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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年上外版七年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、視覺形成過程中;形成形成視覺的部位是()
A.視網膜。
B.大腦皮層;
C.視神經。
D.小腦。
2、如圖示植物不同的組織.秋天蘋果采收后;儲藏到第二年春天也不腐爛,這個過程中主要作用的組織是()
A.AB.BC.CD.D3、關于血液循環的敘述中,錯誤的一項是()A.體循環和肺循環兩條途徑在心臟處連通在一起B.體循環和肺循環兩部分構成了完整的血液循環路線C.在血液循環中,先進行體循環,再進行肺循環D.肺循環的路線短,體循環的路線長,范圍廣4、下列說法正確的是()A.玉米種子是由胚芽、胚軸、胚根、子葉四個部分組成B.胚是種子的主要部分,將發育為新植物體的幼體C.玉米種子的營養儲存在子葉里D.種子中子葉發育為葉,胚軸發育成莖,胚根發育為根5、關于人類的起源和發展的敘述不正確的是()A.人類起源于森林古猿B.由于森林的大量消失,下地生活的森林古猿向直立行走方向發展,逐漸進化為人類C.直立行走,制造工具,產生語言是人類發展過程中的重大事件D.人類在進化發展過程中越來越脆弱,適應環境的能力越來越差6、下列對DNA的敘述;不正確的是()
A.DNA是遺傳信息的載體;存在于細胞核中。
B.DNA分子很長;它的結構像一個螺旋形的梯子。
C.DNA分子可以分成許多片段;每個片段都具有特定的遺傳信息。
D.DNA是染色體;染色體是DNA
7、葵花籽和西瓜籽分別是由()A.子房和子房發育成的B.子房和胚珠發育成的C.胚珠和胚珠發育成的D.胚珠和子房發育成的8、說笑邊吃東西,食物容易掉人氣管,其原因是()A氣流沖擊使聲門裂開大B氣流沖擊使喉腔擴大C會厭軟骨沒能蓋住喉的人口D環狀軟骨擴大評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)9、人體將產生的____、____和多余的____和____等廢物排出體外的過程,就叫排泄。10、根是植物吸收______和______的主要器官,根毛是位于根尖______區,是具有吸收功能的重要結構.11、李大爺去年患上糖尿病;一年來注意依靠肌肉注射胰島素來維持血糖的穩定.請分析回答下列問題:
(1)李大爺在進行肌肉注射時;肌肉出現不自主地顫栗,而后感覺到疼痛.“顫栗”是一種反射活動,完成該過程的神經結構--反射弧見圖甲.
①結構a在反射弧中的名稱及功能依次是____.②李大爺的痛覺是在____產生的,這說明脊髓具有____功能.
③當手偶然碰到了某種刺激,手上皮膚里的[____]____受到刺激而產生神經沖動,神經沖動沿著[____]____傳到脊髓里的____,由此再發出神經沖動通過____傳達到手臂上的[____]____;引起肌肉收縮使手臂躲開刺激.
(2)圖乙中表示毛細血管的是[____],這種血管管壁最薄、管腔最小,只能允許血細胞中的____單行通過,管內血流速度最慢.這些特點有利于血液與組織細胞充分進行____.12、西瓜的果實里有許多種子,這是因為西瓜花的子房里有____個胚珠.13、【題文】(4分)請用生物學知識和原理回答下列問題:
(1)生物課上;同學們在做膝跳反射實驗。請問膝跳反射的神經中樞位于____________。
(2)課堂上;雖然你感覺到了尿意,但你堅持到課后才去上廁所。這說明排尿反射的神經中樞要受____________的控制。
(3)一曲《二泉映月》使你流下了淚水。這種反應屬于__________反射。在這一反射過程中,有多個神經中樞參與,其中人類所特有的神經中樞是__________中樞。14、右圖是細胞模式圖;請根據圖示回答問題。
(1)圖中乙細胞最外層①是____。
(2)②是____,控制著物質的進出,③是____;其中儲存著遺傳信息。
(3)含有細胞液的結構是____(填圖中的數字序號)。
(4)圖中甲細胞沒有結構⑥,你認為該結構最可能是____。15、我國營養學家將食物按每日建議攝取量;設計成“平衡膳食寶塔”請分析回答:
(1)“平衡膳食寶塔”中的食物含有人體所需的糖類、脂肪、蛋白質、維生素、水和____等六種營養素.
