2.2合理利用網絡

基礎知識小練

1、如何理性參與網絡生活？

(1)我們要注意瀏覽、尋找與和有關的信息，不應再無關信息面前停留，不應再無聊信息上

浪費時間，更不可于網絡，要學會。

（2）我們要學會網絡信息，讓謠言止于智者，等不良信息。

（3）恪守、遵守是網絡生活的基本準則。只有自覺遵守道德和法律，才能做一名負責的網

絡參與者。

2、怎樣傳播網絡正能量？

（1）我們要充分利用網絡平臺為，我們可以通過網絡平臺就身邊的一些公共事務向有

關部門積極提出和，表達我們的訴求，為決策科學化、民主化貢獻自己的力量。讓網絡成為

匯聚民智，促進與發展的重要渠道。

（2）我們要，不斷提高網絡，共同培育積極健康、向上向善的網絡，

讓網絡公共空間充滿正能量、高揚主旋律。

課后培優練

培優第一階——基礎過關練

1．黨的十九屆五中全會作出了“加強網絡文明建設，發展積極健康的網絡文化”重要部署。對此我們要（）

①瀏覽各種信息，積極轉發傳播

②增強自護意識，不隨意約會網友

③提高媒介素養，辨析網絡信息

④利用網絡平臺，為發展建言獻策

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

2．2021年10月6日，羅某平使用新浪微博賬號發表帖文，侮辱在抗美援朝長津湖戰役中犧牲的中國人民

志愿軍“冰雕連”英烈，引發公眾強烈憤慨，造成惡劣社會影響。2022年2月18日，海南檢察機關依法對羅

某平提起公訴和刑事附帶民事公益訴訟。英雄不容褻瀆，網絡不是法外之地。這要求青少年（）

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①增強責任意識，遵守網絡規則

②依法嚴厲打擊，營造良好環境

③提高媒介素養，合理利用網絡

④規范自身言行，傳播社會正能量

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

3．2021年9月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于加強網絡文明建設的意見》。該意見強調要全

面推進文明辦網、文明用網、文明上網、文明興網。做到文明上網，中學生應（）

①沉溺網絡生活②學會“信息節食”

③學會辨析網絡信息④恪守道德，遵守法律

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

4．一旦在手機上查找什么，很快就會在某手機App里看見這類商品；剛剛瀏覽了某個主題的新聞，很快某

手機App里就會有很多同類事件的內容。針對“大數據殺熟”“誘導沉迷”等互聯網算法的不合理應用，國家

網信辦等4部門聯合發布約束“算法”的《互聯網信息服務算法推薦管理規定》。國家出臺此項規定是為了

（）

①杜絕各種侵權行為②保護公民合法權益

③破解基層治理難題④規范互聯網企業行為

A．①②B．①③C．②④D．③④

5．國家反詐中心為了提高人們防范電信網絡詐騙的意識，特此提醒：“未知鏈接不點擊，陌生來電不輕信，

個人信息不透露，轉賬匯款多核實。”這警示廣大中學生平時要（）

A．崇法治，加強網絡詐騙立法B．善辨別，增強自我保護意識

C．懂警惕，堅持個人言論自由D．明是非，依法打擊網絡謠言

培優第二階——拓展培優練

6．2021年1月教育部辦公廳發布《關于加強中小學生手機管理工作的通知》，要求中小學生“原則上不得將

個人手機帶入校園，學校要將手機管理納入學校日常管理”。將手機管理納入學校日常管理（）

①侵犯了學生的隱私權和財產權

②有利于學生身心健康發展

③目的是引導學生理性參與網絡

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④限制了學生的人身自由

A．①②B．②③C．①③D．③④

7．近期，國家網信辦會同有關部門，針對網絡短視頻行業存在的突出問題，開展了一系列專項治理行動，

依法依規處理了一批違法違規網絡短視頻平臺及其賬號，同時，大力推動網絡短視頻優質精品內容生產，

開展了一系列正能量傳播活動，得到了許多網絡短視頻平臺的積極響應和熱烈參與。傳播網絡正能量需要

我們做到（）

①踐行社會主義核心價值觀，不斷提高媒介素養

②學會“信息節食”，少發不良信息做負責的網絡參與者

③傳播積極健康文化，讓網絡空間充滿正能量

④高揚主旋律，共同培育向上向善的網絡文化

8．網絡空間是億萬民眾共同的精神家園。廣州某中學同學在12月份全市開展“共筑網上美好精神家園”活動

中，結合道德與法治課學習進行主題探究活動。請回答下面的問題。

【以“愛國”之名】

某國貨品牌為河南水災捐款5000萬受到網友關注并引來“野性消費”，一些網民宣泄激情之余，卻跑到

同行企業直播間中發布“逼捐”等攻擊性言論，將正常經營的主播罵到痛哭離場；2021年東京奧運女子10米

氣步槍比賽中，中國選手王路瑤在比賽失利后，在微博發了未進決賽的道歉，卻被網民指責“失敗了還有心

思曬自拍”，被網民鋪天蓋地訴諸語言暴力……

上述網絡事件中，一些人發布攻擊性言論同時不忘祭出“愛國”、“慈善”等冠冕堂皇的名義。

(1)請結合所學知識分析上述言論有什么影響？

【聚向善之力】

不少網民自爆深受網絡裹挾之害：在某些網絡熱點事件中表達觀點，卻屢次引來輿論反轉，情緒被消

費不說，還莫名其妙地成為網絡暴力的幫兇。

(2)在網絡事件發生時，網民如何才能擁有一雙明亮的“慧眼”，辨別網絡信息，避免成為網絡暴力的幫兇？

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培優第三階——中考沙場點兵

1．（2022·四川遂寧·中考真題）隨著互聯網加速融入人們的日常生活，特別是隨著網絡直播和短視頻的迅猛

發展，一些炫富拜金、賣慘審丑、獵奇惡搞等低俗、惡俗的直播和短視頻，違背公序良俗，甚至觸碰了法

律底線，因此，國家開展系列“清朗，2022年網絡環境整治”行動。這給我們的啟示（）

①要學會自我保護，提高自己的辨別能力

②網絡具有消極作用，我們堅決遠離網絡

③正確對待網絡資源，自覺抵制不良信息

④網絡交往對象具有虛擬性，需慎重對待

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

2．（2022·四川成都·中考真題）近年來，游戲陪玩在年輕人中頗為火爆。未成年人小美通過同學推介，接觸

到了游戲陪玩。在與游戲“好友”交談過程中，小美透露了自己的家庭住址、就讀學校、聯系方式等信息。后

來，“好友”經常騷擾她，嚴重影響了小美的學習和生活。這警示我們（）

A．增強法治意識，強化自我約束B．拓展交友空間，大膽與人交往

C．珍惜真摯友情，做到推心置腹D．提高信息素養，加強自我保護

3．（2022·安徽·中考真題）2022年，我國開展“清朗”系列專項行動，具體包括打擊網絡潘言，打擊網絡直播、

短視頻領域亂象，暑期未成年人網絡環境整治等重點任務。開展“清朗”行動能有效

①擴大公民表達權