…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版2024七年級生物上冊月考試卷662考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、肝炎病人怕吃油膩食物，是因為（）A.肝炎病人的體內脂肪成分過多B.膽汁分泌量不足，從而影響脂肪消化C.脂肪酶分泌量不足，影響脂肪消化D.油膩的食物會使病人頭暈2、屬于生物基本特征的是（）A.生物都能自由運動B.生物都需要從外界攝取有機物C.生物都能生長繁殖D.生物都能進行光合作用3、如圖所示為4中營養物質含量不同的食品；某同學若長期以其中的一種食品為主食，則最易患佝僂病的是（）

A.B.C.D.4、下列生物中屬于單細胞生物的是（）A.草履蟲B.小麥C.魚D.螞蟻5、某生正在患膽囊炎，你認為她目前最不應該享受下列哪種美味（）A.香椿妙雞蛋B.羊肉燉豆腐C.白菜粉條D.肥而不膩的紅燒肉6、玉米種子和菜豆種子都有A.種皮和胚乳B.種皮、胚和胚乳C.胚和胚乳D.種皮和胚7、在植物體內具有分裂能力的組織屬于（）A.輸導組織B.保護組織C.基本組織D.分生組織8、下列日?，F象中，與呼吸作用無關的是（）A.

低溫保鮮B.

定期松土C.

地窖保存D.

合理密植9、【題文】在驗證“種子的呼吸作用產生二氧化碳”的實驗中，實驗組最好選用（）A.干的種子B.煮熟的種子C.萌發的種子D.剛收獲的種子評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、愛護植被，綠化祖國．我國每年的3月12日，是全國的“____”．

11、綠色植物通過吸收作用和______作用參與生物圈的水循環；通過______作用吸收______釋放______，維持著生物圈中的碳--氧的相對平衡。12、生態系統由________________和________________兩部分組成。其中生物部分包括________、________、________。13、綠色食品是指____、____、____的營養食品．14、夏天，人們常用冰箱貯藏蔬菜、水果，以達到保鮮效果，這是因為在溫度較低時，植物的____作用較弱，有機物的消耗比較少．相反，經常給農作物松土，能保證土壤中有較多的____，從而有利于植物的根進行呼吸作用．15、人體攝取的食物中，能被消化道壁直接吸收的物質是____、____和____．16、【題文】下圖是某池塘淡水生態系統中的一條食物鏈；

圖中的黑點表示難以被生物分解和排出的某些有毒物質。

請回答下列問題：

（1）若要組成一個完整的生態系統；還需增加的。

成分是分解者和____部分。

（2）寫出圖中所示的一條食物鏈：____

（3）圖中大魚、小魚屬于生態系統中的____者。17、【題文】請回答下列有關實驗操作技能的問題。

①如果在顯微鏡下觀察到的物像不夠清晰；應略微轉動________進行調節。

②為洋蔥表皮細胞臨時裝片染色；可把一滴稀碘液滴在_________的一側，在另一側用吸水紙吸引，使染液浸潤標本的全部。

③驗證曬干的小麥種子中含有水分；要把種子裝進干燥的試管里，用試管夾夾住試管上端1/3處，放在酒精燈上加熱。加熱時，為防止試管中產生的水倒流，試管口應_____________。

（2）請回答下列有關科學研究方法的問題。

①要了解校園里生物的種類；應采用______法。

②要了解馬與驢在外形上的相同或不同之處；應采用_______法。

③要了解魚的尾鰭在游泳中的作用；如果單憑觀察難以得出結論，可采用________法。

（3）請回答下列有關科學探究技能的問題。

①計算：假如你此刻手上有200個細菌；細菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計算，在沒有洗手的情況下，2小時后，你手上的細菌數目是多少？___________

