…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版八年級化學下冊月考試卷530考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、已知X，Y，Z三種金屬能發生下列反應：X+H2SO4═XSO4+H2↑，Y+Z（NO3）2═Y（NO3）2+Z，Z+X（NO3）2═Z（NO3）2+X，則X，Y，Z三種金屬與氫的活動性由強到弱的順序為（）A.X＞H＞Y＞ZB.Y＞Z＞X＞HC.Z＞Y＞X＞HD.X＞H＞Z＞Y2、如圖所示的裝置是測定空氣中氧氣的含量；對該實驗認識正確的是（）

A.使用紅磷的量多或少，都不會影響實驗結果B.燃燒足夠的紅磷可使進入容器的水占容器的C.紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使容器內的壓強減小，水從燒杯進入容器D.紅磷一燃燒完，就立即觀察并記錄水進入容器的刻度3、下列變化中，屬于化學變化的是rm{(}rm{)}A.酒精揮發B.空氣液化C.鋼鐵生銹D.電燈發光4、下列說法中，正確的是rm{(}rm{)}A.煤爐上放一壺水可以防止rm{CO}中毒B.金剛石、石墨都是由碳原子構成的，所以都很堅硬C.用活性炭可以除去水中的氯化鈉雜質D.用澄清石灰水可區分rm{CO}rm{CO_{2}}5、配制硝酸鉀溶液時得到下表數據；根據表中數據分析，不正確的是（）

。序號溫度/℃水的質量/克所加硝酸鉀的質量/克所得溶液的質量/克①2810414②2810614③6010818A.①②所得溶液溶質的質量分數相等B.③所得溶液一定是硝酸鉀的飽和溶液C.28℃時10克水中最多能溶解硝酸鉀4克D.60℃時等質量水中能溶解的硝酸鉀比28℃時多評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、根據下列各粒子結構示意圖；其中屬于離子的是（）

A.

B.

C.

D.

7、水是生命之源，我們應該象珍惜自己的血液一樣珍惜每一滴水．下列關于水的說法中正確的是（）A.水的天然循環是通過水的三態變化實現的B.城市污水不必經過凈化處理就能排放C.水是有氫元素和氧元素組成的混合物D.水資源是寶貴的，一定要節約用水8、干冰是固態的二氧化碳，干冰和二氧化碳氣體都是由二氧化碳分子構成的rm{.}對于兩者中的二氧化碳分子的比對結果，正確的是()A.分子運動速率相同B.分子之間相互作用的強弱相同C.化學性質相同D.分子的構成相同9、下列實驗現象的描述錯誤的是()A.紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙B.鎂帶在空氣中燃燒，產生白色火焰C.碳在氧氣中燃燒發出白光，生成黑色固體D.硫在氧氣中燃燒，發出藍紫色火焰10、現有一種物質分子的模型如圖；下列說法正確的是（）

A.該物質碳元素顯+2價。

B.該物質的化學式是C2H4O

C.該物質中各元素化合價代數和為0

D.該物質是由三種元素組成的混合物。

評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)11、按要求作答：

（1）實驗室現有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，現要量取15mL的鹽酸，應該選擇______的量筒，量液時，量筒必須放平，視線與量筒內液體的______；

（2）不能用已燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈的原因是______；

（3）在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成不良后果．

滴管取用試劑后平放或倒置______．

傾倒細口瓶里的藥液時，標簽沒向著手心______．

用試管刷刷洗試管時，用力過猛______．

實驗剩余的藥品放回原瓶______．

一旦灑出的酒精在桌面上燃燒起來，不要驚慌，應立刻______．12、水體污染的主要來源主要有______、______和______．13、煤在空氣中燃燒需滿足的條件是______；消防隊員常用高壓水槍滅火，其滅火原理是_______；氫氣燃燒的化學方程式為________。14、在化學方程式中，“rm{+}”表示____；“rm{=}”表示____；“rm{?}”表示____；反應在燃燒狀態下進行用____表示；固體沉淀符號用“____”表示；氣體符號用“____”表示，若反應物和生成物中都有氣體，則氣體生成物就不標“____”。

