…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘師大新版九年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、美麗的沂源我的家，沂源魯山風景優美，植物繁多，為了解沂源魯山上的生物種類，通常用（）A.調查法B.觀察法C.實驗法D.分類法2、左心室心壁肌肉比右心室厚，是由于（）A.左心室輸出量比右心室要大B.主動脈出口比肺動脈出口小C.左心室血液比右心室血液多D.左心室輸送血液的距離長些3、下列關于芽抱的敘述，正確的是（）A.芽孢就是孢子B.芽孢是細菌在不良環境條件下產生的生殖細胞C.霉菌菌落表面呈現的紅、褐、黑等顏色是芽孢的顏色D.芽孢是細菌的休眠體4、霉菌；蘑菇等腐生性微生物對自然界最重要的作用是（）

A.供給氧氣。

B.提供有機物。

C.提供二氧化碳。

D.促進物質循環。

5、達爾文自然選擇學說認為；生物進化的方向是由什么決定的？（）

A.生物的生存競爭。

B.環境的定向選擇。

C.生物的遺傳。

D.生物的變異。

6、細胞核中易被堿性染料染成深色的物質是（）A.基因B.DNAC.染色體D.蛋白質7、流行性感冒的傳染源、傳播途徑、易感人群依次是（）A.飛沫、空氣，流感患者，大多數人B.大多數人，飛沫、空氣，流感患者C.飛沫、空氣，大多數人，流感患者D.流感患者，飛沫、空氣，大多數人8、小明（男）的下列各親戚中，哪一位不是他的近親（）A.他舅舅的女兒B.他姨媽的兒子C.他姑媽的女兒D.他嫂嫂的妹妹評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、地球上的生物可以分為五大類群：____、____、植物界、真菌界和動物界，其中____都是單細胞生物，且細胞沒有成形的細胞核．10、蚯蚓是人類的好朋友；請回答有關的問題：

（1）蚯蚓的身體由許多____構成；這樣可以使運動起來更加靈活．

（2）用手指摸蚯蚓體表的腹部，有粗糙的感覺，這是摸到了____，它有輔助運動的作用．因此，蚯蚓在粗糙的紙板上運動比在光滑的玻璃板上要____．

（3）如何判斷蚯蚓的前后端．____．

（4）在實驗過程中，應該經常用____輕擦蚯蚓的體表，使它保持濕潤．因為蚯蚓要靠____進行呼吸．11、植物通過____進行呼吸作用．12、閱讀下面資料；分析回答。

流行性感冒（簡稱“流感”）是一種由流感病毒引起的；具有高度傳染性的急性傳染病．流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒．當流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時；會從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫，飛沫懸浮于空氣中，周圍的人吸入了這種帶流感病毒的空氣后，就有可能患流感．與青壯年相比，老人、小孩更容易患流感．

（1）流感的病原體是____，與其他生物（如草履蟲、月季、大腸桿菌等）相比，該生物最大的不同是____．

（2）流感的傳染源是____，傳播途徑是____，老人、小孩屬于流感的____．

（3）冬春季是流感高發季節，專家建議接種疫苗．通過疫苗接種可以使體內產生相應的____，從而提高機體對流感的抵抗力，這種免疫屬于____（填“非特異性”或“特異性”）免疫．

（4）某人為了預防流感，長期服用抗生素，這種做法正確嗎？____．抗生素____（填“屬于”或“不屬于”）OTC．

（5）由于抗生素的濫用，無意中培養出了許多“超級耐藥菌”．這是因為細菌個體中存在著對抗生素耐藥性的____，抗生素對細菌起了____作用．13、（2013秋?寧鄉縣校級期末）如圖是家鴿的肺和氣囊示意圖；請據圖回答下列問題．

（1）填寫圖中各部分名稱．

[1]____，[2]____，[3]____．

（2）鳥類的主要呼吸器官是圖中的[____]____．

（3）圖中的[3]的一端和圖中的____相通，分布在____器官之間，有的還深入到____的空腔里．14、一個人因大量出血而危及生命的時候，必須通過輸血進行搶救，應以輸入____為原則．任何血型的人都可以輸入少量的____血．15、（2015春?烏魯木齊校級期中）如圖表示淀粉；蛋白質、脂肪在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度；回答問題．

