專題12文言文閱讀

01《岳陽樓記》

（2024?四川內(nèi)江?中考真題）閱讀下列選文，完成下面小題。

甲

若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，才嗇傾楫摧，薄暮

冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或

長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，

把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜,不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江

湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"乎！噫！

微斯人，吾誰與歸？

（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》

乙

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)

霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。

至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，低僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，

溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野萩，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者

中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥

知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，

太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》

1.下列句中加點詞的解釋有誤的一項是（）

A.至若春和量明，波瀾不驚（日光）B.寵辱偕忘，膽酒臨風(fēng)（持、執(zhí)）

C.頻然乎其間者（精神不振的樣子）D.而不知太守之年其樂也（以.…為樂）

2,下列句中加點詞的意義和用法相同的一組是（）

A.不以物喜以錢覆其口B.山間之四時也能以徑寸之木

C.行者休于樹皆以美于徐公D.醉能同基樂欲窮基林

3.下列對文章的理解和分析有誤的一項是（）

A.兩文都寫到自然物的變化，但目的不同。甲文以陰晴變化之景，襯托作者的悲喜之情；乙文以朝暮

變化之景，襯托太守的山水之樂。

B.兩文都抒發(fā)心系百姓的情懷，但各有側(cè)重。甲文重在抒寫憂國憂民、先憂后樂的深沉憂患；乙文重

在抒寫與民同游、與民同樂的和諧喜樂。

C.兩文都呈現(xiàn)清晰嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，但布局不同。甲文由景及情，由情說理，文理縝密；乙文以"樂"為主線，

串起山水樂、宴游樂、樂其樂等，渾然一體。

D.兩文都運用工整的句式寫景，但各有特色。甲文中部分四字句對仗工整，音韻鏗鏘，境界宏闊；乙

文中部分駢偶句中聯(lián)入"而"字，聲律起伏，搖曳生姿。

4.把下面的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。

予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？

（2024?四川遂寧,中考真題）閱讀下面甲、乙兩則文言文，完成下面小題。

【甲】

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江

湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"乎！噫！

微斯人，吾誰與歸？

（節(jié)選自《岳陽樓記》）

【乙】

楊最，字殿之，射洪人。正德十二年進(jìn)士。授工部主事。督逋①山西，憫其民貧，不俟奏報輒返。尚

書李嚏遂②劾之，有詔復(fù)往。最乃極陳歲災(zāi)民困狀，請緩其徵③。

歷郎中，治水淮、揚(yáng)。值世宗即位，上言："氾光湖④西南高，東北下。運舟行湖中三十余里。而東北

提岸不逾三尺，雨雷風(fēng)厲，輒沖決，陰阻運舟，監(jiān)城、興化、通、泰良田悉遭其害。宜如往年白圭修筑高

郵康濟(jì)湖，專敕大縣的修內(nèi)河培I日最為外摩可亙車無患,是為上策......”出為寧波知府。請罷浙東貢市，詔悉

以銀充，民以為便。累遷貴州按察使，入為太仆卿。

（選自《明史?列傳?卷九十七》，有刪節(jié)）

【注】①逋（bu）：拖欠，這里指收取拖欠稅收。②李金遂（sui）、白圭：人名。③徵（zh?ng）：同"征〃，

征收。④氾光湖（宿n）,湖名。

5.用斜線"/"給文中劃波浪線的句子斷句，限斷兩處。

專敕大臣加修內(nèi)河培舊堤為外障可百年無患

6.下列加點詞的意義和用法完全相同的一項是)O

A.不以物喜民以為便

B.極陳歲災(zāi)民困狀雜然而前醫(yī)者

C.是為上策策之不以其道

D.良田香遭其害香如外人

7.翻譯下列句子。

（1）居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。

（2）督逋山西，憫其民貧,不俟奏報輒返。

8.甲乙兩文都體現(xiàn)了孟子的"仁政"思想，請結(jié)合內(nèi)容具體分析。

（2024?四川瀘州?中考真題）閱讀下列文言文，完成小題。

【甲】

①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐

賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。

②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此

則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異

乎？

③若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，橘傾楫摧，薄

暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而

或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕

忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處

江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”

乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。

（范仲淹《岳陽樓記》）

【乙】

①慶歷三年，軾始總角，入鄉(xiāng)校，士有自京師來者，以魯人石守道所作《慶歷圣德詩》示鄉(xiāng)先生。軾

從旁窺觀，則能誦習(xí)其詞，問先生以所頌十一人者何人也？先生目：“童子何用知之？”軾旦此木人也耶

則丕蒙如若亦人耳何為甚丕可？先生奇軾言,盡以告之。且日：“韓、范、富、歐陽，此四人者，人杰也。”