②作出假設：不少昆蟲有趨向光源的習性。昆蟲都有趨光性嗎？請根據你的生活經驗作出假設。

你作出的假設是_____________________________________________

你作出假設的依據是_________________________________________________18、【題文】請據圖回答下列問題：

⑴下圖某生態系統中三種生物數量直方圖；若甲乙丙構成一條食物鏈，則應該表示為_______________。

⑵從三種生物的數量看；生產者是____________。

⑶甲乙丙的數量會不斷地變化；但是在一般情況下，它們的數量和所占的比例是_________________的。

⑷若該食物鏈受農藥DDT的污染，則積累DDT最多的生物是_________。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)19、綠色植物吸收水分，不利于生物圈的水循環。20、地層中的煤是遠古的蕨類植物被埋藏在地下經過漫長年代形成的。（）21、腎小球是由入球小動脈分出的數十條毛細血管盤繞而成的．______．（判斷對錯）22、消化的目的是將大分子物質分解成小分子物質，便于吸收。______（判斷對錯）23、綠色開花植物的，根、莖、葉是-生殖器官，花、果實、種子是營養器官。（）24、胃腺細胞和胃壁肌肉細胞在同一器官內，卻屬于不同的組織。（）25、苔蘚植物作為監測植物是因為苔蘚植物葉很薄，對有害氣體敏感。（）評卷人得分四、連線題(共1題，共4分)26、（8分）將下列左右兩部分相關的兩組內容各用線連起來。缺維生素A壞血病血漿攜帶氧缺維生素B1佝僂病血細胞運輸養料和廢物缺維生素C夜盲癥血小板促進止血，加速血液凝固缺維生素D腳氣病白細胞吞噬細菌參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】試題分析：肝臟具有分泌膽汁、合成糖元、解毒的功能，肝炎患者的肝功能受到損害．肝臟分泌的膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化；油膩的食物的主要營養物質是脂肪，肝炎病人的肝臟分泌的膽汁不足，不利用脂肪的消化，因此肝炎病人怕吃油膩的食物．考點：此題考查了肝臟的功能：分泌膽汁，促進脂肪的消化．【解析】【答案】B2、C【分析】試題分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養，2、生物能夠進行呼吸，3、生物能排出體內產生的廢物，4、生物能夠對外界刺激作出反應，5、生物能夠生長和繁殖，6、除病毒外，生物都是由細胞構成的，所以此題答案選C?？键c：生物的特征?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、B【分析】【解答】解：A；食物A中含鈣、維生素D較多；不會導致人患佝僂??；

B；食物B中含鈣、維生素D都較少；若長期以食物B為主食，易患佝僂??；

C；食物C中含鈣、維生素D較多；不會導致人患佝僂病；

D；食物D中含鈣、維生素D較多；不會導致人患佝僂?。?/p>

故選：B．

【分析】這是一道識圖題，圖中用坐標的方式給出了四種食物所含有的部分營養成分．人體缺乏維生素D時易患佝僂病和骨質疏松癥．因為維生素D影響鈣的吸收和利用，即使食物營養中含有鈣，但由于身體缺維生素D最終會導致缺鈣，使得幼年患佝僂病，因此補鈣的同時一定要補充維生素D．據此解答．4、A【分析】解：草履蟲身體微??；結構簡單，整個身體只有一個細胞構成，屬于單細胞生物；

小麥；魚和螞蟻都是多細胞的生物．因此；選項A符合題意．

故選：A．

此題考查的是單細胞生物與多細胞生物的區分．除病毒外；生物可根據構成的細胞數目分為單細胞生物和多細胞生物．身體只是由一個細胞構成的生物，叫做單細胞生物．常見的有草履蟲；眼蟲、衣藻、變形蟲、酵母菌等．

解答此題的關鍵是明確單細胞生物只由一個細胞構成，熟知常見的單細胞生物．【解析】A5、D【分析】解：肝臟分泌的膽汁雖然不含消化酶；但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化；肥而不膩的紅燒肉的主要營養物質是脂肪，患膽囊炎的病人的肝臟分泌的膽汁不足，不利用脂肪的消化，因此某生正在患膽囊炎目前最不應該享受的美味是肥而不膩的紅燒肉。

故選：D。

此題考查膽汁的功能；即具有乳化脂肪的作用．患膽囊炎患者肝臟分泌的膽汁減少，分析解答．

膽汁中不含有消化酶，對脂肪不能進行化學性消化，但對脂肪有乳化作用．【解析】D6、D【分析】【分析】本題考查種子的結構?；卮鸫祟}的關鍵是明確單子葉植物和雙子葉植物種子的異同?！窘獯稹坎硕箤儆陔p子葉植物；種子包括種皮和胚，胚包括胚根；胚芽、胚軸和子葉；玉米是單子葉植物，種子包括種皮、胚和胚乳，胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉；可見兩者的相同點都有種皮和胚。故D符合題意。

故選D?！窘馕觥緿7、D【分析】植物體的幾種主要組織各具有一定的功能，保護組織一般位于根、莖、葉的表面，形成表皮，具有保護內部柔嫩部分的功能；分生組織具有強的分裂能力，能不斷分裂產生新細胞，如植物莖內的形成層就屬于分生組織，能不斷分裂，使莖不斷加粗；根、莖、葉、花、果實和種子里含有大量的營養組織，營養組織有儲存營養物質的功能，如莖中央的髓就屬于營養組織，另外含有葉綠體的營養組織還能進行光合作用，是植物的基本組織；輸導組織能運輸營養物質，導管和篩管屬于輸導組織，導管運輸水和無機鹽，篩管運輸有機物。故D符合題意?！窘馕觥緿8、D【分析】解；植物的呼吸作用是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時時放出能量的過程．釋放出的能量一部分為生物體的各項生命活動提供動力，一部分以熱能的形式散發掉．

