…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教新版七年級科學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、美麗的蝴蝶是白毛毛蟲變成的，“毛毛蟲”與“蝴蝶”分別處于發育的那個階段（）A.幼蟲、蛹B.蛹，幼蟲C.幼蟲，成蟲D.若蟲、成蟲2、如圖所示；是某機場高速公路某路段兩旁安裝的隔音墻，其目的是減小車輛行駛時產生的噪聲對公路兩旁居民的危害。這種減小噪聲危害的方法主要是在下列哪個途徑中實現的()

A.在聲源處減弱B.在傳播過程中減弱C.在人耳處減弱D.以上三種均是3、對圖中的自然現象解釋正確的是（）A.冰掛的形成是凝華現象。

B.云的形成是汽化現象。

C.霜的形成是凝固現象。

D.霧的形成是液化現象。

4、學校體檢，小明參加了一些項目測量，其中記錄錯誤的是（）A.質量50kgB.身高160mC.體溫37℃D.1min心跳75次5、下列生物中不屬于真菌的是（）A.大腸桿菌B.香菇C.青霉D.木耳6、皮膚在人體表面起保護作用，當皮膚被劃破時人會感到疼痛，這主要是皮膚中有哪種組織分布的緣故()A.上皮組織B.肌肉組織C.結締組織D.神經組織7、現要測量某圓柱體的直徑，如圖所示的幾種測量方法中正確的是（）A.B.C.D.8、小鳥和小草都是生物，但它們在結構層次上有明顯區別，這種區別主要表現在它們有無（）A.細胞B.組織C.器官D.系統9、如圖表示發面時溫度對面團中二氧化碳產生量的影響。下列說法正確的是()

A.分析此圖能大致判斷發面的最適溫度B.45℃時發面效果會明顯好于30℃C.60℃的環境中酵母菌不能存活D.發面過程中用的酵母菌通過孢子繁殖評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、（2012·寧波）土壤中的種子在適宜的條件下會逐漸萌發，胚芽在出土前將逐漸____(選填“向上”或“向下”)生長，其內部的有機物含量將逐漸____。所以農業生產中種子埋植的深度應適宜。11、湖面如鏡，劃槳泛舟．以劃船的人為參照物，小船是____的；水鳥掠過湖面時，翅膀上方空氣流速____（選填“大于”、“小于”或“等于”）下方，翅膀上下表面存在壓強差，形成升力．12、幾種測量儀器的測量結果如圖所示。

（1）被測物體的長度為____cm;

（2）溫度計的讀數為____℃;

（3）彈簧測力計的示數為____N．13、小剛在實驗室測量某液體的密度．他先將該液體倒入量筒中，該液體的體積如圖甲所示，接著用天平測出空燒杯的質量為30g，然后他將量筒中的液體全部倒入燒杯中，用天平測量燒杯和液體的總質量，天平平衡時的情景如圖乙所示，則燒杯和該液體的總質量為____g．根據上述實驗數據計算出該液體的密度為____kg/m3．

14、植物的莖中，運輸水分和無機鹽的結構是位于木質部的____；運輸有機物的結構是位于韌皮部的____。15、某同學利用右圖所示“懸掛法”來確定形狀不規則薄板的重心位置．當物體靜止時，由____可知重力和拉力的作用線在同一直線上，從而確定物體重心在0點，物體重力為5N時，則繩子的拉力為____N．16、空調中巴車上分別有冷氣出口和暖氣出口，但一個在上，一個在下，利用你學過的知識判斷：冷氣出口在____，暖氣出口在____。（填“上”或“下”）評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）18、人體有八大系統，這些系統獨立工作，互不相干。（）19、所有植物細胞中都含有葉綠體。20、取口腔上皮細胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。21、在種子萌發形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。22、能夠運動的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題，共5分)23、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、解答題(共3題，共6分)24、湖北神農架科學考察隊在叢林深處松軟平整的泥地上發現“野人”行走時留下的腳印；隊員小明用方格紙描下了“野人”的腳印，如圖所示．已知方格紙每小格的邊長是3cm，則“野人”每只腳的面積為多少平方米？

25、下圖表示多細胞生物體的結構層次；請你填寫完整：

26、完成如圖光路圖。

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【解答】完全變態發育經過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期；“毛毛蟲”與“蝴蝶”分別處于發育的幼蟲和成蟲階段，C正確．

故選：C

【分析】昆蟲的發育分為完全變態發育和不完全變態發育，蝴蝶的發育屬于完全變態發育，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期．2、B【分析】【解答】而某機場高速公路某路段兩旁安裝的隔音墻；屬于在傳播過程中減弱噪聲。

