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文檔簡介
七年級下冊語文第六單元試卷及答案部編版一、積累與運用(33分)1.下列加點字注音無誤的一項是()(3分)A.拉拽(zhuài) 羸弱(yíng) 怏怏不樂(yāng)B.告罄(qìng) 熾熱(zhì) 養(yǎng)精蓄銳(xù)C.遲鈍(dùn) 魯莽(mǎng) 心有靈犀(xī)D.氈鞋(zhān) 凜冽(lǐn) 風(fēng)餐露宿(lòu)【答案】C【解析】A項“羸”應(yīng)讀léi,“怏”應(yīng)讀yàng;B項“熾”應(yīng)讀chì;D項“風(fēng)餐露宿”中的“露”應(yīng)讀lù。2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()(3分)A.厄運遨游耀武揚威不其而至B.摟抱熾熱獵獵作響掬躬盡瘁C.保佑拍攝驚心動魄天崖海角D.輪廓遲鈍五臟六腑心有靈犀【答案】D【解析】A項“其”應(yīng)寫為“期”;B項“掬”應(yīng)寫為“鞠”;C項“崖”應(yīng)寫為“涯”。3.下列句子中的標(biāo)點符號使用正確的一項是()(3分)A.三月初,微風(fēng)還帶著寒意。西湖邊的垂柳卻迎風(fēng)招展,滿枝嫩葉、翩翩起舞,仿佛在迎候來自各方的早春游人。B.“長媽媽生得那么胖,一定很怕熱罷?晚上的睡相,怕不見得很好罷?……”C.紅船從嘉興南湖出發(fā)已經(jīng)航行了九十多年。其間,有時“春和景明,波瀾不驚”;有時“陰風(fēng)怒號,濁浪排空”,但始終堅定不移,順乎潮流。D.老舍創(chuàng)造性地運用北京市民的口語,“把平凡的話調(diào)動得生動有力。”【答案】B【解析】A項,句中頓號應(yīng)為逗號,前后是短句,而不是并列短語。C項,第一個句號應(yīng)為逗號,“其間”緊承其前句。D項,把“句號”移至“引號”后。4.下列加點詞語運用不正確的一項是()(3分)A.神舟十一號載人飛船于2016年10月17日7時30分發(fā)射升空,航天員景海鵬和陳冬開啟了三十三天驚心動魄的太空之旅。B.這桌飯菜非常豐盛,耐人尋味,讓人滿口生津。C.富貴利祿對他而言,有如海市蜃樓,轉(zhuǎn)眼成空。D.我和小學(xué)同學(xué)江東在上海不期而遇,開心極了。【答案】B【解析】本題考查成語的使用,學(xué)生要明確成語的意思及用法,在具體語境中體會成語使用的正確與否。成語在句中要使語言表達(dá)更準(zhǔn)確,簡潔,要和句子所表達(dá)的感情色彩相一致。B項“耐人尋味”意思是意味深長,值得人仔細(xì)體會琢磨。用在句中不恰當(dāng)。5.下面語段橫線處依次填入三個句子,排序正確的一項是()(3分)人,實際上都需要有自己的翅膀。你含辛茹苦攀登科學(xué)的高峰,__________;你目光凝聚構(gòu)思新穎的設(shè)計,__________;你奮力征服人生旅途上的重巒疊嶂,__________。有了這樣一雙翅膀,你才能更高、更快地飛翔。①多么需要扇動進(jìn)攻的翅膀②多么需要插上知識的翅膀③多么需要張開想象的翅膀A.②③①B.①②③C.①③②D.②①③【答案】A【解析】“攀登科學(xué)的高峰”需要知識,“構(gòu)思新穎的設(shè)計”需要想象,“征服人生旅途上的重巒疊嶂”需要勇敢地進(jìn)攻,答案為A。6.下列句子沒有語病的一項是()(3分)A.在國人的期待中,國產(chǎn)大型客機(jī)C919圓滿完成了第一趟藍(lán)天首飛之旅。B.