…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版一年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、兩個盤子里有相等個數(shù)的蘋果，兩個盤子里一共有8個蘋果，由此能得到的算式是（）。A.4＋3B.1＋4C.4＋42、下圖是由()種圖形組成的。

A.4B.3C.23、將分給和如果分給3個，應(yīng)該分（）個。A.1B.2C.3D.44、停車場原有小轎車4輛，又開來9輛，現(xiàn)在一共有多少輛？（）A.11B.13C.165、與12÷4結(jié)果相等的式子是（）A.（12×2）÷（4×4）B.（12÷2）÷（4÷2）C.（12+2）÷（4+2）D.（12-2）÷（12-2）6、下面不是同一類的是：A.B.C.D.7、下圖表示（）。

A.2＋5＝7B.5－2＝3C.7－2＝5D.7－5＝28、998877（）55A.76B.66C.559、4.6÷5的商是0.9，余數(shù)是（）A.1B.0.1C.0.01評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、圈一圈；算一算。

13－8＝____11、十幾減9的減法，得數(shù)是被減數(shù)的____上的數(shù)加一。12、1-10中，1是最____的數(shù)，____是最大的數(shù)。13、看圖回答問題：

①一共有____張數(shù)字卡片。

②第2張是8，第4張是____，第7張是____，第10張是____。

③從右數(shù)起，7是第____張，5是第____張，8是第____張。14、看圖填數(shù)。

____________15、我來幫助小羊。

小羊肖恩想看到冰箱的門，他應(yīng)該在哪個面看。16、用8加上卡片上的；得數(shù)寫在下邊的方框中。

____________________________________________17、比一比。15____2014____1717____1618____18評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)18、一個玩具34元，小明有8元，那么還差6元（）19、一共有5只小鴨，排在左數(shù)第三位。20、第一棵樹又高又大，第二棵樹又小又矮。21、

上圖蘋果比辣椒多。22、樹上的果子被摘光了，用數(shù)字0表示。23、18－10（＝）824、14－8=7（）25、王剛的蘋果比李明的多，如果王剛有4個蘋果，那么李明可能有2個蘋果26、小兔和小猴一樣多。

評卷人得分四、證明題(共2題，共10分)27、如圖，正方形ABCD面積為36cm2，P為BC邊上的一點(diǎn)，M為AP的中點(diǎn)，N為PD上的一點(diǎn)，且PN=2DN，則△MND的面積是____．28、如圖，△ABC，△EFG，四邊形ACEG的面積相等，并有AE∥GD，BC：EC=3：1．由此可知DE：CE：BE=____．評卷人得分五、解答題(共4題，共40分)29、看圖列式。

30、農(nóng)場里有牛3頭；豬4頭，羊2只，問農(nóng)場里一共有幾個動物？

（個）

答：農(nóng)場里一共有________個動物。31、把不同類的圈出來．

（1）

（2）

32、找一找；為三角形涂上黃色，正方形涂上紅色，圓形涂上綠色，長方形涂上藍(lán)色。

評卷人得分六、應(yīng)用題(共1題，共2分)33、10個小朋友玩老鷹捉小雞，捉到了5只小雞，還有幾只小雞沒捉到？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【解答】5個選項中，兩個加數(shù)為同一個數(shù)的只有C，通過驗證，4＋4＝8，與題意相符，所以選C。【分析】考查十以內(nèi)的加法計算。2、C【分析】【解答】根據(jù)所給圖形判斷圖形種類。

【分析】考察對平面圖形的拼組。3、B【分析】【解答】5個蘋果分給2個小朋友；一個小朋友分3個，另一個小朋友應(yīng)該分2個。【分析】根據(jù)數(shù)的組成，5是由3和2組成的。

