湖北省荊門市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版階段練習（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.書寫

讀拼音，寫詞語。爺爺一直有在huāpǔ(

)旁晨練的xíguàn(

)。一天，剛下過雨，huāruǐ(

)上還帶著晶瑩的水珠，他只顧著看花，不小心踩到了táijiē

(

)

上的水，水jiàndào(

)了地爺低頭一看，還有兒條小qiūyīn(

)跑到地面上來透氣。2）.把下面的四字詞語補充完整。_____乎所以一望無_____呆_____呆__________經風霜技高一_____自_____自_____3）.讀拼音寫詞語。

qīngcuì_______的鈴聲讓我心緒fèiténg_______，它在提醒我“畢業了”。我不禁mǐngǎn_______地以為這大好的時光是否曾被我dānge_______，但這并非yòuzhì_______，只是希望我的人生能活得更有意義罷了。4）.按課文內容填空。

（1）伯牙與子期的故事被廣為流傳，“鍾子期死，_______________，_______________?！彼麄兊挠亚榱钊烁袆?。正是由于這個傳說，人們把真正了解自己的人叫做“_______________”。

（2）本學期，我們還積累了不少名言和詩句，如杜牧《江南春》中，“_______________，水村山郭酒旗風?！弊屛覀冃蕾p了江南風景的優美；在《浪淘沙》（其一）中，我們領略了黃河“_______________，浪淘風簸自天涯?！钡陌蹴鐨鈩荩划斘覀兛吹剿@農田、青山連綿的田園風光時，會自然而然地吟誦起：“_______________，兩山排闥送青來”。

（3）“_______________，走的人多了，_______________?！痹浖盍硕嗌贌嵫嗄曜叱雒悦?。我還從魯迅的名言“_______________，_______________，中國才有真進步?！倍昧藧蹏恼嬲x。

（4）《七律·長征》中“_______________，_______________”總領全詩，開門見山地贊美了紅軍不畏艱難、勇往直前的英雄氣概。5）.照樣子，選出下列詞語中的錯別字，把正確的字寫在橫線上。例：字正腔園

圓別出新裁

全神慣注

暴露無疑

評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面句子中破折號的作用是表示（

）

2022年北京冬奧會和冬殘奧會的頒獎花——“永不凋謝的絨線花”于1月1日正式揭曉。A．強調被引出的下文B．分項列舉C．意思轉換D．解釋說明2）.5.選出內容表達不正確的一項，將序號填在括號中。（）A．花架子、壓軸、字正腔圓、跑龍套等詞語都與戲曲有關。B．“顏筋柳骨”之“柳骨”指的是唐代著名書法家柳公權。代表作品《蘭亭集序》。C．演講稿有說服力，首先做到觀點要鮮明。D．《橋》這篇小說中的環境描寫是為了刻畫老支書大公無私的人物形象。3）.今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。（與例句意思契合的句子是）（

）A．移民大洋洲的同學在南半球找不到北斗七星，連看到的月亮都感覺到是陌生的。B．遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年！評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.春城處處皆飛花。（改為雙重否定句）

_______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

《送元二使安西》

但使龍城飛將在

客舍青青柳色新

王維

《早春》

渭城朝雨浥輕塵

春光懶困倚微風

韓愈

《江畔獨步尋花》

最是一年春好處

萬紫干紅總是春

王昌齡

《書湖陰先生壁》

采得百花成蜜后

黃花雪白菜花稀

王安石

《四時田園雜興》

茅檐長掃凈無苔

為誰辛苦為誰甜

范成大

《春日》

梅子金黃杏子肥

花木成手自栽

朱熹

《蜂》

等閑識得東風面

絕勝煙柳滿皇都

羅隱

《出塞》

黃師塔前江水東

不教胡馬度陰山

杜甫2）.用線將詩題、詩句、作者連起來。

《春曉》

杜甫

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

《回鄉偶書》

杜牧

孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

《小池》

柳宗元

春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。

《草》

孟浩然

青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。

《山行》

賀知章

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

《絕句》

楊萬里

夜來風雨聲，花落知多少？

《江雪》

白居易

少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。

《游園不值》

蘇軾

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

《漁歌子》

葉紹翁

野火燒不盡，春風吹又生。

《惠崇春江晚景》

張志和

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.我給句子排排序。

()藤上掛了幾個小葫蘆。

()有個人種了幾棵小葫蘆。

()小葫蘆開了許多雪白的小花。

()小葫蘆都落了。

()小葫蘆的葉子生了一些蚜蟲。2）.把下面錯亂的句子整理成一段通順的話。

(

)可是，有些人自以為才華超群，忽視了勤奮努力，結果他們的“天才”一天天暗淡下去，落得一事無成。

(

)這些事例說明一個共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奮才靠得住。

(

)聰明反被聰明誤。

(

)我在少年時代，曾看見過不少天資聰明、敏銳過人的學生。

(

)這就應驗了中國的一句古話。

(

)而相反的例子也不少見，有的人并無“天才”，但很有自知之明，終日勤奮不懈，遇事尋根究底，終于在攀登科學高峰的道路上做出了優異的成績。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據課文內容判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．《丁香結》一文中丁香結象征生活中化解不開的煩惱、幽怨，表達了作者消極的人生態度。(