學(xué)校開展與策劃的“經(jīng)典誦讀”活動,有助于更多同學(xué)了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。C.“一帶一路”的倡議獲得了世界各國的高度評價,并得到了沿線國家的熱烈響應(yīng)。D.共享單車管理難題能否得到解決,關(guān)鍵在于有關(guān)部門制定有效的管理措施。【答案】C【解析】A項成分贅余,“第一趟”與“首飛”意思重復(fù);B項語序不當(dāng),應(yīng)把“開展”與“策劃”調(diào)換順序;D項兩面對一面。7.下列有關(guān)文學(xué)常識有誤的一項是()(3分)A.《偉大的悲劇》一文通過對英國探險家斯科特這位失敗的英雄和他的隊伍在歸途中悲壯覆沒的描寫,贊頌了人類勇于探索、為事業(yè)獻(xiàn)身的崇高精神和強(qiáng)烈的集體主義精神。B.楊利偉是我國第一位飛天航天員,“神舟五號”的順利發(fā)射象征著中國太空事業(yè)向前邁進(jìn)一大步,開啟了我國航天事業(yè)的新篇章。C.《帶上她的眼睛》的作者是劉慈欣,他所創(chuàng)作的《三體》三部曲被普遍認(rèn)為是中國科幻文學(xué)的里程碑之作,將中國科幻推上了世界的高度。D.紀(jì)曉嵐,字昀,明代政治家、文學(xué)家,他博覽群書,才華橫溢,著有《閱微草堂筆記》。【答案】D【解析】紀(jì)昀,字曉嵐。注意區(qū)分古代的名與字。名,一般指人的姓名或單指名,幼年時由父母命名,供長輩呼喚;字,男子20歲舉行加冠禮時取字,女子15歲舉行笄禮時取字,以表示對本人尊重或供朋友稱呼。他為清代人。8.班上開展以“探索月球奧秘”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你積極參與并完成下列任務(wù)。(12分)(1)千百年來,多少文人墨客,賞月飲酒,借月傳情,留下傳誦千古的名句,形成了“月亮情結(jié)”。請寫出兩句你最喜歡的與明月有關(guān)的詩句。(2分)(2)在2017年6月6日開幕的2017全球航天探索大會上,中國國家航天局探月與航天工程中心主任劉繼忠首次透露了“嫦娥五號”月球探測器的著陸地點為月球正面的呂姆克山脈,同時開展相應(yīng)的科學(xué)研究。假如有一天,你搭乘我國自主研造的宇宙飛船到達(dá)月球,你會想些什么?做些什么?(4分)(3)弘楚中學(xué)團(tuán)委會準(zhǔn)備于2018年6月15日晚上7點,在學(xué)校報告廳舉行以“誦月”為主題的詩詞朗誦比賽。活動籌備組準(zhǔn)備邀請第一中學(xué)著名語文特級教師李敏擔(dān)任本次活動主評委,請你以團(tuán)委會的名義寫一封邀請函。(6分)【答案】(1).(1)深林人不知,明月來相照。/我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。(2).(2)我國的登月夢想終于實現(xiàn)了,我們的祖國真?zhèn)ゴ螅覑畚业淖鎳N視盐逍羌t旗插在月球上并拍照留念,還要取些月壤、月巖帶回來進(jìn)行科學(xué)研究。(3).(3)邀請函尊敬的李老師:您好!我校定于2018年6月15日晚上7點,在學(xué)校報告廳舉行以“誦月”為主題的詩詞朗誦比賽,想邀請您擔(dān)任活動主評委,懇請您在百忙中抽空參加。弘楚中學(xué)團(tuán)委會2018年6月15日【解析】試題分析:(1)考查學(xué)生的日常積累從積累的詩句中,選取兩句描寫月亮或與月亮相關(guān)的詩句作答即可。平時要注意積累和歸納。(2)這是一道主觀性試題。假設(shè)自己登上月球,把可能想到的、可能要做的事情定子出來即可。