2024年中考第二次模擬考試（濟南卷）化學選擇題部分共40分一、單項選擇題：本題共10小題，每小題2分，共20分。每小題四個選項中，只有一個選項最符合題目的要求。1．下列變化過程中主要發生化學變化的是（）A．活性炭用于凈水 B．活字印刷術C．糧食釀醋 D．石塊碎裂2．下圖所示化學實驗操作正確的是（）A．鐵絲在氧氣中燃燒 B．二氧化碳的驗滿C．向酒精燈內添加酒精 D．除去水中的不溶性雜質3．創建全國文明城市，倡導人們講文明話做文明事，節約能源、愛護環境從身邊做起。下列做法不符合這一主題的是（）A．選擇自行車和公交車作為出行工具 B．將廢紙、汽水瓶等收集起來焚燒處理C．不使用一次性塑料袋 D．垃圾分類處理，回收可再生資源4．生活中處處有化學，化學與人體健康密切相關。下列說法不正確的是（）A．不吃霉變或超過保質期的食物B．青少年常喝碳酸飲料替代日常飲水C．適當攝入水果蔬菜能補充維生素有助人體健康D．合理使用食品添加劑5．關于燃燒與滅火有很多成語，相關解釋錯誤的是（）A．火上澆油是補充可燃物，使燃燒更旺B．釜底抽薪的目的是清除可燃物，從而滅火C．鉆木取火是利用鉆木提升溫度達到木材的著火點，實現燃燒的目的D．杯水車薪指的是水太少，不能降低柴草的著火點，達不到滅火的目的6．下列有關化學學科觀念的說法中，不合理的是（）A．能量觀：化學變化的過程常伴隨能量的變化B．守恒觀：1g氫氣在16g氧氣中充分燃燒，會生成17g水C．分類觀：純堿、燒堿、熟石灰不屬于同一類物質D．微粒觀：酸溶液中都含有氫離子，因此酸具有相似的化學性質7．2023年諾貝爾化學獎授予發現和合成量子點的三位科學家。量子點組成中常含鎘等元素。下圖是鎘的結構示意圖及其在元素周期表中的信息，則有關鎘的說法不正確的是（）A．鎘屬于金屬元素 B．鎘元素位于第五周期C．鎘的相對原子質量是112.4 D．鎘原子在反應中易得到電子8.依據下列實驗事實得出的結論，正確的是（）選項實驗事實結論A某物質能使紫色石蕊試液變紅該物質一定是酸B將銅片放入硝酸銀溶液中，出現銀白色固體銅比銀化學性質活潑C鎂條與鹽酸反應劇烈，鐵片與硫酸反應緩慢金屬活動性決定反應的劇烈程度D向某水樣中滴加肥皂水后振蕩，產生大量泡沫該水樣屬于硬水A．A B．B C．C D．D9．下列有關說法中，合理的是（）A．通過化學變化，人們改造物質世界并實現物質與能量的相互轉化B．中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應就是中和反應C．催化劑可以改變化學反應速率，所以任何化學反應都需要催化劑D．堿的溶液能使紫色石蕊試液變藍，則能使紫色石蕊試液變藍的一定是堿的溶液10．己知某溶液X是下列四種物質中的一種，取三份等量的該物質，分別向其中滴加NaOH溶液，稀鹽酸，AgNO3溶液中的各一種、產生的現象如表所示。則X是下列各項中的（）加入物質稀鹽酸NaOH溶液AgNO3溶液現象無明顯現象產生沉淀產生沉淀A．CuO B．Cu(NO3)2 C．Na2CO3 D．CuCl2二、多項選擇題：本題共5小題，每小題4分，共20分。每小題給出的四個選項中，至少有兩個選項符合題目的要求，全部選對得4分，選對兩個及以上但不全的得3分，選對一個得2分，有錯選的得0分。11．杭州亞運會的火炬名為“薪火”，寓意著中華文明薪火相傳。火炬以丙烷為燃料，丙烷燃燒的微觀示意圖如下圖所示。下列說法中正確的是（）A．該反應為氧化反應 B．參加反應的兩種物質的分子個數比為1:1C．反應前后共涉及兩種氧化物 D．反應后生成的丙、丁兩物質的質量比為11:612．為除去下列物質中混有的少量雜質，所采用的相應除雜質方案中，不正確的是（）選項物質雜質除雜質方案AO2N2通過灼熱的銅網BKNO3溶液K2SO4加入適量BaCl2溶液，過濾CNaCl固體BaCl2加水溶解后，加入過量Na2CO3溶液，過濾，蒸發結晶DCaCl2溶液HCl加入過量CaCO3，過濾A．