C.英國D.德國6、《凡爾賽和約》中體現巴黎和會分贓性質的是()A.法國收回阿爾薩斯和洛林B.禁止德國實行義務兵役制C.德國承認并尊重奧地利獨立D.德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分7、下圖生動再現了“剪辮子”的歷史情境,它應該發生在（）A.辛亥革命時期B.洋務運動時期C.五四運動時期D.北伐戰爭時期評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、公元前27年；凱撒實行元首制，實際上成了羅馬第一個皇帝，羅馬進入帝國時期．

錯誤：____；

訂正：____．9、維新派的政治團體是____，機關報為____，后改名為____。10、下圖人物是著名的農業科學家，他成功培育出我國第一代秈型雜交水稻，他的名言是：“成功沒有捷徑。我不在家，就在試驗田；不在試驗田，就在去試驗田的路上。”他是：

A.焦裕祿B.袁隆平C.鄧小平D.雷鋒11、被馬克思稱為第一個人權宣言的是《人權宣言》．

判斷：______

改正：______．12、1947年，以____的出臺，標志著冷戰的開始，1991年____，標志著美蘇冷戰的結束。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、《向日葵》的藝術風格是用了強烈的色彩對比，畫面艷麗而又和諧、優雅。____（判斷對錯）14、“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”，這一“遠征”最后勝利的標志是1936年10月紅軍三大主力在陜北吳起鎮會師。____（判斷對錯）15、斯大林模式具有嚴重弊端，嚴重阻礙了蘇聯的進一步發展，但在一定歷史階段發揮過積極作用。____（判斷對錯）16、宋時市民文化生活豐富多彩，東京城內有許多娛樂兼營商業的場所叫做“勾欄”。____（判斷對錯）17、中華人民共和國的成立，標志中國已經進入到新民主主義革命時期。____（判斷對錯）評卷人得分四、列舉題(共2題，共10分)18、讀如圖《三國鼎立形勢圖》；回答問題。

（1）____（國名）建立者是____。

（2）____（國名）建立者是____。

（3）____（國名）建立者是____。

（4）赤壁之戰和官渡之戰的共同特點是____。

A．以少勝多B．戰術上采用偷襲方式獲得成功。

C．以眾勝寡D．戰術上采用火攻方式獲得成功。19、（2015.遼寧省丹東市）列舉19世紀60年代兩次資產階級性質的改革。評卷人得分五、其他(共5題，共25分)20、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領導地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領袖所擔負的責任；都不能同美國總統今天所擔負的責任相比擬。”

――1945年4月16日杜魯門總統的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權力中心；每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯中的某些國家。”――1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”；請結合所學知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據材料三說明當今世界格局呈現出怎樣的發展趨勢？（1分）請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。（2分）21、【題文】請仔細閱讀下列圖片；回答問題：計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農奴采取的措施。（任寫一點即可）（1分）

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響？（1分）22、【題文】近代以來；重視法制建設成為世界歷史發展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經議會同意；國王無權廢除法律或停止法律的執行；不經議會同意，國王不能征稅；不經議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權利；在法律面前人人平等；私有財產是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力；謹莊嚴宣告：這些聯合殖民地從此成為而且名正言順應當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯系也應從此完全廢止。”

材料四：憲法規定：這個國家是一個聯邦國家；實行總統制，總統既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關于取得所有權的各種方法。這部法令是資產階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制？實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個例子。（2分）

⑵材料二文獻出自哪國法令？為什么說它在當時具有進步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統治法國時期制定的？（2分）

⑸結合所學知識，談談以上五則法令有何共同之處？（1分）23、【題文】近代以來；資產階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進程產生了重大影響。結合所學知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下，18世紀后半期發生了哪兩次資產階級革命?（4分)24、【題文】閱讀下列相關圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領時代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領時代”的發明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發明是什么？（2分）

（3）圖3中“網絡長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評卷人得分六、簡答題(共1題，共6分)25、閱讀材料：