（1）如果A表示消化道中的口腔，E表示大腸，則C表示____D表示____

（2）曲線X表示的成分是____，Z表示的成分是____

（3）D中含有的消化液有____．16、樺尺蛾是一種夜間活動的蛾子；白天棲息在樹干上，它有淡色和黑色兩種．淡色的和樹干顏色相似，不易被鳥類發現．在未受到工業污染的地區，樺尺蛾是淡色的；工業污染嚴重的地區，樹干變成黑色，此處見到的樺尺蛾多是黑色的．請回答下列問題。

（1）樺尺蛾的體色在遺傳學上叫做____．

（2）工業污染之后，樺尺蛾較深的體色對其本身來說是一種____；在工業污染區深色樺尺蛾所占比例大，這說明生物對環境具有____．

（3）根據達爾文的觀點，深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾數量變化是____的結果．

（4）如果嚴格禁止污染，工廠的排煙量大大減少．請你預測樺尺蛾的類型將產生怎樣的變化？____．17、如圖為生態系統各成分之間的相互關系；據圖分析回答下列問題：

（1）細菌和真菌在生態系統中的地位是____．

（2）該生態系統中消費者是____和____．

（3）如果人們大量捕殺鳥，使鳥的數量減少，則蟲的數量會____．

（4）植物、鳥、蟲三者中，數目最多的是____．如果植物被噴過農藥，則三者中，體內農藥含量最高的是____．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、動物的生活需要營養物質，綠色植物能進行光合作用制造有機物，因此植物的生活不需要營養物質．____（判斷對錯）19、現存的生物都適應其環境．適應是永恒的．____．（判斷對錯）20、腔腸動物結構簡單，有口無肛門．如珊瑚、海蟄和海葵．____．（判斷對錯）21、非處方藥的英文縮寫是OTC，可以不需要醫生處方就可以購買．____．（判斷對錯）22、在進行“綠葉在光下制造淀粉”的實驗時，為了節約時間，也可以直接從生長的植物體上取下一片葉來進行實驗．____．評卷人得分四、連線題(共3題，共6分)23、將下列產品與其在制作時所需的細菌或真菌用線段連接起來。A.醋a.乳酸菌B.面包、饅頭b.醋酸菌C.酸奶、泡菜c.酵母菌D.醬油d.霉菌24、請將左側所列動物與其運動方動式用線連接起來1沙蠶a游泳2袋鼠b行走和飛翔3鴿子c蠕動4獵豹d跳躍5帶魚e行走和奔跑25、各種維生素在人的生命活動中起著不可代替的作用，缺之不可，缺乏時會出現各種癥狀，請把對應的連起來．評卷人得分五、實驗探究題(共4題，共24分)26、小明去超市買洗手液；發現洗手液種類繁多；價格不一，但都標明“本產品能有效抑制細菌”。他不禁產生了疑問，這些品牌的洗手液確實有抑菌功能嗎？抑菌的效果有差異嗎？他決定和課外小組的同學一起通過實驗測試不同洗手液的抑菌功能。他們的實驗流程如下：

①制備培養基并高壓滅菌后倒入4個培養皿中。

②在冷卻后的固體培養基上各涂布0.5mL大腸桿菌培養液。

③將A；B、C三種不同品牌的洗手液用無菌水稀釋至相同倍數。

④將20片相同大小的濾紙片滅菌后平分成四組；分別在上述洗手液稀釋液和無菌水中浸濕。

⑤將這四組濾紙片分別放在上述涂有大腸桿菌的培養基上；37℃恒溫培養48小時。

⑨測量抑菌圈（無細菌生長區域）直徑，并計算平均值，結果如下表（單位：毫米）：。組別抑菌圈直徑平均值品牌A7.207.307.547.306.257.12品牌B9.528.566.858.538.558.40品牌C3.553.403.404.255.104.74無菌水0.0100.0400（1）在培養基上涂布大腸桿菌培養液；是培養細菌和真菌過程中的______。