答案不唯一,符合題意即可。(3)邀請函的一般格式是:①標(biāo)題,在第一行的正中寫。②稱謂,在標(biāo)題下一行頂格寫,一般加敬語。③在稱謂的下一行空二格寫正文。正文要交代清楚邀請的緣由、目的、事項及要求,并要交代清楚活動的時間、地點,并對被邀請方發(fā)出誠摯的邀請語言要得體。④正文之后一般要加致敬語。⑤最后,在右下方寫明邀請的單位和日期。單位在上,日期在下。據(jù)此來寫即可。本題擬寫的時候要注意落款是“弘楚中學(xué)團(tuán)委會”二、課內(nèi)精讀(32分)(一)閱讀課文選段,回答下列問題。(14分)板印書籍,唐人尚未盛為之。五代時始印五經(jīng),已后典籍皆為版本。慶歷中有布衣畢昇,又為活板。其法:用膠泥刻字,薄如錢唇,每字為一印,火燒令堅。先設(shè)一鐵板,其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印,則以一鐵范置鐵板上,乃密布字印,滿鐵范為一板,持就火煬之,藥稍熔,則以一平板按其面,則字平如砥。若止印三二本,未為簡易;若印數(shù)十百千本,則極為神速。常作二鐵板,一板印刷,一板已自布字,此印者才畢,則第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有數(shù)印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用,則以紙?zhí)宽崬橐惶靖褓A之。有奇字素?zé)o備者,旋刻之,以草火燒,瞬息可就。不以木為之者,文理有疏密,沾水則高下不平,兼與藥相粘,不可取;不若燔土,用訖再火令藥熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。昇死,其印為予群從所得,至今保藏。9.解釋下列語句中加點詞的意思。(4分)①其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之②此印者才畢,則第二板已具③有奇字素?zé)o備者④持就火煬之10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面語句。(4分)①用訖再火令藥熔。②更互用之,瞬息可就。11.活板印刷中為什么用膠泥做字模?請用簡要的語言說明。(6分)【答案】9.①覆蓋;②完備,準(zhǔn)備好;③平素,向來;④靠近。10.①印完后再用火一烤,使藥物(松脂等物)熔化。②兩塊交替使用,在極短的時間里就可以印完。11.刻字方便;不易變形;便于取用。【解析】9.本題考查理解文言詞語的意思。答題時先要弄清句子的意思,再根據(jù)句意來分析推斷詞義。①句意為:在上面用松脂、蠟混合紙灰這類東西覆蓋著。冒:覆蓋。②句意為:這一塊剛剛印完,那一塊已經(jīng)準(zhǔn)備好。具:完備,準(zhǔn)備好。③句意為:遇到平時沒有準(zhǔn)備的生僻字。素:平素,向來。④句意為:把它靠近火邊烤。就:靠近。10.本題考查文言語句的翻譯。答題時先要理解重點詞語的意思,然后初步翻譯,再根據(jù)現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進(jìn)行調(diào)整,做到文從字順。直譯為主,意譯為輔。①重點詞:訖:完成;火,用火烤;令,讓。句意為:印完后再用火一烤,使藥物(松脂等物)熔化。②重點詞:交互,交替;就,完成。句意為:兩塊交替使用,在極短的時間里就可以印完。11.本題考查材料信息的篩選。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,找出相關(guān)的語句,概括即可。