…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版八年級科學下冊月考試卷282考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、下列現象與其主要影響因素的組合，正確的是()A.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”——緯度因素B.海南島是我國著名的避寒勝地——海陸因素C.青藏高原是我國夏季氣溫最低的地方——地形因素D.“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”——地形因素2、為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經研究，發現NH3燃燒的產物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應用前景．化學方程式為：4NH3+3O26x+2N2，生成物x為常見物質，關于物質x，下列說法正確的是（）A.該物質由氮、氫、氧三種元素組成B.該物質的化學式為H2O2C.該物質中氫元素的質量分數為7%D.該物質中氫、氧元素的質量比為1：83、一條根能夠不斷長長的原因是()A.根冠不斷增加新細胞B.伸長區的細胞不斷伸長C.分生區細胞數量增加和伸長區的細胞不斷伸長D.分生區不斷增加新的細胞4、移栽植物時，常常要去掉部分枝葉，這樣做的目的是（）A.降低光合作用B.降低蒸騰作用C.減少呼吸作用D.方便人們栽種5、一位同學突然抓起一個燙手的饅頭后，來不及思考就迅速松手．下列分析錯誤的是（）A.這是一種生來就有的反射，因此不需要通過神經系統B.完成該反射的結構是反射弧C.松手是在大腦作出判斷之前就進行了D.完成該反射的神經中樞位于脊髓中6、我國西部最為突出的生態環境問題是（）A.水土流失B.土壤沙化C.土壤荒漠化D.以上三方面都是7、下列關于“2”的含義的解釋中，正確的是（）A.Zn2+中的“2+’表示鋅粒帶有2個單位的正電荷B.2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子C.H2O中的“2”表示一個水分子中含有二個氫元素D.中化學式上方的“-2”表示3個硫酸根的化合價為-2價8、某可燃物4.6g在足量氧氣充分燃燒，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，則該可燃物的組成為（）A.一定含碳、氫、氧三種元素B.一定含碳、氫元素，可能含氧元素C.一定含碳、氫元素，不含氧元素D.所含元素大于三種9、在國際單位制中，電流的單位是（）A.瓦特B.伏特C.焦耳D.安培評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、腦由____、____、____組成，小腦的主要功能____。11、有空氣、氮氣、氧氣、二氧化碳四瓶氣體，按下表做實驗，請根據現象判斷A、B、C、D四種氣體分別是以上哪種氣體，把答案寫在表格的最后一欄“你的判斷”里。氣體氣味顏色伸入燃著的木條倒入澄清石灰水你的判斷A無無熄滅無變化____B無無仍燃燒，無明顯變化無變化____C無無熄滅變渾濁____D無無仍燃燒，且燃燒更旺無變化____12、決定元素種類的是____（即____），不同種元素的本質區別是____．決定元素化學性質的是____．在化學變化中，鋁原子易____，變成帶有____個單位____電荷的離子，符號是____；氯原子易____，變成帶有____個單位____電荷的離子，符號是____；二者形成化合物的化學式為____。13、在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發，頭發會隨梳子飄起來，這是因為梳子和頭發帶____（選填“同”或“異”）種電荷的緣故，這種用塑料梳子梳頭發使梳子和頭發帶電的現象叫____．14、“五?一”期間，爸爸開車帶著小明去登山．從小明家到山腳下用時30min，車的里程表顯示本次行駛的路程為36km，爸爸開車的平均速度為____km/h；小明登上山頂時，感覺呼吸有些困難，這是因為大氣壓隨高度的增加而____．15、小明的爸爸近來身體日漸消瘦，而且多尿。到醫院檢查，發現血液中的胰島素含量很低，尿液中還含有葡萄糖成分。根據以上癥狀，小明的爸爸可能患有____病。其原因是____，可以用____進行治療。16、在探究“物體所受重力的大小跟哪些因素有關”的實驗時；同學們有如下猜想：A重力跟質量有關；B重力跟位置有關；C重力跟形狀有關。為了驗證猜想C，現提供如下器材：彈簧測力計；天平、橡皮泥、三個形狀不同的石塊、鐵塊和鋁塊、細線、土豆、小刀。請你選擇適當的器材，完成下列探究過程：

。所選器材____探究步驟____分析論證若____，則____；

若____，則____。17、如圖，小明在海邊玩耍，看到海中停著一艘輪船，突發奇想，如果地球對所有物體的引力都突然減少一半，這艘輪船的質量和浮沉情況會產生怎樣的變化呢，正確的看法是：這艘輪船的質量____。（選填“變大”、“變小”或“不變”），它的位置將____。（選填“上浮一些”“下沉一些”或“不變”）