故選B

【分析】防治噪聲的途徑有三種：聲源處，傳播過程中、人耳處。3、D【分析】【解答】解：

A；冰掛是由液態的水變為固態的冰形成的；“冰掛”的形成過程是凝固現象，故A錯誤；

B；云是由氣態的水蒸氣變成液態的水形成的；“云”的形成過程是液化現象，故B錯誤；

C；霜是由氣態的水蒸氣變為固態的冰晶形成的；“霜”的形成過程是凝華現象，故C錯誤；

D；霧是由氣態的水蒸氣變為液態的水形成的；“霧”的形成過程是液化現象，故B正確．

故選D．

【分析】物質由固態變為液態是熔化；物質由固態變為氣態是升華；物質由液態變為固態是凝固；物質由液態變為氣態是汽化；物質由氣態變為固態是凝華；物質由氣態變為液體是液化；

根據物質由什么態變為什么態，判斷物質物態變化的名稱．4、B【分析】【解答】解：

A；成年人的質量在70kg左右；中學生的質量比成年人小一些，在50kg左右．此選項正確；

B；成年人的身高在170cm左右；中學生的身高接近成年人，在160cm=1.6m左右．此選項錯誤；

C；正常情況下；人的體溫在37℃左右，變化幅度很小．此選項正確；

D；人在平靜狀態下；心跳一次的時間接近1s，所以1min的心跳次數大約75次．此選項正確．

故選B．

【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．5、A【分析】【解答】A是細菌；B是大型真菌，C是絲狀真菌，D是大型真菌，故選A。

【分析】本題考查真菌，學生要掌握真菌的常見形式，屬于常考題。6、D【分析】【解答】本題考查動物基本組織的類型。動物的四種基本組織為：上皮組織；肌肉組織、結締組織、神經組織。人的皮膚在生物體的結構層次中屬于器官；一個器官由多種組織構成，皮膚是由上皮組織、結締組織（血液）、神經組織等組成。在皮膚被劃傷使產生痛覺是由于皮膚中分布著神經組織。故答案選：D

【分析】解答本題的關鍵在于掌握動物基本組織的類型及特點。7、C【分析】【分析】本題考查刻度尺的使用及常用的特殊測量方法--輔助工具法．我們可以把C圖中展示的特殊測量方法稱之為輔助工具法（三角板；直尺等）；可用在不能用刻度尺直接準確測量的一些幾何體的高度、直徑等物理量的測量中．【解答】解：用刻度尺測量物體的長度時，一般應從零刻度線或某一整刻線開始測量，A、D選項中的測量方法會使測量值偏小，不符合題意；

B選項直接用刻度尺來尋找圓柱體的直徑的方法是不科學的；一般測量值會偏小，不符合題意；

C選項所示的方法為“輔助工具法”；三角板的直角邊所對應的示數即為圓柱體直徑的大小．

故選C．8、D【分析】【分析】本題考查的是動植物體在結構層次上的區別；首先要明確動物體和植物體的結構層次是怎樣的．思考解答．

【解答】解：植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次為：細胞→組織→器官→系統→動物體．動物體的結構層次比植物體多了系統這個結構層次．小草屬于植物；小鳥屬于動物，所以在結構層次上，二者的區別就是有無系統這個結構層次．

故選：D9、A【分析】【分析】本題考查酵母菌的發酵需要適宜的溫度；關鍵是要學會讀懂曲線圖表達的生物學知識，難度中等。

【解答】A；制作面包等過程中需要加入酵母菌；有氧的情況下將糖分解成二氧化碳和水，二氧化碳遇熱膨脹，可以看到面包等中大量的孔隙。圖中可以看出隨著溫度的增高，酵母菌的活性越強，超地45℃以后酵母的活性減弱，酵母菌發酵面包最適宜的溫度是30—45℃，此圖基本反應了酵母菌發面的最適宜溫度。故選A。

B；通過圖示可以看出45℃時放出二氧化碳量與30℃時放出二氧化碳相同；發面效果相同，B錯誤；

C；通過圖示可以看60℃的環境中酵母菌還能存活；但活動量很低，C錯誤。

D、出芽生殖，即芽殖是酵母菌最常見的繁殖方式。在良好的營養和生長條件下，酵母生長迅速，這時，可以看到所有細胞上都長有芽體，而且在芽體上還可形成新的芽體，所以經常可以見到呈簇狀的細胞團，D錯誤；二、填空題(共7題，共14分)10、向上減少【分析】【分析】

此題考查的是種子的萌發過程和種子的知識在農業生產上的應用。

【解答】

發育成熟的種子，在適宜的環境條件下開始萌發．經過一系列生長過程，種子的胚根首先突破種皮，向下生長，形成主根，隨后胚軸的細胞也相應生長和伸長，胚芽突破種皮向上生長，其內部的有機物含量將逐漸減少，胚芽伸出土面，形成莖和葉。所以農業生產中種子埋植的深度要適宜。11、靜止大于【分析】【解答】解：