A B．B C．C D．D13．下圖是X、Y兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線。根據圖示判斷，下列有關說法中，錯誤的是（）A．降溫能使Y的不飽和溶液變成飽和溶液B．在t1℃時，125gX的飽和溶液中水的質量為100gC．在t1℃時，X的飽和溶液的溶質質量分數為25%D．t1℃時，X、Y兩種物質的飽和溶液升溫到t2℃，溶液中溶質的質量分數相等14.向MgCl2和CuCl2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液。下列說法正確的是（）A．若濾液為藍色，則濾渣中一定含有Cu和ZnB．若濾液不為藍色，則濾液中一定不含CuCl2C．若往濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產生，則濾渣中一定含有MgD．所得濾液中MgCl2的溶質質量分數比原溶液小15．向Mg與MgCO3的混合粉末中加入200g9.8%的H2SO4溶液，恰好完全反應后得到不飽和溶液甲和氣體乙。將生成的氣體乙通入足量NaOH溶液，溶液質量增加4.4g。以下說法正確的是（）A．生成氫氣的質量為0.2gB．溶液甲中溶質的質量為12gC．原固體粉末的質量為10.8gD．與Mg粉反應的H2SO4溶液的質量為100g非選擇題部分共60分三、填空題：本題共5小題，共60分。16.（13分）（1）按照要求從氮氣、硝酸鉀、碳酸、氧化鈣中選取合適的物質，將其化學式填在橫線上。①食品包裝袋中防腐的氣體單質。②一種能溶于水的鹽。③一種可作食品干燥劑的氧化物。④一種不穩定的酸。（2）“人不負青山，青山定不負人。”堅持綠色發展，保護生態環境，已成為全社會共識。試回答下列問題：①作為中學生我們應該養成生活垃圾分類投放的良好習慣。廢棄塑料瓶、書、報紙應投入印有下列哪種標識的垃圾箱中(填下列選項序號之一)。A． B． C． D．②為響應“限塑令”，有些大型超市已經更換成可降解塑料袋，其中一種可降解塑料袋的主要成分是聚乙烯醇，分子式為(C2H4O)n，聚乙烯醇是(選填“混合物”、“化合物”、“氧化物”之一)，屬于（選填“無機非金屬材料”、“有機高分子材料”、“復合材料”之一）。在該物質中碳、氧兩種元素的質量比為(填最簡整數比)，在該物質中氫、氧兩種元素的原子個數比為(填最簡整數比)，質量分數最小的元素是(填元素符號)。③化石燃料的大量使用會影響生態環境。煤燃燒產生的二氧化硫和汽車尾氣中的氮氧化物是導致酸雨的主要物質。現在的汽車排氣管上都安裝了“催化轉化器”(如圖)，使尾氣中的一氧化碳和氮氧化物(NOx)轉化為氮氣和二氧化碳，該反應的化學方程式為，這樣就能減少對空氣的污染，其主要原因是(填下列選項序號之一)。A．生成的N2屬于單質 B．生成的N2和CO2都不屬于空氣污染物C．生成的N2和CO2都不能燃燒 D．生成的CO2屬于氧化物17.（12分）中國空間站的建成、神舟系列載人飛船的成功發射，標志著我國航天科技水平已處于世界領先地位。請分析圖文信息，完成下面小題。（1）中國空間站采用柔性太陽翼為航天器的在軌運行提供動力，柔性太陽翼將轉化為電能。空間站的建造使用了大量的鈦合金，鈦合金具有(寫一點)的特點。（2）天宮空間站配置了再生式環控生保系統，實現了艙內大氣成分控制、有害氣體凈化等，從而保障了航天員在軌長期駐留。航天員呼吸的氧氣主要來自電解水，其反應的原理為(填化學方程式)。此外，還有一部分氧氣是儲存在加壓氧氣罐中從地球上運送到空間站的，氧氣加壓儲存過程的微觀實質是。