15、按要求寫出下列符號：

rm{壟脵2}個氧原子______rm{壟脷3}個鈉離子______rm{壟脹}鐵元素______．16、近期全球熱播的科幻巨作rm{隆露}阿凡達rm{隆路}通過高超的rm{3D}特效技術創造的美麗潘多拉星球，其星球上大氣的成分中富含rm{NH_{3}}rm{Cl_{2}}和rm{CH_{4}}等rm{.}按元素組成物質的情況看，rm{CH_{4}}屬于______rm{(}填“單質”或“化合物”或“混合物”rm{)}17、用數值和元素符號表示：

汞元素____；兩個鐵原子____；鎂離子____；氧分子____；3個鈣原子____；鋅元素____；水____；氦氣____；3個氫氧根離子____；空氣中含量最多的元素是____；細胞中含量最多的元素是____；地殼中含量最多的金屬元素是____．評卷人得分四、推斷題(共2題，共12分)18、如圖所示是部分元素原子或離子的結構示意圖．請你仔細觀察；分析；然后回答問題：

（1）上述粒子中，屬于同一種元素的是______（填序號，下同），它們的化學性質______（填“相同”或“不同”）

（2）屬于陽離子的是______，屬于陰離子的是______；

（3）化學性質相似的是______和______．

（4）電子層數相同，最外層電子數也相同的粒子有______．19、如圖中，rm{壟脵}是鈉元素在元素周期表中的信息，rm{A}rm{B}rm{C}是三種粒子結構示意圖；試回答：

rm{(1)}鈉原子的核電荷數為______

rm{(2)A}rm{B}rm{C}中屬于同種元素的粒子是______rm{(}寫字母編號rm{)}

rm{(3)A}和rm{B}兩種粒子的______相同，所以它們具有______rm{(}填“相似的”或“不同的”rm{)}的化學性質，在化學反應中它們容易______rm{(}選填“得到”或“失去”rm{)}電子。

rm{(4)C}所表示的粒子是______rm{(}填“原子”或“離子”rm{)}評卷人得分五、簡答題(共4題，共36分)20、實驗室制取氧氣時，某同學取質量為rm{x}的高錳酸鉀加熱，記錄產生氧氣的質量與反應時間的關系如圖rm{1}所示；請回答下列問題：

rm{(1)t_{0}-t_{1}}和rm{t_{4}-t_{5}}時段固體質量都不變；為什么？

rm{(2)}請根據圖中數據計算高錳酸鉀的質量rm{x}為多少？rm{(}寫出計算過程rm{)}

rm{(3)}請在圖rm{2}坐標中，畫出固體中錳元素質量在rm{t_{0}-t_{5}}時段變化示意圖．

21、能源、環境與人類的生活和社會發展密切相關。rm{(1)}目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和____。rm{(2)}為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉化為可燃性氣體，此過程可認為是碳與水的反應，其微觀示意圖如下所示：rm{壟脵}該反應的方程式為____。rm{壟脷}該反應生成物的分子個數比為____。rm{(3)}為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經研究發現燃燒的產物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應用前景。rm{壟脵N{H}_{3}}中氮元素和氫元素的質量比為____。rm{壟脷}將rm{N{H}_{3}}燃燒反應的化學方程式補充完整：____。22、在“大氣中二氧化碳增多的功與過”的辯論會上，有如下觀點：rm{壟脵}二氧化碳增多造成溫室效應，使氣候異常，給人類帶來了災難；rm{壟脷}二氧化碳增多為植物光合作用提供了足夠的原料，是近年來農作物豐收的原因之一。rm{(1)}請用反應的文字表達式寫出我們認識的產生二氧化碳的一個實例：____；rm{(2)}從自然界碳循環的角度，你認為二氧化碳增多的原因是____。rm{(}填序號rm{)}A.大量燃燒石油和煤rm{B.}大面積砍伐森林rm{C.}淡水不斷減少rm{(3)}在辯論會上有人認為大氣中二氧化碳多些好，也有人認為少些好。請談談你的看法：____23、2011年3月15日晚，央視曝光河南孟州等地養豬場采用違禁動物藥品瘦肉精；瘦肉精通常是指鹽酸克倫特羅，化學式為：C12H18Cl2N2O；結構簡式如右圖所示．鹽酸克倫特羅是一種腎上腺類神經興奮劑，屬于非蛋白質激素，耐熱，使用后會在豬體組織中形成殘留，尤其是在豬的肝臟等內臟器官殘留較高，食用后直接危害人體健康．其主要危害是：出現肌肉振顫；心慌、戰栗、頭疼、惡心、嘔吐等癥狀，特別是對高血壓、心臟病、甲亢和前列腺肥大等疾病患者危害更大，嚴重的可導致死亡．目前全球136個國家和地區都規定肉品不得檢出瘦肉精．