A；影響植物呼吸作用的因素有氧氣和二氧化碳的濃度、溫度、含水量等．呼吸作用有光無光都可進行；呼吸作用在所有的活細胞每時每刻都能進行．蔬菜水果低溫保鮮抑制呼吸作用，減少有機物的分解．不符合題意；

B；土壤板結后；土壤表面的空氣無法進入土壤，植物的根因缺少氧氣而限制了呼吸作用的進行，并進一步影響到根對土壤中無機鹽的吸收．不符合題意；

C；增加二氧化碳的濃度對呼吸作用有明顯的抑制效應．這可以從化學平衡的角度得到解釋．二氧化碳濃度越低；呼吸作用越強，二氧化碳濃度越高，呼吸作用的強度越弱．據此原理，將水果放在密封的地窖中，水果的呼吸作用，吸收氧氣，釋放二氧化碳，導致地窖中二氧化碳濃度增加，抑制水果的呼吸作用，減少有機物的消耗，延長儲存時間．不符合題意；

D；合理密植就是充分利用光能；提高光合作用的效率．合理密植指的是種植既不能過密又不能過稀，種植過密，使得植物的葉片相互遮擋，影響接受陽光，進而影響植物的光合作用，不能增加產量．種植過稀不能使最多的植物接受陽光進行光合作用，造成光能的浪費，不能最大限度的合成最多的有機物．符合題意；

故選D

此題考查的知識點是植物的呼吸作用；

解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋生產中的實際問題．【解析】D9、C【分析】【解析】

試題分析：營養物質必須先溶解在水里才能被吸收利用；而干種子缺少水分，營養物質不能完全溶解在水里，影響了植物的利用，因此干種子的呼吸作用較弱；熟的種子沒有生命力不能呼吸；萌發的種子正是呼吸最旺盛的時候，用來驗證種子的呼吸作用效果明顯；剛收獲的種子有可能進入休眠期，呼吸較弱．

考點：此題考查的知識點是植物的呼吸．解答時可以從呼吸作用的強弱方面來切入．【解析】【答案】C二、填空題(共9題，共18分)10、植樹節【分析】【解答】1979年全國人大常委會定把3月12日定為我國的植樹節．把這一天定為植樹節；一是為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀念日）．另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的．

故答案為：植樹節。

【分析】1979年2月，第五屆全國人大常委會第六次會議決定，將每年的3月12日定為植樹節．過這種活動，激發人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的．11、蒸騰光合二氧化碳氧氣【分析】解：光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物；釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。綠色植物吸收二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈的碳--氧平衡。綠色植物通過根吸收土壤中的水分，又以水蒸氣的形式通過蒸騰作用散失到空氣中去，參與了生物圈中的水循環。

故答案為：蒸騰；光合；二氧化碳；氧氣。

綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能穩定大氣中碳氧平衡；③能穩定生物圈的水循環等。

綠色植物在生物圈中充當生產者的角色，在自然界中起著舉足輕重的作用?！窘馕觥空趄v光合二氧化碳氧氣12、略

【分析】試題分析：生態系統是指在一定的地域內，生物與環境構成的統一的整體，生態系統包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產者、消費者和分解者，生產者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量，消費者主要指各種動物，在促進生物圈中的物質循環起重要作用，分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環境，促進了物質的循環?？键c：本題考查的是生態系統的組成?！窘馕觥俊敬鸢浮可铩⒎巧?、植物（生產者）、動物（消費者）、微生物（分解者）13、略

【分析】

綠色食品是指在無污染的條件下種植；養殖；施有機肥料、不用高毒性、高殘留農藥，在標準環境、生產技術、衛生標準下加工生產，經權威機構認定并食用專門標志的安全、優質、營養類食品的統稱．與顏色是否是綠色無關．

故答案為：無污染；安全；優質。

【解析】【答案】本題考查的是綠色食品；首先明確什么是綠色食品．

14、略

【分析】

植物的呼吸作用受溫度；空氣的含氧量、和水分多少的影響：溫度：溫度能影響呼吸作用；主要是影響呼吸酶的活性．一般而言，在一定的溫度范圍內，呼吸強度隨著溫度的升高而增強．根據溫度對呼吸強度的影響原理，在生產實踐上貯藏蔬菜和水果時應該降低溫度，溫度低植物的呼吸作用弱，呼吸作用對有機物的消耗比較少；相反，植物的呼吸作用吸收的是空氣中的氧氣，給農作物經常松土，保證土壤中有較多的氧氣，從而有利于根的呼吸作用順利進行．