(2)根據“平衡膳食寶塔”的建議,每日攝取量最多的應為第①層食物,因為該層食物富含糖類,能滿足人體對____的需求;攝取量最少的應為第⑤層食物,因為該層食物富含____;過量攝取易在人體內儲存導致肥胖.
(3)每日應攝取足量的第②、③、④層食物,因為這些食物含有多種營養素,如第③層食物除富含蛋白質外,有的還富含維生素A,可預防夜盲;第④層食物中的牛奶富含蛋白質和骨骼發育所需的____
評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)16、在科學探究中,提出的假設總是與實驗結果相一致的。()17、口腔是消化淀粉的起始部位...()18、人體的呼吸系統是由消化道和肺組成的。19、細胞壁能夠控制細胞內外物質的進出.______.(判斷對錯)20、肺泡外包繞著豐富的毛細血管,肺泡壁是由一層上皮細胞組成.______(判斷對錯)21、生物圈是地球上最大的生態系統,生物圈中有著多種多樣的生物()22、同種生物的個體之間只有合作關系。()23、一塊農田中的農作物可以看作一個生態系統。()評卷人得分四、解答題(共4題,共36分)24、接種過水痘疫苗或出過水痘的人能夠抵抗流感病毒的侵襲嗎?25、如圖是反射弧結構模式圖.請據圖回答:
(1)手偶然碰到火迅速縮回;從反射類型看屬于______反射;而聽到鈴聲立即走進教室,屬于______反射.
(2)請將神經沖動的傳導過程補充完整:
[1]______→[2]______→[3]______→[4]______→[5]______.26、青春期的性發育包括生殖器官的生長發育和______的發育.男生產生的生理現象是______;女生產生的是______.
27、如圖是普通光學顯微鏡的結構圖;據圖回答下列問題.
(1)填寫圖中下列番號的名稱:
1______2______3______4______14______.
(2)使用顯微鏡的正確步驟是______;______和觀察.
(3)顯微鏡對光時;要把反光鏡轉向光源,光線強時用______對著光源,光線弱時用______對著光源.對光完畢后,從顯微鏡中所看到的視野是明亮的視野,通過顯微鏡所看到的像是______.
參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】
外界物體反射的光線;經過角膜;房水,由瞳孔進入眼球內部,經過晶狀體和玻璃體的折射作用,形成一個倒置的物像.視網膜上的感光細胞接受物像的刺激產生神經沖動,然后通過視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺.視網膜可以接受物像的刺激產生神經沖動,是視覺感受器;視神經的功能是傳導興奮;小腦的功能是維持軀體的平衡,使運動協調準確;大腦皮層是形成視覺的部位.
故選:B
【解析】【答案】此題考查眼球的結構和功能以及視覺的形成過程有關知識點.
2、C【分析】【解答】解:圖中A營養組織;B輸導組織,C保護組織,D分生組織.秋天蘋果采收后,儲藏到第二年春天也不腐爛,原因是C保護組織對內部各種組織起保護作用.
故選:C
【分析】植物的組織主要有保護組織、分生組織、營養組織、輸導組織和機械組織等,它們各有一定的功能.。名稱分布細胞特點功能保護組織一般都分布在植物體的表面細胞排列緊密,沒有細胞間隙,而且在與空氣接觸的細胞壁上有著角質對內部各種組織起保護作用營養組織植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養組織細胞壁薄,液泡大,有儲存營養物質的功能機械組織分布于莖、葉柄、葉片、花柄等部分,細胞壁厚壁起支持作用輸導組織貫穿于根、莖、葉等處細胞呈長管形,細胞間以不同方式相互聯系.運輸水、無機鹽、營養物質分生組織根尖的分生區、莖的形成層等分生組織的細胞小,細胞壁薄細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,具有很強的分裂增生能力3、C【分析】【分析】此題考查血液循環的途徑,記住血液循環的途徑是解答此題關鍵。【解答】肺循環的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液流經肺部毛細血管時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液.這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血;體循環的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上下腔靜脈→右心房,動脈將富含養料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細血管網,與組織細胞進行物質交換,將運來的養料和氧氣供細胞利用,同時把細胞產生的二氧化碳等廢物運走,這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。體循環和肺循環是同時進行的。由此可見:A.體循環和肺循環在心臟處連通在一起是正確的,故A不符合題意;B.體循環和肺循環構成了完整的循環路線也是正確的;故B不符合題意;
C.在血液循環中;體循環和肺循環是同時進行的,先體循環再肺循環是錯誤的,故C符合題意;
D.心臟和肺離得較近,因而肺循環路程短;心臟離頭部、下肢、上肢等部位比離肺遠的多,因而體循環的路程遠,范圍廣。故D不符合題意。故C符合題意。
【解析】C4、B【分析】解:A;玉米種子由種皮、胚和胚乳三部分組成;不符合題意.
