試卷1：三年級數學測試試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，認真填寫。1．學校舞蹈隊有學生24人，其中有是男生。舞蹈隊有（_______）名女生。2．淘氣家住五樓，每層樓的樓梯有18，他從一樓回到家，一共要走（________）樓梯。3．一個數除以7，商是154，要使余數最大，這個數應是（________），此時，余數是（________）。4．小明拿出自動鉛筆后，推出鉛芯，鉛芯在做（______）運動；小華拿出卷筆刀，把木制鉛筆放進卷筆刀削出鉛芯，卷筆刀在做（______）運動。5．10枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是1厘米。照這樣，1000枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是________米，1百萬枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是________千米，1億枚疊放在一起的高度大約是________千米。6．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。3005克（________）3千克2噸（________）2400千克3分40秒（________）300秒（________）1（________）（________）7．__________14厘米_____42毫米2噸_____20千克3分米_____30厘米500秒_____8分4時_____300分8．邊長是1厘米的正方形，它的面積是（____________），周長是（____________）．9．在()里填“平移”或“旋轉”。把計數器上的珠子往上撥,珠子的運動是（_____）;打開教室的門,門的運動是（_____）。10．三（2）班的體育老師對兩項測試進行了記錄。長跑不及格的有：6號、8號、11號、25號、38號、40號跳遠不及格的有：1號、8號、13號、25號、40號，將不及格的學號填在相應的圈里。11．按規律填數:(1)2、7、12、17____、____.(2)2、8、32、128____、____.二、仔細推敲，認真辨析。12．在乘法算式里，積一定比其中任何一個乘數都大。（______）13．2分＝200秒．_____14．長方形和正方形的周長都是（長+寬）×1．_____15．小數點的右邊是整數部分，左邊是小數部分。（_______）16．一條彩帶，小明用去，小英和小明用去的同樣多，現在還剩下這條彩帶的．（_____）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．兩個周長相等的長方形，（）拼成一個長方形。A．一定能