（2）在固體培養基上；每個菌落是由一個大腸桿菌經過繁殖形成的，大腸桿菌進行______生殖，繁殖速度快。

（3）實驗步驟①②可否顛倒一下；即能否先將大腸桿菌放入培養基中再進行高壓滅菌？為什么？______。

（4）該實驗的單一變量是______；“無菌水”一組起______作用。

（5）計算無菌水組抑菌圈直徑的平均值為______（保留小數點后兩位）。從實驗結果看；______品牌洗手液的抑菌功能好，理由是______。若要提高實驗結論的可信性還需要進行______。

（6）實驗過程中小明發現其中一個培養基上長出了一個“獨特”的菌落；該菌落體積大；形狀不規則，有毛絨絨的絲狀物，這個菌落最可能是______。

A．幾個大腸桿菌的菌落連接在一起了B．某種真菌的菌落。

C．病毒的菌落D．其他細菌的菌落27、圖為光合作用示意圖。

①葉片的結構包括表皮；______葉脈。

②箭頭所指的物質分別是[1]是______；[2]是______。

③寫出光合作用表達式：______。28、（5分）把等量的天竺葵的不同器官分別放在封閉的容器中，并用不同顏色的光照射。經8小時后，對容器中氧氣產生量進行測定，得到下表所示的實驗結果。分析回答：。容器植物器官光的顏色溫度℃氧氣產生量（mL）1天竺葵葉紅221202綠153根紅0（1）若要探究光的顏色對氧氣產生量的影響，應用____和____兩組容器進行對照實驗。（2）若要探究不同器官對氧氣產生量的影響，應用____和____兩組容器進行對照實驗。（3）第三組容器中氧氣產生量為0mL，請分析原因。____29、（5分）右圖顯示的裝置用作比較一帶葉枝條在不同光強度下的失水速率。在每一光強度下，氣泡最初及最終的位置記錄如下表。(1)實驗進行時，枝條使氣泡移動。(2)計算在不同光強度下的失水速率(答案以氣泡每分鐘移動的距離來表示，并用表格列出所得結果)。。光強度10203040氣泡的最初位置(mm)02l3十分鐘后氣泡的位置(mm)15222635(3)根據實驗結果，你認為光強度對失水速度有何影響?(4)在每一組實驗開始時，應如何操作才能使氣泡回到0刻度處?評卷人得分六、其他(共2題，共16分)30、資料分析：

請閱讀下面資料．回答問題：

資料1在淮河流域．由于污染不斷加劇；于1994年爆發了特大污染事故．致使洪澤湖1200萬千克魚；9萬千克蟹、2.5萬千克蝦死亡．著名的京杭大運河污染也很嚴重．目前，蘇南大部城市河段發黑發臭，成為沒有動物的“死河”．

資料2200年前．澳大利亞從歐洲引進幾只家兔供人觀賞；一次突發火災．家兔逃出木籠成為野兔．不到100年．已遍布澳大利亞大陸．成了破壞莊稼，與牛羊爭食枚草，影響交通安全的禍畜．

資料319世紀初；在美洲東部森林中的旅鴿數量非常多，成群飛翔時遮天蔽日，數量以億萬計．由于濫獵亂捕，每年被捕殺的旅鴿數以百萬計，加上森林遭到嚴重破壞，絕大多數旅鴿被無情地殺死了，到1900年前后從野外消失．養在美國辛辛那提動物園里的最后一只旅鴿死于1914年．

資料4：古時候的商王到河南沁陽附近的太行山南側打獵；一次就獵獲了7頭亞洲象．但是，居住在這一地區的諸侯國大面積砍伐森林，開辟農田，亞洲象推動了在黃河流域的棲息地．到了公元前770～前477年間，亞洲象的分布區向南移到了淮河流域，西到漢水中游．又過了千余年，亞洲象的分布北界退到了長江以南，東端在浙江南部至福建北部．距今約1000年前，亞洲象已退到廣東；廣西和云南．目前，亞洲象在我國只生活在云南省西雙版納的南部，數量只有200余頭．