根據(jù)“用膠泥刻字,薄如錢唇,每字為一印,火燒令堅”,“不以木為之者,文理有疏密,沾水則高下不平,兼與藥相粘,不可取;不若燔土,用訖再火藥熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污”兩句即可提煉出答案。參考譯文:用雕版印刷書籍,唐朝人還沒有大規(guī)模地做這種事。五代時才開始用雕版印五經(jīng),此后,重要書籍都是版印出來的。慶歷年間,有個平民叫畢昇(畢升),又發(fā)明了活版印刷。它的辦法是:用黏土來刻字模,(字模)薄得跟銅錢的邊緣一樣,每個字刻一個字模,用火燒使它堅硬。先設(shè)置一塊鐵板,在上面用松脂、蠟混合紙灰這類東西覆蓋著。想印的時候,在鐵板上放一個鐵框子,(然后)就密密地排滿字模,排滿了就成為一版,(再)把它靠近火邊烤,(等到)松脂和蠟稍稍熔化,就用一塊平板放在版面上往下一壓,字印像磨刀石那樣平。如果只印兩三本,還不算簡便;如果印幾十甚至成百上千本,那就極其快了。通常做兩塊鐵板,這一塊印刷,另一塊已經(jīng)另外在排字了,這一塊剛剛印完,那一塊已經(jīng)準(zhǔn)備好,兩塊交替使用,在極短的時間里就可以印完。每一個字都備有幾個字模,像“之”“也”等字,每一個字都有二十多個字印,用來防備它們在一版內(nèi)有重復(fù)的。不用的時候,就用紙條給它做標(biāo)記,每一個韻部的字做一個標(biāo)簽,用木格子把它存放起來。遇到平時沒有準(zhǔn)備的生僻字,立即刻制,用草燒火烘烤,一會兒就能制成。不用木頭刻活字的原因是,木的紋理疏密不勻,一沾水就會變得高低不平,再加上跟松脂等粘在一起,(卸版時)拿不下來;不像用膠泥燒制的字印,印完后再用火一烤,使藥物(松脂等物)熔化,用手一抹,字印自然就掉了下來,一點也不會被藥物(松脂等物)弄臟。畢昇(畢升)死后,那些字模被我的堂兄弟和侄子輩們得到,到現(xiàn)在依然被珍藏著。(二)閱讀課文選段,回答下列問題。(18分)【湖南省衡陽市七年級下學(xué)期期末語文試題】偉大的悲劇(選段)①兇猛的暴風(fēng)雪像狂人似的襲擊著薄薄的帳篷,死神正在悄悄地走來,就在這樣的時刻,斯科特海軍上校回想起了與自己有關(guān)的一切。因為只有在這種從未被人聲沖破過的極度寂靜之中,他才會悲壯地意識到自己對祖國、對全人類的親密情誼。但是在這白雪皚皚的荒漠上,只有心中的海市蜃樓,它召來那些由于愛情、忠誠和友誼曾經(jīng)同他有過聯(lián)系的各種人的形象,他給所有這些人留下了話。斯科特海軍上校在他行將死去的時刻,用凍僵的手指給他所愛的一切人寫了書信。②斯科特海軍上校的日記一直記到他生命的最后一息,記到他的手指完全凍住,筆從僵硬的手中滑下來為止。他希望以后會有人在他的遺體旁發(fā)現(xiàn)這些能證明他和英國民族勇氣的日記,正是這種希望使他能用超人的毅力把日記寫到最后一刻。最后一篇日記是他用已經(jīng)凍傷的手指哆哆嗦嗦寫下的愿望:“請把這本日記送到我的妻子手中!”但他隨后又悲傷地、堅決地畫去了“我的妻子”這幾個字,在它們上面補(bǔ)寫了可怕的“我的遺孀”。③住在基地木板屋里的伙伴們等待了好幾個星期,起初充滿信心,接著有點憂慮,最后終于愈來愈不安。他們曾兩次派出營救隊去接應(yīng),但是惡劣的天氣又把他們擋了回來。一直到南極的春天到來之際,10月29日,一支探險隊才出發(fā),至少要去找到那幾位英雄的遺體。1月12日,他們到達(dá)那個帳篷,發(fā)現(xiàn)英雄們的遺體已凍僵在睡袋里,死去的斯科特還像親兄弟似的摟著威爾遜。