時雖未盡了，則已私識之矣。嘉祐二年，始舉進(jìn)士至京師，則范公歿，既葬而墓碑出，讀之至流涕，目：

“吾得其為人。”蓋十有五年而不一見其面，豈非命也歟？

②是歲登第，始見知于歐陽公，因公以識韓、富，皆以國士待軾，日：“恨子不識范文正公。”其后

三年，過許①，始識公之仲②子今丞相堯夫。又六年，始見其叔彝叟京師。又十一年，遂與其季德孺同僚于

徐。皆一見如舊，且以公遺稿見屬為敘久又十三年,乃克為之。

③嗚呼！公之功德，蓋不待文而顯，其文亦不待敘而傳。然不敢辭者，自以八歲知敬愛公，今四十七

年矣。彼三杰者，皆得從之游，而公獨不識，以為平生之恨。若獲掛名其文字中，以自托于門下士之末，

豈非疇昔之愿也哉！

（節(jié)選自蘇軾《范文正公文集敘》）

【注】①許：地名，指許郡。②仲：排行第二，古時兄弟多以伯、仲、叔、季排行。③敘：即序。作者

祖父名序，故蘇軾終生諱用"序"字。

9.下列對乙文中劃波浪線部分的斷句，完全正確的一項是（）

A.軾曰/此天人也耶/則不敢知/若亦人耳/何為其不可

B.軾曰此天人也耶/則不敢知/若亦人耳/何為/其不可

C.軾曰/此天人也/耶則不敢知若/亦人耳/何為其不可

D.軾曰此天人也/耶則不敢知若/亦人耳/何為/其不可

10.下列句子中，加點詞的解釋不正確的一項是（）

A.增其舊制制：規(guī)模

B.春和屈明景：日光

C.先生奇軾言奇：驚奇

D.以為平生之偎恨：遺憾

11.下列對兩篇選文的理解和分析有誤的一項是（）

A.甲文開頭交代作記緣由，接著寫岳陽樓大觀及覽物心情，之后寫洞庭湖的陰晴景象及兩種人生境界,

最后點明文章主旨。

B.乙文既為作序，又緬懷范仲淹，表達(dá)了自己從聽到范公大名到寫序間四十七年的仰慕之情，但并未

對其文集作正面評述。

C.甲文略寫樓，詳寫湖，突出寫景，重在抒情言志，擴(kuò)大了文章的境界，構(gòu)思巧妙，超越了記寫山水

樓臺文章的一般寫法。

D.甲乙兩文的語言各有特色，甲文多使用四字句，具有整齊流暢的特點；乙文以樸實的語言主要介紹

了范仲淹的生平事跡。

12.用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃橫線的句子。

(1)此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。

(2)皆一見如舊，且以公遺稿見屬為敘。

(2024?青海?中考真題)中國古典詩文中不乏體現(xiàn)憂國憂民的作品。為了錘煉思想，獲得情感的激勵，班級

開展了"見賢思齊,修身心”古詩文閱讀活動，請你閱讀以下三段文本，完成下面小題。

【文本一】

茅屋為秋風(fēng)所破歌

杜甫

八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛胃長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。

南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。

俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻

未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！

安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受

凍死亦足！

【文本二】

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江

湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"乎！噫！

微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。

(節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》)

【文本三】

張養(yǎng)浩，字希孟，濟(jì)南人。天歷二年，關(guān)中大旱，饑民相食，特拜養(yǎng)浩為陜西行臺中丞。既聞命，即

散其家之所有與鄉(xiāng)里貧乏者，登車就道，遇餓者則賑之，死者則葬之。到官四月，未嘗家居，止宿公署，

終日無少怠。遂得疾不起，卒年六十。關(guān)中之人，哀之如失父母。

（節(jié)選自《元史》，有刪改）

13.讀文本?明節(jié)奏：

下面的句子該如何劃分朗讀節(jié)奏呢？請用"/"標(biāo)記出來。（劃兩處）

茅屋為秋風(fēng)所破歌

14.理文意?析字義：

為了更好地讀懂文本，同學(xué)們就文言文學(xué)習(xí)的方法展開了討論，請你結(jié)合以上詩文，將下表補(bǔ)充完整。

文言語句方法及示例釋義

未嘗家居課內(nèi)遷移法：予善求古仁人之心嘗:_____

止宿公署語境推測法：“未嘗家居，止宿公署”聯(lián)系上下文推斷止：_____

或異二者之為成語借鑒法：大有作為為：_____

卒年六十查閱詞典法：①兵②完畢③最終④死亡⑤同"猝"卒：_____（此空填序號）

15.品手法,明內(nèi)涵:

《岳陽樓記》中“微斯人，吾誰與歸？"一句是的文言句式，意思是，含蓄的表達(dá)了作者愿與“古

仁人”一樣，具有曠達(dá)的胸襟和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。文本三中"遇餓者則賑之，死者則葬之"一句意思是,表現(xiàn)

了張養(yǎng)浩的濟(jì)世情懷。

16.悟精神?促成長：

請你從以上三段文本的相關(guān)人物中任選一個，結(jié)合文本闡述他的"憂國憂民"思想。

（2024,湖北?中考真題）閱讀下面文言文，完成各題。

［甲］嗟（A）!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂

其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然時何時而樂耶？其必曰"先天下之憂而憂，后天下之樂

而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。

（選自范仲淹《岳陽樓記》）

［乙］范文正公微①時，嘗詣靈祠求禱，日："他時得位相②乎？”不許，復(fù)禱之日："不然，愿為良醫(yī)。”

亦不許。既而嘆日："夫不能利③澤生民，非大丈夫平生之志。”