故選：B。此題考查的是整數(shù)的認(rèn)識。4、B【分析】【解答】停車場原有小轎車4輛，又開來9輛，現(xiàn)在一共有多少輛？4＋9＝13（輛）,故選：B【分析】原有的車輛加上后來的車輛即為車輛總數(shù)，4＋9＝13（輛）即可解答。5、B【分析】解：根據(jù)商不變的性質(zhì)可知；

與12÷4結(jié)果相等的式子是（12÷2）÷（4÷2）．

故選：B．

在除法算式中；被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變；據(jù)此解答即可．

解答此題應(yīng)明確：只有被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商才不變．【解析】B6、D【分析】【解答】A是帽子，B是手套，C是圍巾，均是服飾，而D是烏龜，屬于動物跟前面的不是同一類。【分析】考察物體的比較和分類。7、C【分析】【解答】7－2＝5

【分析】根據(jù)圖意；原來有7根小棒，拿走2根，還剩7－2＝5根。

故選：C。本題是考查整數(shù)的認(rèn)識。8、B【分析】【解答】據(jù)已有的數(shù)找出規(guī)律是，每次遞減11，77－11＝66，所以答案是B。【分析】考察找規(guī)律的能力9、B【分析】解：4.6-5×0.9；

=4.6-4.5；

=0.1．

故選：B．

根據(jù)在有余數(shù)的除法中；被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)，可得：被除數(shù)-商×除數(shù)=余數(shù)；據(jù)此解答．

根據(jù)在有余數(shù)的除法里，被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)之間的關(guān)系進(jìn)行解答．【解析】B二、填空題(共8題，共16分)10、5【分析】【解答】

【分析】主要考查20以內(nèi)的減法(退位)的理解。11、個位【分析】【解答】個位數(shù)上的數(shù)加一就是得數(shù)。

【分析】十幾減9，就是個位數(shù)上的數(shù)加上9，就是得數(shù)12、小10【分析】1-10依次增大；所以1是1-10中最小的數(shù)，10是1-10中最大的數(shù)。

【分析】考查1-10的大小比較。13、10394369【分析】【解答】一共有10張數(shù)字卡片；第2張是8，第4張是3，第7張是9，第10張是4。

從右數(shù)起；7是第3張，5是第6張，8是第9張。

【分析】（1）由數(shù)數(shù)可知。（2）由第二張是8可知，此時數(shù)數(shù)的方向是從最左邊數(shù)起。（3）判斷左右時，一般以觀察者的左右為參照，觀察者的右手邊為右邊，左手邊為左邊。本題考查位置。14、204【分析】【解答】2｜0｜4

【分析】第一幅圖中有兩只鉛筆；用數(shù)字2表示；第二幅圖中什么也沒有，用0表示；第三幅圖中有4本書，用數(shù)字4表示。

故答案為：2｜0｜4。此題考查整數(shù)的認(rèn)識。15、后面；左面；前面；右面【分析】【解答】固定物體冰箱它的門在前面；一定要在前向后看才能看到門，所以答案是：前面。

【分析】本題練習(xí)掌握觀察方法，可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)興趣，和樂于助人精神。16、81115171614121013918【分析】【解答】8＋0＝8；8＋3＝7，8＋9＝17，8＋8＝16，8＋6＝14，8＋4＝12，8＋2＝10，8＋5＝13，8＋1＝9，8＋10＝18。