B;胚是種子的主要部分;是新植株的幼體,符合題意.
C;如果將一粒玉米種子縱切后;在切面滴碘液,其胚乳部分變藍.原因是玉米種子的營養物質儲存在胚乳中,不符合題意.
D;在種子萌發時;胚根發育最快,發育成植物的根,胚芽發育成莖和葉,胚軸發育成連接根和莖的部分,子葉或胚乳內的營養物質輸送給胚根、胚軸和胚芽,不符合題意.
故選:B
該題考查種子的結構和成分;種子萌發的過程的知識;據此答題.
胚是發育新植株的結構,玉米的胚乳中儲存有營養物質.【解析】B5、D【分析】解:A;人類和類人猿它們有共同的原始祖先是森林古猿.
B;在距今1200多萬年前;森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區,尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現代類人猿,以樹棲生活為主,另一支卻由于森林的大量消失,下地生活的森林古猿向直立行走方向發展,逐漸進化為人類,可見人類和類人猿的關系最近.
C;森林大量消失;一部分森林古猿不得不下地生活.下到地面上生活的那部分森林古猿,由于環境改變和自身形態結構的變化,逐漸能直立行走,制造和使用工具,加上腦的發育、火的使用、語言的交流,最終進化成人類.
D;直立行走使前肢解放出來;制造工具、使用工具,使自己的四肢得以延伸,捕獵和御敵能力大大增強,使人類變得越來越強大,而不是越來越脆弱,適應環境的能力越來越差.可見D符合題意.
故選:D
此題主要考查的是人類的起源和發展;思考解答.
這部分內容是中考的熱點,注意好好掌握.【解析】D6、D【分析】
細胞核中能被堿性染料染成深色的物質叫做染色體;它是由DNA和蛋白質兩種物質組成,DNN是主要的遺傳物質,它的結構像一個螺旋形的梯子.一條染色體上包含一個DNA分子.一個DNA分子上包含有多個基因,基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段.因此,選項D的敘述是不正確的.
故選:D
【解析】【答案】此題考查的是細胞核;染色體、DNA和基因的關系.基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片斷;DAN上有許多基因,染色體位于細胞核中.
7、B【分析】葵花籽是果實,西瓜籽是種子,果實由子房發育成的,種子是由胚珠發育成的。【解析】【答案】B8、C【分析】咽是食物和氣體共同的通道,當大聲說笑時,會厭軟骨會來不及關閉,這時食物會進入到氣管中去。【解析】【答案】C二、填空題(共7題,共14分)9、二氧化碳尿素水無機鹽【分析】【分析】本題考查排泄的概念,解答此類題目的關鍵是知道排泄的概念。【解答】排泄是細胞代謝終產物排出體外的過程;細胞代謝終產物有水;無機鹽和尿素、二氧化碳等。這些新陳代謝的廢物必須排出體外,否則會影響人體的健康,排泄的途徑有三條:一、二氧化碳和水以氣體的形式通過呼吸系統由肺排出;二、水分、無機鹽和尿素通過汗腺分泌汗液通過皮膚排出;三、大部分的水、無機鹽和尿素通過腎臟形成尿液通過泌尿系統排出。
【解析】二氧化碳尿素水無機鹽10、水分無機鹽成熟區【分析】解:植物吸收水和無機鹽的主要器官是根.根適于吸水的特點是根尖成熟區有大量的根毛;大大增加了根與土壤中水接觸的面積,有利于吸水.而且根尖成熟區及其上根內部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽.因此植物吸水和無機鹽主要靠根.
故答案為:水分;無機鹽;成熟區.