B．一定不能

C．不一定能18．下面的活動中，1分鐘可以完成的是（）。A．跑1千米 B．跳繩600下 C．從1數到50 D．寫200字日記19．小麗3分鐘跳繩276個，小剛4分鐘跳繩408個，兩人的速度相比較（）。A．小麗快一些 B．小剛快一些 C．一樣快20．一個水杯的價錢是22元，媽媽要一次買4個這樣的水杯，大約需要帶（）元錢。A．30 B．80 C．10021．下面的漢字中，哪一個可以看成是軸對稱圖形？（）A．中 B．國 C．夢四、細心計算，認真檢查。22．直接寫得數47+28=750-460=80×6=820-70=428×0=-=+=1-=23．脫式計算。212×7－484708－375＋239（87＋203）×724．我會用我喜歡的方法計算．（1）(35+28)÷7（2）106-6×8（3）500-94-6（4）327+45-192五、操作題25．小猴子回家．26．把下面的圖與重量用線連起來。六、解決問題27．小軍和小紅一共集郵86張郵票，小紅給小軍8張后，兩人郵票的張數同樣多．兩人原來各有郵票多少張？28．下圖是一個“刀”字形麥田，請計算一下它的周長。29．一個長方形餐桌，長是1.6米，寬是長的．求這個長方形餐桌面積是多少平方米？30．王老師要帶全班42名學生去植物園參觀,門票成人每張20元,學生每張10元,學生團體票(30人以上)每張8元,王老師至少要帶多少錢買門票?31．媽媽買這兩種商品，500元夠嗎？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、16【詳解】（24÷3）×2=16（名）2、72【分析】從一樓到五樓要走4個18臺階，用18乘4即可得到一共要走多少樓梯。【詳解】（5－1）×18＝4×18＝72（）【點睛】本題考查的是兩位數乘一位數的乘法，本題需要注意從一樓到五樓要爬4層樓梯。3、10846【詳解】略4、平移旋轉【分析】平移是指在平面內將一個圖形上的所有點都按照某個直線方向做相同距離的移動，這樣的圖形運動叫做圖形的平移運動。旋轉是指在平面內將一個圖形繞一點按某個方向轉動一個角度，這樣的運動叫做圖形的旋轉。【詳解】小明拿出自動鉛筆后，推出鉛芯，鉛芯在做平移運動；小華拿出卷筆刀，把木制鉛筆放進卷筆刀削出鉛芯，卷筆刀在做旋轉運動。【點睛】平移和旋轉均不改變物體的形狀和大小，平移不改變物體的方向，旋轉改變物體的方向。5、11100【分析】先求出1000里面有幾個10，那么1000枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是（幾×10枚5分硬幣疊放在一起的高度），然后進行單位換算即可；再求出1百萬里面有幾個1000，那么1百萬枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是（幾×1000枚5分硬幣疊放在一起的高度），然后進行單位換算即可；最后求出1億里面有幾個1百萬，那么1億枚疊放在一起的高度大約是（幾×1百萬枚5分硬幣疊放在一起的高度）。【詳解】1000÷10＝100，100×1＝100厘米＝1米，所以1000枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是1米；1百萬里面有1000個1000，1×1000＝1000米＝1千米，所以1百萬枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是1千米；1億里面有100個1百萬，所以1億枚疊放在一起的高度大約是100千米。故答案為：1；1；100。【點睛】此題是考查長度的單位換算及名數的乘法計算；關鍵明白1000是多少個10，1百萬是多少個1000，1億是多少個1百萬。6、＞＜＜＜＝＞【分析】1千克＝1000克，1噸＝1000千克，1分＝60秒，分母相同的分數，分子越大分數值越大，分子相同的分數，分母越大，分數值越小，分子和分母相同的分數，分數值等于1，據此解答。【詳解】3005克（＞）3千克＝3000克2噸＝2000千克（＜）2400千克3分40秒＝220秒（＜）300秒（＜）1（＝）＝＝1（＞）【點睛】本題為綜合類題目，掌握各單位間的進率是解題的關鍵。7、＞＜＜＞＝＞＜【詳解】（1）＞；（2）＜1；（3）因為4厘米＝40毫米，且40毫米＜42毫米，所以4厘米＜42毫米；（4）因為2噸＝2000千克，且2000千克＞20千克，所以2噸＞20千克；（5）因為3分米＝30厘米，所以3分米＝30厘米；（6）因為8分＝480秒，且500秒＞480秒，所以500秒＞8分；（7）因為4時＝240分，且240分＜300分，所以4時＜300分．故答案為：＞、＜、＜、＞、＝、＞、＜．8、1平方厘米4厘米【詳解】略9、平移旋轉【詳解】略10、【詳解】根據記錄可知，先找出兩項都不及格的學號，填在兩個集合圈相交的部分，然后把剩下的學號填在相交部分的外圈，據此解答。11、22275122048【解析】(1)可以看成由2,12,…及7,17,…兩列數組成的,每列數的后一項都比前一項多10,12的后一項是22,17的后一項是27.(2)從第二項起,每一項都是前一項的4倍.二、仔細推敲，認真辨析。12、×【詳解】略13、×【詳解】2分＝120秒原題的換算是錯誤的．故答案為×．14、×【詳解】因為長方形的周長＝（長+寬）×1，正方形的周長＝邊長×4，所以原題說法錯誤．故答案為：×．【點睛】此題主要考查了長方形、正方形的周長公式的計算應用15、×【詳解】略16、√【詳解】1﹣﹣＝，所以一條彩帶，小明用去，小英和小明用去的同樣多，現在還剩下這條彩帶的，說法正確；故答案為√．三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、C【詳解】可以舉例說明。（1）（2）；（1＋4）×2＝5×2＝10（厘米）；（2＋3）×2＝5×2＝10（厘米）；周長相等，但無法拼成一個長方形。故答案為：C【點睛】必須是兩個完全相同的長方形才能拼成一個大長方形。周長相等時不一定。18、C【分析】常見的時間單位有秒、分、時等。根據生活經驗、時間單位和數據大小的認識可知，跑1千米大約需要4分鐘，跳繩600下大約需要10分鐘，1數到50大約需要1分鐘，寫200字日記大約需要20分鐘。據此解答即可。【詳解】根據分析可知，1分鐘可以完成的是從1數到50。其余選項中的活動需要的時間均大于1分鐘。故答案為：C。【點睛】解決本題時應注意聯系生活實際、計量單位，靈活解答。19、B【分析】由題意可知，速度＝跳繩的個數÷時間，所以小麗的速度為276÷3＝92（個），小剛的速度為408÷4＝102（個），92＜102，所以小剛快一些。【詳解】276÷3＝92（個）；408÷4＝102（個；92＜102，所以小剛快一些。故答案為：B【點睛】本題主要考查關于速度的理解，在跳繩中，平均每分鐘跳的多，那么速度就快，理解這一關系是解答此題的關鍵。20、C【分析】一個水杯的價錢是22元，媽媽要一次買4個這樣的水杯，就需要4個22元，即22×4元，計算時根據實際情況需要大估，可以把22看成25元進行計算，由此求解。【詳解】22×4≈25×4＝100（元）故答案為：C【點睛】解答本題先根據總價＝單價×數量進行列式，注意估算這類需要帶的錢數時要進行大估。21、A【詳解】略四、細心計算，認真檢查。22、75；290；480；7500；；1；【詳解】略23、1000；572；2030【分析】有乘有減，先算乘法再算減法，加減混合從左到右依次計算，有小括號先算小括號里面的再算外面的。【詳解】212×7－484＝1484－484＝1000708－375＋239＝333＋239＝572（87＋203）×7＝290×77＝203024、（1）9（2）58（3）400（4）180【分析】（1）先算小括號里面的加法，再算小括號外面的除法；（2）先算乘法，再算減法；（3）運用連減的性質，用500減去后面兩個數的和；（4）按照從左到右的順序計算．【詳解】（1）（35+28）÷7=63÷7=9（2）106-6×8=106-48=58（3）500-94-6=500-（94+6）=500-100=400（4）327+45-192=372-192=180五、操作題25、【詳解】略26、見詳解。【分析】根據生活經驗以及對質量單位和數據大小的認識，可知一袋面粉的重量大約為25千克，一頭大象的重量大約為6噸，一個蘿卜的重量大約為1000克，一個西瓜的重量大約為5千克。【詳解】【點睛】解決本題時要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的解答。六、解決問題27、小紅：51張小軍：35張【詳解】小軍：（86-8×2）÷2=（86-16）÷2=70÷2=35（張）小紅：86-35=51（張）28、206米【詳解】（35+68）×2=206（米）29、1.28平方米【詳解】1.6×＝0.8（米）1.6×0.8＝1.28（平方米）答：這個長方形餐桌面積是1.28平方米．30、356元【詳解】42×8+20=336+20=356(元)31、不夠【解析】根據題意可知，先用加法求出電飯鍋和電話機大約需要花多少錢，然后與帶的錢數對比，比帶的錢數多，就不夠，比帶的錢數少，就夠，據此解答.【詳解】286+297≈600（元）500元＜600元答：500元不夠。