【分析】20以內(nèi)整數(shù)加減法的計算可以利用湊10法解決，重要的是找到加數(shù)里較大的那個數(shù)，將大數(shù)先湊十，再計算，比較簡便。本題考查整數(shù)的加法和減法。17、＜＜＞＝【分析】【解答】15＜20，14＜17，17＞16，18＝18。【分析】可以利用整數(shù)排列的順序比較，也可以按照整數(shù)大小的比較方法，即先比較位數(shù)，位數(shù)相同的從整數(shù)的最高位比起，依次往下比。本題考查整數(shù)大小的比較。三、判斷題(共9題，共18分)18、×【分析】【解答】34－8=26，所以還差26元才對，此題錯誤【分析】玩具的價格，減去小明有的錢數(shù)，得到還差的錢數(shù)19、×【分析】根據(jù)自然數(shù)可以表示序數(shù)。排序的時候要明白排序的方向。20、√【分析】【解答】第一棵樹又高又大，第二棵樹又小又矮，原題說法正確。【分析】兩棵樹相比，第一棵又高又大，第二棵又小又矮，即可判斷。21、×【分析】【解答】上圖蘋果比辣椒多。這句話是錯誤的。【分析】根據(jù)自然數(shù)的概念。數(shù)的時候要求要認(rèn)真，不要只憑直覺下判斷，應(yīng)該一樣多。22、√【分析】【解答】樹上的果子被摘光了，用數(shù)字0表示，原題說法正確。【分析】什么都沒有，用數(shù)字0表示，即可判斷。23、√【分析】【解答】18－10＝8,8＝8；所以（）填等于號是對的。故答案為：正確。

【分析】整數(shù)比較。24、×【分析】【解答】本題主要是對十幾減8的訓(xùn)練25、A【分析】此題中的前提是“王剛的蘋果比李明的多”，假設(shè)是“如果王剛有4個蘋果，那么李明可能有2個蘋果”這類題型應(yīng)從后往前推理，看假設(shè)是否與前提矛盾。若矛盾，則此題錯誤；若不矛盾，則正確。如果王剛有4個蘋果，李明有2個，因為4比2大，所以王剛的蘋果比李明的多，假設(shè)得出的結(jié)論與前提一致，所以本題正確。【分析】考查邏輯推理和倒向思維。26、A【分析】【解答】小兔4只；小猴4只，小兔和小猴一樣多，正確。

【分析】小兔4只，小猴4只，小兔和小猴一樣多，即可判斷。四、證明題(共2題，共10分)27、略

【分析】【分析】正方形的四個邊都相等，所以△APD的面積是正方形的面積，根據(jù)等底同高又能求出△AMD和△PMD的面積相等，再根據(jù)PN=2DN，就可求出結(jié)果．【解析】【解答】解：∵正方形ABCD面積為36cm2；

∴△ADP的面積=?AD?AB=18cm2

∵M(jìn)為AP中點(diǎn)；

∴△ADM的面積=△PDM的面積=△ADP的面積=9cm2

∵再由PN/DN=2；

∴△MND的面積=△PMN的面積．

∴△MND的面積=△PDM的面積=×9=3cm2．28、略

【分析】【分析】連接AD，用平行線轉(zhuǎn)換，這三塊面積恰好是AC、AD三等分的面積，即C、D是三等分點(diǎn)，從而可求出比值關(guān)系．【解析】【解答】解：連接AD；∵AE∥GD；

∴△EGD的面積和△AGD的面積相等（同底等高）；

∴△AOG的面積和△EOD的面積相等；

∴△ACD的面積和四邊形AEDG的面積相等；△ADE的面積和△EGF的面積相等；

又∵△ABC；△EFG，四邊形ACEG的面積相等；

∴C；D是三等分點(diǎn)；

∵BC：EC=3：1；

∴DE：CE：BE=2：1：4．

故答案為：2：1：4．五、解答題(共4題，共40分)29、解：4＋2＋3＝9【分析】【分析】根據(jù)圖意可知，原來有4個菠蘿，買媽媽買來2個，爸爸買來3個，一共有4＋2＋3＝9個菠蘿。30、3＋4＋2＝9（個）

答：農(nóng)場里一共有9個動物。【分析】【解答】3＋4＋2＝9（個）

答：農(nóng)場里一共有9個動物。

【分析】根據(jù)題意，把三種動物的數(shù)量加在一起，就是農(nóng)場里一共有的動物，3＋4＋2＝9個。31、略

【分析】【分析】①三角板；橡皮和鉛筆都是文具；只有燈是電器；

②前3種是交通工具，小鳥是動物．【解析】【解答】解：①

②

32、解：6個三