他們找到了那些書信和文件,并且為那幾個悲慘死去的英雄們壘了一個石墓。在堆滿白雪的墓頂上豎著一個簡陋的黑色十字架。④在英國國家主教堂里,國王跪下來悼念這幾位英雄。⑤一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。12.用簡潔的語言概括出選段的大意。(4分)13.聯(lián)系上下文分析,文中畫線的“心中的海市蜃樓”具體指什么?作者為什么要這樣比喻?(6分)14.節(jié)選部分斯科特的行為表現(xiàn)了人類怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)?具體表現(xiàn)在哪些地方?(8分)【答案】12.斯科特上校冷靜迎接死神的到來,英雄們得到安葬、他們的精神贏得敬仰。13.“心中的海市蜃樓”是指斯科特在離開世界前心中回憶的美好的往事和他對遙遠(yuǎn)祖國、親人和朋友的懷想。回憶和懷想的美好與現(xiàn)實的嚴(yán)酷形成了鮮明的對照,更加突出人物豐富的內(nèi)心,增強(qiáng)了悲劇效果。14.一是他的堅毅、執(zhí)著,為事業(yè)而獻(xiàn)身的英雄氣概,與死亡抗?fàn)幹欣潇o地寫日記,這種堅毅超出常人。二是他無私的愛,生命的最后一息,他考慮的是朋友、同伴、妻子、祖國和全人類。【解析】【12題詳解】考查對概括選段內(nèi)容。讀文可知,本文可分為三層。第一、二段記敘的是在死亡來臨時,斯科特上校回想往事,冷靜地給他所愛的一切人寫了書信。第三段記敘的是基地的伙伴們在春天找到了英雄們的遺體并安葬。第四段和第五段記敘的是英雄們的精神刻了世人的敬仰。可綜合表述為:斯科特上校冷靜迎接死神的到來,英雄們得到安葬、他們的精神贏得敬仰。意近即可。【13題詳解】考查對重點詞句的理解。根據(jù)畫線句后文“它召來那些由于愛情、忠誠和友誼曾經(jīng)同他有過聯(lián)系的各種人的形象,他給所有這些人留下了話”可知,斯科特心中的海市蜃樓指的是在他將要離開這個世界時,他想起了那些因為愛情、忠誠、友誼而同他產(chǎn)生了聯(lián)系的各種人,他想起了那些美好的往事。他想想了自己的祖國,想起了自己為之奮斗的事業(yè)。然而這些都只是海市蜃樓,他現(xiàn)在面對的是即將死亡的境地。回憶的美好與現(xiàn)實的殘酷形成了鮮明的對比。這種對比突出了人物豐富的內(nèi)心世界,也增強(qiáng)了英雄人物的悲劇效果,給讀者以強(qiáng)烈的感染。【14題詳解】考查分析人物形象。根據(jù)“他才會悲壯地意識到自己對祖國、對全人類的親密情誼”“它召來那些由于愛情、忠誠和友誼曾經(jīng)同他有過聯(lián)系的各種人的形象,他給所有這些人留下了話”“正是這種希望使他能用超人的毅力把日記寫到最后一刻。最后一篇日記是他用已經(jīng)凍傷的手指哆哆嗦嗦寫下的愿望:‘請把這本日記送到我的妻子手中!’”可知,他有著為了事業(yè)而獻(xiàn)身的英雄氣概。他堅毅執(zhí)著。在生命的最后一刻依然保持的鎮(zhèn)靜,給每一位親人和朋友寫信,冷靜地寫下日記。根據(jù)“它召來那些由于愛情、忠誠和友誼曾經(jīng)同他有過聯(lián)系的各種人的形象,他給所有這些人留下了話”以及他要求把日記交給妻子的細(xì)節(jié)可知,他有著無私而偉大的愛,在生命的最后一刻,他想得是祖國和人類,想得是自己的親人和朋友。三、拓展閱讀(34分)【湖北省隨州市七年級下學(xué)期期中語文試題】(一)閱讀下面的文言文,完成后面小題。(16分)門人邱生言門人邱生言,有一官赴任,舟泊灘河,夜半有數(shù)盜執(zhí)炬露刃入,眾皆懾伏。一盜拽其妻起,半跪曰:愿乞夫人一物,夫人勿驚。