（1）資料一中蝦、蟹屬于無脊椎動物中的哪類動物？____．該類動物的特征是：體表有____：____和____都分節．

（2）資料二中兔的生殖發育的特點是____，它屬于____（恒溫/變溫）動物．它的牙齒具有____和____的分化．這與它的草食性生活相適應．

（3）練合上述四個資料．請你分析生物多樣性面臨威脅的原因有：

資料1____；

資料2____；

資料3____；

資料4____．31、填空題

（1）珊瑚蟲、蘑菇、蟋蟀、綠豆、草履蟲等有不同的特點，很大的差別，但都屬于生物，因為他們具有生物的共同特征____；____．（寫出兩條即可得分）

（2）學會使用顯微鏡是生物課的基本要求，而繪制生物圖是學習生物學的基本技能．畫圖時一般用____畫出輪廓，修改后再正式畫好．務必使圖形____，圖中比較暗的地方用鉛筆點上____來表示．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】調查是科學探究常用的方法之一，是了解生物種類、生存環境和外部形態等常用的研究方法．調查者以正確的理論與思想作指導，通過訪談、問卷、測驗等手段．有計劃地，廣泛了解．掌握相關資料．在此基礎上進行分析、綜合、得出結論．【解析】【解答】解：科學探究可以通過觀察；實驗、調查等多種途徑來獲得事實和證據．我國的森林資源每五年清查一次；這就是調查．人口普查也是調查．因此為了解沂源魯山上的生物種類，通常采用的方法也是調查法．調查時首先要明確調查目的和調查對象，并制訂合理的調查方案．有時因為調查的范圍很大，不可能逐一調查，就要選取一部分調查對象作為樣本．調查過程中要如實記錄．對調查的結果要進行整理和分析，有時要用數學方法進行統計．

故選：A．2、D【分析】【分析】心臟主要由心肌構成．心臟的四個腔；左心室的壁最厚，如圖：

據此解答．【解析】【解答】解：心臟是血液循環的動力器官；心臟壁越厚，肌肉越發達，收縮和舒張就越有力，為血液循環提供的動力就大；左心室收縮是把血液輸送到全身，輸送血液的距離最長，而右心室的收縮把血液輸送到肺，二者相比，左心室輸送血液的距離長，與功能上的差別相適應，所以左心室的壁比右心室的壁厚．故D符合題意．

故選：D3、D【分析】【分析】（1）有些細菌在一定條件下；細胞質高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強的球形或橢圓形的休眠體，稱為芽孢．用來抵抗寒冷；干旱、高溫等惡劣的環境，當條件變得適宜時，又會萌發成一個新個體．所以芽孢是細菌的休眠體．

（2）芽孢最主要的特點就是抗性強，對高溫、紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學物質，都有很強的抵抗性．【解析】【解答】解：A；芽孢是細菌遇到不良環境時形成的休眠體；而不是孢子，A錯誤；

B；芽孢是細菌的休眠體；而不是生殖細胞，B錯誤；

C；霉菌菌落表面呈現的紅、褐、黑等顏色是孢子的顏色；而不是芽孢的顏色，C錯誤；

D；芽孢是細菌遇到不良環境時形成的休眠體；D正確．

故選：D．4、D【分析】

地球上每時每刻都有大量的動植物死亡；動物每天都要排出許多糞便，生物圈并未因此而造成垃圾堆積如山，這主要歸功于生物圈中的一些進行腐生生活的細菌和真菌，它們能將動植物尸體；糞便中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽等，歸還到大自然中，被綠色植物再利用來制造有機物．可見，細菌、真菌等微生物作為分解者促進了自然界中的物質循環．可見D符合題意．

故選：D

【解析】【答案】霉菌；蘑菇等屬于真菌；它們在對自然界中具有重要的作用．思考答題．

5、B【分析】

達爾文把在生存斗爭中；適者生存；不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．達爾文認為，自然選擇過程是一個長期的、緩慢的、連續的過程．由于生存斗爭不斷地進行，因而自然選擇也是不斷地進行，通過一代代的生存環境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個方向積累，于是性狀逐漸和原來的祖先不同了，這樣，新的物種就形成了．因此，生物進化的方向是由環境的定向選擇決定的即適者生存．

故選：B

【解析】【答案】生物進化論；是生物學最基本的理論之一，是指生物在變異；遺傳與自然選擇作用下的演變發展、物種淘汰和物種產生過程；地球上原來無生命，大約在30多億年前，在一定的條件下，形成了原始生命，其后，生物不斷的進化，直至今天世界上存在著170多萬個物種．

