專題07漢字與書法（原卷版）

【考點解讀】

課表要求學生在使用硬筆熟練地書寫正楷字的基礎上，學寫規范、通行的行楷字，提高書寫的速度。

能歐臨摹名家書法，體會書法的審美價值。寫字姿勢正確，有良好的書寫習慣。

該專題的考點主要分布在用規定的書體書寫漢字、書體鑒賞以及書法鑒賞。常見題型有選擇題、填空

題、簡答題3種。

【考點點撥】

一、漢字

1.漢字形體的大致演變歷史：

甲骨文一金文一大篆一小篆一隸書一楷書一草書一行書

（1）甲骨文：殷商時期，人們將文字刻寫在龜甲或獸骨上，且連貫成句甚至成篇，具有了文字的所有

要素。在已發現的數十萬件甲骨文片上，目前人們只識別出一千多字。其主體是象形字。

（2）金文：西周時，人們把文字鑄刻在青銅器上，所以叫鐘鼎文或銘文。其特點是比甲骨文規范，文

字筆畫講究線條美。

（3）大篆:出現于西周晚期，有人將文字統一整理成一種樣式，多象蝌蚪狀，樣式較為美觀，也叫它

“籀文”或“石鼓文”。

（4）小篆：秦統一六國，李斯主持整理簡化文字，做到“書同文”。這種字筆畫大大少于大篆，便于

識記，人們稱為小篆。

（5）隸書：興于漢，筆畫變曲為直，結構簡化，統稱為“隸書”。其又分為古隸（秦）與今隸（漢）。

（6）楷書：萌芽于西漢，成熟于漢末，盛行于魏晉。其更講究橫平豎直，規范美觀，很便于識記和書

寫。

（7）草書：起于漢代。由于書寫工具變硬（刀刻）為軟（毛筆寫），書寫材料變成帛或紙，人們覺得

工工整整一筆一劃地寫楷書不快捷，于是順勢將筆畫連寫，這就成了草書。它又有章草、今草和狂草之分。

（8）行書：成于東漢末年。鑒于草書好寫難認，人們采取折中之道，在楷書于草書之間，創造出一種

新字體，既好寫又好認，因此叫它“行書”。

2.漢字的造字法：

“六書”：象形、指事、形聲、會意、轉注、假借。其中象形、指事、會意、形聲是“造字法”，

而轉注、假借是“用字法”。

(1)象形

“畫成其物，隨體詰設”。用簡單的線條描摹客觀事物的形狀，使人一看就能把字形與具體事物聯系起

來，知道它所代表的事物。如“月”字像一彎明月的形狀，“馬”字就是一匹有馬鬣、有四腿的馬，“魚”

是一尾有魚頭、魚身、魚尾的游魚。象形字屬于獨體字。

(2)指事

“視而可識，察而見意，上下是也”。用一種特殊性符號，標記某一客觀事物和表示某一概念，這種標

記符號或是加在獨體象形字的某個部位，或是加在代表某種事物符號的特殊位置。與象形的主要分別，是

指事字含有繪畫等較抽象中的東西。例如“刃”字是在“刀”的鋒利處加上一點，以作標示。指事字在漢

字中特別少，尤其是漢朝之后，幾乎沒有再出現指事字。指事字屬于獨體字。

(3)會意

“比類合誼，以見指揮，武信是也”。把意義可以相互配合的兩個或兩個以上的獨體象形字或指事字結

合起來，表示一個新的意義。例如“酒”字，以釀酒的瓦瓶“酉”和液體“水”合起來，表達字義；“鳴”