試卷2：三年級數學測試試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、填空題。（20分）1．麗麗用4個邊長是1厘米的小正方形拼成一個大長方形（如圖所示），這個大長方形的周長是（______）厘米。2．媽媽到超準備買2個書包、2個文具盒和2千克的菠蘿，帶了200元錢，夠嗎？我用估算的方法解答：我覺得媽媽帶200元買以上這些商品（_________）買（填“夠”或“不夠”）．因為我把商品價格估（________）（填“大”或“小”），買2個書包的錢（__________）元，買2個文具盒的錢（__________）元，買2千克的菠蘿的錢（_________）元，共（__________）元，所以媽媽帶200元（__________）3．括號里填合適的數。30平方米＝（________）平方分米2時＝（________）分1300平方厘米＝（________）平方分米300秒＝（________）分4．一年有________個月，有31天的月份有________月。5．數學興趣小組共有12人，其中男生占總人數的，男生有（________）人。6．看圖填一填．7．填一填．4噸＝_____千克9000克＝_____千克7000克＝_____千克8．一本書6天看完，平均每天看這本書的____，_____天看這本書的．9．在()里填上“﹥”、“﹤”或“=”。3800克（____）38千克150×3（____）510×340÷2（____）80÷442×2（____）84÷2（____）（____）10．一個足球89元，王老師買了9個，大約花了（________）錢。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．計算長5厘米、寬3厘米的長方形的周長，列式不正確的是（）。A． B． C．12．我每天大約用（）收拾書包．A．5小時 B．5分鐘 C．5秒鐘13．下圖（）的陰影部分不能用表示。A． B． C．14．在203、360、187、298這四個數中，（）相加最接近500。A．203和360 B．187和298 C．203和298 D．360和18715．每鋸一次，就把木頭鋸成2段．一根木頭被鋸了6次，平均每段是這根木頭總長度的（

）．A．

B．

C．

D．三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．把一個圓分成6份，每份是它的。（_________）17．“”和“”的結果相等。（________）18．算式()÷9=64……6,被除數是585。（_______）19．用3件不同的上衣和4條不同的褲子搭配成一套衣服，只有7搭配方法．（_______）20．把一張長方形紙對折兩次，打開后這其中的一份是這張紙的四分之一。（______）四、計算題。（28分）21．直接寫出得數。500×6=560÷7=45－3×5=400÷8=30×5=9×2＋12=390＋210=46－17=81÷9÷3=22．列豎式計算134×47＝36×305＝850×60＝270×45＝五、作圖題。（8分）23．連一連，回答飲料和點心各選一種，有幾種搭配方法。六、解決問題。（每題4分，共24分）24．2位老師帶45個小朋友去劃船，每條船最多可以坐6人，需要租多少條船？25．一個足球場，長是105米，寬是45米。小強繞這個足球場跑3圈，大約一共要跑多少米？26．小李讀一本書，第一天讀了22頁，以后每一天都比前一天多讀4頁。小李第四天從幾頁開始讀起？（先填表，再解答）第一天第二天第三天22頁27．學校各班開展“我愛讀書”活動．每班捐書26本，每個年有5個班，6個年共捐書多少本？28．小方準備參加學校航模興趣小組，他到商店了解到一些模型的價錢，如下表。名稱汽車飛機軍艦每個價錢36元是汽車的4倍比汽車貴4元買一個飛機模型和一個軍艦模型一共要多少元？29．選水果。（1）如果一次拿2種水果，有多少種不同的拿法?（2）如果一次拿3種水果，有多少種不同的拿法?

