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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教版一年級語文下冊階段測試試卷905考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、猜一猜。
“騎驢看唱本”的謎底是()。A.暗藏殺機B.走著瞧C.心中有數D.虛張聲勢2、一個皮球掉進樹洞里去了;想一想,下面哪個是最好的辦法()。
?A.爬到樹洞里去拿。B.把樹連根拔掉。C.用樹枝伸進洞里挑。D.向樹洞里灌水3、判斷哪個是四聲調()。A.īB.ǘC.úD.ù4、Alice______watchesthenewsround﹣up,sosheknowslittleabouttheworld.()A.seldomB.usuallyC.sometimesD.always5、Daleusedto______toofficeinhercar,butheisusedto______thebusnow.()A.going;taking.B.going;takeC.go;takingE.asE.as評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、大膽想象;說一說,寫一寫。
柳樹醒了,她對小鹿說:“____”
柳樹醒了,她對小草說:“____”
柳樹醒了,她對____說:“____”7、選一選。
①美麗(měilì)的____綠色(lǜsè)的____粉紅(fěnhóng)的____
A小草B春天C桃花。
②春風(chūnfēng)____杏花(xìnghuā)____燕子(yànzi)____
A飛B開C吹8、寫出下列各字的筆畫數。
邊____多____少____9、選一選;組成新字。
讠____纟____氵____
A吾B由C吉10、看漢字,寫拼音。____________江南禾苗順水11、我來猜。
點點成金。
謎底是____。評卷人得分三、綜合題(共5題,共10分)12、我會讀課文《小伙伴》;也回答。
這是,安東做到瑪莎跟前,什么也沒說,把夾著黃油的面包掰成兩半,把大一點兒的放到瑪莎手里,說:“趕快吃吧。”(1)、安東怎么做的?____(2);下面的說法對嗎?
①瑪莎沒吃午飯,小伙伴都不關心她。____
②只有安東把食物分給瑪莎,用實際行動幫助瑪莎。____13、讀課文《柳樹醒了》,按要求回答問題。(1)、《柳樹醒了》這首詩用是用什么樣的手法來寫的?____(2)、學完《柳樹醒了》這篇文章,你知道“柳樹醒了”說明了什么意思嗎?____(3)、請你說一說,在春天,除了柳樹,還有什么東西醒了呢?____14、快樂閱讀。
果園里果實成熟了。蘋果像娃娃的臉紅紅的;黃色的柿子掛滿了枝頭;石榴也俏皮地咧開小嘴;向我們微笑。再看核桃,它們個個圓滾滾;胖乎乎的,在樹枝上看著小朋友游戲,它們也想下來玩玩吧!(1)、這段話寫了果園里的哪些水果?(2)、在括號里填上合適的詞。
____的蘋果____的柿子____的核桃15、我會讀;也回答。
爸爸告訴小明;我國的火車不斷提速。現在從北京到上海,可以夕發朝至。
聽爸爸講,我國正在修建世界上海拔最高的鐵路──青藏鐵路。等鐵路修成了,火車就可以開到“世界屋脊”上了。這真是一個了不起的創舉!(1)、第二自然段有____句話。(2)、我國修建世界上海拔最高的鐵路叫____。16、我會讀;也回答。(課文《兩只小獅子》片段)
這話被獅子媽媽聽到了,她對懶獅子說:“孩子,將來我們老了,不在了,你考誰呢?你也應該學會生活的本領,做一只真正的獅子!”(1)、“她”在這里指____(2)、與“懶”相對的詞是____(3)、學習這篇課文后,我們應該怎樣去做?評卷人得分四、翻譯(共2題,共4分)17、讀詩《靜夜思》,解釋詩句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低頭思故鄉____18、讀詩《靜夜思》,寫出下列詩句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、舉頭望明月____評卷人得分五、問答題(共3題,共21分)19、讀一讀;橫線上的話說明了什么?