6、C【分析】【分析】染色體是由脫氧核糖核酸、蛋白質和少量核糖核酸組成的線狀或棒狀物，是生物主要遺傳物質的載體．因是細胞中可被堿性染料著色的物質．【解析】【解答】解：染色體是細胞核內的容易被堿性顏料染成深色的物質；由DNA和蛋白質組成，DNA是遺傳物質的載體，它的結構像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結構；DNA分子上具有特定遺傳信息；能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．

故選：C7、D【分析】【分析】本題考查傳染病的流行和預防措施，解題的關鍵是理解傳染病的流行環節，預防措施。【解答】傳染病是有病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環節，具有傳染性和流行性。傳染病指有病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病，具有傳染病有傳染性和流行性特點。傳染源指的是能夠散播病原體的人和動物，傳染源只能是人或者動物。傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。易感人群，對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群。因此，流感患者屬于傳染源，傳播途徑是空氣、飛沫傳播，大多數人屬于易感患者。D符合題意。故選D。【解析】【答案】D8、D【分析】【分析】近親是指的是直系血親和三代以內的旁系血親．我國婚姻法已明確規定，禁止直系血親和三代以內的旁系血親結婚．【解析】【解答】解：近親是指的是直系血親和三代以內的旁系血親．我國婚姻法已明確規定；禁止直系血親和三代以內的旁系血親結婚．原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結婚所生的孩子患有遺傳病的機率大．因此禁止近親結婚可以減少后代得遺傳病的可能性．他舅舅的女兒；他姨媽的女兒、他姑媽的女兒都是三代以內的旁系血親．故與他嫂子的妹妹不是近親結婚，符合題意．

故選：D．二、填空題(共9題，共18分)9、略

【分析】【分析】1969年魏特克提出了五界分系統．他首先根據核膜結構有無，將生物分為原核生物和真核生物兩大類．原核生物為一界．真核生物根據細胞多少進一步劃分，由單細胞或多細胞組成的某些生物歸入原生生物界．余下的多細胞真核生物又根據它們的營養類型分為植物界，光合自養；真菌界，腐生異養；動物界，異養．【解析】【解答】解：生物學家根據生物之間的相似程度；即生物在形態結構特征；營養方式等方面的相同點和不同點，將生物分為若干類．如原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界和動物界五大類群．真核生物遺傳物質有核膜包被，原核生物遺傳物質沒有核膜包被．細菌和放線菌都沒有核膜，因此屬于原核界．

故答案為：原核生物界；原生生物界；原核生物界．10、略

【分析】【分析】蚯蚓身體柔軟，背部沒有脊柱是無脊椎動物，身體由許多彼此相似的環狀體節組成，屬于環節動物，蚯蚓通過身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運動的，這種運動方式叫做“蠕動”，而蚯蚓的身體分節，使這種運動方式更為靈活自由．蚯蚓沒有專門的呼吸器官，靠濕潤的體壁進行呼吸．【解析】【解答】解：（1）蚯蚓的身體由許多體節構成；這樣可以使運動起來更加靈活．

（2）蚯蚓的腹面大多數體節中間有剛毛；剛毛有協助運動的作用．因此用手觸摸蚯蚓體節近腹面處時，會有粗糙不平的感覺，這是因為摸到了蚯蚓體表的剛毛．因此，蚯蚓在粗糙的紙板上運動比在光滑的玻璃板上要快．

（3）蚯蚓的前段稍尖；后端稍圓，在前端有一個分節不明顯的環帶．如圖：

（4）蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液；始終保持濕潤的體壁來完成；因此，在觀察過程中，應經常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表使體表保持濕潤，這樣做的目的是保證蚯蚓正常的呼吸．

故答案為：（1）體節；

（2）剛毛；快；

（3）離環帶近的一端是身體前端；離環帶遠的一段是后端．

（4）濕棉球；體壁11、略

【分析】【分析】呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，據此答題．【解析】【解答】解：呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量的過程，植物呼吸作用的場所是線粒體．

故答案為：線粒體；12、略

【分析】【分析】1；傳染病的三個基本環節為傳染源、傳播途徑和易感人群．傳染病缺少任何一個環節都流行不起來；所以傳染病的預防措施有：控制傳染源，切斷傳播途徑，保護易感人群．流感流行期間，通常對空氣進行消毒，從預防傳染病的措施來看，這屬于切斷傳播途徑．