參考答案一、填空題。（20分）1、10【分析】先求出拼成的大長方形的長和寬，再利用長方形的周長公式，可解此題。【詳解】大長方形長：4厘米；寬：1厘米（4＋1）×2＝5×2＝10（厘米）麗麗用4個邊長是1厘米的小正方形拼成一個大長方形（如圖所示），這個大長方形的周長是（10）厘米。【點睛】熟練掌握長方形的周長公式：長方形的周長＝（長＋寬）×2，靈活運用公式解決問題。2、夠大1404020200夠買【詳解】實際商品價格如果按照四舍五入法估計，有可能出現估算結果小于實際的情況，不符合商品買賣規則；所以要把商品價格估大，才能分析錢夠不夠。【點睛】考查了估算在實際生活中的運用，明確必須把商品價格估大，才能分析錢夠不夠。3、3000120135【分析】（1）高單位平方米化低單位平方分米，乘進率100；（2）高單位時化低單位分，乘進率60；（3）低單位平方厘米化高單位平方分米，除以進率100；（4）低單位秒化高單位分，除以進率60。【詳解】30×100＝3000；2×60＝1201300÷100＝13；300÷60＝530平方米＝（3000）平方分米2時＝（120）分1300平方厘米＝（13）平方分米300秒＝（5）分【點睛】本題是考查面積的單位換算、時間的單位換算；單位換算首先要弄清是由高單位化低單位還是由低單位化高單位，其次記住單位間的進率。4、121、3、5、7、8、10、12【解析】略5、8【分析】由題意可知，將數學興趣小組的12人平均分成3份，男生占其中的2份，據此先求出一份量再計算男生人數即可。【詳解】12÷3×2＝8（人）【點睛】考查了分數的初步認識。6、【詳解】略7、400097【解析】略8、1【分析】（1）求平均每天看這本書的幾分之幾，把這本書的總頁數看作單位“1”，平均分的是單位“1”，表示把單位“1”平均分成6份，求的是每一份占的分率，用1來計算；（2）求幾天看這本書的，要看里面有幾個即可，列式為=1天．【詳解】解：（1）1；（2）=1（天）；答：平均每天看這本書的，1天看這本書的．故答案為，1．9、﹤﹤=﹥﹥﹥【詳解】略10、810元【分析】求大約多少錢，利用乘法的估算，把具體數值看作整十整百的數計算，9個89元大約是多少，把9看作90，與9相乘即可解答。【詳解】89×9≈90×9＝810（元）【點睛】本題考查乘法估算的應用，掌握估算就是把具體數值看作整十整百的數來計算。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、C【分析】根據周長定義：長方形的周長＝（長＋寬）×2＝長×2＋寬×2，由此解答。【詳解】由分析可知：＝＝8×2＝16（cm）故答案為：C【點睛】本題主要考查長方形周長的的計算方法，要理解周長的定義，能熟練地計算。12、B【詳解】略13、C【詳解】略14、C【分析】根據題意可知在203、360、187、298這四個數中，選兩個數相加最接近500。那么要選的兩個數一個需要接近200，一個需要接近300。【詳解】在203、360、187、298這四個數中，203最接近200，298最接近300，所以這兩個數相加最接近500。故答案為：C。【點睛】此題考查學生對估算的掌握，找出最接近的整百數。15、D【詳解】一根木頭被鋸了6次，就被分成了7段，“平均每段”說明平均分，所以平均每段是這根木頭總長度的．三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】根據分數的意義，把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數叫做分數。【詳解】根據分析可知，把一個圓平均分成6份，每份是它的。故答案為：×【點睛】此題主要考查學生對分數意義的理解。17、×【分析】分別求出“”和“”的計算結果，即可得出結論。【詳解】，則“”和“”的結果不相等。故答案為：×。【點睛】任何數乘0都得0，任何數加上0都得原數。18、×【詳解】略19、×【詳解】略20、√【詳解】略四、計算題。（28分）21、3000；80；30；50；150；30；600；29；3【詳解】略22、6298109805100012150【詳解】134×47＝629836×305＝10980850×60＝51000270×45＝12150五、作圖題。（8分）23、答：飲料和點心各選一種，有6種搭配方法。【解析】每種飲料都會有3種點心與之搭配，先分別連線，再數出搭配的種類即可。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、8條【分析】2位老師加45個小朋友一共47人，根據除法的意義，讓45÷6求解商是幾，如果有余數需要加1條船，據此解答。【詳解】2＋45＝47（人）47÷6＝7（條）……5（人）7＋1＝8（條）答：需要租8條船。【點睛】本題考查有余數除法的應用，租用租車、租船此類問題，有余數時需要加1。25、900米【分析】根據長方形的周長公式C＝（a＋b）×2，先求出小強沿著足球場跑了1圈的米數，再乘3即可求出小強沿著足球場跑了3圈的米數。【詳解】（105＋45）×2×3，＝150×2×3，＝300×3，＝900（米）。答：大約一共要跑900米。【點睛】此題主要考查了長方形的周長公式C＝（a＋b）×2的實際應用。26、26頁；30頁79頁【分析】根據題意“第一天讀了22頁，以后每一天都比前一天多讀4頁”，故第二天讀的頁數＝第一天讀的頁數＋4（頁）；第三天讀的頁數＝第二天讀的頁數＋4（頁）；第四天從多少頁讀起，也就是前三天讀的總頁數的后一頁開始讀起。【詳解】第二天讀的頁數＝（頁）第三天讀的頁數＝（頁）故填表如下：第一天第二天第三天22頁26頁30頁三天共看了：（頁）故第四天從（頁）開始讀起。答：小李第四天從第79頁開始讀起。【點睛】本題考查對加法的實際應用，明確所問問題的含義，是解答問題的關鍵。27、780本【詳解】26×5×6＝130×6＝780（本）；答：6個年共捐書780本．28、184元【分析】由題意可得，軍艦比汽車貴4元，先算出軍艦的單價：36＋4＝40（元）；飛機是汽車的價格的4倍，再求汽車的單價：36×4＝144（元）；最后再把軍艦和飛機的單價加起來即可。【詳解】軍艦單價：36＋4＝40（元）飛機單價：36×4＝144（元）144＋40＝184（元）答：買一個飛機模型和一個軍艦模型一共要184元。【點睛】此題考查了乘法的運用，關鍵是明確“求一個數的幾倍用乘法”即可。29、（1）6種（2）可以用列舉法：桃梨香蕉、桃梨蘋果、桃蘋果香蕉、梨蘋果香蕉共4種拿法。【詳解】（1）4×3÷2=6（種）答：有6種不同的拿法。

試卷3：三年級數學測試試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、認真計算。1．估算。89×9≈598×6≈601×5≈903×2≈2．豎式計算。（帶※題需驗算）456÷3＝412÷4＝36×43＝※368÷7＝3．脫式計算。（1）（2）二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．紅旗向東方飄動，此時刮的西北風。（________）5．0.51米是5分米1厘米。（________）6．如果A×B＝C，那么C一定大于A、B．（___）7．1.40米和1米4厘米一樣長。（______）8．因為7÷3＝2…1，所以70÷30＝2…1．（____）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．下列圖中，甲乙兩部分的周長不相同的是（

）A． B． C．10．下面兩個圖形，周長一樣長的是（）A． B． C．11．在三年上冊，我們學習了“估算”。以下關于估算的說法，不對的是（）。A．估算的得數雖然不準確，但也很有用B．有些時候要用精確計算，有些時候要用估算C．媽媽計算買東西準備多少錢才夠，可以估一估D．收銀員計算要收多少錢，可以估一估12．一年中1月和2月是連續的兩個大月．（）A．正確 B．錯誤13．一個數除以10，余數最大是（）。A．9 B．10 C．11四、快樂填空。14．“冬至”是24節氣之一。冬至日是北半球各地一年中白晝最短的一天，也是“數九”的第一天。2020年冬至時間是12月21日18：00，用普通記時法表示是（________）。15．0.6讀作：（________）十二點八三寫作：（________）2.91讀作：（________）九點零三寫作：（________）16．小蘭看一本120頁課外書，第一天看了10頁，以后每天都比前一天多看5頁。（先填表，再填空）第一天第二天第三天第四天第五天10頁________小蘭第六天從第（________）頁開始看起。17．為了使□3×3的積是兩位數，□里最大填（________），為了使積是三位數，□里最小填（________）。18．把一個邊長為10厘米的正方形框架，改成一個長方形框架，長方形的長是12厘米，寬是（__________）厘米。19．2個千1個百組成的數是________，用這個數乘4時，可以看作是________個百乘4，得________個百，也就是________．20．一輛貨車上午10：30從甲地出發，第二天上午7：00到達乙地，這輛貨車行駛了________。21．學校買來籃球51個，買來排球的個數比籃球的2倍多一些，3倍少一些。運來的排球最多是（________）個，最少是（________）個。22．一個長方形花圃的長是9米，是寬的3倍，花圃的周長是（______）米．23．在橫線上填上合適的單位名稱。小軍走一步大約是5________