材料一：

材料二：西方學者亞布說道：“羅盤針是中國最重要的發明；它放開了我們的眼界，引導我們走向世界。我們近代的世界觀的形成，全靠深入外邦文化的精神，只有羅盤針的發明，才能夠幫助我們達到這種境界。”

--朱謙之《中國思想對于歐洲文化的影響》請回答：

（1）材料一中的三幅圖片反映了我國古代的哪三大發明？

（2）據材料二和所學知識，概括指南針發明對世界進步的意義。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】試題分析：此題考查的是法國大革命的相關史實，屬于基礎題。學生需要把法國大革命的相關過程呈現出來。1789年法國巴黎人民起義攻占巴士底獄，掀開了法國大革命大的序幕。革命形式飛速發展，資產階級掌握了政權，頒布了《人權宣言》。1792年法國廢除了君主制度，建立了共和國——歷史上稱為法蘭西第一共和國。不久，法國國王路易十六被推上斷頭臺。按時間順序排列選擇答案C。考點：人教新課標九年級上冊·步入近代·法國大革命和拿破侖帝國。【解析】【答案】C.2、A【分析】【分析】本題主要考查國共十年對峙的史實，【解析】【解答】A“星星之火；可以燎原”發生在國共十年對峙（1927～1937年）時期；B“堅持抗戰，反對妥協”是指1937年--1945年的抗日戰爭時期；C“外爭國權，內懲國賊”是指1919年的五四愛國運動；D“打過長江去，解放全中國”發生在1949年解放戰爭時期．

故選A．3、B【分析】略【解析】【答案】B4、D【分析】本題考查的是世界格局的相關知識點，考查學生的理解能力。隨著東歐劇變、蘇聯解體，美蘇對立的兩極格局不復存在。暫時形成了“一超多強”的局面，世界政治格局朝著多極化的方向發展，但是一個新的相對穩定的世界格局迄今還沒有定型。依據材料“群龍無首”可知多極化的趨勢進一步加強。故ABC錯誤，D正確。故選D。【解析】【答案】D5、C【分析】本題主要考查了印巴分治的有關知識。根據所學知識，印度和巴基斯坦兩個國家在1947年前同屬一個國家——印度，而印度獨立前曾是英國的殖民地，英國為了維護自己的利益，決定把原來的印度分為印度與巴基斯坦兩個國家，實行印巴分治。所以ABD不正確，故選C。【解析】C6、D【分析】【分析】此題主要考查《凡爾賽和約》的相關知識。《凡爾賽和約》中，最能體現巴黎和會分贓性質的規定是殖民地問題，即德國的海外殖民地交給戰勝國進行“委任統治”，故選D。其余選項內容都是《凡爾賽和約》的內容，但不能體現分贓性質，不不選。【點評】知道《凡爾賽和約》的內容。7、A【分析】【分析】此題主要考察辛亥革命后社會生活的變化。辮子是清朝統治的象征，要求老百姓必須留滿族的辮子。辛亥革命后，清政府被推翻，所以社會生活也發生了變化，“剪辮子”也是其中主要的變化，故正確答案選A。

【點評】知道辛亥革命后社會生活的變化相關事件。二、填空題(共5題，共10分)8、凱撒屋大維【分析】【分析】本題考查羅馬帝國的建立．識記羅馬帝國建立的歷史人物．【解析】【解答】公元前27年；屋大維建立了羅馬帝國，獨攬國家大權，稱為元首．屋大維是歷史上的第一位“元首”．羅馬帝國在屋大維統治下，發動多次侵略戰爭，疆域不斷擴大，公元2世紀，羅馬成為地跨歐；亞、非的大帝國，地中海成為它的內湖．不是凱撒建立的羅馬帝國．