根據上述材料分析計算下列問題：

（1）鹽酸克倫特羅的結構簡式是______（選填“符號”或“模型”）；

（2）每個鹽酸克倫特羅分子含有______個原子；

（3）鹽酸克倫特羅含有氮元素，試計算其氮元素的質量分數（列式計算，精確到0.1%）．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【解答】解：X+H2SO4═XSO4+H2↑；說明X的金屬活動性比氫強，即X＞H．

Y+Z（NO3）2═Y（NO3）2+Z；說明Y的金屬活動性比Z強，即Y＞Z．

Z+X（NO3）2═Z（NO3）2+X；說明Z的金屬活動性比X強，即Z＞X．

則X；Y、Z三種金屬與氫的活動性由強到弱的順序為Y＞Z＞X＞H．

故選：B．

【分析】在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，據此根據發生的反應，可確定三種金屬活動性由強到弱的順序．2、C【分析】解：A、紅磷有剩余，說明氧氣全被消耗，能得到正確的實驗結論，紅磷的量不足時，燃燒時就無法將瓶內氧氣沒有消耗完，水倒吸入裝置內的量就占不到其容積的無法測定空氣中氧氣的含量，故A不正確；

B；空氣中氧氣的體積分數約占空氣體積的21%；故B不正確；

C；紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣；使容器內壓強下降，水面上升，此項正確；

D、裝置末冷卻至室溫就打開彈簧夾，這樣瓶內溫度較高，氣壓還沒降低到室溫標準，這樣水倒吸入裝置內的量就占不到其容積的也無法測定空氣中氧氣的含量，故D不正確．

故選C．

利用實驗室測定氧氣的實驗正確操作中注意的問題作出選擇；正確操作才能保證實驗成功，然后據題中信息分析即可．此實驗成功的關鍵是紅磷要過量，裝置氣密性要良好等．

本題考查了實驗室探究空氣中氧氣的含量，對實驗成功的操作進行了系統性的考查，有利于培養學生的實驗操作能力和嚴謹科學的實驗態度，特別是對分析實驗數據能力的培養．【解析】【答案】C3、C【分析】解：rm{A}酒精揮發沒有新物質生成；屬于物理變化．

B；空氣液化沒有新物質生成；屬于物理變化．

C；鋼鐵生銹有新物質鐵銹生成；屬于化學變化．

D；電燈發光沒有新物質生成；屬于物理變化．

故選：rm{C}．

化學變化是指有新物質生成的變化rm{.}物理變化是指沒有新物質生成的變化rm{.}化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成．

本題主要考查了物理變化和化學變化等方面的內容，可以依據變化的實質進行．【解析】rm{C}4、D【分析】解：rm{A}煤爐上放一壺水不能防止rm{CO}中毒，因為一氧化碳不溶于水rm{.}錯誤；

B、金剛石、石墨都是由碳原子構成的，但是金剛石的硬度大，石墨的硬度小rm{.}錯誤；

C、用活性炭不能除去水中的氯化鈉雜質rm{.}錯誤；

D、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，一氧化碳不能使澄清的石灰水變渾濁rm{.}正確．

故選D．

一氧化碳不溶于水；金剛石的硬度大；石墨的硬度小；活性炭能夠吸附色素和異味；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁．

解答本題要掌握各種物質的性質方面的知識，只有掌握了物質的性質才能確定物質的用途．【解析】rm{D}5、B【分析】解：A；①②所得溶液的質量相等；溶劑的質量相等，故溶質質量相等，所以溶質的質量分數相等，正確；

