浙江省溫州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版小升初模擬（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.我們鍛煉思維。《兩小兒辯日》一文中，兩小兒從不同角度辯論的問題是：____________________？與人辯論時(shí)，既要_________，又要_________。2）.看拼音，寫詞語。

（1）丁香那淡淡的yōuyǎ(

)的甜香，即使在夜色中也能讓人分辨出。

（2）綠色的cǎopíng(

)為這個(gè)花園增添了宜人的色彩。

（3）他精心演奏著gāngqín(

)，音符如同瀑布般流淌。3）.（1）成長(zhǎng)的路上，師恩難忘。老師曾語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“良藥苦口利于病，______”希望學(xué)生理解老師的良苦用心；還用“________？門前流水尚能西。”激勵(lì)我們，希望我們能：“青，_________。”

（2）成長(zhǎng)的路上，歲月《匆匆》。朱自清的感悟是：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，(

)；默默時(shí)，便從(

)。

（3）成長(zhǎng)的路上，“有志者事竟成”。請(qǐng)引用平時(shí)積累的語句為自己寫一句“畢業(yè)贈(zèng)言”。__________4）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

唐代詩人賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》中，“________________，________________”突出了詩人離鄉(xiāng)之久，回鄉(xiāng)之晚，抒發(fā)了自己久而愈深、老而彌篤的思鄉(xiāng)之情；“________________，________________”從兒童的感覺著筆，極富生活情趣。5）.默寫宋代詩人朱熹的《春日》：________________，________________。________________，________________。其中，飽含哲理的名句是：________________，________________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面哪一個(gè)詞語中加點(diǎn)字注音不正確？（）A．衣柜（guì）B．笨拙（zhuō）C．單薄（báo）D．參差（cēn）2）.10.要表現(xiàn)“好斗的公雞”這一中心不合適的材料是（）A．公雞沖著鏡子里的自己狂啄不止。B．公雞每天催人早起。C．公雞把來搶食的母雞啄得落荒而逃。3）.2.下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（）A．禁飄帶舞

龐然大物

排山倒海B．?dāng)蒯斀罔F

驚天動(dòng)地

念念有詞C．暴露無遺

別出心載

一望無際D．心滿意足

意味深長(zhǎng)

全神慣注評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我們保護(hù)好地球。我們能更好地造福子孫后代。

（加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，將兩句話合并為一句話）

______________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請(qǐng)將下列作者所對(duì)應(yīng)的文章用線連起來。

《山中訪友》

老

舍

《背

影》

朱自清

《少年閏土》

魯

迅

《林

海》

李漢榮2）.把詩句補(bǔ)充完整，并將詩句與對(duì)應(yīng)的詩名、節(jié)日連起來。

春城無處不飛花，______________。

迢迢牽牛星

中秋節(jié)

______________，不知秋思落誰家。

寒食

七夕節(jié)

河漢清且淺，______________。

十五夜望月

寒食節(jié)評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容排序。

(

)“我”在夢(mèng)境中看見一個(gè)美麗、幽雅、有趣的“好的故事”。

(

)“我”在“昏沉的夜”閉目養(yǎng)神的情狀。

(

)“我”驚醒后，“好的故事”消失了，重新回到“昏沉的夜”。2）.給下列句子排序。

(

)我把它們投插在一個(gè)鐵壺里，掛在壁間。

(

)昨晚從山上回來，采回幾串茨實(shí)、幾簇秋楂、幾枝帶有花蕾的山茶。

(

)鮮紅的楂子和嫩黃的茨實(shí)襯著濃碧的山茶葉——這是怎么也不能描畫出的一種風(fēng)味。

(

)原來鐵壺中投插著的山茶，竟開了四朵白色的鮮花！

(

)這是從什么地方吹來的呀？

(

)今早剛從熟睡中醒來時(shí)，室內(nèi)漾著一種清清的不知名的花香。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．閱讀文章的時(shí)候，我們不僅要把握文章的主要內(nèi)容和思想感情，還要從所讀的文章想開去，這樣可以深化對(duì)文章內(nèi)容的理解。(

)

2．老舍，原名舒慶春，我們學(xué)過他的《貓》《母雞》《麻雀》。(

)

3．“卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。”這兩句詩句描寫了暴雨驟降，水天一色的太湖美景。(

)

4．蘇軾，又名蘇東坡，“唐宋八大家”之一，《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》《飲湖上初晴后雨》《念奴嬌·赤壁懷古》都是他的作品。(

)

5．《丁香結(jié)》一文引用了古人關(guān)于丁香結(jié)的詩詞，從另一個(gè)角度展示了丁香結(jié)的形象，豐富了丁香結(jié)的內(nèi)涵，為讀者提供了豐富想象的天地。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《泊船瓜洲》，完成習(xí)題。泊船瓜洲[宋]王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？1．詩人借助山、水、月，抒發(fā)了詩人______________的感情。

