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日月明部編一年級上冊教學課件第六單元識字6古人根據太陽的樣子造出來的字是什么？一、導入新課古人根據月亮的樣子造出來的字是什么？日月古人不僅根據事物的形象造出了象形字，還通過將兩個或兩個以上的獨體字根據意義之間的關系合成一個字，造出一種非常有趣的字——會意字。日月看看，光芒四射的太陽和皎潔的月亮走到了一起，組成了一個新字，你們認識它嗎？二、興趣讀文明后鼻音日是光芒萬丈的，月也是明亮的，兩個字放到一起組成的新字是什么意思呢？組詞：光明明亮明白明天耳聰目明明，左邊是“日”，右邊是“月”。明“日”日字旁例字：明晚時晴昨借助拼音讀一讀點擊小喇叭，播放《日月明》師生合作讀，我讀日月，你們接明。沒有了拼音，你們還會讀嗎？組詞：力氣力量聽力

動力

阻力

力不從心力筆順：說一說怎樣書寫“力”。三、識記生字男組詞：男人

男兒

男生

男女

男孩

男女老少筆順：田力田力男想一想：為什么“田”和“力”構成“男”呢？上小下大，形似山尖。很小很小的土，就是“塵”小大尖小土塵chén塵jiān尖組詞：沙土泥土土地

土產

樂土

寸土不讓土筆順：

像“尖”“塵”這樣，通過將兩個或兩個以上的獨體字根據意義之間的關系合成的字就是會意字。

同學們找找本課中還有哪些字是會意字。林從森雙眾明又又shuāng雙組詞：雙人

無雙

成雙成對木木lín林怎么才能記住“林”字？組詞：樹林山林叢林高手如林組詞：樹木木魚麻木

木材

木頭

立木為信木筆順：小組學習森眾小組內學習這兩個字。木木sēn森組詞：森林森嚴

陰森木人從眾zhòng組詞：眾人

觀眾

眾多

大眾萬眾一心不變金組詞：不是

不足

不要

不可不知所措

組詞：變化

不變變更

變成千變萬化

組詞：金子

黃金

千金

金光揮金如土鍋里煮三個豆，跑了一個，蹦了一個，鍋里還剩一個。心怎么記住這個字呢？心組詞：愛心關心開心

小心

細心

一心一意筆順：注意“心”的新筆畫“臥鉤”的寫法。四、拓展延伸猜字游戲讀一讀五、布置

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