2、抗體是指抗原物質侵入人體后，刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質，可與相應抗原發生特異性結合的免疫球蛋白．抗原是引起淋巴細胞產生抗體的抗原物質就是抗原．【解析】【解答】解：（1）病原體是指引起傳染病的細菌；病毒和寄生蟲等生物．從傳染病學分析；流感病毒屬于病原體．病毒沒有細胞結構．

（2）傳染病是指由病原體引起的；能在人與人之間；人與動物之間互相傳染的一種疾病，傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環節，其中傳染源是指能夠散播病原體的人或動物，如流感患者等；傳播途徑是指病原體離開傳播源到達健康人所經過的途徑，如病人的排泄物，分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群，如老人和小孩等．所以傳染病缺少了任何一個環節，就流行不起來．

（3）從免疫的角度分析；流感病毒進入人體會引起淋巴細胞產生抗體，因此流感病毒屬于抗原．此功能是針對流感病毒的病原體，屬于特異性免疫．

（4）藥物分為處方藥和非處方藥；處方藥是必須憑執業醫師或執業助理醫師的處方才可以購買并按醫囑服用的藥物；非處方藥是不需憑醫師的處方即可購買并按說明書服用的藥物，非處方藥簡稱為OTC．抗生素是非處方藥，必須在醫師的指導下服用，不能自行購買或任意加大劑量．若濫用抗生素，細菌一旦產生抗藥性，害人害己．

（5）在青霉素剛被使用的時候；能夠殺死大多數類型的細菌．但少數細菌由于產生了抵抗青霉素的變異而具有抵抗青霉素的特性，不能被青霉素殺死而生存下來，并將這些變異遺傳給下一代，這樣逐代積累下去，就形成了具有抗藥性的個體，經過青霉素的長期選擇，“超級耐藥菌”就產生了．

故答案為：

（1）流感病毒沒有細胞結構。

（2）流感患者空氣（飛沫）傳播易感人群。

（3）抗體特異性。

（4）不正確不屬于。

（5）變異選擇13、略

【分析】【分析】鳥的體內有發達的氣囊起到暫存氣體的作用，但真正進行氣體交換的場所是肺，為鳥的呼吸器官；當家鴿飛行時，兩翼舉起或下垂時，在肺內進行兩次氣體交換，為雙重呼吸．【解析】【解答】解：（1）圖示①氣管；②是肺，③是氣囊．

（2）鳥類的呼吸器官是肺；能夠與外界進行氣體交換；

（3）家鴿體內內臟器官之間；分布著大量的3氣囊，有的還突入到骨的空腔里，可以起到減輕身體的比重；暫存氣體、減少肌肉和內臟之間的摩擦，同時輔助肺進行雙重呼吸，完成氣體交換，帶走一部分能量，起到散熱降溫的作用．

故答案為：（1）氣管；肺；氣囊；

（2）肺；

（3）3氣囊；內臟；骨．14、略

【分析】【分析】輸血以輸同型血為原則．例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血．據此作答．【解析】【解答】解：由分析可知；輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人．如果異血型者之間輸血輸得太快太多，輸進來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應．因此，輸血時應該以輸入同型血為原則．異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用．因此任何血型的人都可以輸入少量的O型血；

故答案為：同型血；O型．15、略

【分析】【分析】食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養物質人體可以直接吸收利用，而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養物質是不溶于水的，必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收．圖示為淀粉、蛋白質、脂肪在消化道中的消化曲線．【解析】【解答】解：（1）構成消化道的器官依次是口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門；若圖示中A表示消化道中的口腔、E表示大腸；則B是咽和食道、C是胃、D是小腸．

（2）淀粉；蛋白質、脂肪在消化道中開始被消化的部位依次是口腔、胃、小腸；分析圖示可知：曲線X所代表的營養物質在A口腔處開始被消化，即曲線X表示的X成分是淀粉；曲線Y所代表的營養物質在C胃里開始被消化，說明曲線Y是蛋白質的消化曲線；曲線Z所代表的營養物質在小腸里開始被消化，說明Z表示的成分是脂肪．