他日，有人謂公曰：“大丈夫之走于相工理則當(dāng)態(tài),良醫(yī)之技，君何愿焉？無乃④失于卑耶？"公曰："嗟

乎，豈為是（B）!古人有云：'常善救人，故無棄人；常善救物，故無棄物。'能及⑤小大生民者，固惟

相為然，既不可得矣夫能行救人利物⑥之心者莫如良醫(yī)。果能為良醫(yī)（C）,上以療君親之疾，下以救貧民

之厄，中以保身長年。在下而能及小大生民者，舍夫良醫(yī)，則未之有也。”

（選自吳曾《能改齋漫錄》。根據(jù)命題需要，原文有刪節(jié)）

注釋：①〔微）貧賤。②（位相）做宰相。③〔利）謀求利益。④〔無乃）莫非，恐怕，表揣測。⑤［及）

（恩惠）至IJ。⑥（物）人，眾人。

17.請參考“方法提示"，解釋下列句中加點詞語。

文言語句方法提示解釋

（1）夫不能利浮生民查閱詞典（①沼澤，湖澤。②雨露。③加恩惠于人。）

（2）學(xué)詣靈祠求禱課內(nèi)遷移（予嘗求古仁人之心）

（3）無乃失于隼耶課內(nèi)遷移（先帝不以臣卑鄙）

（4）下以救貧民之厄語境推斷（聯(lián)系上下句）

18.請將"也""夫""哉"分別還原到文中括號處。

A.（）B.（）C.（）

19.請為乙文中畫橫線的句子斷句（限申處）。

既不可得矣夫能行救人利物之心者莫如良醫(yī)

20.請翻譯乙文中畫波浪線的句子。

大丈夫之志于相，理則當(dāng)然。

21.甲文中說“進(jìn)亦憂，退亦憂"，這里的"進(jìn)"與"退"分別指什么？乙文中也談到了范仲淹的"進(jìn)""退"選擇,

又分別指什么？

（2024?四川達(dá)州?中考真題）【甲】

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珊,環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石

以為底，近岸，卷石底以出，為城，為嶼，為崛，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下也，影布石上。怡然不動，隼勺遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游

者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知卷源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。?其境過清，不可久居，乃記本而去。

同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸用從者，崔氏二小生，曰恕己，日奉壹。

（選自柳宗元《小石潭記》）

【乙】

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔年，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或

長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，

把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不？物喜，不以己悲，居四掌之高則憂其民，處江

湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"乎！噫！

微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。

（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）

22.下列語句中加點詞解釋有誤的一項是（）

A.日光下澈澈：穿透

B.俄冬遠(yuǎn)逝俶爾：忽然

C.沙鷗翔集集：聚集

D.居癰掌之高廟堂：朝廷

23.下列語句中加點詞意義和用法相回的一項是（）

A.乃記之而去何陋之有

B.以其境過清不以物喜

C.不可知基源基真無馬邪

D.隸麗從者學(xué)則不思則罔

24.下列句子翻譯有誤的一項是（）

A.青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

譯文：青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，蒙蓋纏繞，搖曳牽連，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。

B.潭西南而望，斗折蛇形，明滅可見。

譯文：向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。

C.予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？

譯文：我經(jīng)常探求古代品德高尚的人的心思，有時不同于以上兩種表現(xiàn)，為什么呢？

D.浮光躍金，靜影沉璧。

譯文：浮動的光像跳動的金子，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。

25.下列對文本賞析與理解有送的一項是（）

A.文體一致。"記"是古代一種散文題材，可分為碑記、游記、雜記、傳記。"記”可以用來記事描寫，

也可以用來抒情議論。

B.用詞精妙。【甲】"翕忽"刻畫出了小魚靈巧輕捷、輕快自由地游動的特點。【乙】"春和景明”寫出

了春風(fēng)和煦，日光明亮。

C.寫景有特色。【甲】采用了移步換景與定點觀察相結(jié)合的方法。【乙】寫景多用四字句，富有文采

和詩意，讀起來朗朗上口，鏗鏘有力。

D.情感各異。【甲】情景交融，景色雖然優(yōu)美寧靜，但作者難以排遣憂愁，一直沉浸在被貶的凄涼心

境中。【乙】"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"體現(xiàn)了作者以天下為己任的博大胸襟。

26.（2023?遼寧盤錦?統(tǒng)考中考真題）閱讀選文，完成下面小題。

【甲】

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不?物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江

湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而不耶？其必曰"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"乎！噫！

微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日0

（選自《岳陽樓記》）

【乙】

景公問晏子曰："忠臣之行何如？”

對目："不掩君卓，諫乎前，不華①乎外。選賢進(jìn)能，不行乎內(nèi)。稱②身就位，計能定祿。睹賢不居其上

受祿不過其量不權(quán)③居④以為行不稱位以為忠。不掩賢以隱長，不刻下⑤以諛上。君在不事太子，國危不交

諸侯。順則進(jìn),否則退，不與君行邪也。”