此題考查的知識點是植物吸水和無機鹽的主要器官是根.解答時可以從根的結構功能方面來切入.
解答此類題目的關鍵是理解植物吸水和無機鹽的主要器官是根.【解析】水分無機鹽成熟區11、略
【分析】
(1)①結構a在反射弧中的名稱是感受器;能接受刺激并產生興奮,能傳導的興奮就是神經沖動;
②肌肉注射時a感受器產生的神經沖動能通過d傳入神經傳到神經中樞;在經過脊髓的白質上行傳到大腦皮層,形成痛覺.因此李大爺的痛覺是在大腦皮層產生的,這說明脊髓具有傳導功能功能.
③手遇到刺激而收縮的反射必須通過反射弧來完成:手上皮膚的a感受器接受刺激產生神經沖動,神經沖動沿著d傳入神經傳導到脊髓的神經中樞,神經中樞的神經元接受沖動信號,并將沖動傳到傳出神經,神經沖動沿著傳出神經傳到b效應器,b效應器接收到指令做出反應,引起肌肉收縮使手避開刺激.即此反射活動完成的途徑是a感受器→d傳入神經→神經中樞→傳出神經→b效應器.
(2)毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管.毛細血管數量大;分布廣,血管的內徑小,僅有8--10微米,只允許紅細胞單行通過,管壁非常薄,只由一層上皮細胞構成;管內血流速度最慢.這些特點有利于血液與組織細胞充分地進行物物交換.因此,圖乙中⑥是毛細血管.
故答案為:(1)①感受器;接受刺激產生神經沖動;②大腦皮層;傳導;③a感受器,d傳入神經;神經中樞;傳出神經;b;效應器;
(2)⑥;紅細胞;物質交換.
【解析】【答案】神經調節的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環節反射活動都不能完成.由甲圖可知:反射弧包括[a]感受器,[d]傳入神經,[]神經中樞,[]傳出神經,[b]效應器;由乙圖中的血流方向可判定;從主干流向分支的血管⑤是動脈,由分支匯集而成的血管⑦是靜脈,⑥毛細血管是連通于最小動脈和最小靜脈之間的血管.
12、略
【分析】
在花的結構中;花蕊是花的主要部分,因為它與果實和種子的形成有關.當傳粉和受精完成以后,花的各部分發生了變化.
花萼凋落或存留;花冠凋落,雄蕊凋落,雌蕊的柱頭和花柱凋落,只有子房繼續發育.子房由子房壁和胚珠構成,子房壁發育成果皮,胚珠發育成種子,這樣子房就發育成了果實.種子的數目是由胚珠的數目決定的.
故答案為:多。
【解析】【答案】此題考查果實和種子的形成有關知識點.解決此題的關鍵是要理解花的結構和花的各部分發育情況.
13、略
【分析】【解析】膝跳反射是非條件反射,神經中樞是脊髓,產生感覺是在大腦皮層,可控制排尿反射。人類特有的神經中樞是語言中樞。【解析】【答案】(1)脊髓(2)大腦(3)復雜(4)語言14、細胞壁細胞膜細胞核⑤葉綠體【分析】【解答】由細胞模式圖可知:①代表細胞壁;②代表細胞膜,③代表細胞核,④代表細胞質,⑤代表液泡,⑥代表葉綠體.
(1)①細胞壁是植物細胞最外層透明的薄壁;具有保護和支持細胞的作用;
(2)②細胞膜具有保護和控制物質進出細胞的作用;③細胞核內有遺傳物質;是遺傳信息庫.
(3)⑤是液泡;液泡里面有細胞液,細胞液溶解多種物質,植物細胞的氣味和味道等物質都存在于細胞液中.
(4)動物細胞比植物細胞少了細胞壁;液泡和葉綠體;⑥是葉綠體.
故答案為:(1)細胞壁;(2)細胞膜;細胞核;(3)⑤;(4)葉綠體.
【分析】此題考查的知識點是動物細胞和植物細胞的結構和功能以及動物細胞與植物細胞的區別.解答時結合細胞模式圖,說出動、植物細胞的結構和功能,并比較它們的相同點和不相同點.解此題的關鍵是結合細胞結構示意圖說出動、植物的結構和功能.15、無機鹽能量脂肪鈣【分析】【解答】(1)我們所吃的食物中含有糖類;蛋白質、脂肪、水、無機鹽、和維生素等六類營養物質;每一類營養物質都是人體必需的.