指鳥的叫聲，于是用“口”和“鳥”組成而成。會意字屬于合體字。

(4)形聲

“以事為名，取譬而成，江河是也”。用一個字作形旁，表示意義類別，用另一個字作聲旁，表示讀音。

兩者結合成為一個形聲字。例如“櫻”字，形旁是“木。表示它是一種樹木，聲旁是“嬰”，表示它的發

音與“嬰”字一樣。形聲字屬于合體字。

(5)轉注

“建類一首，同意相受，考老是也”。屬于“用字法”，指同一部首的，意義上相同或相近的字彼此互

相解釋(互訓)。比如《說文解字》：“老，考也”，這兩個字本義都是長者，有著相同的部首及意思，讀音

上也是有音轉的關系。

（6）假借

“本無其字，依聲托事”。屬于“用字法”，假借就是同音替代，借用已有的字，表示同音而義不同的

字。假借字有兩類。一類是本無其字的假借（某些詞原先并沒有為它專門造字，人們就從現有的文字中選

取某些同音字來記錄。）。例如，表示“沒有誰，沒有什么”意思的否定性無定代詞，原先沒有為它專門造

字，就借用與之同音的莫”（本義為昏暮）字來記錄它。這樣，“莫”也就成了記錄否定性無定代詞的專用

字。為了區別，人們后來又造了“暮”來表示日暮的意思。另一類是本有其字的假借（某些詞原先已為它

造過專用字，但由于種種原因，書寫者沒使用本字，而是另找一個讀音相同或相近的字來代替它）。例如,

“君子生非異也”（《勸學》）中的“生”通“性”；"所識窮乏者得我歟"（《魚我所欲也》）中的“得”通“德”。

這一類字又稱為通借字。

3.漢字的結構

漢字的結構包括獨體字和合體字兩種。

合體字的結構種類劃分

圖形描述舉例圖形描述舉例

LLJ左右明罔下三包圍兇

H上下左三包圍區

左中右湘LLd左上包圍歷

在三上中下曼□J右上包圍司

全包圍回[Lj左下包圍這

in]上三包圍風牡鑲嵌內

4.形聲字的結構

形聲字的一般結構形式:

（1）左形右聲江河梧桐快慢（2）右形左聲鳩鴿胡期頭頸

（3）上形下聲草藻霧露箕管（4）下形上聲婆娑案架臂臀

（5）外形內聲國圃閣閨裹裹（6）內形外聲聞悶辯辨鳳風

5.漢字的筆畫名稱

第畫名稱例字第商名稱例字第澗名稱例字

1—―瞋大1L懂,你21與的了

2稱十12U短分的元Z2工俄折百日九

3撤八13N囹折去Z3L等今四

4點主14V髭提良Z4L懂折有沒

5-7橫折口15野川山253懂折折折鉤仍

6V捺人16嫌由.女251橫斜如凰

7提地17翌斯折為弟273模折折藏及

0演折的月16斜包我29L號折版專

9J器地小193情耀珠蜘那29莪折折鼎

107戰崢水201憤斯提課30憤擾析凹

31橫折折折凸

6.漢字書寫的筆順

一般規則：

①先撇后捺：人八入②先橫后豎：十王干

③從上到下：三竟音④從左到右：理利禮明湖

⑤先外后里：問同司⑥先外后里在封匚:國圓園圈

⑦先中間后兩邊：小水

（2）補充規則

①點在上部或左上，先寫點：衣立為

②點在右上或在字里，后寫點：發瓦我

③上右和上左包圍結構的字，先外后里：廳座屋

④左下包圍結構的字，先里后外：遠建廷

⑤左下右包圍結構的字，先里后外：兇畫

⑥左上右包圍結構的字，先里后外：同用風

⑦上左下包圍結構的字，先上后里在左下醫巨匠區

【注】

①中間突出的字，如“山”、“小”、“辦”、“水”、“承”等。

②上有點的字，如“犬”、“尤”“戈”、“龍”、“成”等。

③上包下的字，如“岡”、“同“網”、“周”、等。

④下包上的字，如“兇”、“畫”“函”、“幽”等。

⑤“三框”也叫“匠字框”，如“區”、“匹”、“巨”、“醫”等。

⑥“大口”即大口框，如“四”、“回”、“園”、“國”等。

7.漢字的部首簡表

形狀名稱例字形狀名稱例字

7兩點水次、冷、準止止字旁武

i-t禿寶蓋軍、寫、冠戶戶字旁扇

十十字兒華本示字旁祖

i言字旁論、計、識王王字旁瑯

IJ立刀旁制、別、劍木木字旁村、杜、極

八八字旁谷、分、公車車字旁輛、輸、輕

人人字頭倉、全、合日日字旁暇、明、暗

r廠字旁原、壓、歷日冒字頭冒、暑、顯

力力字旁努父父字頭爹、斧、釜

又又字旁艱4牛字旁牽、特、物

\單人旁侵攵反文旁敏、故

p單耳刀卻斤斤字頭新

雙耳刀陸爪字頭愛

￡建字旁延月月字旁腹、肋、膛

勺包字頭甸穴穴寶蓋穿、空、窟

A私字兒參立立字旁豎

匚三框兒醫目目字旁盲、瞳、盯

n同字框網田田字旁男、胃、累

?三點水瀘石石字旁研、砂、磊

鄉三撇兒彤矢矢字旁矮

t豎心旁悄r病字旁疼

，,，寶蓋兒宜未衣字旁襯

廣廣字旁底生金字旁錯

夕夕字旁夢nu皿字頭蜀

L走之旁邀皿皿字底工:、蓋:

寸寸字旁封禾禾木旁秋、秀、秒

提手旁拖白白字旁泉

土提土旁地鳥鳥字旁鴨

什草字頭藥米米字旁粒、糕、料

大大字頭套西西字頭栗、要

小小字頭肖頁頁字旁頃

口口字旁唱舌舌字旁亂

□方框兒國缶缶字旁缸、缺

n門字框閱耳耳字旁耽、職

巾巾字旁師蟲蟲字旁蛹

山山字旁峽虎虎字頭慮、虛、虎

彳雙人旁徐竹竹字頭管、籃

反犬旁豬舟舟字旁船

食字旁飽走走字旁趙

尸尸字頭屢足足字旁距、踞、跳

弓弓字旁張角角字旁觸、解

孑子字旁孩身身字旁躲

女女字旁媽魚魚字旁鮮、鱷、鰥

絞絲旁絨隹隹字旁雀

馬馬字旁駱雨雨字頭露、霜、零

/、、、四點底熱齒齒字旁齡

方方字旁旅革革字旁靴、鞭、勒

手手字旁拜骨骨字旁骼

欠欠字旁欲音音字旁韶、韻

火火字旁滅

心心字旁+-

二、書體與書法

1.書體

(1)篆書

篆書是大篆、小篆的統稱。甲骨文，距今已有三千年歷史，是傳世最早的可識文字，主要用于占卜。

筆法瘦勁挺拔，直線較多。起筆有方筆、圓筆，也有尖筆，手筆“懸針”較多。大篆指金文、籀文、六國

文字，它們保存著古代象形文字的明顯特點。小篆也稱“秦篆”，是秦國的通用文字，大篆的簡化字體，其

特點是形體均勻齊整、字體較籀文容易書寫。

汗罕午羊

舒解電羊

(2)隸書

隸書，亦稱漢隸，是漢字中常見的一種莊重的字體，書寫效果略微寬扁，橫畫長而直畫短，呈長方

形狀，講究“蠶頭雁尾”、“一波三折”。隸書起源于秦朝，由程邈整理而成，在東漢時期達到頂峰，對后世

書法有不可小覷的影響，書法界有“漢隸唐楷”之稱。

東束來去

澹

隼

(3)楷書及

匕

泊

幫

俾

楷書也叫正楷、真書、正書。從程邈創立的隸書逐漸演變而來，更趨簡化，橫-

”A

!

明

平豎直?？瑫锌５囊馑?，張懷璀《書斷》中已先談到過。六朝人仍習慣地用著它，#致

”

.砥

及

志

透

4KS-

例如羊欣《采》文，王僧虔《論書?韋誕傳》中云：“誕字仲將，京兆人，善楷書那是“八分楷法”的

簡稱。到北宋才以之代替了正書之名，其內容顯然和古稱是不一樣的，名異實同和名同實異之例，大概有

以上這些。

⑷行書欣

行書是在隸書的基礎上發展起源的，介于楷書、草書之間的一種字體，是為了彌補楷書X

的書寫速度太慢和草書的難于辨認而產生的?！靶小笔恰靶凶摺钡囊馑?，因此它不像草書那樣<1

潦草，也不像楷書那樣端正。實質上它是楷書的草化或草書的楷化。楷法多于草法的叫“行楷”，J3A

草法多于楷法的叫“行草”。

(5)草書

草書是漢字的一種字體，特點是結構簡省、筆畫連綿。形成于漢代，是為了書寫簡便在隸書基礎上

演變出來的。有章草、今草、狂草之分，在狂亂中覺得優美。《說文解字》中說：“漢興有草書”。草書始于

漢初，其特點是：存字之梗概，損隸之規矩，縱任奔逸，赴速急就，因草創之意，謂之草書。

.01

留桓目珠

【備注：各種字體比較】

象形0D*丁

大篆oJ）耕年

小篆6K串布

隸書日月聿

楷書事得

草書后0

行書日月本＞

【考點典例】

1、請仔細觀察字帖，從中挑選出八個不同的漢字，用正楷將它們書寫在田字格中。

3支

T當

雋

喜

念

至-X1

笠

2、請給“肖”加上合適的偏旁組成四個漢字，分別填入方框內。

3、“漢字偏旁探源”活動中，老師在釘釘群“家校本”發布了任務單，請你

完成。

“漢字偏旁探源”任務單

偏旁漢字成語/名句

愀(1)____________人跡?至

nni羅(2)____________

闡(3)____________學而不思則?