即割一左耳,敷以藥末①,曰:數(shù)日勿洗,自結(jié)痂愈②也。遂相率呼嘯去。怖幾失魂其創(chuàng)果不出血亦不甚痛旋③即平復(fù)。以為仇耶?不殺不辱,以為盜耶?未劫一物。既不劫不殺不辱矣,而又戕其耳。既戕其耳矣,而又贈以良藥,是專為取耳來也?取此耳又何意耶?千思萬索,終不得其所以然。天下真有理外事耶?邱生曰:茍得此盜,自必有其所以然。其所以然亦必在理中,但定非我所見之理耳。然則論天下事,可據(jù)理以斷有無哉!(選自紀(jì)昀《閱微草堂筆記卷二十一·灤陽續(xù)錄三》,有刪改)【注釋】①末:粉末。②愈:痊愈,愈合。③旋:不久15.請用“/”給下面文字?jǐn)嗑洹#ㄏ迶嗳帲?分)怖幾失魂其創(chuàng)果不出血亦不甚痛旋即平復(fù)16.解釋下面加點字的意思(4分)(1)眾皆懾伏(2)夫人勿驚(3)敷以藥末(4)可據(jù)理以斷有無哉17.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。(3分)其所以然亦必在理中,但定非我所見之理耳18.這篇短文告訴我們什么道理?(6分)【答案】15.怖幾失魂/其創(chuàng)果不出血/亦不甚痛/旋即平復(fù)16.(1)趴(2)不(3)用(4)斷定、判定17.他們的原因也必定在情理之中,只不過一定不是我們常見的道理18.天下之事并不是都按照常理來判斷【解析】【15題詳解】本題考查文言斷句。技巧:把握文章翻譯,根據(jù)分句意思斷句。怖幾失魂(官員妻子嚇得幾乎丟了魂)/其創(chuàng)果不出血(她的傷口果然沒有出血)/亦不甚痛(也不很疼)/旋即平復(fù)(不久就痊愈了)。【16題詳解】本題考查文言實詞。(1)眾皆懾伏:大家都害怕地趴在地上。伏,趴。(2)夫人勿驚:夫人不要驚恐。勿,不。(3)敷以藥末:用藥粉敷上。以,用。(4)可據(jù)理以斷有無哉:難道可以根據(jù)常理來判斷它是否存在嗎!斷,斷定,判定。【17題詳解】本題考查文言翻譯。要求:完整,流暢,準(zhǔn)確。注意:其,他們。所以,……的原因。亦,也。理,情理。但,只不過。定,一定。耳,罷了。【18題詳解】本題考查內(nèi)容分析。(1)結(jié)合“以為仇耶?不殺不辱,以為盜耶?未劫一物。既不劫不殺不辱矣,而又戕其耳。既戕其耳矣,而又贈以良藥”等句子可知,全文講了一個故事,盜賊割掉了官員妻子的耳朵,傷害了官員妻子,但是送了很好的藥,沒有殺人,也沒有侮辱人,盜賊的這種行為令人費解,無人能明白其意圖。(2)結(jié)合“邱生曰:茍得此盜,自必有其所以然。其所以然亦必在理中,但定非我所見之理耳。然則論天下事,可據(jù)理以斷有無哉!”可知,邱生認(rèn)為,這伙盜賊應(yīng)該有自己合理的理由,只不過不是常見的道理。由此得出了一個結(jié)論“然則論天下事,可據(jù)理以斷有無哉!”。(3)故全文講的道理是:天下之事并不是都按照常理來判斷。【點睛】譯文:門人邱生說,一個官員去赴任,船停泊在河灘上,半夜時分有幾個盜賊舉著火把拿著刀闖入,大家都害怕地趴在地上。一個盜賊把官員的妻子拽起來,半跪在她面前說:“我想要夫人一樣?xùn)|西,您不要驚恐。”于是割下她的左耳,敷上藥粉,對她說:“幾天內(nèi)不要洗掉(藥粉),自然會結(jié)痂痊愈。”于是互相叫嚷著離開了。官員妻子嚇得幾乎丟了魂,她的傷口果然沒有出血,也不很疼,不久就痊愈了。認(rèn)作仇人嗎?盜賊既沒殺人也沒侮辱。認(rèn)作劫匪嗎?他們沒有搶走一樣?xùn)|西。既沒殺人也沒侮辱人,卻割下了耳朵.割下耳朵,卻又贈送好藥,難道是專門為取耳朵來的嗎?拿這耳朵又有什么樣的意圖呢?