)

2．《宇宙生命之謎》一文表明地球之外的太空中還有生命存在，這是人類一直探索的宇宙之謎。(

)

3．《夏天里的成長》是一篇通過描寫夏天里萬物都在成長的自然現象，說明人要把握時間，“盡量地用力地長”的哲理散文。(

)

4．《少年閏土》一文依據“我”的所見所聞、所憶所感，塑造了一個“機智勇敢、見多識廣”的少年閏土形象，表達了作者對閏土的懷念之情。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面詩歌，回答下列各題。西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。1．這是辛棄疾寫的一首詞，“西江月”是___________________。

2．全詞從________、________和嗅覺三個方面描寫了夏夜的山村風光。

3．王安石《泊船瓜洲》中“明月何時照我還”，與本詞畫線句都寫到了明月。結合詩句內容，說一說詩人借“明月”分別表達了怎樣的情感？

___________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.題目：我的理想

要求：語句通順，敘述清楚，想象合情情合理，字數不少于450字。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.小方和小華搜集了以下閱讀資料，想從中獲取一些好的建議推薦給同學們。

【材料一】

①閱讀是一個人獲得知識、滋養精神最有效的方式。

②然而，閱讀也有深淺之分。淺閱讀是基本上不需要思考，而采取瀏覽式、跳躍式的閱讀方法，所謂囫圇吞棗、一目十行、不求甚解，追求的是短暫的視覺快感和心理愉悅。隨著互聯網的普及，閱讀介質從以往的紙質為主轉變為電子與紙質并存。數字化電子閱讀方式有網絡在線閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀、pad閱讀……這種閱讀方式如今廣為流行，但往往以淺閱讀居多，其中一個主要原因是人們運用數字閱讀工具可以充分利用零碎時間獲取大量信息，方便快捷，但是，數字閱讀中各種各樣的鏈接和音像讓人很難養成集中精力閱讀的習慣，弱化了他們的專注力和閱讀理解力。淺閱讀一旦成為習慣，會導致思考力和文化感受力的萎縮。

③深閱讀是指對有價值的作品進行反復揣摩、深刻思考的閱讀。深閱讀的過程，既是汲取知識的過程，又是質疑探究，實現精神跨越的過程。

④怎樣才能深閱讀呢？可以采取以下方法：

??一、尋找關聯

??閱讀的過程中我們遇到一些比較難懂的知識點，可以通過聯想，從本書的其他章節或者其他書籍里尋找對該知識點的理解。

??二、縱向挖掘

??遇到一些重要或難以理解的知識，我們要去深度挖掘它背后的原理和背景知識，不僅知其然，還要知其所以然，讓知識融會貫通。

??三、精準轉化

⑤在真正理解了書中的內容后，要學會用自己的語言去整理和講述，這是對書本內容進行提煉、概括和整理，然后重新闡述的過程。當你進入這樣一個過程的時候，你就邁進了深閱讀的門檻。

??四、圈畫批注

??在閱讀中帶著問題思考，把問題或內在的理解、感悟通過圈畫批注轉化成文字，讓閱讀向縱深行進。其實，閱讀的深與淺可以并行不悖（bèi）。魯迅主張，讀書既要泛覽，又要專精。書海無涯，采取哪種方式閱讀，最終取決于個人的閱讀能力及閱讀目的。

【材料二】

??心理學家發現，當讀者進行深閱讀時，閱讀速度會變慢，這使得讀者能通過反思分析，加入自己的理解與思考，從而豐富閱讀的內容，看到文字背后的思想意蘊。這是一種沉浸式的、有著豐富的感官體驗和精神體會的閱讀。當然，深閱讀不等于慢閱讀，閱讀程度的深淺跟閱讀速度的快慢沒有必然的聯系。要看在閱讀過程中是否有思維的深度加工。無論是一句話，還是一本書，只要在閱讀中思考深或者感悟深，都是深閱讀。沒有深閱讀，閱讀的很多內容就會成為過眼云煙，只有深入思考，深度挖掘，才能形成自己的思想，也才能提高我們的思維能力。深閱讀花費的時間與精力比起淺閱讀來要多得多。今天，快節奏的生活和一部分人的浮躁情緒讓深閱讀變得困難。

【材料三】(1)閱讀材料并判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

①隨著互聯網的普及，改變了人們傳統的閱讀方式，但沒有改變閱讀內容和閱讀介質。_____

②深閱讀會使閱讀速度變慢，但是深閱讀不等于慢閱讀。_____

③利用數字化閱讀工具進行閱讀，不受時間限制，方便快捷_____

④標題瀏覽式、內容跳躍式的閱讀是一種淺閱讀。這種閱讀方式能快速獲得信息，卻容易不求甚解。_____

(2)有人認為紙質閱讀就是深閱讀，你贊同這個觀點嗎？請根據材料闡明理由。

____________

(3)請你根據【材料一】幫小華推薦兩種深閱讀方法，并結合《騎鵝旅行記》說明如何運用。

______________

(4)請結合【材料三】分析一下中小學生購書情況。

①從圖表上得出的結論是________

②你想給同學們提出什么購書建議？

__________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.本學期老師在書架上放置了一些圖書，希望大家能在學習完課本知識后進行