18、一年中最高月平均氣溫和最低月平均氣溫之差為____．一年中，北半球陸地上最高氣溫出現在____月，海洋上最高氣溫出現在____月；北半球陸地上最低氣溫出現在____月，海洋上最低氣溫出現在____月；南半球相反．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)19、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。20、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。21、把萌發的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了22、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。23、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。24、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題，共14分)25、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態，請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。26、圖中足球重4.25N，試畫出這個足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。評卷人得分五、解答題(共4題，共36分)27、在桌子上放上兩摞書；把一塊潔凈的玻璃墊起來，使玻璃離開桌面2～4厘米。在寬0.5厘米的紙條上畫出各種舞姿的人形，用剪刀剪下這些人形，放在玻璃板下面。然后用一塊硬泡沫在玻璃板上迅速來回摩擦，你會看到什么現象?小紙人翩翩起舞了嗎?如圖所示。請解釋產生這種現象的原因。如果你把小紙人放在玻璃板上面，讓其他同學幫一下忙，用泡沫在玻璃板底下摩擦，小紙人也翩翩起舞嗎?請解釋所發生的現象。

28、根據圖中小磁針的指向；在圖中括弧中標出通電螺線管的N或S極，以及電源的“+”或“﹣”極．

29、某通緝犯在水平潮濕的泥地上站立時留下一對清晰的腳印。經測量，這對腳印的總面積為0.05m2，深度為1.8cm。為了大致知道該逃犯的質量，公安刑偵人員對該潮濕泥地進行抗壓實驗，發現使潮濕泥地達到相同深度的壓強為1.5×104Pa。請你根據以上數據推算：

①該逃犯對地面的壓力。

②該逃犯的質量。(取g＝10N/kg)30、為制作馬蹄形電磁鐵；將原本無磁性的軟鐵棒彎成“U”形，用導線在AB段繞幾匝再跨到CD段繞幾匝，然后將開關；電源、電阻連接成閉合回路．電磁鐵產生的磁性已用磁感線標出．畫出導線在鐵棒上的環繞情況并在棒的A、D端標明磁極．

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】影響氣候的因素主要有：緯度；地形、海陸和季風等。

【解答】A；“人間四月芳菲盡；山寺桃花始盛開”是地形對氣候的影響，故不符合題意；

B；我國跨緯度較廣；海南島位于我國的南端，緯度較低，屬于熱帶，終年炎熱，故不符合題意；

C；青藏高原海拔高；是我國夏季氣溫最低的地方，故符合題意；

D；玉門關位于我國西北非季風區內；受夏季風的影響小，應是海陸因素，故不符合題意。

故答案為：C2、D【分析】【解答】由4NH3+3O26x+2N2；可知；

反應前氮原子是4個；反應后應該是4個；

反應前氫原子是12個；反應后是12個，包括在6X中；

反應前氧原子是6個；反應后是6個，包括在6X中；

由分析可知，每個X中含有2個氫原子和1個氧原子，是水，X的化學式H2O；

A；該物質由氫、氧兩種元素組成；該選項說法不正確；

B、由分析可知，該物質的化學式為H2O；該選項說法不正確；

C、該物質中氫元素的質量分數為：=11.1%；該選項說法不正確；

D；該物質中氫、氧元素的質量比為：1×2：16=1：8；該選項說法正確；

故選：D．

【分析】化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數不變．3、C【分析】【解答】分生區細胞通過細胞分裂使細胞數量增加；伸長區細胞通過細胞生長使細胞體積增大，從而使根不斷長長，故選C。

【分析】本題知識點簡單，考查根不斷生長的原因，要求考生根各部分的功能，再根據題干要求選出正確的答案即可。4、D【分析】【解答】植物在移栽過程中總會損傷一些幼根和根毛；導致吸水能力下降。因此，為了減少葉片大量蒸騰掉水分，要剪去一部分枝葉，從而保證水分吸收和消耗間的平衡，防止植物萎焉。這也是人們常常在陰雨天或傍晚移栽植物，以及對移栽的植物進行遮光的原因。故選B

【分析】本題變向考查蒸騰作用5、A【分析】【解答】A；縮手反射是低級反射；是一種生來就有的反射，但是需要在神經系統的參與下完成，A符合題意；

B；完成反射的結構基礎書反射??；B不符合題意；

C；完成松手的反射中樞在脊髓；不需要大腦的參與，C不符合題意；

D；縮手反射屬于低級反射；完成縮手反射的神經中樞位于脊髓，D不符合題意．

故選：A

【分析】反射是指在神經系統的參與下，人體對內外環境刺激所作出的有規律性的反應．神經調節的基本方式是反射；反射活動的結構基礎稱為反射?。?、D【分析】【解答】選D。西部地區是我國重要的生態安全屏障；大力開展植樹種草，營造山川秀美的環境，走生態經濟發展之路，鞏固和發展退耕還林；退牧還草成果，加快退化草地治理等重點草原生態保護工程規劃，繼續推進天然林保護，是當前首要采取的措施。