（選自《晏子春秋》）

【注釋】①華：通"嘩"，這里指宣揚(yáng)。②稱（chGng）：衡量。③權(quán)：這里是計較的意思。④居：職位。

⑤刻下：對下苛刻。

（1）下面句子中加點詞意思或用法相同的一組是（）

A.然則何時而不耶好之者不如樂之者（《〈論語〉十二章》）

B.不以物喜可以一戰(zhàn)（《曹劌論戰(zhàn)》）

C.不掩君過人恒過，然后能改（《生于憂患，死于安樂》）

D.不私乎內(nèi)臣之妻私臣（《鄒忌諷齊王納諫》

（2）請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

①微斯人，吾誰與歸？

②君在不事太子，國危不交諸侯。

（3）請用"/"給下面的句子斷句。（斷三處）

睹賢不居其上受祿不過其量不權(quán)居以為行不稱位以為忠

（4）閱讀【甲】【乙】兩文，完成下列各題。

①【乙】文"順則進(jìn)"中的“進(jìn)"指""，"否則退"中的"退"指"（請用【甲】文中相關(guān)

原文回答）

②【乙】文中的“忠臣”具有哪些品格？（請用自己的語言概括）

27.（2023?遼寧營口?統(tǒng)考中考真題）閱讀下面甲、乙兩文，完成下面小題。

【甲】

嗟夫！予嘗考古仁人之心，自異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江

湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！

噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。

（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）

【乙】

自古圣人、賢士皆非有求于聞、用也。閔①其時之不平、人之不乂②，得其道，不敢獨善其身，而必以

兼濟(jì)天下也，孜孜政政?,死而后口。故禹過家門不入，孔席不暇暖，而墨突④不得黔⑤。彼二圣一賢⑥者，

豈不知自安佚⑦之為樂哉？誠畏天命而悲人窮也。夫天授人以賢圣才能，豈使自有余而已？不欲以補(bǔ)其不足

者也。耳目之于身也，耳司聞而目司見。聽其是非，視其險易，然后身得安焉。圣賢者，時人之耳目也；

時人者，圣賢之身也。且陽子⑧之不賢，則將役于賢以奉其上矣：若果賢則固畏天命而聞人窮也惡得以自暇

逸乎哉？

（節(jié)選自韓愈《爭臣論》②）

【注釋】④閔：同"憫"，憂慮。②乂（yi）：治理。③孜孜（zi）陶訖（ku）：勤謹(jǐn)不已的樣子。④

突：煙囪。⑤黔：黑。⑥二圣：指夏禹和孔子。一賢：指墨翟。⑦佚：安樂，安逸。⑧陽子：即陽城，

任諫官五年。⑨《爭臣論》：爭，讀zh?ng,后作"諄"。爭臣，是指向君主直言進(jìn)諫的大臣。韓愈寫此文對

陽子進(jìn)行諷喻。

（1）解釋下列加點詞語在文中的意思。

①予嘗求古仁人之心（）②或異二者之為（）

③死而后引）④雄欲以補(bǔ)其不足者也（）

（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

①是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？

②聽其是非，視其險易，然后身得安焉。

（3）請用"/"給下面的句子斷句，斷兩處。

若果賢則固畏天命而閔人窮也惡得以自暇速乎哉

（4）乙文中說"自古圣人、賢士”“得其道，不敢獨善其身，而必以兼濟(jì)天下也"，甲文中哪兩句話闡述了同

樣的思想？（用文中原句回答）

（5）甲文中范仲淹認(rèn)為"古仁人”與課文中的“遷客騷人"在情感上有什么不同？乙文中韓愈為什么認(rèn)為陽子

不賢？

28.（2023?遼寧沈陽?統(tǒng)考中考真題）閱讀選文，完成下面小題。

【甲】

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則

岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？

【乙】

又前，鯉魚石；又前，白龍池。共十五里，一茅出澗邊，為松谷庵舊基。再五里，循溪東西行，又過

五水，則松谷庵矣。再循溪下溪邊香氣襲人則一梅亭亭正發(fā),山寒稽雪①，至是始芳。抵青龍?zhí)叮端畋蹋?/p>

更會兩溪，比白龍?zhí)秳菁刃蹓眩笫诼洧冢剂鱽y注，遠(yuǎn)近群峰環(huán)拱，亦佳境也。

（節(jié)逸自《徐霞客游記》，有改動）

【注釋】①稽雪：這里是積置，②磊落：眾多而錯雜的樣子。

（1）下面句子中加點詞意思或用法相同的一組是（）

A.一茅號澗邊也則無敵國外患者（《生于憂患，死于安樂》）

B.為松谷庵舊基不足為外人道也（《桃花源記》）

C.循溪東西行山勺六七里（《醉翁亭記》）

D.至星始芳斯星陋室（《陋室銘》）

（2）請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

①又過五水，則松谷庵矣。

②抵青龍?zhí)叮端畋蹋鼤上?/p>

（3）請用"/"給下面的句子斷句。（斷兩處）

再循溪下溪邊香氣襲人則一梅亭亭正發(fā)

（4）請依據(jù)選文，回答問題。

【甲】文用"銜遠(yuǎn)山，吞長江"寫盡洞庭湖的大觀勝覽，用"A—,B—"極寫水波壯闊。【乙】文用"C"