（3）艙外航天服是太空行走關鍵保障，其軀干殼體為鋁合金薄壁硬體結構，抗壓能力強，經得起地面運輸、火箭發射時的震動，其中鋁合金屬于材料，寫出鋁的原子結構示意圖。金屬鋁能與氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉和物質X，化學方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3X，X的化學式為，偏鋁酸鈉（NaAlO2）中鋁元素的化合價為。（4）航天飛行會導致航天員體內的鈣流失，鈣屬于人體中的(填“常量”或“微量”)元素，鈣流失會引起的健康問題是。為了補充鈣元素，可以食用的食物是(寫一種)。18．（12分）下圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和進行實驗探究的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器），某化學小組的同學欲利用其進行下列化學實驗。試回答下列問題：（1）以石灰石和稀鹽酸為原料，在實驗室中制備并收集干燥、純凈的CO2氣體，按照要求設計實驗裝置，連接儀器。（提示：鹽酸中揮發出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）①所選儀器的連接順序為（從左到右填寫裝置序號字母）。②上述裝置A生成CO2的化學方程式為。（2）以過氧化氫溶液為原料（MnO2為催化劑）制備氧氣，并對某種塑料的組成元素進行分析探究（資料顯示該塑料只含C、H、O三種元素），所選儀器按“A→B1→E→B2→D→堿石灰干燥管”的順序連接（其中B1、B2均為濃硫酸洗氣瓶），實驗前檢驗裝置氣密性，使該塑料試樣在純氧氣中充分燃燒，觀察現象，收集有關實驗數據（假設發生的化學反應都充分反應）。①儀器A中所發生反應的化學方程式為。②儀器E的玻璃管中塑料試樣充分燃燒后，測得裝置B2質量增加3.6克，裝置D質量增加8.8克，則在該塑料試樣中碳、氫元素的質量比為（寫最簡整數比）；若沒有裝置B1，則上述計算出來的碳、氫元素質量比會（選填“偏小”“不受影響”“偏大”之一）。（3）化學小組的同學測定某氧化鐵樣品（雜質為Fe）中Fe2O3的質量含量，設計了實驗方案，所選儀器按“CO（含有少量水蒸氣和CO2）→B→E→D1→D2”的順序連接（D1、D2為氫氧化鈉洗氣瓶），檢查裝置的氣密性，稱取該氧化鐵樣品20g，加入到E中玻璃管內，然后進行實驗，經充分反應，測得玻璃管內固體質量為16.4g。請根據上述信息，回答下列問題：①根據上述數據進行計算可知，該氧化鐵樣品中Fe2O3和單質Fe的質量之比為（填最簡整數比）。②若用D1裝置反應前后的實驗數據計算該氧化鐵樣品中Fe2O3的質量分數，結果會（填“偏大”、“偏小”或“基本一致”）。③從環保角度考慮，該套實驗裝置還存在明顯的不足之處，你的具體改進建議是。19．（12分）請回答下列問題。（1）實驗室有兩瓶沒有標簽的黑色粉末，已知是鐵粉和碳粉中的各一種。甲、乙兩個小組的同學分別用化學方法對兩瓶藥品進行了鑒別，其探究方法如下：①甲組同學取粉末少量分別加入兩只試管，標記A、B，分別滴加稀鹽酸，振蕩，觀察到A試管有氣泡冒出，溶液逐漸變為淺綠色，B試管無明顯現象，則A試管中加入的黑色粉末是。②乙組同學從下列四種試劑中選取了其中的一種，也成功將它們鑒別了出來。則乙組同學選取的是。A．水 B．食鹽水 C．硫酸銅溶液 D．氫氧化鈉溶液（2）現有一固體混合物A，其中可能含Na2CO3、Zn、Cu三種物質中的兩種或多種，還有一固體混合物B，其中可能含MgCl2、Cu(NO3)2、BaSO4、NH4NO3四種物質中的兩種或多種。按圖所示進行實驗，出現的現象如圖中所述(假設過程中所有發生的反應都恰好完全進行)。