◎我的發現：通過“漢字”欄的篆文字形，我明白了”是漢字“⑷______”

作偏旁時的不同形式。

4、2020年“中國水周”的主題是“堅持節水優先，建設幸福河湖”。學校組織同學們參與“中國水周”的宣傳,

準備舉辦“京華水韻”展覽。請你完成下列任務。

同學們準備從書法作品中搜集單字組成展板標題，對于“水”字的選擇產生了爭議。請你依據“字體

一致，和諧美觀”的原則，選擇最恰當的一項（）

5、中華書法往往喻示做人的道理。你希望同桌志存高遠，方正質樸，扎實穩重。辨析下面四種書體的喻意,

最適合贈予他的一幅是（）

足在高豆比友芻慮存蒿逸|國笈方感

A.隸書B草書C.楷書D彳亍書

6、書法是我國傳統文化和藝術修養的重要組成部分。請欣賞明代書法家祝枝山的書法作品（局部），關于

書法字體，判斷正確的一項是（）

磁

<當

王

，

生

鳴

色

固

朗

%有

豫

我

冏<

在

而

鳧$

爐

痘

0遐>

手

，

遼

駒

熱

民

壹

食1

氏

喝

髓

一

罪

斗

R彝

同

黃

初

蜜

名<

桑

蜂

蓋

木

我

行

書

A.篆書B.隸書C.楷書D.

7、結合下列圖表，按要求簡要作答。

N?■aM

甲骨文金文小箓n

0日

0?日9

月

?P月4

事

率

希

口4

1

焉

焉

冬

守易-￡

（1）漢字起源時的形體特點（限8字以內）:

(2)一句話概括圖表內容(限20字以內):

8、花語中學開展“珍愛漢字，傳承文化”語文綜合性學習活動，請你參與活動并完成以下任務。

有一種符號，萬千個方塊，數千年發展，傳承著中華文化，傲視著世界文明——這就是漢字。,

,,o數千年來，它為國人提供精神支chBng()，豐

承著我們的靈魂，dT()礪著我們的情操，漢字是中華文化的尊體。珍愛漢字，寫好

漢字，傳承文化是我們義不容辭的責任。

(1)根據文中拼音寫出漢字，并給文中加點字注音。

(2)“義”字第一畫是。

(3)填入文中橫線處，順序最恰當的一項是()