做10道口算題大約需要20________和諧號動車每小時大約行220________

一頭藍鯨的質量可達195________五、作圖題。24．連一連25．把下面的圖與重量用線連起來。26．下面各圖分別是誰看到的?六、解決問題27．購物468元125元228元（1）爸爸帶了1200元錢，買一輛自行車和一臺飲水機，還剩多少錢？（2）爸爸想買3臺電風扇，需要多少錢？28．一塊長方形菜地，長18米，寬9米，一面靠墻（如圖），其它三面墻圍上竹籬笆，竹籬笆長多少米？29．國慶假期小強一家要從格爾木到拉薩旅游．里程/千米格爾木﹣安多694格爾木﹣那曲820格爾木﹣當雄978格爾木﹣拉薩1142（1）請你計算出安多到當雄有多少千米？（2）如果列車從格爾木站開出，已行駛了899千米，請你在圖上用“△”標出列車的大概位置，并算一算列車離拉薩還有多少千米？30．王老師一共準備了多少支鉛筆？一共有多少個小朋友？

參考答案一、認真計算。1、810；3600；3000；1800【詳解】略2、152；103；1548；52……4【分析】兩位數乘兩位數時，用第二個因數個位上的數乘第一個因數，再用第二個因數十位上的數乘第一個因數，再將乘得的數加起來。除數是一位數的除法計算時，從被除數的最高位除起，每次先用除數試除被除數的前一位數，如果它比除數小，再試除前兩位數。除到被除數的哪一位，就把商寫在那一位上面。每求出一位商，余下的數必須比除數小。有余數的除法驗算時，用商乘除數再加上余數，看是不是等于被除數。【詳解】456÷3＝152412÷4＝10336×43＝1548※368÷7＝52……4驗算：52×7＋4＝3683、（1）682；（2）4135【分析】按照四則混合運算的運算順序，計算即可。【詳解】（1）＝298＋384＝682（2）＝827×5＝4135二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、×【分析】東和西是相對的。紅旗向東方飄動，則風吹向東方，風是從西方吹來的。即刮的是西風。【詳解】紅旗向東方飄動，則刮的西風。故答案為：×。【點睛】本題考查方向的辨別，注意東和西是相對的。我們常把風的來向定為風的方向。5、√【分析】1米＝10分米＝100厘米，據此即可解答。【詳解】0.51米＝5分米1厘米；所以判斷正確。【點睛】熟練掌握長度單位換算知識是解答本題的關鍵。6、×【解析】如1×5＝5，則C＝B．7、【詳解】1米=100厘米，把1.40米換算成幾米幾厘米，然后做出判斷即可；即：1.40米=1米40厘米，和1米4厘米不一樣長，原題說法錯誤.8、×【詳解】因為7÷3＝2…1，所以70÷30＝2…10，所以原題的說法是錯誤的；故答案為×．三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、B【分析】根據周長的定義：圍成一個封閉圖形一周的長度之和是圖形的周長，據此分別求出各選項圖形的周長，然后對比即可.【詳解】選項A，甲的周長=長+寬+公共邊的長度，乙的周長=長+寬+公共邊的長度，甲的周長=乙的周長；選項B，甲的周長=長+寬+梯形的上底部分+公共邊的長度，乙的周長=寬+（長-梯形的上底）+公共邊的長度，甲的周長＞乙的周長；選項C，甲的周長=長+寬+公共弧線的長度，乙的周長=長+寬+公共弧線的長度，甲的周長=乙的周長.故答案為B.10、B【詳解】略11、D【分析】在生活實際中，有時候在解決某些問題時不需要知道準確數，只需要知道大概的結果，這樣的情況下可以估算。以此為依據，通過選項的描述，理解思考即可。【詳解】估算的結果雖然不準確，但有時可以估算，估算也很有用，所以選項A、B均正確。選項C中的情況只需要知道大概的結果，所以可以估算。根據實際情況，收銀員收到的錢必須是準確的結果，所以不能估算，選項D錯誤。故選：D。【點睛】本題考查對估算的理解，只有在不需要準確值的情況下才可以估算，同時將數學在生活實際中的應用聯系起來可以加深對估算的理解。12、B【詳解】一年之中兩個連續的大月是7月和8月，而不是1月和2月．故選B．13、A【詳解】略四、快樂填空。14、12月21日下午6：00【分析】24時計時法轉換成普通計時法的方法：中午12時以前的，直接添上限制詞。中午12點以后的，添上限制詞，“整時”減去12。據此解答即可。【詳解】2020年冬至時間是12月21日18：00，用普通記時法表示是12月21日下午6：00。【點睛】本題考查24時計時法轉換成普通計時法的方法，注意中午12點以后的，“整時”減去12。15、零點六12.83二點九一9.03【詳解】略16詳解】10+15+20+25+30=100（頁）100+1=101（頁）17、34【分析】根據兩位數乘一位數的計算方法可知，用3乘兩位數個位上的3時，不向十位進位。則要使積是兩位數，用3乘兩位數十位上的數時，不向百位進位，則□里的數應小于等于3。要使積是三位數，用3乘兩位數十位上的數時，應向百位進位，則□里的數應大于3。【詳解】為了使□3×3的積是兩位數，□里最大填3，為了使積是三位數，□里最小填4。【點睛】熟練掌握兩位數乘一位數的計算方法。當一位數乘兩位數的十位上的數時，若不向百位進位時，積為兩位數；若向百位進位時，積為三位數。18、8【分析】正方形的周長與長方形的周長是相等的，根據正方形的周長＝邊長×4，也就是長方形的周長，長方形的寬＝周長÷2－長，據此解答即可。【詳解】10×4÷2－12＝20－12＝8（厘米）寬是8厘米。【點睛】本題考查長方形的周長公式的靈活運用，解題關鍵是明確長方形和正方形的周長是相等的。19、210021848400【詳解】略20、20小時30分【詳解】略21、152103【分析】根據題意可知，買來的排球最多比籃球的3倍少1，最少比籃球的2倍多1，據此解答即可。【詳解】51×3－1＝153－1＝152（個）51×2＋1＝102＋1＝103（個）則運來的排球最多是152個，最少是103個。【點睛】解決本題時應先明確排球數量的取值范圍，再進一步解答。求一個數的幾倍是多少，用乘法計算。22、24【詳解】9÷3＝3（米）（9＋3）×2＝12×2＝24（米）答：這個花圃的周長是24米。故答案為：24。【點評】此題主要考查長方形周長公式的靈活運用，關鍵是熟記公式。23、分米秒千米噸【分析】根據生活經驗，針對面積單位、長度單位、質量單位以及數據的大小，計量小軍走一步應用“分米”做單位，計量爸爸的身高應用“厘米”做單位，計量和諧號動車每小時行應用“千米”做單位，計量一頭藍鯨的質量應用“噸”做單位，據此回答。【詳解】根據分析可知：小軍走一步大約是5分米；