和"D"寫出青龍?zhí)端畡萏攸c。（ABCD請用原文回答）

29.（2023?甘肅蘭州?統(tǒng)考中考真題）班級開展范仲淹形象探究活動。請你根據(jù)下面的材料，完成下面小題

【材料一】

漁家傲?秋思

范仲淹

塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里、長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

【注】宋仁宗康定元年（1040）,宋與西夏交兵，范仲淹被任命為陜西經(jīng)略副使最知延州，擔(dān)起西北邊疆

防衛(wèi)重任。這首詞即作于這一時期。

【材料二】

岳陽樓記［注】（節(jié)選）

范仲淹

①嗟夫！子嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？②不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，

處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。③是進(jìn)亦憂，退亦憂。④然則何時而樂耶？⑤其必曰“先天下之憂而憂，后天下之

樂而樂”乎！⑥噫！微斯人，吾誰與歸？

【注】慶歷三年（1043）,范仲淹以參知政事（副宰相）的身份，提出了十項政治改革方案，為守舊派所

不容，遂外放，先后任邠州、鄧州、杭州、青州等地知州。《岳陽樓記》作于他任鄧州知州時。

【材料三】

邠州建學(xué)記（節(jié)選）

范仲淹

慶歷甲申歲，予參貳國政①，親奉圣謀，詔天下建郡縣之學(xué)，俾②歲貢群士，一由此出。

明年春，予得為邵城守。暑事③之三日，謁夫子廟，通守太常王懵土稷告予日：“奉詔建學(xué)，其材出

于諸生備矣。今夫子廟除甚，群士無所安。”國議改卜④于府之東南隅。地為高明，遂以建學(xué)，并其廟遷焉。

明年夏，厥功⑤告畢

增其廟度，重師禮也；廣其學(xué)宮，優(yōu)生員也。談經(jīng)于堂，藏書于庫，長廊四回，室從而周，總一百四

十楹，廣廈高軒，處之顯明，士人洋洋，其來如歸。且日：“吾黨居后稷、公劉之區(qū)，被二帝三王之風(fēng)，

其吾君之大賜，吾道之盛節(jié)歟！敢不拳拳服膺⑥，以樹其德業(yè)。”

【注】①貳國政：指范仲淹任樞密副使和參知政事二職。②俾：使。③署事：到衙門上任。④改卜：另

行選擇。⑤厥功：指建學(xué)堂工程。⑥服膺：牢記在心中。

（1）"長煙落日孤城閉"一句中的"孤城"即指詞人鎮(zhèn)守的延州。根據(jù)這首詞的內(nèi)容，你認(rèn)為延州傍晚時分的

景象是怎樣的？請用你自己的話描述。（不得抄寫原文）

（2）參考表格提示的方法：解釋加點的字詞。

文言詞句方法解釋

查閱詞典法：①返回②歸還③歸附，歸

吾誰與歸_________（填序號）

屬④結(jié)局，歸宿

通守太常王雄士稷告予課內(nèi)遷移法：有司業(yè)、博士為之師

—

今夫子廟嶙甚聯(lián)想詞語法：心胸狹嶙

—

廣廈高軒，處之.明

結(jié)合語境法：前文有“地為高明，遂以建學(xué)"—

（3）如果將材料二劃分為兩個層次，下列劃分恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.①/②③④⑤⑥B.①②③④/⑤⑥C.①②③④⑤/⑥D(zhuǎn).①②/③④⑤⑥

（4）請將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①不以物喜，不以己悲。

②廣其學(xué)宮，優(yōu)生員也。

（5）宋代沈作吉吉評價范仲淹"文正公真一世英杰"。結(jié)合上面三則材料內(nèi)容，概括范仲淹被贊為"一世英杰"

的原因。

30.（2023,黑龍江齊齊哈爾?統(tǒng)考中考真題）閱讀下列文言文，回答各題。

【甲】

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江

湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"乎！

噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。

（選自范仲淹《岳陽樓記》）

【乙】

仲淹為將，號令明白，愛撫士卒，諸羌①來者，推心接之不疑，故賊亦不敢輒犯其境。元昊請和，召拜

樞密副使②。王舉正③懦默不任事，諫官歐陽修等言仲淹有相材，請罷舉正用仲淹，遂改參知政事。仲淹目：

"執(zhí)政可由諫官而得乎？"固④辭不拜，愿與韓琦出行邊。命為陜西宣撫使，未行，復(fù)除⑤參知政事。會王倫寇

淮南，州縣官有不能守者，朝廷欲按誅之。仲淹目："平時諱言武備寇至而專責(zé)守臣死事可乎？”守令皆得不

誅。

（選自《宋史?范仲淹傳》）

【注】①羌：中國古代西部游牧民族泛稱。下文"元昊"，為黨項族，西夏開國皇帝。②樞密副使：官職名。

③王舉正：北宋人，時任參知政事。同句"舉正”亦指此人。④固：堅持，執(zhí)意。⑤除：拜官授職。

（1）請用"/"標(biāo)出下面語句的朗讀停頓。（標(biāo)注兩處）

平時諱言武備寇至而專責(zé)守臣死事可乎

（2）解釋下列句子中的加點詞語。

①予嘗求古仁人之心求：②微斯人微：

③逐改參知政事遂：④命為陜西宣撫使命:

（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

①不以物喜，不以己悲。

②故賊亦不敢輒犯其境。

（4）請簡要概括【乙】文寫了范仲淹的哪些事？

（5）請結(jié)合【甲】【乙】兩文理解“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”一語的內(nèi)涵。

31.（2023,四川廣安?統(tǒng)考中考真題）

【甲】慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，

刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則

岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？

嗟夫！予嘗求古仁人之心，何哉？不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。

是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾

誰與歸？時六年九月十五日。

（范仲淹《岳陽樓記》節(jié)選）

【乙】江?出西陵，始得平地，其流奔放肆大②。南合沅湘?,北合漢沔④，其勢益張。至于赤壁之下，

波流浸灌⑤，與海相若。清河⑥張君夢得謫居齊安⑦，即其廬之西南為亭，以覽觀江流之勝，而余兄子瞻名之

日"快哉”。

今張君不以謫為患，竊會計?之余功，而自放山水之間，此其中宜有以過人者。將篷戶甕牖⑨無所不快；

而況乎濯長江之清流，揖西山之白云，窮耳目之勝以自適也哉！不然，連山絕壑，長林古木，振之以清風(fēng)，

照之以明月，此皆強(qiáng)人思士之所以悲傷憔悴而不能勝者，烏微睹其為快也哉！

元豐六年十一月朔日，趙郡蘇轍記。

（蘇轍《黃州快哉亭記》節(jié)選）

【注】①江：長江。②肆大：形容水流壯闊。③沅湘：沅江、湘江。④漢沔：漢江、沔江。⑤浸灌：水

勢浩大。⑥清河：張君（張懷民）的家鄉(xiāng)。⑦齊安：黃州。⑧會計：是指征收錢谷，管理財務(wù)行政等事

務(wù)。⑨篷戶甕牖：篷戶，用篷草編門；甕牖，用破甕做窗。⑩烏：哪里。

（1）用"/"為下面句子斷句。（限斷一處）

清河張君夢得謫居齊安

（2）解釋下列句中加點詞。

①百廢易興_____________

②星進(jìn)亦憂，退亦憂

③以覽觀江流之勝

④今張君不以遹為患

（3）下列各組句子中加點詞意義和用法相同的一項是（）

A.屬予作文以記之投以骨

B.揖西山之白云予嘗求古仁人之心

C.基流奔放肆大基正色邪

D.或異二者之為烏睹其為快也哉

（4）請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

①微斯人，吾誰與歸？

②至于赤壁之下，波流浸灌，與海相若。

（5）【甲】【乙】兩文都綜合運用了多種表達(dá)方式，融敘事、寫景、議論、抒情于一體，都體現(xiàn)出了古人

的人生態(tài)度。但兩文"樂”的內(nèi)涵不同，【甲】文之"樂"是,【乙】文之"樂"是。

32.（2022?四川巴中?統(tǒng)考中考真題）閱讀【甲】【乙】兩篇文言文，完成下面小題。

【甲】

若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，才嗇傾楫摧，薄暮

冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和君明，波瀾不驚，上下天光，：碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或