（1）以劃船的人為參照物；船與劃船的人之間的位置沒有發生變化，所以小船是靜止的；

（2）水鳥飛翔時；翅膀上方空氣流速大于下方，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大，所以翅膀上方的壓強小于下方，從而形成了翅膀的升力；

故答案為：靜止；大于。

【分析】（1）運動和靜止是相對的；判斷物體的運動和靜止，首先確定一個參照物，如果被研究的物體和參照物之間沒有發生位置的改變，被研究的物體是靜止的，否則是運動的．

（2）流體壓強和流速的關系：在流速越大的地方壓強越小，在流速越小的地方壓強越大．12、2.65﹣43.4【分析】【解答】解：由圖知：

（1）刻度尺上1cm之間有10個小格；所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；物體左側與1.00cm對齊，右側在3.6cm和3.7cm中間，估讀為3.65cm，所以物體的長度為L=3.65cm﹣1.00cm=2.65cm；

（2）在溫度計上；10℃之間有10個小格，一個小格代表1℃，所以此溫度計的分度值為1℃；液柱最高處在0℃以下，說明溫度低于0℃，為﹣4℃；

（3）在彈簧測力計上；最大示數是5N，所以其量程為0～5N；1N之間有5個小格，一個小格代表0.2N，即彈簧測力計的分度值為0.2N，指針在“3”后2個小格處，所以彈簧測力計的示數為3.4N．

故答案為：（1）2.65；（2）﹣4；（3）3.4．

【分析】（1）使用刻度尺測量物體長度時；要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；

（2）使用溫度計測量溫度時；首先要明確溫度計的分度值，讀數時視線與液柱最高處相平，并注意區分零上或零下；

（3）使用彈簧測力計測量力的大小時，首先要明確彈簧測力計的量程和分度值，讀數時視線與指針所指刻線相垂直．13、631.1×103【分析】【解答】解：

液體的體積：V=30ml=30cm3；

液體和燒杯的總質量：m總=50g+10g+3g=63g；

液體的質量：m=63g﹣30g=33g；

液體的密度：ρ===1.1g/cm3=1.1×103kg/m3．

故答案為：63；1.1×103．

【分析】讀出量筒中液體的體積，液體的質量等于燒杯和液體的總質量和燒杯質量的差，根據密度公式求出密度大小．14、導管篩管【分析】【解答】導管是植物體內木質部中把根部吸收的水和無機鹽輸送到植株身體各處的管狀結構；篩管是植物韌皮部內輸導有機養料的管道，將葉通過光合作用制造的有機物自上而下運輸到植物體的全身。

【分析】植物體內主要有兩條運輸管道：導管和篩管．篩管位于韌皮部，運輸有機物，方向從上往下；導管位于木質部，運輸水和無機鹽，方向自下而上15、二力平衡條件|5【分析】【分析】重心是重力的作用點；是一個物體受力的總效果的反應．可根據重力的方向是豎直向下的和二力平衡的條件來突破此題．【解答】解：利用“懸掛法”來確定形狀不規則薄板的重心位置，當物體靜止時，由二力平衡條件可知重力和拉力的作用線在同一直線上，從而確定物體重心在0點；

相互平衡的兩個力；大小相等，方向相反，因此當物重為5N時，繩子的拉力為5N．

故答案為：二力平衡條件；5．16、上下【分析】【分析】題解答的關鍵是要結合密度與溫度的關系來進行分析；只有使空氣形成對流，才能達到快速升溫或降溫的效果。熱空氣的密度小于冷空氣，根據密度小的上升，密度大的下降，可結合實際做出判斷。

【解答】因為熱空氣的密度小，冷空氣的密度大，若要使整個巴車快速降溫，冷氣出口在上，這樣冷氣下降，形成對流，可達到快速致冷的效果；若要使整個房間快速升溫，則應暖氣出口在下，向上吹熱氣，這樣熱氣上升，形成對流，可達到快速致熱的效果，故答案為：上，下。三、判斷題(共6題，共12分)17、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結締組織膜，肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細胞構成的，屬于肌肉組織，內外布滿了豐富的血管和神經，血管里的血液屬于結締組織，神經屬于神經組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。18、B【分析】【解答】人體有消化系統；呼吸系統、循環系統、泌尿系統、運動系統、生殖系統、內分泌系統和神經系統；它們并不是相互孤立的，而是相互聯系在一起的，在神經和內分泌系統調節下，八大系統協調配合，使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結構層次，人體有八大系統，這八大系統是相互聯系在一起的，在神經和內分泌系統調節下，八大系統協調配合，使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。19、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關系的理解，極易犯錯。20、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關注于實驗的細節。21、B【分析】【解答】在種子萌發形成幼苗的過程中；胚根發育成根，胚軸伸長，胚芽發育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機鹽，使植株葉內的水不斷增多，而種子里面的有機物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用