故答案為：

錯誤：凱撒：改正：屋大維．9、強學會《萬國公報》《中外紀聞》【分析】【分析】本題以填空題的形式，考查戊戌變法的相關知識．【解析】【解答】公車上書失敗后；康有為；梁啟超創辦《萬國公報》，通過介紹資本主義國家的政治經濟情況，繼續宣傳維新變法．不久，他們聯合朝中大臣在北京成立強學會，定期集會講演．隨后，他們又把《萬國公報》改名為《中外紀聞》，作為強學會的機關報發行．維新派的政治團體形成了．維新派的政治團體是強學會，機關報是《中外紀聞》．

故答案為：

強學會；《萬國公報》；《中外紀聞》．10、略

【分析】本題考查的是袁隆平的貢獻。依據題干中的關鍵信息“秈型雜交水稻”，可推斷反映的人物是袁隆平。結合教材可知，袁隆平是我國的水稻專家，從20世紀60年代開始，進行水稻良種的培育和雜交實驗，1973年在世界上首次育成秈型雜交水稻，比普通水稻增產20%以上，袁隆平被譽為“雜交水稻之父”。因此ACD不符合題意，故選B。【解析】B11、略

【分析】1776年7月4日；大陸會議通過了《獨立宣言》，宣告北美13個殖民地脫離英國獨立，宣布人人生而平等．馬克思稱為第一個人權宣言．

故答案為：

錯誤：《人權宣言》；改為：《獨立宣言》．

考查美國獨立戰爭的知識點．

考查學生對美國獨立戰爭的知識點的識記能力．【解析】《人權宣言》；《獨立宣言》12、杜魯門主義蘇聯解體【分析】【分析】本題考查冷戰的相關知識．【解析】【解答】據所學知；1947年3月，美國總統杜魯門在國會發表演說，提出要以“遏制共產主義”作為國家政治意識形態和對外政策的指導思想，這些政策和綱領后來被稱為“杜魯門主義”．此后，以美國為首的西方資本主義國家，對蘇聯等社會主義國家采取了除武裝進攻之外的一切敵對行動，美蘇“冷戰”從此開始．1991年蘇聯解體，標志著冷戰的結束，同時也標志著兩極格局的瓦解．

故答案為：

杜魯門主義；蘇聯解體．三、判斷題(共5題，共10分)13、√【分析】【分析】本題考查梵高．【解析】【解答】梵高是荷蘭一位有世界影響的著名畫家；其代表作品是《向日葵》．《向日葵》用了強烈的色彩對比，畫面艷麗而又和諧；優雅．由于凡?高生前人們尚未了解其作品的藝術價值，所以他的作品不為社會所重視，很少有人欣賞．一生都生活在貧困之中．

故答案為：

√．14、×【分析】【分析】本題考查紅軍長征．【解析】【解答】1936年10月；紅軍第一；二、四方面軍在甘肅會寧會師，長征結束．長征勝利表明中國共產黨和工農紅軍是一股不可戰勝的力量，長征是一部艱難的歷史斗爭．

故答案為：

×．15、√【分析】【分析】本題考查斯大林模式．【解析】【解答】斯大林模式具有嚴重弊端；嚴重阻礙了蘇聯的進一步發展，但在一定歷史階段發揮過積極作用．1936年，蘇聯頒布新憲法，這標志著社會主義制度在蘇聯的建立，也標志著斯大林模式創建的政治經濟體制的形成．斯大林模式使蘇聯躋身于工業化國家的行列，為后來取得世界反法西斯戰爭的勝利奠定了物質基礎．斯大林模式的高度集權模式阻礙蘇聯民主與法制建設和經濟持續發展，妨礙社會主義優越性的充分發揮，在探索社會主義發展道路方面存在巨大誤區．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】本題考查了宋代娛樂場所--瓦子．【解析】【解答】隨著城市的繁榮；宋代的市民階層不斷壯大，市民文化生活也豐富起來．東京城內有許多娛樂兼營商業的場所“瓦子”，不是“勾欄”．