公園里的菊花好看極了。黃的,白的,淡綠的,紫紅的,一朵朵,一叢叢,一片片,____。20、讀課文《王二小》;給句子排排隊。
①八路軍從山上沖下來;消滅了敵人。
②有一天;他在山坡上放牛,敵人叫他帶路。
③王二小常常一邊放牛;一邊幫助八路軍放哨。
④他把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。
⑤小英雄王二小被敵人殺害了。21、寫一寫。
有趣的動物園。
今天下午;媽媽帶我到動物園去動物。
動物園有各種各樣的動物。有頑皮的猴子;美麗的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇;還有兇惡的狼。猴子很淘氣,跳來跳去,引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀,它的羽毛展開了,像一把大扇子,美麗極了,好像在和我們比美。
動物園有哪些動物?最吸引我的動物是?評卷人得分六、連詞成句(共1題,共4分)22、給下列詞語排排隊參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】這類題目是考查學生對歇后語的掌握。騎驢看唱本——走著瞧。
【點評】考查學生對歇后語的掌握,學生要學會理解。2、D【分析】【分析】考查學生對文化常識的掌握。一個皮球掉進樹洞里去了;可以向樹洞里灌水把它浮出來。
【點評】考查學生對文化常識的掌握,學生可以根據常識進行回答。3、D【分析】【分析】二聲揚;四聲降,①②和③要與④區別開,故選④。
【點評】本題考查二聲和四聲的區別。4、A【分析】翻譯:因為愛麗絲很少看新聞摘要,所以關于世界她了解得很少.【解析】答案:A.seldom意為"很少;不常",頻率較低;usually意為"通常",指習慣性動作;sometimes意為"有時、不時",表示動作偶爾發生;always意為"總是,永遠",指在一切時候.句子里有sosheknowslittleabouttheworld(關于世界她了解得很少),所以可以知道愛麗絲很少看新聞摘要,故選:A.5、D【分析】句意:你看,凱文在用左手寫字。【解析】with用工具,in用材料,故選D。二、填空題(共6題,共12分)6、你幫我理的發型真好看!讓我們迎著春風跳舞吧!小河快快醒來吧,農民伯伯還等著你來澆地呢!【分析】【分析】柳樹醒了;她對小鹿說:“你的肥料真不錯!”或“你幫我理的發型真好看!”或“靠過來點,別被太陽曬著了!”。柳樹醒了,她對小草說:“讓我們迎著春風跳舞吧!”。柳樹醒了,她對小河說:“快快醒來吧,農民伯伯還等著你來澆地呢!
【點評】主要是考查學生的語言表達能力。這一課,真的給我帶來太多的驚喜,讓我驚訝于語言的美麗,心靈的美好,思維的活躍,想象的廣闊。7、BACCBA【分析】【分析】首先從小草入手;小草在我們的印象中應當是綠色的,所以綠色的小草;桃花在大自然中應當是粉紅色的,與之搭配合適;春天用美麗的來形容,搭配恰當。
風的功能是吹動物體;所以春風吹,合適。花朵與開放搭配合適,因此,杏花與開搭配正合適;燕子是一種鳥類,在天空中自由自在的飛翔,燕子與飛搭配合適。
【點評】通過對詞義、語言表達的考察,考察學生對形容詞與名詞,以及名詞與動詞之間的考察理解。8、564【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對字形的掌握。邊共5畫;多共6畫,少共4畫。
【點評】考查學生對字形的掌握,學生需要數筆畫順序。9、ACB【分析】【分析】讠與吾組字為語;纟與吉組字為結,氵與由組字為油。
【點評】注意相同漢字的不同意義及讀音的不同,并準確識記、掌握。10、jiānɡnánhémiáoshùnshuǐ【分析】【分析】這類題目是考查學生對拼音的掌握。江南;長江以南常稱為江南。禾苗,田里的秧苗。順水,順著水流。
【點評】考查學生對拼音的熟悉程度,學生要學會掌握拼音。11、全【分析】【分析】考查學生對謎語的掌握。“點點成金”說的是“全“字。