做10道口算題大約需要20秒；和諧號動車每小時大約行220千米；一頭藍鯨的質量可達195噸；故答案為：分米；秒；千米；噸。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。五、作圖題。24、【詳解】略25、見詳解。【分析】根據生活經驗以及對質量單位和數據大小的認識，可知一袋面粉的重量大約為25千克，一頭大象的重量大約為6噸，一個蘿卜的重量大約為1000克，一個西瓜的重量大約為5千克。【詳解】【點睛】解決本題時要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的解答。26、【詳解】略六、解決問題27、（1）504元（2）375元【詳解】（1）1200-468-228=504（元）（2）125×3=375（元）28、36米【分析】求竹籬笆長多少米，根據題干可知，以長靠墻，則籬笆長等于寬×2+長；據此計算即可解答。【詳解】18+9×2=18+18=36（米）答：竹籬笆長36米。29、（1）284千米（2）做圖如下：【詳解】（1）978﹣694＝284（千米）答：安多到當雄有284千米．（2）1142﹣899＝243（千米）答：列車離拉薩還有243千米。30、144支，106個【詳解】24×6＝144（支）144－38＝106（支）106÷1＝106(個)答：王老師一共準備了144支鉛筆，一共有106個小朋友。

試卷4：三年級數學測試試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、填空題。（20分）1．觀察下面這組算式，按要求回答問題。＝（________）＝（________）＝（________）①請你先分別算出這組除法算式的商。②從上往下觀察這組算式，可以發現這樣的規律：被除數不變，除數變（________），商變（________）。2．要使156×□的積是三位數，□里最大填（________）；要使156×□積是四位數，□里最小填（________）。3．秒針從數字3走到數字6，經過了________秒。4．一張長方形彩紙長10厘米，寬8厘米，從這張彩紙上靠邊剪下一個最大的正方形，正方形的周長是（________）厘米，剩下圖形的周長是（________）厘米。5．三（1）班有32人訂了《現代少年報》，有24人訂了《中國少年報》，其中有5人這兩種報都訂了。三（1）班訂報紙的有（________）人。6．小丑表演節目時可以戴3頂不同的帽子，可以穿4條不同的褲子，他共有（_______）種搭配穿法。7．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。5分（________）500秒（________）（________）8千米（________）800米（________）（________）8．據2010年我國第6次人口普查統計，全國總人口是1370536875人，略億位后面的尾數約是_____億人；其中澳門特別行政人口為552300人，略萬位后面的尾數約是_____萬人．9．從不同的角度觀察一個長方體的禮品盒，一次最多能看到________個面．10．三（1）班有學生45人，喜歡喜羊羊的有22人，喜歡美羊羊的有28人，既喜歡喜羊羊又喜歡美羊羊的有（________）人。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．用幾個邊長為1厘米的小正方形擺成下面的圖形，（）的周長最長．A． B． C．12．甲乙丙三人同時開始做紙飛機，甲做了小時，乙用了小時，丙用了小時，先完成的是（）。A．甲 B．乙 C．丙 D．無法比較13．最大的四位數與最小的三位數的和是（）．A．10099 B．1 C．無法計算14．653÷82中把82看作80來試商時，會出現（）A．初商偏大 B．初商偏小 C．初商正好15．下面（）的陰影部分不可以用來表示。A． B． C． D．三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．邊長為2厘米的正方形，周長和面積相等．_____．17．長方形是特殊的平行四邊形，正方形又是特殊的長方形．（_____）18．后天一定會下雨。（__________）19．被減數是420，減數減少80，差也減少80。（____）20．民卡的厚度大約是1厘米。（______）四、計算題。（28分）21．直接寫出得數。54+28=32×3=440-15=49×6≈1-=62-18=650+340=56÷7=600×9=+=22．列豎式計算，帶☆的要驗算。328＋302＝546×3＝☆162＋959＝704×5＝☆705－489＝五、作圖題。（8分）23．送小動物回家，連一連．六、解決問題。（每題4分，共24分）24．學校購進一批圖書，放在6個書架上，每個書架有5層，每層放30本書，學校一共購進圖書多少本？25．超買來4箱火龍果，每箱重65千克，買來的木瓜正好是火龍果的6倍，買來的木瓜重多少千克？26．在下面的圖形中涂一涂，分一分，分別表示出幾種不同分母的幾分之一，并把你表示的分數寫在下面的括號里。（）（）（）27．三（1）班圖書角有《文藝雜志》19本、《童話故事書》的本數是《文藝雜志》的3倍，《科學讀本》的本數比《童話故事書》少5本。（1）哪類圖書最多，哪類圖書最少？（2）《童話故事書》比《文藝雜志》多多少本？（3）《科學讀本》有多少本？28．小朋友們買門票。他們一共有120人，每張門票8元，帶了1000元買票夠嗎？29．實驗小學組織三年同學去博物館參觀。要為7位帶隊老師和102名同學購買門票。估算一下，買這些門票大約需要多少錢？成人票：28元/人學生票：14元/人