B；③中溶質全部溶解；不能確定所得溶液一定是硝酸鉀的飽和溶液，錯誤；

C；根據①②可以看出；在28℃時10克水中最多能溶解硝酸鉀4克，正確；

D；28℃時10克水中最多能溶解硝酸鉀4克；60℃時10g水中能溶解的硝酸鉀質量為8g，故60℃時等質量水中能溶解的硝酸鉀比28℃時多，正確；

故選：B。

根據飽和溶液的概念進行分析解答；飽和溶液指在一定溫度下；一定量的溶劑里不能再繼續溶解某種溶質的溶液，據此解答．

本題考查的是溶液的知識，完成此題，可以依據已有的概念結合題干提供的數據進行．【解析】B二、多選題(共5題，共10分)6、BD【分析】

A；該粒子質子數為17、核外電子數為17；粒子為不帶電的原子；故A不正確；

B；該粒子質子數為12、核外電子數為10；粒子為帶2個單位正電荷的陽離子；故B正確；

C；該粒子質子數為18、核外電子數為18；粒子為不帶電的原子；故C不正確；

D；該粒子質子數為17、核外電子數為18；粒子為帶1個單位負電荷的陰離子；故D正確．

故選BD．

【解析】【答案】根據粒子結構示意圖；粒子的質子數不等于核外電子數的粒子即為帶電子的離子．

7、AD【分析】解：A；水的天然循環是通過水的三態變化實現的；故A正確．

B；城市污水中含有很多有工業和生活污水；如果不經凈化處理就排放，會產生污染，所以要經過凈化后才可以排放；故B錯誤．

C；純凈物和混合物的區別就看其成分是一種物質還是多種物質；只含一種物質則為純凈物，含兩種或兩種以上的物質，則為混合物．水是純凈物，故C不正確．

D；水是人及一切生物生存所必需的；我們很多地方處于水資源短缺的狀態，所以要從自身做起節約用水，保護水資源．故D正確．

故選：AD

A；水的天然循環是通過水的三態變化實現的；

B；城市污水中含有很多有工業和生活污水；如果不經凈化處理就排放，會產生污染；

C；純凈物和混合物的區別就看其成分是一種物質還是多種物質；只含一種物質則為純凈物，含兩種或兩種以上的物質，則為混合物．水是純凈物；

D；水是人及一切生物生存所必需的；我們保護水資源，一方面要防止水體污染另一方面要節約用水．

此題包括水的組成；水資源的污染和防治及純凈物和混合物的判別三個知識點，屬綜合性題目，但難度不大．【解析】【答案】AD8、CD【分析】【分析】A.根據固態物質分子運動速率慢，氣態物質分子運動速率快進行分析；B.根據不同狀態的分子本身能量不同，分子之間作用力不同進行分析；C.根據同種分子性質相同，不同分子性質不同進行分析；D.根據干冰分子之間間隔要小于二氧化碳分子之間間隔，但都是由二氧化碳分子構成進行分析。解答本題關鍵是知道分子的性質和特點，熟悉同種分子性質相同，不同分子性質不同。【解答】A.固態物質分子運動速率慢，氣態物質分子運動速率快，干冰和二氧化碳氣體分子運動速率不相同，故A錯；B.不同狀態的分子本身能量不同；分子之間作用力不同，故B錯；

C.同種分子性質相同，不同分子性質不同，干冰和二氧化碳氣體都是由二氧化碳分子直接構成的，化學性質相同rm{.}故C正確；

D.干冰分子之間間隔要小于二氧化碳分子之間間隔，但都是由二氧化碳分子構成，所以分子構成相同，故D正確。故選CD。

【解析】rm{CD}9、BC【分析】【分析】A.根據紅磷在空氣中燃燒的現象進行分析判斷；

B.根據鎂帶在空氣中燃燒的現象進行分析判斷；

C.根碳在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷；

D.根據硫在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷。【解答】A.紅磷在空氣中燃燒；產生大量的白煙，故A描述正確；

B.鎂帶在空氣中燃燒；發出耀眼的白光，故B描述錯誤；

C.碳在氧氣中燃燒；發出白光，生成無色無味的氣體，故C描述錯誤；

D.硫在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，故D描述正確。故選BC。【解析】rm{BC}10、BC【分析】

A；根據化學式可知；氫元素是+1價，氧元素是-2價，在化合物中元素的化合價代數和為零，可以求出該物質中碳元素顯-1價．

B、由圖中可知，該物質的1個分子中含有2個碳原子、4個氫原子、1個氧原子，該物質的化學式是C2H4O．

C；該物質中各元素化合價代數和為0．

D；該物質是由碳元素、氫元素和氧元素三種元素組成的純凈物．

故選BC．

【解析】【答案】可以根據圖中信息進行分析；考慮；從而得出正確的結論．

三、填空題(共7題，共14分)11、略

【分析】解：（1）用量筒量取15mL液體；應選擇略大于15mL的量程．用5mL，10mL的量筒需要多次量取，會有誤差；用100mL的量筒量取，會因刻度不精確而有誤差．所以應選擇20mL的量筒．視線應該與凹液面的最低處保持水平，還必須與膠頭滴管一起才能完成量取液體藥品的實驗；