（3）小腸是消化食物的主要場所；小腸里含有腸液；胰液和膽汁等多種消化液．

故答案為：（1）胃；小腸

（2）淀粉；脂肪

（3）腸液、胰液、膽汁16、略

【分析】【分析】分析表格中的數據可知：在工業污染區，深色樺尺蛾回收數多，說明深色樺尺娥在工業污染區更容易生存，而在非工業區，淺色樺尺蛾回收樹多，說明淺色樺尺娥在非工業區更容易生存；這說明生物的體色與環境的顏色一致時即具有保護色的生物更容易生存．【解析】【解答】解：（1）生物體的形態特征；生理特征和行為方式叫做性狀；樺尺蛾的體色就是一種性狀．

（2）動物的體色與周圍環境的顏色相似；從而不易被敵害發現，利于其避敵和捕食，這種體色叫做保護色；工業污染之后，樺尺蛾較深的體色對其本身來說是一種保護色；生物只有適應環境才能生存，在工業污染區深色樺尺蛾的回收率比較高，這說明深色樺尺蛾對工業污染區的環境的顏色是適應的．

（3）達爾文認為；在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去．反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡．這就是說，凡是生存下來的生物都是適應環境的，而被淘汰的生物都是對環境不適應的，這就是適者生存．達爾文把在生存斗爭中，適者生存；不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．因此深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾數量的變化是自然選擇的結果．

（4）如果嚴格禁止污染物排放；工廠的排煙量大大減少，工業區的環境顏色會變淺，這樣淺色樺尺娥的體色就會與環境顏色一致，從而不易被敵害發現而容易生存下去，因此淺色樺尺蛾的數量將會增多．

故答案為：（1）性狀；（2）保護；適應性；（3）自然選擇；（4）增多．17、分解者蟲鳥增加植物鳥【分析】【分析】（1）一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．

（2）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系；所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產者．

（3）在生態系統中；有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著營養級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集．

（4）能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的；一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養級．

（5）生態系統具有一定的自動調節能力，但這種自動調節能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態系統就會遭到破壞．【解析】【解答】解：（1）細菌和真菌主要靠分解動植物殘體中的有機物生活；因此在生態系統中的地位是分解者．

（2）蟲和鳥都是動物必須直接或間接吃植物；因此該生態系統中消費者是蟲和鳥．

（3）“如果人們大量捕殺鳥；使鳥的數量減少”，則蟲的數量會因捕食者的減少而增加．

（4）能量沿著食物鏈流動逐級遞減．因此在食物鏈中營養級越低；相對數量越多；營養級越高，相對數量越少．在這些生物中，植物是第一營養級，因此植物；鳥、蟲三者中，數目最多的是植物．

有毒物質沿食物鏈流動逐級積累；營養級越低有毒物質積累越少，營養級越高有毒物質積累越多．圖中營養級最高的是鳥，因此“如果植物被噴過農藥”，則三者中，體內農藥含量最高的是鳥．

故答案為：（1）分解者。

（2）蟲；鳥。

（3）增加。

（4）植物；鳥三、判斷題(共5題，共10分)18、×【分析】【分析】生物的生活需要營養：生物的一生需都要不斷從外界獲得營養物質，維持生存．【解析】【解答】解：生物的生活需要營養：生物的一生需要不斷從外界獲得營養物質；維持生存．植物通過光合作用制造有機物來滿足自身對營養物質的需要，營養方式為自養；動物以植物或別的動物為食，從中獲得營養物質，營養方式為異養．因此，動植物的生活都需要營養物質．

故答案為：×19、×【分析】【分析】現在生存的每一種生物，都有與其生活環境相適應的形態結構和生活方式，因此生物適應環境具有普遍性．同時生物只能適應一定的環境，當環境發生巨變時有些生物因不適應環境而死亡，因此生物適應環境是相對的．據此解答．【解析】【解答】解：適者生存；現在生存的每一種生物，都有與其生活環境相適應的形態結構和生活方式，如，鳥有翼適應空中飛行生活，蝗蟲有外骨骼適應干旱的陸生環境．所以生物適應環境具有普遍性．生物只能適應一定的環境，當環境發生巨變時有些生物因不適應環境而死亡，如魚有鰓適應水中生活，但是當水葫蘆瘋長時一些魚就會死亡是因為不在適應這里的環境了，因此生物適應環境是相對的．因此題干的說法是錯誤的．