長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，

把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之

遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"乎！噫！微

斯人，吾誰與歸？

（節(jié)選自《岳陽樓記》）

【乙】

廣漢張侯敬夫守荊州，常病①其學(xué)門之外即阻高墉，處鑿口通道以臨白河且為摟觀以表其上。敬夫一日

與客往而登焉，則大江重湖，縈紓渺彌；而西陵諸山，空漠啥②靄，皆隱見出沒于云空煙水之外。敬夫于是

顧而嘆目：“此亦曲江公③所謂江陵郡城南樓者邪？昔公去相而守于此，其平居暇日，登臨賦詠，蓋皆脩然

④有出塵之想。至其傷時感事，則其心未嘗一日不在于朝廷，而汲汲然⑤惟恐其道之終不行也。悲夫！"乃

書其匾曰"曲江之樓"，而以書來屬予記之。

（選自《江陵府曲江樓記》，有刪改）

【注釋】①病：擔(dān)心，憂慮。②畸（an）：日光昏暗。③曲江公：張九齡，唐玄宗開元年間任宰相，后

被李林甫誣陷，貶為荊州刺史，曾作《登郡城南樓記》。④脩然：自在超脫的樣子。⑤汲汲然：急切的樣

子。

（1）文中畫波浪線的句子斷句正確的一項是（）

A.乃鑿門通道/以臨白河/且為樓/觀以表其上

B.乃鑿門/通道以臨白河/且為樓觀/以表其上

C.乃鑿門通道/以臨白河/且為樓觀/以表其上

D.乃鑿門/通道以臨白河/且為樓/觀以表其上

（2）下列選項中加點字的意義和用法相同的一項是（）

A.至若春和季明正是江南好風(fēng)量

B.不以物喜，不以己悲以是人多以書假余

C.基半居暇日，登臨賦詠安陵君基許募人

D.則其心未嘗：日不在于朝廷上下天光，：碧萬頃

（3）翻譯文中畫橫線的句子。

①滿目蕭然，感極而悲者矣。

②而以書來屬予記之。

（4）分析甲乙兩文寫景的作用及表達(dá)的情感。

33.（2022,湖南岳陽?統(tǒng)考中考真題）文言文閱讀。閱讀下面兩個語段，完成問題。

【甲】

嗟夫！予嘗本古仁人之心，或異二者之為，何哉？丕必物喜，丕必已悲,居廟堂之高則憂其民，處江

湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！

噫！微斯人，吾誰與歸？

（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）

【乙】

皇佑二年，吳中大饑，殍瑾④枕路，是時范文正②領(lǐng)浙西，發(fā)粟及募民存餉，為術(shù)③甚備，吳人喜競渡好

為佛事。希文乃縱民競渡,太守日出宴于湖上，自春至夏，居民空巷出游。又召諸佛寺主首諭之日：“饑

歲工價至賤，可以大興土木之役。”于是諸寺工作鼎興。又新敖倉④吏舍，日役千夫。監(jiān)司奏劾：杭州不恤

荒政，嬉游不節(jié)，及公私興造，傷耗民力，文正乃自條敘：號？宴游及興造，皆欲以發(fā)有余之財，以惠貧

者。貿(mào)易、飲食、工技、服力之人，仰食于公私⑤者，日無慮數(shù)萬人。荒政之施，莫此為大。是歲西浙唯杭

州晏然，—氐不流徒，留文氐叁惠也。歲饑發(fā)司農(nóng)之粟，募民興利，近歲遂著為令。既已恤饑，因之以成就

民利，此先生之美澤也。

（節(jié)選自沈括《夢溪筆談》）

【注釋】①殍殛：餓死的人。②范文正：范仲淹，字希文。③術(shù)：方法，手段。④敖倉：敖，地名，秦

時以敖地為倉，故稱敖倉。⑤仰食于公私：依賴官府和民間所提供的工作機(jī)會生活。

（1）解釋下列句中加點的詞。

①予嘗求古仁人之心②加以宴游及興造一

（2）請用"/"給文中畫橫線的句子斷句。（限斷一處）

吳人喜競渡好為佛事

（3）用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫波浪線的句子。

①不以物喜，不以己悲。

②是歲兩浙唯杭州晏然，民不流徙，皆文正之惠也

（4）根據(jù)對甲段的理解，你認(rèn)為乙段中的范仲淹符合甲段中“古仁人"的標(biāo)準(zhǔn)嗎？請結(jié)合他的所作所為簡要

分析。

34.（2022?山東東營?統(tǒng)考中考真題）

【甲】

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲……其必曰"先天下之憂而憂，

后天下之樂而樂”乎！……

——《岳陽樓記》

【乙】

①凡物皆有可觀。茍有可觀，皆有可樂，非必怪奇?zhèn)愓咭病：卧汔ǔ阿俳钥梢宰恚还卟菽荆钥梢?/p>

飽。推此類也，吾安往而不樂？

②夫所為求福而辭禍者，以福可喜而禍可悲也。人之所欲無窮，而物之可以足吾欲者有盡，美惡之辨

戰(zhàn)乎中，而去取之擇交乎前。則可樂者常少，而可悲者常多。是謂求禍而辭福。夫求禍而辭福，豈人之情

也哉？……是以美惡橫生，而憂樂出焉，可不大哀乎！

③余自錢塘移守膠西②，釋舟楫之安，而服車馬之勞；去雕墻之美，而蔽采椽之居③；背湖山之觀，而

適桑麻之野。始至之日，歲比不登④，盜賊滿野，獄訟充斥；而齋廚索然，日食杞菊。人固疑余之不樂也。

處之期年，而貌加豐，發(fā)之白者，日以反黑。予既樂其風(fēng)俗之淳，而其吏民亦安予之拙也。于是治其園圃，

潔其庭宇...為茍全⑤之計。而園之北，因城以為臺者舊矣，稍葺而新之。

④時相與登覽，放意肆志焉。南望馬耳、常山，出沒隱見，若近若遠(yuǎn)，庶幾⑥有隱君子乎！而其東則廬

山，秦人盧敖之所從遁⑦也。西望穆陵，隱然如城郭，師尚父、齊桓公之遺烈，猶有存者。北俯濰水，慨然

太息，思淮陰之功，而吊其不終。臺高而安，深而明，夏涼而冬溫。雨雪之朝，風(fēng)月之夕，予未嘗不在，

客未嘗不從。擷園蔬，取池魚，釀秫酒，渝脫粟而食之⑧，日：“樂哉游乎！”