(2)在“平衡膳食寶塔”底層的食物需要量多;越往上需要量越少,最頂端需要量最少,由下往上①層為谷類,主要提供淀粉等糖類,糖類是人體的主要供能物質,能為人體提供能量,因此每日攝取量最多的應為第①層食物,因為該層食物富含糖類,能滿足人體對能量的需求;②層為瓜果蔬菜類主要提供維生素;③層為肉類等動物性食品;④層為奶制品;豆制品,③④層主要提供蛋白質;⑤層為油脂類,能提供脂肪,過多食用會引起肥胖.
(3)鈣是構成牙齒和骨骼的重要物質;在牛奶中含量豐富.
故答案為:(1)無機鹽。
(2)能量;脂肪。
(3)鈣。
【分析】合理膳食是能夠滿足人體對營養物質和能量需要的膳食,這種膳食所含的各種營養物質的比例合適、互相搭配合理,利于人體的生長發育.三、判斷題(共8題,共16分)16、×【分析】試題分析:(1)科學探究是探索生命的重要方法,探究的過程是從發現問題、提出問題開始的,發現問題后,應用已有的知識和生活經驗對問題作出假設,制定并實施探究計劃,根據實驗現象,分析結果,得出結論,最后表達交流探究過程和結論.(2)評價探究方案主要從以下幾個方面:方案是否完整,是否符合探究要求,方法步驟是否合理,是否有前后顛倒現象,變量設計是否做到只有一個變量.實驗數據是不能隨便篡改的,尊重實驗事實,這是做實驗的基本要求.實驗的結果與假設出現矛盾,可能是假設不正確,那么就需要進一步查找資料,重新作出假設,也可能是實驗過程中的某一環節出了問題,那么就需要重新進行實驗.故答案為:×.考點:此題考查對科學探究的理解和評價探究方案的能力.【解析】【答案】×17、√【分析】淀粉在口腔被初步消化成麥芽糖。【解析】【答案】√18、×【分析】呼吸系統的組成是呼吸道和肺。【解析】【答案】×19、×【分析】解:細胞壁具有保護和支持細胞的作用;細胞膜保護細胞內部結構;控制細胞內外物質的進出.
故答案為:×.
此題考查細胞膜作用.細胞膜具有保護;控制細胞物質的進出作用.
掌握細胞膜的作用.【解析】×20、√【分析】解:肺泡是進行氣體交換的主要部位;數目很多,增加了氣體交換的效率;肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維;肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,這些特點都有利于氣體交換.
故答案為:√.
呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分;呼吸道包括鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通;肺是最主要的呼吸器官,是進行氣體交換的主要場所.
肺是氣體交換的主要場所,這種功能與其結構有關.【解析】√21、√【分析】試題分析:生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部環境,是最大的生態系統,它為生物提供了營養物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件,適合生物的生存,生物圈是人類和其它生物生存的共同家園,我們要好好保護它.考點:生物圈是最大的生態系統,是所有生物共同的家園。【解析】【答案】對22、×【分析】試題分析:同種生物個體之間不僅有合作關系,也有競爭關系。考點:本題考查同種生物之間的關系,意在考查考生對相關知識的理解能力。【解析】【答案】×23、√【分析】試題分析:生態系統是指一定地域內,生物與環境所形成的統一整體。考點:此題考查的知識點是生態系統的概念。生態系統由生物部分和非部分組成。據此解答。【解析】【答案】對四、解答題(共4題,共36分)24、不能,特定的抗原只能產生特定的抗體,而這種抗體不能對其他抗原起作用——免疫的特異性。【分析】【解答】特定的抗原只能產生特定的抗體,而這種抗體不能對其他抗原起作用——免疫的特異性,因此不能【分析】本題考查抗原抗體的特異性25、(1)簡單(非條件)復雜(條件)(2)感受器傳入神經神經中樞傳出神經效應器【分析】【分析】本題主要考查反射的類型。掌握非條件反射的特點是解題的關鍵。【解答】反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。反射必須通過反射弧來完成,其過程是:感受器能接受刺激并產生神經沖動,神經沖動沿著傳入神經傳導到神經中樞,神經中樞的神經元接受沖動信號,并將沖動傳到傳出神經,神
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