參考答案一、填空題。（20分）1、906040大小【分析】除數是一位數的除法計算時，從被除數的最高位除起，每次先用除數試除被除數的最高位上的數，如果它比除數小，再試除前兩位數。除到被除數的哪一位，就把商寫在那一位上面。每求出一位商，余下的數必須比除數小。據此分別求出各算式的商，再進行解答。【詳解】①②從上往下觀察這組算式，可以發現這樣的規律：被除數不變，除數變大，商變小。【點睛】熟練掌握除數是一位數的除法計算方法并正確計算是解決本題的關鍵。被除數不變時，除數越大，商越小；除數越小，商越大。這個結論可用于比較兩個算式的大小，應熟記。2、67【分析】156×□，要使積是三位數，□乘三位數最高位上的1，再加上十位向百位進的位數，應小于10。要使積是四位數，則計算結果應大于等于10。156×6＝936，156×7＝1092。則當□小于等于6時，積是三位數。當□大于等于7時，積是四位數。【詳解】要使156×□的積是三位數，□里最大填6；要使156×□積是四位數，□里最小填7。【點睛】本題考查三位數乘一位數的計算方法。一位數乘三位數最高位上的數，或者再加上十位向百位進的位數，小于10，積是三位數；大于等于10，積是四位數。3、15【詳解】知道秒針走1小格是1秒，走1大格是5秒。4、3220【分析】根據題意可知，從這張彩紙上剪下一個最大的正方形，正方形的邊長最大就是長方形的寬，根據正方形的周長＝4×邊長；余下的長方形寬不變，長減少（10－8）厘米，根據長方形的周長＝（長＋寬）×2；據此解答。【詳解】正方形的周長：4×8＝32（厘米）剩下長方形的周長：（8＋2）×2＝10×2＝20（厘米）【點睛】本題掌握正方形的周長與長方形周長的計算公式是解題關鍵。5、51【分析】根據題意可知，用訂《現代少年報》的人數加上訂《中國少年報》的人數，再減去兩種報都訂的人數，即可求出三（1）班訂報紙的總人數。【詳解】32＋24－5＝56－5＝51（人）則三（1）班訂報紙的有51人。【點睛】在重疊問題中，用各部分的和減去重疊部分，即可求出實際總量。6、12【詳解】略7、＜＜＞＞＝＝【分析】（1）（4）不同單位的名數比較大小，先化成統一的單位，再根據數值的大小比較得解；（2）因為0乘任何數都等于0，任何數加上0都等于它本身，據此判斷大小即可；（3）（5）（6）求出各個算式的結果，然后再比較大小。【詳解】5×60＝300，300＜500，所以5分（＜）500秒；234×0（＜）234＋0501－105＝396，307＋68＝375，396＞375，所以501－105（＞）307＋68；8×1000＝8000，8000＞800，所以8千米（＞）800米；613×2＝1226，613＋613＝1226，1226＝1226，所以613×2（＝）613＋613；426＋252＝678，252＋426＝678，678＝678，所以426＋252（＝）252＋426。【點睛】本題主要考查了學生根據題目特點來靈活比較大小的能力，要熟練掌握。8、1455【詳解】略億位后面的尾數,根據千萬位的數來四舍五入,千萬位是7,往前進1,約為14億；略萬位后面的尾數,根據千位的數來四舍五入,千位是2,舍掉,約為55萬．9、1【詳解】從禮品盒右上的頂點處斜視長方體，能看到禮品盒的上面、前面、右面，也就是最多能看到1個面．故答案為1．10、5【分析】喜歡喜羊羊的人數加上喜歡美羊羊的人數相加然后及減去總人數45人，多出來的人數就是既喜歡喜羊羊又喜歡美羊羊的人。【詳解】22＋28－45＝50－45＝5（人）【點睛】本題考查集合問題，找到計數時重復計算的數目，是解題的關鍵。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【詳解】解：A、周長是：（4+1）×2＝10（厘米）B、周長是：1×12＝12（厘米）C、周長是：2×4＝8（厘米）12厘米＞10厘米＞8厘米所以B的周長最長．故選：B．12、A【分析】根據題意，工作量相同時，用時間少的工作效率高，根據分數大小比較的方法進行比較即可。【詳解】先完成的是甲。故選：A【點睛】此題考查的目的是理解掌握分數大小比較的方法及應用。13、A【詳解】略14、A【分析】在除數是兩位數除法的計算中，要把除數看作和它接近的整十的數進行試商，把82看做80來試商時，被除數不變，除數變小，則根據商的變化規律可得，商可能會偏大．【詳解】653÷82中把82看作80來試商時，因為80×8=640，所以初商是8，但是82×8=656，656＞653，所以初商偏大，應該商1．故選A．15、A【分析】根據分數的意義，是把單位“1”平均分成4份的其中1份，再結合選項的圖形中的陰影部分解答即可。【詳解】A.，不是平均分成4份，故A不可以用表示；B.，是平均分成4份的其中1份，故B是以用表示；C.，是平均分成4份的其中1份，故B是以用表示；D.，是平均分成4份的其中1份，故D是以用表示；故選：A【點睛】本題主要考查分數的意義：分母：表示把單位“1”平均分成幾份；分子：表示有其中的多少份。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】要判斷周長和面積是否相等，分別求出其周長和面積．將題目數據代入公式及可以求出．【詳解】周長為2×4=8（厘米）；面積為2×2=4（平方厘米）；周長與面積的單位不同，不能比較大小．故答案為×．17、√【詳解】略18、×【詳解】略19、錯誤【解析】被減數不變，減數增加或減少，差會減少或增加；減數不變，被減數減少或增加，差會減少或增加。【詳解】被減數是420，減數減少80，差增加80，原題說法錯誤。故答案為：錯誤。20、×【詳解】略四、計算題。（28分）21、829642530044990854001【詳解】略22、630；1638；11213520；216【分析】整數加法計算時，相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。加法驗算時，用和減去加數，看是不是等于另一個加數。整數減法計算時，相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。減法驗算時，用減數加上差，看是不是等于被減數。三位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘三位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。【詳解】328＋302＝630546×3＝1638☆162＋959＝1121驗算：1121－959＝162704×5＝3520☆705－489＝216驗算：216＋489＝705五、作圖題。（8分）23、【詳解】略六、解決問題。（每題4分，共24分）24、900本【詳解】5×6×30＝30×30＝900（本）答：學校一共購進圖書900本．25、1560千克【分析】先算出火龍果的重量，再乘6就是木瓜的重量。【詳解】4×65＝260（千克）260×6＝1560（千克）答：買來的木瓜重1560千克。【點睛】此題主要考查兩、三位數與一位數的乘法，正確計算即可。26、；；【分析】根據分數的意義可知，將長方形平均分成8份，其中一份占整個長方形的。分別將三個長方形其中的1份、3份和5份涂色，用來表示分數、和。【詳解】（）（）（）【點睛】此題考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。27、（1）童話故事書最多，文藝雜志最少；

