PAGE6-單元活動學會自然地理野外考察課程標準核心素養目標1.了解野外考察的目的和意義，并駕馭野外考察的一般步驟和方法。(地理實踐力)2.針對典型區域地貌，進行野外實地考察，初步學會撰寫自然地理考察報告，培育同學間的協作精神。(地理實踐力)一、野外考察的目的1．提高地理實踐實力：有利于理論與實踐相結合。2．訓練地理綜合思維：對地表環境的綜合認知可以得到提升。3．培育協作精神：野外考察更須要分工協作，提高合作意識。二、野外考察的一般步驟1．選定考察地點：盡量選取自然地理要素比較典型的地點。2．搜集相關文獻資料：通過查閱文獻、上網搜尋，對擬考察地點與區域的自然地理狀況以及人類活動有個初步認知。3．規劃考察路途，選取視察點位：依據“便捷、平安、自然地理現象具有典型性”的原則，提出可行的考察路途。4．確定考察時間：要堅持“平安第一、易于考察”的原則。5．打算考察裝備6．野外實地考察：對信息進行考察記錄，同時要進行攝影或錄像，重點部位需采樣。7．總結分析考察成果：撰寫考察報告。三、示例：某丘陵山地綜合自然地理考察1．考察目的：為了比較全面地了解該山丘的植被、土壤、地貌等狀況。2．考察路途：從北坡山麓起先爬向山頂，然后從河流的另一側沿著山路下坡。3．考察成果：(1)土壤：eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(山麓：土壤母質為黃土，土層較厚,山頂：土壤母質為石灰巖風化物，土層較薄))(2)植被：山麓常綠闊葉樹較多，山頂相對較少(3)河流eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(上游：水量較小，流速較快,下游：水量較大，流速較慢))(4)其他：在山坡較陡地帶發覺滑坡。1．提高地理實踐力是野外考察的唯一目的。 ()2．野外考察的地點最好選在遠離學校的地區。 ()3．野外考察只須要實地考察。 ()4．野外考察路途可隨意選取。 ()5．高海拔、高緯度地區野外考察的時間，最好選在 ()①夏季②初秋③冬初④深秋A．①② B．③④C．①③ D．②④提示：1.×野外考察的目的包括提高地理實踐實力、訓練地理綜合思維、培育協作精神等。2．×野外考察最好選擇學校旁邊的自然植被發育、保存較好的中低山或者山丘、崗地。3．×野外考察前須要搜集相關文獻資料。4．×野外考察路途選取要依據“便捷、平安、自然地理現象典型性”的原則，提出可行的考察路途。5.A[野外考察應堅持“平安第一、易于考察”的原則，高緯度、高海拔地區，最好選擇夏季或者初秋進行。]自然地理野外考察由中國地質高校14名學生和5名老師組成的長江源科考隊踏上征程，為期20天的科考活動分為兩組，一組以登山為主，將登上各拉丹冬主峰，海拔6621米；一組以科考為主，沿途對格爾木—沱沱河—尕爾曲—各拉丹冬旁邊進行長江源近代冰川改變、草場退化及其緣由、長江源主要環境災難、長江源地貌與自然環境惡化以及牧民的生存狀況進行調查。問題1(綜合思維)本次野外考察的目的是什么？提示：了解長江源近代冰川的改變、草場退化及其緣由、主要環境災難、長江源地貌與自然環境惡化以及牧民的生存狀況。問題2(綜合思維)本次野外考察最好選在什么時間進行？提示：最好選擇夏季或者初秋進行。問題3(區域認知)通過調查發覺長江源頭位于________省，________山的南坡，以________補給為主。提示：青海唐古拉冰川融水[歸納提升]野外考察的一般步驟1．選定考察地點(1)選擇原則①應盡量選擇地貌、水文、植被和土壤等多個自然地理要素都相對比較典型的地點。②要考慮交通的便利性、環境的平安性等因素。(2)最佳考察地點：學校旁邊的自然植被發育、保存較好的中低山或者山丘、崗地。2．搜集相關文獻資料野外考察前，應通過查閱文獻、上網搜尋，對擬考察地方與區域的自然地理狀況以及人類活動有個初步的認知。文獻資料主要包括相關地方志、地形圖、氣候統計資料、植被、土壤和水系等資料，以及衛星影像、照片等。3．規劃考察路途，選取視察點位(1)規劃考察路途的原則：便捷、平安、自然地理現象具有典型性。