【分析】西部大開發是中華人民共和國中央政府的一項政策，目的是治理水土流失、土壤沙化和荒漠化。7、B【分析】【分析】A；根據離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角；標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，進行分析解答；

B；分子的表示方法：正確書寫物質的化學式；表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，進行解答；

C；根據標在元素符號右下角的數字表示一個分子中所含原子的個數；進行解答；

D；根據元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價；然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，進行解答。

【解答】A、Zn2+中的“2+”表示一個鋅離子帶有2個單位的正電荷；故A錯誤；

B；分子的表示方法：正確書寫物質的化學式；表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子，故B正確；

C、根據標在元素符號右下角的數字表示一個分子中所含原子的個數，H2O中的“2”表示一個水分子中含有二個氫原子；故C錯誤；

D；-2表示的是硫酸根的化合價；而不是三個硫酸根的化合價，其描述法不對，故D錯誤。

故答案為：B8、A【分析】【分析】化學反應遵循質量守恒定律；可知反應前后元素質量不變?；瘜W反應遵循質量守恒定律，即化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類；總個數不變，這是書寫化學方程式、判斷物質的化學式、判斷化學計量數、進行相關方面計算的基礎。

【解答】根據質量守恒定律可知；反應的氧氣質量為：8.8g+5.4g-4.6g=9.6g；

8.8g二氧化碳中碳元素的質量為：8.8g××100%=2.4g；氧元素的質量為：8.8g-2.4g=6.4g；

5.4g水中氫元素的質量為：5.4g××100%=0.6g；氧元素的質量為：5.4g-0.6g=4.8g；

該物質中氧元素的質量為：6.4g+4.8g-9.6g=1.6g；

二氧化碳中的碳元素和水中的氫元素來自于該化合物；因此該化合物中含有碳元素；氫元素和氧元素。

故答案為：A9、D【分析】【分析】電流的國際單位是安培；這是為了紀念法國著名物理學家安培而命名的．

【解答】解：瓦特是功率的國際單位；伏特是電壓的國際單位，焦耳是功和能的國際單位，安培是電流的國際單位．

故選D．二、填空題(共9題，共18分)10、大腦小腦腦干協調運動和維持身體平衡【分析】【解答】腦由大腦；小腦和腦干組成；小腦的主要功能是協調運動和維持身體平衡。

【分析】腦由大腦、小腦和腦干組成，小腦的主要功能是協調運動和維持身體平衡。大腦分別具有管理人體不同部位的功能，腦干主要控制循環系統和呼吸系統。11、氮氣空氣二氧化碳氧氣【分析】【解答】空氣；氮氣、氧氣、二氧化碳四種氣體；伸入燃著的木條后，氧氣中燃燒更旺，空氣中沒明顯變化，氮氣與二氧化碳熄滅；使木條熄滅的氣體中，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。

【分析】本題考查常見四種氣體的區分，注意二氧化碳與氮氣都不支持燃燒，需要用石灰水再次證明。12、質子數核電荷數質子數不同原子的最外層電子數失電子3正Al3+得電子1負Cl－AlCl3【分析】【解答】元素是質子數相同的同一類原子的總稱，決定元素種類的是質子數，即核電荷數，不同種元素的本質區別是質子數不同；決定元素化學性質的是原子的最外層電子數；在化學變化中，鋁原子易失電子，變成帶有3個單位正電荷的離子，符號可書寫為：Al3+；氯原子易得電子，變成帶有1個單位負電荷的離子，符號是：Cl-；二者形成化合物的化學式為：AlCl3。

【分析】根據元素的概念，決定元素化學性質的因素，化學反應的原理及離子符號，化學式的書寫進行分析解答。13、異摩擦起電【分析】【解答】頭發和梳子摩擦；頭發和梳子帶異種電荷，根據異種電荷互相吸引，所以頭發會隨著梳子飄起來；利用摩擦的方法使梳子和頭發帶電的這種現象叫做摩擦起電．

故答案為：異；摩擦起電．

【分析】（1）不同物質組成的物體相互摩擦時；原子核束縛電子的本領不同，原子核束縛電子本領強的奪得電子帶負電，原子核束縛電子本領弱的失去電子帶正電；電荷間的相互作用是：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引．