⑤方是時，予弟子由，適在濟(jì)南，聞而賦之，且名其臺日“超然”，以見余之無所往而不樂者，蓋游

于物之外也。

——蘇軾《超然臺記》⑨

【注】①it,吃。啜，喝。糟，濁酒。醴，薄酒。②膠西，指密州，今天的諸城市。③蔽采椽之居，蔽

身在粗木造的屋舍里。④比，連續(xù)，常常。登，豐收。⑤茍全，大致完備。⑥庶幾，表希望或推測。⑦

盧敖，秦時人。遁，隱居。⑧秫，黏高粱，可以做燒酒。滴（yue）,煮。⑨宋神宗熙寧七年（1074年）,

蘇軾改任密州太守，勤政厲為，密州政局初定，于是修葺園圃北舊臺一新，并作文記之。

（1）解釋下列句中加點的詞。

①厚暮冥冥，虎嘯猿啼薄：

②不以物喜，不以己悲以：

③余自錢塘移守膠西守：

④事望馬耳、常山南：

（2）分別概括兩文所體現(xiàn)的“憂樂觀"并說明其由來。

（3）簡要說明兩文在寫法上的相同之處。

35.（2022?湖南邵陽,統(tǒng)考中考真題）

【甲】

嗟夫！予嘗求古仁人之心，自異二者之為，何哉？不多物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江

湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"乎！噫！

微斯人，吾誰與歸？

【乙】

齊宣王見孟子于雪宮①，王曰："賢者亦有此樂乎？"孟子對日：“有。人不得則非其上矣不得而非其上

.煮韭也；為民上②而不與民同樂者，亦非也。樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以

天下，憂以天下；然而不王者，下之有也。”

（選自《孟子?梁惠王下》）

【注】：①雪宮：齊宣王玩樂的郊外別墅。②上：統(tǒng)治者

（1）解釋下列加點的詞。

①吸異二者之為（）②樂民之樂者（）

（2）選出與例句中加點字用法和意義相同的一項是（）

例句：不/物喜，不以己悲

A.以刀劈狼首B."傷先帝之明C."我酌油知之D.以其境過清

（3）下列對文中劃波浪線語段的斷句，正確的一項是（）

A.人不得/則非其上矣/不得而非其上者/非也

B.人不得/則非其上矣/不得而非其/上者非也

C.人不得則非/其上矣/不得/而非其上者非也

D.人不得則非/其上矣不得/而非其上者/非也

（4）翻譯文段中劃橫線的句子。

①微斯人，吾誰與歸？

②然而不王者，未之有也。

（5）下面對選文理解和分析不正確的一項是

A.甲文作者范仲淹，字希文，謚號文正，北宋政治家、文學(xué)家。

B.甲文"是進(jìn)亦憂，退亦憂"一句中的"進(jìn)"和"退"分別指"居廟堂之高"、"處江湖之遠(yuǎn)”。

C.甲文主要運用了描寫、抒情兩種表達(dá)方式。

D.乙文孟子與齊宣王展開討論，體現(xiàn)了孟子“與民同樂”的思想。

（6）【甲】文范仲淹提出的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想是對【乙】文孟子哪一觀點的發(fā)揚(yáng)？

他們的思想在今天是否還有借鑒意義？請結(jié)合現(xiàn)實談?wù)勀愕目捶ā?/p>

36.（2022?陜西?統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

【甲】

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以已悲，居廟堂之高則憂其民，處江

湖之遠(yuǎn)則憂其君。足進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“生天下之憂而憂，后天下之樂而樂"乎！噫！

微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。

（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）

【乙】

亭以雨名，志喜也。……予至扶風(fēng)之明年，始舉官舍。為亭于堂之北，而鑿池其南。引滁種樹，以為

休息之所。是歲之春，雨麥①于岐山之陽，其占為有年②。既而彌月不雨，民方以為憂。越三月，乙卯乃雨，

甲子又雨，民以為未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相與慶于庭，商賈相與歌于市，農(nóng)夫相與懺③于野。憂

者以喜，病者以愈，而吾亭適成。

（節(jié)選自蘇軾《喜雨亭記》）

【注釋】①雨麥：下麥雨。②有年：豐年。③懷（bian）：喜樂，歡欣。

（1）解釋下列句子中加點的詞語。

①星進(jìn)亦憂，退亦憂（）②生天下之憂而憂（）

③始洽官舍（）④引源種樹（）

（2）下列句子中加點的"之"，與"予嘗求古仁人之心"中"之"的意義和用法不同的一項是（）

A.或異二者之為B.處江湖之遠(yuǎn)則憂其君

C.予至扶風(fēng)之明年D.以為休息之所

（3）請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①微斯人，吾誰與歸？

②亭以雨名，志喜也。

（4）兩位作者在文中表現(xiàn)出的“憂樂觀"，有何不同？

參考譯文

1.C

2.B

3.A

4.我曾經(jīng)探求過古代品德高尚的人的思想感情，或許跟上面說的那兩種人的思想感情的表現(xiàn)不同，這是

為什么呢？

【解析】L本題考查文言實詞。

C.句意為：醉倒在眾人中間的人。頹然：倒下的樣子；

故選C。

2.本題考查文言虛詞。

A.介詞，因為/介詞，用；

B.都是結(jié)構(gòu)助詞，譯為"的"；

C.介詞，在/介詞，比；

D.代詞，指百姓/代詞，這；

故選Bo

3.本題考查文言文內(nèi)容理解。

A."甲文以陰晴變化之景，襯托作者的悲喜之情"表述有誤，根據(jù)原文"遷客騷人，多會于此，覽物之情，得

無異乎，，可知，甲文中寫到的陰晴變化之景，襯托的是迂客強(qiáng)人的悲喜之情，并不是作者的；

故選Ac

4.本題考查文言文句子翻譯。

重點字詞：嘗：曾經(jīng)。求