故答案為：20mL；凹液面最低處保持水平。

（2）點燃酒精燈時；用火柴點燃，因為：用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈會引起火災；

故答案為：引起酒精失火；

（3）滴管取用試劑后平放或倒置；液體試劑進入膠頭而使膠頭受腐蝕或將膠頭里的雜質帶進試液；傾倒細口瓶里的藥液時，標簽沒向著手心，液體流出腐蝕標簽；用試管刷刷洗試管時，用力過猛，可能會搗碎試管；實驗剩余的藥品放回原瓶污染瓶內藥品；灑在桌上的酒精燃燒時，應用濕抹布撲蓋，通過隔絕氧氣滅火．

故答為：液體試劑進入膠頭而使膠頭受腐蝕或將膠頭里的雜質帶進試液；液體流出腐蝕標簽；可能會搗碎試管；污染瓶內藥品；用濕抹布蓋滅．

（1）量筒量液時要注意量程的選擇；應選擇略大于量取液體體積的量程，選取的量程太大，會因刻度不精確而使量取的液體體積不準確，選取的量程太小，多次稱量會有誤差．在讀數時，視線的正確操作決定了讀數的準確性．

（2）點燃酒精燈時；用火柴點燃，絕對禁止用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，會引起酒精失火；

（3）使用時膠頭在上；管口在下，禁止平放或倒置；標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；用試管刷蘸水慢慢旋轉進入試管．輕輕在試管中轉動，上下也行．注意不要不試管弄破．輕拿輕放；用剩的藥品要做到“三不一要“：不放回原瓶；不隨丟棄；不拿出實驗室；要放入指定容器；灑在桌上的酒精燃燒時，用濕抹布撲蓋．

掌握實驗基本操作及相關注意事項是實驗成功的關鍵【解析】20mL；凹液面的最低處保持水平；會引起酒精失火；液體試劑進入膠頭而使膠頭受腐蝕或將膠頭里的雜質帶進試液；液體流出腐蝕標簽；可能會搗碎試管；污染瓶內藥品；用濕抹布蓋滅12、略

【分析】解：水體污染有三大來源：工業污染；農業污染、生活污染．

故答案為：工業污染；農業污染；生活污染．

根據水污染的來源回答．

水資源缺乏的危機日益嚴重，要保護水資源首先要了解水體污染的來源．【解析】工業污染；農業污染；生活污染13、達到燃燒所需的最低溫度（或溫度達到著火點）降低溫度到可燃物的著火點以下?【分析】【分析】欲正確解答本題，須知可燃物燃燒的條件和滅火的原理；物質燃燒的條件是物質必須具有可燃性、可燃物與氧氣接觸、溫度達到可燃物的著火點，三個條件缺一不可，只要其中的缺少一個條件，就可以達到滅火的目的，所以滅火的原理是：隔絕氧氣或降低溫度到可燃物的著火點以下；本題主要考查了可燃物燃燒的條件和滅火的原理，不是很難。【解答】在“煤在空氣中燃燒的條件是”這句話中所含的信息有：煤屬于可燃物；在空氣中燃燒即有氧氣；所缺的條件是：達到燃燒所需的最低溫度rm{(}或溫度達到著火點rm{)}用高壓水槍滅火時，主要是水蒸發吸收大量的熱，降低溫度到可燃物的著火點以下，火就滅了；或溫度達到著火點rm{(}用高壓水槍滅火時，主要是水蒸發吸收大量的熱，降低溫度到可燃物的著火點以下，火就滅了；氫氣燃燒的反應物是氫氣和氧氣，生成物是水，其反應的化學方程式為rm{2{H}_{2}+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{H}_{2}O}故答案為：rm{)}或溫度達到著火點rm{2{H}_{2}+{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}2{H}_{2}O}降低溫度到可燃物的著火點以下；rm{2{H}_{2}+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{H}_{2}O}達到燃燒所需的最低溫度rm{(}或溫度達到著火點rm{)}降低溫度到可燃物的著火點以下；【解析】達到燃燒所需的最低溫度rm{(}或溫度達到著火點rm{)}或溫度達到著火點rm{(}降低溫度到可燃物的著火點以下rm{)}rm{2{H}_{2}+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{H}_{2}O}14、和生成加熱點燃↓↑↑【分析】【分析】本題考查了化學方程式的書寫方法，解題時根據化學方程式中各種符號表示的含義進行分析解答即可。【解答】在化學方程式中“rm{+}”表示和，“rm{triangle}”表示加熱，“rm{簍T}”表示生成，固體沉淀符號用“rm{隆媒}”表示，氣體符號用“rm{隆眉}”表示，若反應物和生成物中都有氣體，則氣體生成物就不標氣體符號“rm{隆眉}”。故答案為：和；生成；加熱；點燃；rm{隆媒}rm{隆眉}rm{隆眉}【解析】和生成加熱點燃rm{隆媒}rm{隆眉}rm{隆眉}rm{隆媒}rm{隆眉}rm{隆眉}15、略