（2）摩擦起電現象生活中很常見，晚上衣服上有閃電，衣服上易沾有灰塵，梳子梳頭發，頭發隨梳子飄起來．14、72減小【分析】【解答】解：

（1）t=30min=0.5h；

爸爸開車的平均速度v===72km/h；

（2）大氣壓隨高度的增加而減??；隨著海拔高度的升高，大氣壓逐漸減小．

故答案為：72；減?。?/p>

【分析】（1）知道時間和路程；利用速度公式求平均速度；

（2）大氣壓和高度有關，隨高度的增加，大氣壓越來越低，空氣越來越稀薄，含氧量越低，人感到呼吸困難．15、糖尿病胰島素分泌不足肌肉注射胰島素【分析】【解答】胰島素可以降低血糖；分泌不足，可能導致糖尿病，使得尿液中含有葡萄糖，可能導致糖尿病，肌肉注射胰島素可以治療，可以降低血糖，使得血糖恢復正常水平，從而進行治療。

【分析】胰島素具有降血糖的作用，糖尿病和胰島素分泌不足有關。葡萄糖含量過高，胰島素分泌不足，可以適量注射胰島素進行治療，是血糖恢復正常水平。16、彈簧測力計、橡皮泥、細線①將橡皮泥捏成球形，用細線拴好，用彈簧測力計測出它的重力G1，②將該橡皮泥捏成長方形，用細線拴好，用彈簧測力計測出它的重力G2Gl=G2重力大小與物體的形狀無關G1≠G2重力大小與物體的形狀有關【分析】【分析】

為了驗證猜想C：物體所受重力的大小跟形狀有關；要采用控制變量法，需要控制質量；位置相同，只改變物體的形狀，并想辦法測出物體的重力，根據這些需要選擇合適的器材并寫出相應的探究過程，最后展開討論完成分析與論證．

【解答】

本實驗需要測量物體的重力；因此需要用到彈簧測力計；實驗中還要控制質量；位置相同，只改變物體的形狀，因此需要選擇橡皮泥、細線；

實驗過程中需要分別測出同一個橡皮泥在不同形狀時受到的重力；最后展開討論在兩次重力相同時，重力與物體的形狀無關，反之則有關．

所選器材:彈簧測力計；橡皮泥、細線。

探究步驟①將橡皮泥捏成球形，用細線拴好，用彈簧測力計測出它的重力G1；

②將橡皮泥捏成長方形，用細線拴好，用彈簧測力計測出它的重力G2．

分析與論證①若G1=G2；則重力的大小與物體的形狀無關；

②若G1≠G2，則重力的大小與物體的形狀有關；17、不變不變【分析】【分析】要解答本題需掌握：①質量是物體中所含物質的多少．物質質量的大小與外界條件無關；只取決于物體本身所含物質的多少．②漂浮在水面上的物體，物體的質量等于排出水的質量．本題主要考查學生對質量的性質，以及物體沉浮條件的了解和掌握，需要大膽的想象和科學的推理，是一道中檔題．

【解答】解：如果地球對所有物體的引力都突然減少一半；這艘船的質量不變，因為質量是物體本身的一種屬性，它的大小與外界條件無關．

輪船在水面上漂浮，排出水的重力和輪船的重力相等，即排出水的質量和輪船的質量相等，用公式表示：m輪=m排=ρ水V．

由公式知：排出水的質量也不變；水的密度不變，所以輪船在水中的位置也不變．

故答案為：不變，不變．18、氣溫年較差7812【分析】【分析】世界上氣溫分布的規律是從赤道向南北兩極逐漸降低；世界上平均最高氣溫最高的地方位于非洲的北部，世界上平均氣溫最低的地方是南極洲．影響氣溫高低的因素有緯度因素；海陸因素、地形因素等．一年中，北半球大陸月平均氣溫最高值出現在7月，海洋上是8月，南半球大陸月平均氣溫最高值出現在1月，海洋上是2月．氣溫年較差是一年中最熱月平均氣溫減去一年中最冷月平均氣溫．

【解答】解：一年中最高月平均氣溫和最低月平均氣溫之差為氣溫年較差．一年中；北半球陸地上最高氣溫出現在7月，海洋上最高氣溫出現在8月；北半球陸地上最低氣溫出現在1月，海洋上最低氣溫出現在2月；南半球相反．

故答案為：氣溫年較差；7；8；1；2．三、判斷題(共6題，共12分)19、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。20、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳21、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。22、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；23、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。24、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數（或穴數）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共2題，共14分)25、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球將受到磁鐵對它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據課標，本題將“認識力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運動狀態變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運動的方向”相結合．使學生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗其對以上知識的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

26、【分析】【分析】足球在空中飛行；（不考慮空氣阻力）只受重力作用，方向是豎直向下的．重力的方向總是豎直向下的；規則物體的重心在物體的幾何中心；會用力的示意圖表示重力的作用點和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考慮空氣阻力）足球只