故答案為：

×．17、×【分析】【分析】本題主要考查中華人民共和國的成立的意義．【解析】【解答】中華人民共和國的成立；標志著新民主主義革命已經取得偉大勝利，標志著中國人民受奴役受壓迫的半殖民地半封建時代已經過去，中國人民從此站起來了，成為新國家；新社會的主人．

故答案為：

×．四、列舉題(共2題，共10分)18、魏曹丕蜀劉備吳孫權A【分析】【分析】（1）本題考查三國時期的魏國．

（2）本題考查三國時期的蜀國．

（3）本題考查三國時期的吳國．

（4）本題考查赤壁之戰和官渡之戰的共同點．【解析】【解答】（1）結合所學可知；題干地圖中的A處是魏國．220年，曹操病死，他的兒子曹丕廢掉漢獻帝，自稱皇帝，改國號為魏，定都洛陽．

（2）結合所學可知；題干地圖中的B處是蜀國．221年，劉備在成都稱帝，史稱蜀．

（3）結合所學可知；題干地圖中的C處是吳國．222年，孫權稱王，國號吳，定都建業．

（4）赤壁之戰是中國歷史上著名的以弱勝強的戰爭之一．公元208年；曹操率領水陸大軍，號稱百萬，發起荊州戰役，然后討伐孫權．孫權和劉備組成聯軍，由周瑜指揮，在長江赤壁一帶大破曹軍，從此奠定了三國鼎立格局．官渡之戰，是東漢末年“三大戰役”之一，也是中國歷史上著名的以少勝多的戰役之一．曹操軍與袁紹軍相持于官渡在此展開戰略決戰．曹操突襲袁軍在烏巢的糧倉繼而擊敗袁軍主力．官渡之戰，經過一年多的對峙，至此以曹操的全面勝利而告結束．此戰奠定了曹操統一中國北方的基礎．赤壁之戰和官渡之戰都是歷史上以少勝多的著名戰役．故選A．

故答案為：

（1）魏；曹丕．

（2）蜀；劉備．

（3）吳；孫權．

（4）A．19、日本：明治維新俄國：農奴制改革。【分析】【分析】本題主要考查歸納能力。19世紀60年代兩次資產階級性質的改革就兩個，一個是1868年日本明治維新，另一個是1861年俄國廢除農奴制改革，解答時，要注意千萬不能回答美國南北戰爭和中國的洋務運動，美國南北戰爭屬于資產階級革命，中國的洋務運動屬于封建統治階級的自救運動。五、其他(共5題，共25分)20、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現出多極化趨勢，中國在當前世界格局中所處的地位：處于“一超多強中”的“一強”。【解析】【答案】(1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢（1分）；“一超多強中”的“一強”（2分）21、略

【分析】【解析】（1）根據圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰爭，二者都促進了資本主義經濟的發展。（2）本題寫出俄國農奴制改革的內容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進西方先進技術，發展近代工業。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調動了黑人參軍的積極性，使戰爭形勢開始有利北方。本題考查學生基礎知識。【解析】【答案】計6分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰爭（或美國內戰）（2分）

促進了資本主義經濟的發展（1分）

⑵農奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活；農奴在獲得“解放”時；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對一項即可得分。）

⑶引進西方先進技術；發展近代工業。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報名參軍，北方軍隊因此獲得雄厚的兵源，戰爭形勢開始有利于北方。（1分）22、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設的史實。材料一的內容出自英國《權利法案》，該法令的頒布標志著君主立憲制的確立。實行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻出自法國的《人權宣言》，之所以說它在當時具有進步意義，是因為它宣稱人們生來自由，權利平等，體現了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨立宣言》，“這些殖民地”指北美13個殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法，該憲法確立了美國的聯邦總統制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統治法國時期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產階級性質的法令或者維護資產階級利益。【解析】【答案】計8分。

⑴君主立憲制（1分）日本；西班牙