反復(fù)思考,終究不能明白其中的原因。難道天下真有情理之外的事嗎?邱生說:“如果抓到盜賊,他們必定有自己的原因。”他們的原因也必定在情理之中,只不過一定不是我們常見的道理。既然這樣,那么天下的事情,難道可以根據(jù)常理來判斷它是否存在嗎?(二)閱讀下面的文字,完成后面小題。(18分)山永遠(yuǎn)在李國文一群人穿著鮮艷的登山服,在皚皚積雪的安第斯山間艱難地行進(jìn)著。很少見到這樣大規(guī)模的探險隊伍,后來聽解說,知道是南美洲委內(nèi)瑞拉的盲人們,希望實現(xiàn)登山的夢想,正在崎嶇不平的道路上攀登。那真是一次悲壯之旅,走出每一步路,度過每一分鐘,完全以生命為代價。任何人看到這個畫面,都不由得肅然起敬。因為,他們活了一輩子,這座對他們來講充滿神圣意義的安第斯山,卻從來沒有去接觸,去實地感受過,不能不說是一種遺憾。于是,就有了這次行程。盲人們每三個人結(jié)成一組,一個仍殘存些許視力的盲人走在前面,兩個全盲的在后邊,他們?nèi)送ㄟ^手里握著的長木棒,聯(lián)結(jié)成為一個整體,通過腳和手,實實在在地感覺這座大山。安第斯山脈平均海拔為3000米,最高峰海拔近7000米,對正常的登山運動員來說,也是一次體能的極限考驗。雖然有很多志愿者做后援,但即使在可以使用驢子馱物的山路上,盲人們也是步履維艱,行進(jìn)緩慢。那么,他們要想攀上最高峰,該是比登天還要難的事情了。據(jù)電視臺的報道,這支盲人登山隊在短短的行程中,已經(jīng)有好幾位上了歲數(shù)的盲人,在風(fēng)雪彌漫的夜間宿營,一覺睡去,再也沒有醒過來,不幸將生命留在了安第斯山。于是,組織者便決定后撤,將登山計劃放置到未來更合適的機(jī)會,做更充分的準(zhǔn)備以后再進(jìn)行。一些走得興起的盲人登山隊員不免有些失望,最后,他們還是想開了。無論如何,他們開始了行程,盡管離峰巔還遠(yuǎn),但是終究邁出了第一步,是結(jié)結(jié)實實在安第斯山上的一步,是紙面上的計劃化為現(xiàn)實的一步。他們對記者說:“山永遠(yuǎn)在,我們還會來的。”這實在是一句至理名言,對于未來,有目標(biāo)和沒有目標(biāo)是很不一樣的。有一個奮斗方向、努力追求的結(jié)果,也許離那個目標(biāo)尚遠(yuǎn),但稍稍接近了一點的事實,便有了落到實處的心理回饋。“山永遠(yuǎn)在”這句話很重要。有這句話,意味著還有登攀;沒有這句話,也就等于說放棄、終止,也就不會再有奮斗、爭取了。在人的全部生命途程中,除先知先覺的大智慧者外,都類似這些盲人在安第斯山的登攀,目標(biāo)雖然明確,是那天穹里晶瑩剔透的積雪籠罩著的最高峰,像瓊樓玉宇一樣,茫茫然,杳杳然,吸引著你的目光。但是,一步一步走到那里的途程,是平坦,還是崎嶇;是幸運,還是災(zāi)難;是障礙重重,還是一路順風(fēng);是迷失方向,還是峰回路轉(zhuǎn)。所有這些突如其來、措手不及、隨時發(fā)生、無法預(yù)防的事故、變化,都有很大的不可知性。因為,這個世界上能夠完全把握自己未來的強(qiáng)者,幾乎是不存在的。所以,僅僅有“山永遠(yuǎn)在”這樣的信念,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。人,需要遠(yuǎn)大的目標(biāo),宏偉的理想。有大志向,立大雄心,如果不能伴之以腳踏實地的決心,小處做起的耐性,水滴石穿的韌勁和沉著冷靜的精神,山,當(dāng)然永遠(yuǎn)在,那也恐怕永
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