【分析】解：rm{壟脵}原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字rm{.}所以rm{2}個氧原子，就可表示為rm{2O}

rm{壟脷}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字，故rm{3}個鈉離子可表示為：rm{3Na^{+}}

rm{壟脹}鐵元素的元素符號可表示為：rm{Fe}

故答案為：rm{壟脵2O}rm{壟脷3Na^{+}}rm{壟脹Fe}

本題考查化學用語的意義及書寫；解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．【解析】rm{2O}rm{3Na^{+}}rm{Fe}16、略

【分析】解：rm{CH_{4}}是由碳；氫兩元素組成的純凈物；屬于化合物；

故答案為：化合物。

單質是由一種元素組成的純凈物；化合物是由不同元素組成的純凈物，混合物是由多種物質組成．

解答本題關鍵是要知道單質、化合物、純凈物、混合物的概念，能靈活進行判斷．【解析】化合物17、略

【分析】

①元素用元素符號表示；故汞元素的元素符號為：Hg；鋅元素，元素符號為Zn；空氣中含量最多的氣體是氮氣，故空氣中含量最多的元素是氮元素，元素符號為：N；細胞中含量最多的元素是氧元素，元素符號為：O；地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，元素符號為：Al．

②原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子；表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字．所以2個鐵原子，就可表示為2Fe；3個鈣原子可表示為3Ca；

③1個鎂離子帶有2個單位的正電荷，表示離子所帶電荷數的數字寫在離子符號右上角，是“1”時省略，因此2個鎂離子表示為2Mg2+；3個氫氧根離子表示為3OH-；

④1個氧分子由2個氧原子構成，表示分子或原子團中某原子個數的數字寫在元素符號的右下角，因此1個氧分子表示為O2；

⑤氣態單質是由雙原子分子構成的；固態非金屬單質和稀有氣體、金屬等物質直接用元素符號表示化學式；如氦氣，化學式為He；由化合物的化學式的書寫原則寫出即可．水的化學式為H2O．

故答案為：Hg；2Fe；Mg2+；O2；3Ca；Zn；H2O；He；3OH-；N；O；Al．

【解析】【答案】原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子；表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字．所以2個磷原子，就可表示為2P；

分子的表示方法：正確書寫物質的化學式；若表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字．

離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角；標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．

四、推斷題(共2題，共12分)18、略

【分析】解：（1）②③的質子數相同屬于同種元素；它們的最外層電子數不相同故化學性質不同；答案：②③；不同；

（2）當核電荷數=質子數＞核外電子數；為陽離子；由結構示意圖可知圖中粒子屬于陽離子的是⑤；

當核電荷數=質子數＜核外電子數；為陰離子；由結構示意圖可知圖中粒子屬于陰離子的是③；

故答案為：⑤；③；

（3）②⑦的最外層電子數相同故化學性質相似；答案：②；⑦；

（4）根據結構示意圖；可知電子層數相同，最外層電子數也相同的粒子有：③④⑤；故答案為：③④⑤；

根據結構示意圖；進行解答．根據元素的種類由質子數決定；當核電荷數=質子數=核外電子數，為原子；當核電荷數=質子數＞核外電子數，為陽離子；當核電荷數=質子數＜核外電子數，為陰離子；當最外層電子數為8時為穩定結構進行解答；

