幼兒園大班科學活動《會預報天氣的動物》教案_第1頁
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文檔簡介

第第頁幼兒園大班科學活動《會預報天氣的動物》教案活動目標:1.知道一些動物習性變化與天氣變化之間的關系。2.能通過細心觀察,與同伴交流自己對動物習性變化與天氣變化之間關系的認識。3.樂于用語言表達自己的認知。三、活動重難點:重點:能通過觀察發現動物習性變化與天氣變化之間的關系。難點:熟知動物的行為對天氣產生的效果。四、活動準備:希沃白板課件:《會預報天氣的動物》五、活動過程:動物氣象員招聘動物氣象員播放課件,觀看動物園下雨動畫及氣象預報員招聘。師:小朋友們,動物園里下雨了,獅子、長頸鹿、大熊貓……都被大雨淋濕了全身!動物園的大象站長看到了,決定要招聘一位動物氣象員,來為動物園預報天氣。師:許多小動物聽到招聘信息,趕緊跑過來向大象站長應聘氣象員的工作。小朋友們,你們看一看都有誰來應聘工作啦?引導幼兒仔細地觀察課件,說一說他們都看到了哪些小動物。小結:原來,小蜻蜓、小青蛙、小魚、小狗、小螞蟻和大黃牛,都來應聘動物氣象員的工作啦!【媒體運用:利用希沃白板的動態動畫功能,觀看動物園下雨和招聘氣象員的圖片】【設計意圖:利用動物員招聘動物氣象員的信息,引起幼兒對探究小動物如何預報天氣的興趣,推動活動的繼續開展】動物怎么預報天氣師:看到這么多小動物都來應聘動物氣象員的工作,大象站長可高興了。可是他們是怎么預報天氣的呢?小朋友,你們知道嗎?(1)螞蟻與天氣變化師:東東在大樹底下踢球玩,他看到了一群小螞蟻。小朋友們,小螞蟻在做什么事情呀?(播放課件,擦除蒙層)師:原來,東東看到了一群小螞蟻正在搬家。小朋友們,你們知道小螞蟻為什么要搬家嗎?這與天氣變化有什么關系嗎?我們一起來跟著東東看一看吧!(播放視頻)小結:小螞蟻們能感知到下雨的空氣中的水分,他們會在下雨前用干燥的土粒堵住洞穴;如果小螞蟻感知到雨會很大,他們就會把家搬到地勢較高的地方。【媒體運用:利用希沃白板的視頻播放功能,觀看螞蟻搬家與天氣變化間的關系】(2)蜻蜓與天氣變化師:東東和媽媽走在路上,他們看到低空中飛著很多的蜻蜓。(播放課件,擦除蒙層)師:小朋友們,你們知道蜻蜓為什么會在很低的地方飛行嗎?這與天氣變化有什么關系嗎?我們來看一下東東媽媽是怎么對東東解釋的吧!(播放視頻)小結:原來,下雨前空氣中的水汽增多,打濕了蜻蜓的翅膀,所以他們會飛得很低;同時,蜻蜓愛吃的小蟲子的翅膀也被打濕,不能高飛,蜻蜓為了捕捉到小蟲子,就會在低處飛行。【媒體運用:利用希沃白板的視頻播放功能,觀看蜻蜓低飛和天氣變化間的關系】小魚與天氣變化師:在天氣變化前,小魚是怎么預報天氣的呢?我們一起來看看吧!(播放課件,擦除蒙層)師:小朋友們看,小魚浮出來水面,這跟天氣變化會有什么關系呢?我們跟著嘟拉一起看一看吧!(播放視頻)小結:原來下雨前氣壓會變低,水里的氧氣變少,魚兒缺少氧氣,就會跳出水面來,在空中獲得氧氣。所以看到魚兒探出水面,就意味著要下雨了。【媒體運用:利用希沃白板的視頻播放功能,觀看魚兒探頭和天氣變化間的關系】(4)青蛙與天氣變化師:聽,小青蛙在不停地鳴叫,我們來看看發生了什么吧!(播放課件,擦除蒙層)師:青蛙鳴叫和天氣變化會有什么關系嗎?小朋友們,來跟著嘟拉一起來了解一下青蛙鳴叫的原因吧!(播放視頻)小結:下雨前,空氣會變得潮濕,這是青蛙們喜歡的環境;而且雨季時會有很多昆蟲繁殖,這些昆蟲是青蛙們喜歡的食物。在喜歡的環境,又能捕捉到喜歡的食物,青蛙自然就會開心地鳴叫。【媒體運用:利用希沃白板的視頻播放功能,觀看青蛙鳴叫與天氣變化間的關系】(5)動物與天氣變化師:還有其他能預報天氣的小動物們,它們是怎么來預報天氣的呢?我們來看一看圖片,猜一猜吧!引導小朋友觀察圖片,并說出他們看到了什么。小結:在炎熱的夏季,當看到小狗跳進水塘或小溪里洗澡時,就預示著天將下雨;小蜜蜂會在晴朗的天氣早出晚歸,當你看到蜜蜂們早早回家,意味著天將下雨;如果羊只顧低頭吃草不愿走動,這預示著明天將要下雨;如果你在傍晚看到小貓吃草,也預示著將要下雨哦!【媒體運用:利用希沃白板的圖片播放功能,觀看動物習性變化與天氣變化間的關系】【媒體運用:利用希沃白板的視頻和圖片播放功能,觀看動物習性變化和天氣變化間的關系】【設計意圖:利用科普動畫和圖片,牢牢抓住幼兒的注意力,幫助幼兒更好地理解動物習性變化和天氣變化間的關系,在滿足幼兒探索欲與好奇心的同時,還能幫助他們了解更多動物與天氣變化的知識】獲取天氣信息師:小朋友們,看了這么多小動物預報天氣的行為,你們知道怎么獲取天氣變化的信息嗎?我們一起來看一看吧!(播放課件)小結:蜻蜓、小狗、小貓、青蛙……這些小動物都能幫助我們獲得天氣信息。除此之外,我們還能通過電視、電腦、手機、電話、廣播、報紙來獲取天氣信息。【媒體運用:運用希沃白板的多圖切換功能,播放動物預報天氣的圖片】【設計意圖:通過多圖切換,幫助幼兒快速回憶動物習性與天氣變化間的聯系。同時聯系生活經驗,得知更多的獲取天氣信息的渠道,將生活和游戲相結合】游戲:天氣預報師:小朋友們,動物園里現在有了那么多動物天氣預報員,大象站長非常開心。大象站長現在想制作一個一周天氣表,小朋友們,你能幫助大象站長嗎?規則:點擊屏幕上方的聲音鏈接,根據聲音提示將天氣信息、動物氣象員和聲音自上而下拖至屏幕右下的表格中,并排成一列。邀請小朋友進行游戲。【媒體運用:希沃白板的聲音播

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