故答案為：×20、×【分析】【分析】腔腸動物是最低等的多細胞動物，腔腸動物的主要特征是：生活在水中，體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門．【解析】【解答】解：腔腸動物；如海葵；海蜇、珊瑚蟲等．它們結構簡單，體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門；而珊瑚不是生物，所以不是腔腸動物．

故答案為：×21、√【分析】【分析】藥品主要包括非處方藥和處方藥，非處方藥是不需要醫師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC．這些藥物大都用于多發病常見病的自行診治，如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發熱等．【解析】【解答】解：為了保證人民健康；我國非處方藥的包裝標簽；使用說明書中標注了警示語，明確規定藥物的使用時間、療程，并強調指出“如癥狀未緩解或消失應向醫師咨詢”．處方藥是必須憑執業醫師或執助理醫師才可調配、購買和使用的藥品，簡稱Rx．

故答案為：√22、×【分析】【分析】本題是驗證光合作用的產物是二氧化碳，要理解暗處理的作用．【解析】【解答】解：本實驗是利用碘液來檢驗葉片進行光合作用產生了淀粉；所以要求葉片內不能含有淀粉，應該先把植物放在黑暗處一晝夜，讓葉片內的淀粉運走耗盡，以免影響結論的得出．

故答案為：×四、連線題(共3題，共6分)23、略

【分析】試題分析：微生物的發酵技術在食品、藥品的制作中具有重要意義，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，利用醋酸菌可生產食醋，制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌，霉菌用于制作醬油。考點：本題考查的是細菌、真菌在自然界中的作用及其與人類的關系。【解析】【答案】ＡｂＢｃＣａＤｄ24、略

【分析】試題分析：動物的運動方式包括：奔跑、爬行、蠕動、游泳、跳躍、飛翔等。考點：動物多種多樣的運動形式：飛行、游泳、爬行、行走、奔跑【解析】【答案】1c；2-d；3-b；4-e；5a；25、略

【分析】試題分析:人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發育，還會引起疾病，如圖：無機鹽對人體也很重要，如果缺乏，也會引起相應的病癥，如缺鐵會造成缺鐵性貧血。缺乏含鈣的無機鹽，會造成佝僂病；缺乏含碘的無機鹽，會造成地方性甲狀腺腫。故答案為：考點:人體需要的主要營養物質。【解析】【答案】五、實驗探究題(共4題，共24分)26、接種分裂不能，否則接種的細菌也高溫消滅了不同品牌的洗手液對照0.01BB品牌洗手液抑菌圈直徑的平均值最大重復試驗B【分析】解：（1）該實驗步驟包括配置培養基；接種、培養、觀察結果。在培養基上涂布大腸桿菌培養液；是培養細菌和真菌過程中的接種。

（2）大腸桿菌是細菌；進行分裂生殖。

（3）該實驗步驟包括配置培養基；接種、培養、觀察結果。實驗①②不能顛倒；否則接種的細菌也高溫消滅了。

（4）據表可見：該實驗的變量是不同品牌的洗手液。其中無菌水一組起對照作用。

（5）據表可見：無菌水一組的平均值：（0.01+0+0.04+0+0）÷5═0.01．據表中數據可見：B品牌洗手液抑菌圈直徑的平均值最大；可見B品牌洗手液的抑菌功能好。要提高實驗結論的可信性還需要進行重復試驗。

（6）菌落表面或光滑黏稠；或干燥粗糙的是細菌的菌落；體積較小；呈絨毛狀、絮狀、蜘蛛網狀的是真菌的菌落。

故答案為：（1）接種；（2）分裂；（3）不能；否則接種的細菌也高溫消滅了；（4）不同品牌的洗手液；對照；（5）0.01；B；B品牌洗手液抑菌圈直徑的平均值最大；重復試驗；（6）B

1；對照試驗要求遵循變量唯一的原則。

2；檢測不同環境中的細菌和真菌的實驗；實驗步驟包括配置培養基、接種、培養、觀察結果。

熟記掌握檢測不同環境中的細菌和真菌的實驗及對照試驗的設計要求。【解析】接種分裂不能，否則接種的細菌也高溫消滅了不同品牌的洗手液對照0.01BB品牌洗手液抑菌圈直徑的平均值最大重復試驗B27、葉肉二氧化碳