①作為記錄中華文化的載體，漢字是我們更好地了解祖先的有力媒介

②即便到了計算機時代，依然是中華文化勇于變革、積極進取精神的縮影

③漢字是音、形、義“三位一體”的精巧符號，創生至今，不管語音如何變化，結構都基穩定

④不僅如此，漢字還是充滿活力的文字系統，它經歷了各種字體的發展演變

A.③④①②B.②③①④C.④②①③D.③①④②

(4)在波浪線上補寫個句子，使之與前兩句構成一組排比句。

9、為了激發學生參與活動的興趣，學校邀請本市教研室的劉老師為同學們做講座。下面是擬好的邀請函，

但是有些問題，請按要求修改。

邀請函

尊敬的劉老師：

您好！為了增強學生規范漢字書寫的水平,我校將于2020年6月15日下午3點在階梯教室

舉辦“珍愛漢字，傳承文化”的講座，特邀您擔任主講嘉賓。請勿缺席。

花語中學

2020年6月10日

（5）畫線句子有語病，請作修改。

（6）邀請函中有一處格式不正確，還有一處用語不得體，請依次分別改正。

10、本次講座中，劉老師以“穩”字為例，講述了漢字字體發展演變的過程，希望同學們不僅要欣賞漢字

的“形之美"，更要領悟漢字的“義之深”。

（7）下列“穩”字的書體順序依次是

隸書行書B.隸書篆書楷書行書

C.繁書隸書楷書行書D.隸書篆書行書楷書

【考點精練】

1、西安是絲綢之路的起點，西安碑林是中國書法的寶庫。下面是一位同學收集的四幅西安碑林書法圖片。

對這四幅書法作品的欣賞，不恰當的一項是（）

A.《皇甫誕碑》的字體屬于楷書，形體方正，剛健堅勁。

B.《懷素千字文》的字體屬于草書，連綿回繞，自由飄逸。

C.《爭座位帖》的字體屬行書，結構勻整，端莊通暢。

D,《熹平石經》的字體屬于隸書，體態寬扁，古樸典雅。

弋

榜

4

s

jt

r

A

^

h

—

八

《皇甫誕碑》《懷素千字文》選帖《嘉平石經》選帖

2、圖（右）所示書法作品為體。書體的特點是

）、休陽明飄等,就是古人

3、最初的漢字大多都是利用象形符號創造出來的。如：門（

日常生活在文字體系中留下的記錄。請根據下列兩組漢字的形符，推測一下它們分別與哪類事物有關聯。

A.盛、盎,盞、盈、盟B.釀、酌、酪、酬、醋

4、閱讀下列材料，完成下面的問題。

我們愛祖國，巍峨的群峰在云端穿su6,j1ng發的千帆蕩起碧波。我們望朝露日晞，聽晨鐘

暮鼓，徜徉壯麗山河。我們五十六個民族相濡以沫，我們把自己的命運牢牢掌握。我要把最美好的青春獻

給您，我要用最美的歌兒歌唱我的祖國。

（1）下面“我愛祖國”的書法字體中，屬于隸書的一項是（)

栽唾租

ACD

（2）根據拼音寫漢字或給加點字注音。

穿SUOjing_發徜.徉

5、中華書法歷史悠久，博大精深。請欣賞右側的書法作品，按要求答題。

（1）對這幅書法作品理解正確的一項是（）

定金下日用詼士左

加理公嚏味為3<

A.這是一幅草書作品，筆畫連綿省簡，龍飛鳳舞。

B.這是一幅隸書作品，橫畫長直畫短，呈扁寬形狀。

C.這是一幅行書作品，筆畫相互牽連，舒展、流暢。

D.這是一幅篆書作品，筆畫瘦長圓滑，有古代象形字的特點。

6、“走進新機場，傳遞正能量”，在書法家與新機場建設者聯合黨日活動中，著名書法家蕭風親筆書寫書法作

品“氣貫長虹”。下面是四位同學欣賞后的感言，其中對該書法作品評價得當的一項是（）

A.字體為楷書，點畫豐厚飽滿，表達了書法家對新機場磅礴氣勢的由衷贊美之情。

B.字體為楷書，字形稍長，字體大都向右拓展，寓意新機場一飛沖天，獨領風騷。

C.字體為行書，收放結合，疏密得體，渾厚寬博，凸顯機場建設者的博懷高志。

D.字體為行書，外似柔弱而內實堅強，率性顛逸，書寫著人們對新機場的厚望。

7、書法小組的同學們為大家準備了四幅有關桃花的書法作品。請根據要求，完成問題。

利

(/1。

\（T）

桃

楓

春

可

靠

愛

花

露

撇.

3漆才

深

米

繩

一

雪孱單

紅

族

咳

畬

希

愛

戰

福績解

制

分

汰

更

粒

不

病

紅

主

加—鼻

（1）根據漢字書體的演變歷程，這四幅書法正確的排序是0

（2）下面對這四幅書法作品書體的辨析和內容的理解。全都正確的一項是（）

A.（甲）為楷書，形體方正、結構簡省。作者抓住“一簇開無主”的桃花，頻用“紅”字，極力形容疊說“愛”

字，以示可愛。表現詩人賞花時的喜悅之情。

B.（乙）為篆書，酣暢淋漓、雍容典雅。詩句以雨滴點染桃花，突出春色的朦朧迷人。表達了作者熱愛自

然、享受自然美景的閑適心情。

C.（丙）為行書，筆畫連綿、瀟灑飄逸。詩句僅用桃花綻放、江暖鴨嬉，就勾勒出了春江晚景的優美畫境，

暗示出這是一個萌動的春天，引起人們美好的遐想。

D.（?。殡`書，一波三折、蠶頭雁尾。此句作者為我們描繪了一幅色澤艷麗的桃林美景圖：碧草如茵、

落紅如雨，令人心馳神往。

8、閱讀下面的詩歌，完成下面題。

峨眉山①月歌

李白

峨眉山月半輪秋，影入平羌②江水流。

夜發清溪③向三峽，思君不見下渝州④。

注釋：①峨眉山：在今四川峨眉縣西南。②平羌：即青衣江，在峨眉山東北。③清溪：指清溪驛，屬四川

犍為，在峨眉山附近。④渝州：今重慶一帶。

對下面四幅書法作品的字體判斷正確的一項是（）

舜

清

免

L襲

哈

、

>1應兄青八戒玄

下

溪

魯

眉

軍U'平p?r3

才

北

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向

山

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月

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