本題主要考查學生根據質子數與核外電子數的關系進行區別原子，離子，并能靈活應用．【解析】②③；不同；⑤；③；②；⑦；③④⑤19、略

【分析】解：

rm{(1)}根據圖中提供的信息，可獲得的信息：鈉元素的原子序數rm{=}質子數rm{=}核電荷數rm{=}核外電子數rm{=11}

rm{(2)}根據決定元素種類的是核電荷數rm{(}即核內質子數rm{)}因為rm{BC}的核內質子數相同，所以rm{BC}屬于同種元素的粒子；故填：rm{BC}

rm{(3)}決定元素的化學性質的是原子的最外層電子數，rm{A}粒子rm{B}粒子的最外層電子數相同，rm{A}粒子化學性質與rm{B}粒子化學性質相似。最外層電子數為rm{7}大于rm{4}個；在化學反應中它們容易得到電子；

rm{(4)C}中核內質子數rm{<}核外電子數；為陰離子。

答案：

rm{(1)11}

rm{(2)BC}

rm{(3)}最外層電子數；相似的；得到；

rm{(4)}離子；

rm{(1)}根據圖中元素周期表可以獲得的信息解答；

rm{(2)}根據元素是具有相同核電荷數rm{(}即核內質子數rm{)}的一類原子的總稱，決定元素種類的是核電荷數rm{(}即核內質子數rm{)}據此進行分析解答；

rm{(3)}根據元素的化學性質跟它的原子的最外層電子數目有關；決定元素的化學性質的是原子的最外層電子數，進行分析解答；

rm{(4)}根據核內質子數與核外電子數的關系進行分析解答；

本題難度不大，考查學生對原子結構示意圖及其意義的理解，了解原子結構示意圖的意義是正確解題的關鍵。【解析】rm{11}rm{BC}最外層電子數；相似的；得到；離子五、簡答題(共4題，共36分)20、略

【分析】

rm{(1)}根據圖中信息解答；

rm{(2)}根據圖rm{1}可知，氧氣的質量為rm{3.2}克；根據氧氣的質量，利用氧氣的質量根據反應的方程式即可計算出高錳酸鉀的質量；

rm{(3)}根據質量守恒定律；化學反應前后錳元素的質量不變解答．

本題為根據化學方程式計算類問題中的基礎計算，完整的計算步驟、規律的書寫格式是解答此類問題時需要留意的地方．【解析】解：

rm{(1)}根據圖中信息可知：rm{t_{0}-t_{1}}固體質量不變，是因為反應還未進行；rm{t_{4}-t_{5}}時固體質量不變；是因為反應進行完全；

rm{(2)}設高錳酸鉀的質量是rm{x}由圖象可知該反應生成的氧氣質量是rm{3.2g}

rm{2KMnO}4rm{dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}}rm{dfrac{overset{;;triangle

;;}{}}{;}}

rm{K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{316}

rm{32}rm{x}

rm{dfrac{316}{x}=dfrac{32}{3.2g}}

rm{3.2g}

rm{dfrac{316}{x}=dfrac

{32}{3.2g}}高錳酸鉀中錳元素的質量是rm{31.6g隆脕dfrac{55}{158}隆脕100%=11g}

答案：

rm{x=31.6g}固體質量不變，是因為反應還未進行；rm{(3)31.6g}時固體質量不變；是因為反應進行完全；

rm{31.6g隆脕dfrac

{55}{158}隆脕100%=11g}高錳酸鉀的質量是rm{(1)t_{0}-t_{1}}

rm{t_{4}-t_{5}}

rm{(2)}21、天然氣；C+H2OCO+H2；1：1；14：3；2N2【分析】解：rm{(1)}目前；人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤；石油和天然氣；故填：天然氣；

rm{(2)壟脵}由碳與水的反應的微觀示意圖可知，該反應是碳和水在高溫條件下生成了一氧化碳和氫氣，反應的化學方程式是：rm{C+H_{2}Odfrac{underline{;{賂脽脦脗};}}{;}CO+H_{2}}

rm{C+H_{2}Odfrac{

underline{;{賂脽脦脗};}}{;}CO+H_{2}}由反應的微觀示意圖及質量守恒定律可知，該圖示中一個碳原子與一個水分子反應，生成了一個一氧化碳分子和一個氫分子，所以，該反應生成物的分子個數比為rm{壟脷}rm{1}

rm{1}氨氣rm{(3)壟脵}中氮元素和氫元素的質量比為rm{(NH_{3})}rm{(14隆脕1)}rm{(1隆脕3)=14}

rm{3}根據質量守恒定律可知，生成物中缺少rm{壟脷}個氮原子，所以生成物應該是氮氣，并且氮氣的化學計量數是rm{4}．

故答案為：rm{2}天然氣；r