（2）38本；

（3）52本；【分析】（1）根據題意：文藝雜志19本，童話故事書是文藝雜志的3倍，則童話故事書的數量是：19×3；科學讀本比童話故事書少5本，科學讀本的數量是：19×3－5，再把三種圖書進行比較即可解答。（2）用童話故事書的本數減去文藝雜志的本數即可解答。（3）科學讀本比童話故事書少5本，科學讀本的數量是：19×3－5；代入即可解答。【詳解】（1）童話故事書的數量：19×3＝57（本）；科學讀本的數量：19×3－5＝57－5＝52（本）；57＞52＞19答：童話故事書最多，文藝雜志最少。（2）57－19＝38（本）；答：童話故事書比文藝雜志多38本。（3）答：科學讀本有52本。【點睛】本題關鍵是分清楚倍數關系：已知一個數，求它的幾倍是多少，用乘法。28、夠【分析】根據總價＝單價×數量，用每張兒童票乘以120，求出一共需要多少錢；然后再和1000比較大小即可。【詳解】8×120＝960（元）960元＜1000元所以帶1000元買門票夠。答：帶1000元買門票夠。【點睛】此題主要考查了乘法的意義的應用，解答此題的關鍵是熟練掌握單價、總價、數量的關系。29、1610元【分析】估算7個老師和102名同學的門票錢就是應估算算出總的門票錢，遵循四舍五入的原則，7個老師買票的錢為28×7≈30×7，102名同學買票的錢為14×102≈14×100，分別算出老師需要的門票錢和學生大約需要的門票錢就是大約需要的總門票錢。【詳解】老師約需要的門票錢：28×7≈30×7＝210（元）；學生約需要的門票錢：14×102≈14×100＝1400（元）；總共需要的門票錢約為：1400＋210＝1610（元）；答：買7個老師和102名學生的門票大約需要1610元。【點睛】此題考查整數乘法中的估算以及應用，兩位數乘兩位數，將其中靠近整十的乘數看做近十的整數與另一個數相乘；三位數乘兩位數的估算，將其中近百的三位數看做整百數與另一個數相乘，或是將近十的兩位數看做整十數與三位數相乘。

試卷5：三年級數學測試試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、用心思考，我會選。1．有50名學生,會畫畫的有20人,會書法的有35人,其中12人既不會畫畫,也不會書法,既會畫畫又會書法的有（）。A．5人 B．43人 C．17人2．501的4倍是（）。A、204B．2004C．2040D．24003．下面哪個圖形是軸對稱圖形？（）A． B． C．4．一批化肥三天運完，第一天運走它的，第二天運走它的，第三天運走這批化肥的（

）A．噸 B． C．5．下圖中用分數表示陰影部分錯誤的是（）。A． B． C． D．二、認真辨析，我會判。6．用1、2、3可以組成6個無重復數字的兩位數．（____）7．鮮花店有85支玫瑰，比百合的數量多8支，百合有93支．_____8．一個三位數乘3，積也一定是三位數．（______）9．鐘面上，秒針走5圈，分針走一大格。（________）10．把一根木料鋸成3段需要6分鐘，照這樣計算，鋸成7段需21分鐘．_____三、仔細觀察，我會填。11．封閉圖形一周的長度，就是這個圖形的（______）.12．里面有_____個；5個_____是．13．小宇早上從家沿南偏西約30°方向走200米到達學校，放學時他要向_____方向走_____米才能到家．14．把兩個完全一樣的三角形拼成一個平行四邊形，面積是72平方厘米，已知三角形的高是9厘米，三角形的底是（______）厘米．15．如果□4×4的積是三位數，□里最小只能填_____，如果積是兩位數，□里最大能填_____。16．比較大小：（_____）（_____）17．用24時記時法表示下列時刻：下午3時是（____________），上午10時是（___________），晚上9時是（___________），晚上12時30分是（___________），上午7時是（___________）。18．有一根12厘米長的鐵絲，用它圍成不同的長方形或正方形。你能想出幾種不同的圍法？（長與寬都是整厘米數。）長（厘米）（________）（________）（________）寬（厘米）（________）（________）（________）周長（厘米）（________）（________）（________）四、認真細致，我會算。19．口算。8×50＝400×7＝630÷9＝99÷3＝48÷3＝12×4＝20．豎式計算。（1）176×3＝（2）420×5＝（3）（驗算）904÷7＝21．在每兩個數之間填上“＋”或“－”，使等式成立．3456789＝8五、動手操作，我能行。22．把下面的圖與重量用線連起來。23．連一連，找準籃子的落點．24．下面各題的積比較接近哪一個數？用線連一連．六、生活問題，我會解。25．一個長方形的跑道，長150米，長是寬的3倍，這個長方形的周長是多少？靜怡沿著這個跑道跑了5圈，她一共跑了多少米？26．學校進行“三分鐘