故答案為：呼吸；氧氣．

【解析】【答案】此題考查的知識點是植物的呼吸作用在生產生活中的應用．解答時可以從影響呼吸作用的因素方面來切入．

15、略

【分析】

人體食物中的蛋白質；糖類和脂肪是大分子物質；必須經過消化后變成小分子的物質才能被吸收；而水、無機鹽和維生素是小分子的，不經消化就可以直接被人體吸收．

故答案為：水；無機鹽；維生素．

【解析】【答案】此題主要考查營養物質的消化和吸收有關知識點．

16、略

【分析】【解析】生態系統的組成包括非生物部分和生物成分。非生物部分：一切非生命的物質和能量，生物成分包括生產者、消費者和分解者。食物鏈只由生產者和消費者組成，不包括分解者和非生物的成分。動物是生態系統中的消費者，食物鏈通常是由一種綠色植物開始的，位于第二個環節的生物通常是植食性動物，位于其他環節的生物大多是肉食性動物?！窘馕觥俊敬鸢浮克参铩椤唑训挠紫x→小魚→大魚（3）消費者17、略

【分析】【解析】物像已經能看到，如果要更清晰些，調節細準焦螺旋，染色的操作：在蓋玻片的一側滴一滴碘液，用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引，重復2-3次，使染液浸潤標本的全部；試管口略向下傾斜，可以防止試管中產生的水倒流；用調查的方法可以了解校園里生物的種類，觀察可以知道馬與驢在外形上的相同或不同之處，通過探究可以了解魚的尾鰭在游泳中的作用；細菌數目的計算應該是：細菌個數×2n,n是分裂次數。【解析】【答案】（1）①細準焦螺旋②蓋玻片③略微向下傾斜。

（2）①調查②觀察③實驗（或探究；模擬實驗）

（3）①3200個。

②評分標準：假設只要有適當的依據都可視為正確，假設的依據應來自以往的知識或經驗。如：如果假設是“昆蟲都有趨光性”，作出假設的依據可以是“在夏天的路燈下可以看到許多種類的昆蟲。”如果假設是“昆蟲不是都有趨光性”，作出假設的依據可以是“昆蟲中的蛾類在晚上活動，蝶類在白天活動，說明昆蟲對光線的反應是不一樣的”（假設與必須統一，共計1分）18、略

【分析】【解析】食物鏈中，排在越前面，數量越多，排在越后面，數量越少，數量最多的，排在最前面的是綠色植物，也就是生產者，有害物質會通過食物鏈富集?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）乙→甲→丙（2）乙（3）相對穩定（4）丙三、判斷題(共7題，共14分)19、×【分析】【解答】綠色植物能通過蒸騰作用；把根吸收的水分，絕大多數以水蒸氣的形式蒸發到大氣中，促進了生物圈的水循環；綠色植物通過吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環，答案為：錯誤。

【分析】綠色植物在生物圈中的作用是：食物之源；能穩定大氣中碳-氧平衡；能穩定生物圈的水循環。20、A【分析】【解答】在距今2億年以前；地球上曾經茂盛的生長著高達數十米的蕨類植物，它們構成了大片大片的森林，后來，這些蕨類植物滅絕了，它們的遺體埋藏在地下，經過漫長的年代，變成了煤炭，故題干的敘述是正確的。

【分析】本題考查的是蕨類植物與人類的關系。21、√【分析】解：腎動脈通過入球小動脈與腎小球相連．腎小球是個血管球；它由入球小動脈分出的數十條毛細血管彎曲盤旋而成，這些毛細血管最后匯成出球小動脈．出球小動脈與腎小管周圍的毛細血管相連，血液經腎小管周圍毛細血管流入腎靜脈，可見入球血管和出球血管都是小動脈．

故答案為：√．

此題考查腎小球的組成．可通過以下示意圖記憶：

特別注意：入球小動脈和出球小動脈里流的都是動脈血．【解析】√22、√【分析】人體所需要的營養物質有糖類；蛋白質、脂肪、水、維生素、無機鹽。淀粉、蛋白質和脂肪是大分子物質；需經過消化后變成小分子的物質才能被人體吸收，小腸是消化吸收的主要場所。

人體需要的六大營養物質蛋白質；糖類、脂肪、維生素、水、無機鹽；其中蛋白質、糖類、脂肪、屬于三大營養物質，是大分子物質，需經過消化后變成小分子的物質才能被人體吸收。

三大營養物質的消化和吸收是考查的重點。【解析】∨23、×【分析】試題分析：器官是指由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的行使一定功能的結構，綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的．根、莖、葉為營養器官，花、果實、種子為生殖器官．因此，命題是錯誤的．考點：此題考查的是植物的營養器官與生殖器官識別．在綠色開花植物的六大器官中，根、莖、