【點評】考查學生對謎語的掌握,學生需要理解謎面。三、綜合題(共5題,共10分)12、略
【分析】【分析】(1)安東把自己的面包分給瑪莎吃。(2)①瑪莎沒吃午飯;小伙伴都不關心她。這句活是錯誤的。②只有安東把食物分給瑪莎,用實際行動幫助瑪莎。這句活是正確的。
【點評】本題考查學生對課文內容的理解程度,鍛煉了學生閱讀和運用能力,特別是語言表達能力。【解析】1、①安東把自己的面包分給瑪莎吃。
2、①錯誤
②正確
13、略
【分析】【分析】(1)《柳樹醒了》這首詩用是用擬人的手法來寫的。擬人:指把事物像人一樣來寫;把本來不具備人的一些動作和感情的事物變成和人一樣的。就像童話里的動物;植物能說話,能大笑。(2)學完《柳樹醒了》這篇文章,我知道“柳樹醒了”說明了柳樹開始發芽生長,說明春天來了的意思。(3)在春天,除了柳樹,還有小草、花朵醒了。
【點評】主要考查學生對課文內容的理解,鍛煉了綜合能力,特別是語言表達能力。【解析】1、①擬人
2、①柳樹開始發芽生長,說明春天來了的意思。
3、①小草、花朵。
14、略
【分析】【分析】對于課文內容的掌握;都是基于讀懂課文的基礎之上,本題在認真領會課文的內容后,就會不難填出正確答案。(1)這段話寫了果園里的水果:蘋果;柿子、石榴、核桃。(2)紅紅的蘋果、黃色的柿子、胖乎乎的核桃。
【點評】做好每各小題,都要讀懂課文,帶著問題仔細閱讀,辦讀邊思考。【解析】1、蘋果,柿子,石榴,核桃2、①紅紅
②黃色
③胖乎乎
15、略
【分析】【分析】做好每一個小題;都是基于讀懂課文的基礎之上,認真閱讀,邊讀邊思考,(1)第二自然段有2句話。(2)我國修建世界上海拔最高的鐵路叫青藏鐵路。
【點評】本題考查學生對課文內容的理解程度,鍛煉了學生閱讀和運用能力。【解析】1、①2
2、①青藏鐵路
16、略
【分析】【分析】對于課文內容的掌握;都是基于讀懂課文的基礎之上,本題在認真領會課文的內容后,就會不難填出正確答案。(1)(1)“她”在這里指小獅子媽媽。(2)與“懶”相對的詞是勤。(3)學完整篇課文我們應該學會生活的本領。
【點評】做好每各小題,都要讀懂課文,帶著問題仔細閱讀,辦讀邊思考。【解析】1、①小獅子媽媽
2、①勤
3、應該學會生活的本領。四、翻譯(共2題,共4分)17、明亮的月光照在床前|不由得思念起故鄉來【分析】【分析】這類題目是考查學生對詩句意思的掌握。床前明月光;明亮的月光照在床前。低頭思故鄉,不由得思念起故鄉來。
【點評】本題考查學生對詩句意思的掌握,學生必須掌握《靜夜思》的詩歌意思。【解析】1、①明亮的月光照在床前。
2、①不由得思念起故鄉來。
18、地上就像鋪了一層白霜。|遠離家鄉的人望著那天上的月亮。【分析】【分析】考查學生對詩文翻譯的掌握;應注意掌握。疑是地上霜:地上就像鋪了一層白霜。舉頭望明月,遠離家鄉的人望著那天上的月亮。
【點評】考查學生對詩文翻譯的掌握,教師應重點強調,這樣能更好的掌握古詩。【解析】1、①地上就像鋪了一層白霜。
2、①遠離家鄉的人望著那天上的月亮。
五、問答題(共3題,共21分)19、菊花不怕冷,不畏嚴寒。【分析】【分析】“它們正迎著深秋的寒風開放呢”這句話說明了菊花不怕冷;不畏嚴寒。
【點評】本題考查學生對課文內容的理解能力。20、③②④①⑤【分析】【分析】本題涉及課文的理解;包括課文脈絡;作者的寫作順序,在認真讀課文體會作者是按事情發展的先后順序寫的。
【點評】對于課文內容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎之上,學生要將課文讀懂,才能進行進一步的理解,排序。21、孔雀、猴子、黑熊、蟒蛇、狼;孔雀【分析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀理解
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