2．長(zhǎng)江是很寬的，詩歌把它說成______________；“京口”和“鐘山”相隔也很遠(yuǎn)，詩歌卻說只______________；“綠”字寫出了江南春天________________的景象。

3．“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”，王安石在作詩時(shí)曾改過很多次，最后定稿時(shí)才用了“綠”。你想想看他為何要用“綠”字？

_____________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

題目：______讓生活更美好

要求：①選詞語把題目補(bǔ)充完整。（微笑、誠信、夢(mèng)想、運(yùn)動(dòng)等）

②語句要通順，敘述要有條理，要寫出自己的真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)500字以上。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀空瓶子??①我和女兒從超市購物回來，進(jìn)了我們居住的小區(qū)。女兒把從超市買來的一瓶純凈水喝完了，她輕輕地走到路邊的垃圾箱旁，因?yàn)樗拇_是進(jìn)步了，以前她可是隨手亂扔垃圾的。但是她沒有放進(jìn)垃圾箱里面去，相反，我認(rèn)為這是一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì)。

??②我不動(dòng)聲色，走過去把空瓶子又撿了起來，隨手放進(jìn)了我的手提袋里，勤儉持家是我的習(xí)慣。今天，我要做給女兒看一節(jié)儉是從一個(gè)空瓶子開始的。盡管我知道女兒會(huì)不屑一顧

??③果然，女兒看到我的舉動(dòng)很吃驚，她竟然要把瓶子從我的手提袋中拿出來重新放回到垃圾箱旁邊。這時(shí)，不是老爸吝嗇，一個(gè)瓶子雖不值什么錢，節(jié)儉要從點(diǎn)滴做起，從一個(gè)空瓶子開始。”

??④我的話說得語重心長(zhǎng)，相信女兒一定會(huì)對(duì)自己的行為后悔，她甚至?xí)蛭业狼福龑?duì)我說的話并沒有理會(huì)，反而趁我不備，然后緊走幾步，把瓶子又放回到垃圾箱旁邊，似乎和它說了幾句心里話。我有些疑惑了。這到底是怎么回事？還沒等我反應(yīng)過來，她又輕快地跑到我身邊，一個(gè)瓶子對(duì)咱們不算什么，但對(duì)一些人很重要。咱們小區(qū)里，因?yàn)樗枰@個(gè)瓶子，可以輕松地拿走。這對(duì)老奶奶來講是件多么好的事情呀……”

??⑤看著女兒一副天真可愛的樣子，我忽然有些慚愧了。那個(gè)老人我是知道的，平時(shí)見過她，高興地說：“好呀，那以后我們就把能回收的東西送給老奶奶吧……”我的話還沒說完，還是讓老奶奶自己拿走的好……”嗯？……我心里又畫了個(gè)問號(hào)。女兒接著說：“老奶奶是靠自己的勞動(dòng)在生活，直接給會(huì)讓她不好意思的……”。

??⑥我一下子愣住了，不知道說什么。我原本想用空瓶子教育一下女兒，沒想到卻從女兒身上受到了教育。我感激地沖女兒笑了笑。

??⑦我看到，暖暖的夕陽下，那只空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾箱的旁邊，等待著一個(gè)真正需要它的人。

??⑧我看到，女兒蘋果般的小臉上，閃爍著清水般的眼眸

??⑨女兒帶給我溫暖，她讓我懂得了什么是真正意義上的幫助。

(1)用簡(jiǎn)潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。

____________

(2)默讀全文，依據(jù)女兒放空瓶子時(shí)的不同表現(xiàn)，填寫“我”內(nèi)心感受的變化過程

欣慰→_______→_______→_______

(3)讀讀第⑦自然段劃線的部分，體會(huì)這樣寫的好處，并用上這種寫法表達(dá)自己曾經(jīng)有過的美好（或失落、無奈、傷心……）

________________

(4)第⑧自然段是對(duì)女兒的外貌描寫，這樣寫的好處是：_______________

(5)文中多處刻畫了女兒的神態(tài)、語言和動(dòng)作，請(qǐng)找出一處用橫線畫下來并體會(huì)人物的品質(zhì)，以批注的形式寫下來。

________________

(6)結(jié)合短文內(nèi)容，想想什么是真正意義上的幫助？把你的理解寫下來。

_______________

(7)一個(gè)好的結(jié)尾，可以增強(qiáng)文章的感染力，本文的結(jié)尾起到___________作用。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列每組詞語中都有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，請(qǐng)你選出來。

（1）A．笨拙（zhuō）

B．傾斜（qīng）

C．宅院（zhǎi）

D．自作自受（zuò）()

（2）A．跺腳（duò）

B．諺語（yàn）

C．胯下（kuà）

D．弦外之音（xuán）()

（3）A．投擲（zhèng）

B．眺望（tiào）

C．屹立（yì）

D．曝曬（pù）()2）.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。

即使……也……

如果……就……

盡管……也……

不是……而是……

（1）(

)一根極細(xì)的電線，它(

)能靈巧地避開。

（2）蝙蝠在夜里飛行，靠的(