(2)規劃考察路途的步驟：依據搜集的文獻資料進行分析，提出可行路途↓應用網絡電子地圖進行模擬考察↓最終確定考察路途(3)選取視察點位的方法方法內容重點視察點位沿考察路途，在海拔、坡度、坡向、植被、土壤、地貌等視察對象發生顯著改變的界限前后，布置重點視察點位，必要時進行測量和采樣等間距視察點位沿考察路途，在海拔、坡度、坡向、植被、土壤、地貌等視察對象改變不顯著時，可以等間距布置視察點位4.確定考察時間自然地理環境會隨著季節的改變呈現不同的景觀，所以依據考察目標選擇考察時間非常必要。不同地區可以依據當地狀況選擇不同的考察時間，但要堅持“平安第一、易于考察”的原則。我國不同地區選取的考察時間如下表所示。地點最佳時間理由我國中東部地區深秋或初冬①植被的季相改變比較明顯(落葉與不落葉植被簡單識別)；②林下郁閉度一般較低，利于森林植被以及土壤的視察；③河流一般處于枯水期，利于考察流水地貌，且洪水、泥石流發生的概率較低高海拔、高緯度地區夏季或初秋①溫度較高，氣候相宜；②冰雪溶化，土層出露；③植物復蘇，動物活動相對頻繁5.打算考察裝備所需裝備用途地形圖、羅盤、衛星定位儀隨時確定自己所在位置和行走方向小鏟考察土壤地質錘考察巖石筆記本、鉛筆和相機記錄考察的內容智能手機既可攝影錄像，也可定位、導航，還可以隨時查詢相關問題，遇到突發緊急狀況可即刻撥打電話求救野外考察包用來放置以上裝備6.野外實地考察依據考察支配，沿著考察路途進行考察，在重點視察點進行具體視察。考察過程中，對各種信息要進行考察記錄，包括時間、地點、經緯度、海拔以及地形、植被、土壤、氣候、地貌等視察要素。同時要進行攝影或者錄像，重點部位須要采樣。最好分工協作，分組完成考察任務。7．總結分析考察成果撰寫考察報告，探討溝通，完善調查成果。我國科技工作者依據史料記載和考古調查，對塔里木盆地南緣綠洲分布的古今改變做了分析探討，并繪制成圖。據此回答(1)～(2)題。塔里木盆地南緣古綠洲的分布(1)科技工作者對塔里木盆地進行實地考察前須要()①搜集相關文獻資料②規劃考察路途③確定考察時間④打算考察裝備A．①② B．①②③C．②③④ D．①②③④(2)在野外考察時野外考察包內放了一把小鏟，其目的是考察()A．巖石 B．土壤C．植被 D．河流(1)D(2)B[第(1)題，野外考察的一般步驟是：選定考察地點→搜集相關文獻資料→規劃考察路途、選取視察點位→確定考察時間→打算考察裝備→野外實地考察→總結分析考察成果。第(2)題，考察土壤須要打算小鏟。]題組1野外考察的目的1．下列對于野外考察的目的說法正確的是()A．提高地理實踐實力 B．獲得第一手資料C．訓練吃苦耐勞的精神 D．學會運用地形圖A[野外考察的目的是提高地理實踐實力，訓練地理綜合思維，培育協作精神。]2．在野外考察中對所獲得的多項指標進行分析，達到的目的主要是()A．提高地理實踐力 B．訓練地理綜合思維C．培育協作精神 D．駕馭了野外生活技能B[通過對所獲得的多項指標的分析，地理綜合思維能得到強化。]題組2野外考察一般步驟3．確定自然地理考察路途，應當選擇()①便捷、平安的路途②自然地理現象具有典型性的路途③自然地理現象新穎 的路途④用時少的路途A．①② B．①③C．②④ D．③④A[規劃考察路途要遵循“便捷、平安、自然地理現象具有典型性”的原則。]搜集相關文獻資料是野外地理考察之前必須要做的打算工作。據此完成4～5題。4．下列活動屬于對野外考察相關文獻資料搜集的是()A．網上查詢考察地點的氣候特征B．到現場向當地知情人請教C．用地質錘實地敲擊巖石進行視察D．用手機App模擬演練定位方法5．搜集相關文獻資料的主要目的是()A．具體了解考察地點的地理特征B．初步認知考察地點的基本狀況C．明確考察來回須要的交通信息D．了解考察地點旁邊的風土人情4.A5.B[第4題，氣候資料屬于野外考察須要的文獻資料，選A。其余選項不屬于考察須要的文獻。第5題，搜集文獻的目的是初步認知考察地點的自然和人類活動狀況，便于進一步設計支配各項活動，選B。]6．關于自然地理野外考察步驟的說法，正確的是()①總結分析考察成果②整理考察資料③選定考察地點④制訂考察支配⑤打