試根據實驗過程和發生的現象做出判斷，填寫以下空白：①氣體D的名稱為，白色沉淀H的化學式為。②白色沉淀G的成分是（寫化學式）。③溶液E中的溶質有種，肯定存在的酸根離子有(寫出離子符號)。④寫出過程②中生成氣體F的化學方程式。⑤在混合物B里，上述四種物質中肯定不存在的物質是（寫化學式），請簡述判斷的理由。20．（11分）通過學習，我們認識了許多含鈉元素的化合物，根據所學知識完成下面題目。（1）氫氧化鈉固體俗稱是（寫其中一個即可），氫氧化鈉溶液有強烈的腐蝕性，不慎沾到皮膚上應立即用大量水沖洗，再涂上溶液。長期敞口放置在空氣中容易變質，請寫出氫氧化鈉變質的反應的化學方程式。（2）現有NaCl和Na2CO3的固體混合物10g，將其全部放入一潔凈的燒杯中，然后加入足量蒸餾水，攪拌，使固體完全溶解。再向燒杯中逐滴加入溶質質量分數為10%的BaC12溶液，反應過程中產生沉淀的質量與所滴入BaC12溶液的質量關系如下圖所示。試回答：①當滴入BaC12溶液150g時（圖中B點），燒杯中溶液里的溶質為（寫化學式）②當滴入BaC12溶液104g時（圖中A點），恰好完全反應，試通過計算，求所得溶液中溶質的質量。（計算結果精確到0.1g）

2024年中考第二次模擬考試（濟南卷）化學選擇題部分共40分一、單項選擇題：本題共10小題，每小題2分，共20分。每小題四個選項中，只有一個選項最符合題目的要求。1．下列變化過程中主要發生化學變化的是（）A．活性炭用于凈水 B．活字印刷術C．糧食釀醋 D．石塊碎裂【答案】C【解析】A、活性炭凈水是活性炭吸附水中的色素和異味，這個凈水過程中，沒有生成新物質，屬于物理變化，錯誤；B、活字印刷過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，錯誤；C、糧食釀醋過程中有新物質醋酸生成，屬于化學變化，正確；D、石塊碎裂過程中只是物質的形狀發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，錯誤。2．下圖所示化學實驗操作正確的是（）A．鐵絲在氧氣中燃燒 B．二氧化碳的驗滿C．向酒精燈內添加酒精 D．除去水中的不溶性雜質【答案】A【解析】A、為了防止高溫熔融物濺落瓶底，使瓶底炸裂，集氣瓶底應留少量的水，正確；B、二氧化碳驗滿時，應將燃著的木條放在集氣瓶口，而不是伸入瓶中，錯誤；C、禁止向燃著的酒精燈中添加酒精，錯誤；D、過濾時，需用玻璃棒引流，且漏斗下端應僅靠燒杯內壁，錯誤。3．創建全國文明城市，倡導人們講文明話做文明事，節約能源、愛護環境從身邊做起。下列做法不符合這一主題的是（）A．選擇自行車和公交車作為出行工具 B．將廢紙、汽水瓶等收集起來焚燒處理C．不使用一次性塑料袋 D．垃圾分類處理，回收可再生資源【答案】B【解析】A、選擇自行車和公交車作為出行工具可以減少汽車尾氣的排放，有利于凈化空氣，正確；B、將廢紙、汽水瓶等收集起來，一次性焚燒，會導致資源浪費，廢紙、汽水瓶可以回收再利用，錯誤；C、不使用一次性塑料袋，可以節約能源與資源，防止白色污染，正確；D、垃圾分類處理，回收可再生資源，可以防止污染環境，且節約資源，正確。4．生活中處處有化學，化學與人體健康密切相關。下列說法不正確的是（）A．不吃霉變或超過保質期的食物B．青少年常喝碳酸飲料替代日常飲水C．適當攝入水果蔬菜能補充維生素有助人體健康D．合理使用食品添加劑【答案】B【解析】A、霉變或超過保質期的食物中含有黃曲霉毒素，對人體有害，不吃霉變或超過保質期的食物，正確；B、碳酸飲料中含有碳酸，多喝不利于身體健康，錯誤；C、適當攝入水果蔬菜能補充維生素有助人體健康，正確；D、合理使用食品添加劑可以改善食品的色、香、味，正確。5．關于燃燒與滅火有很多成語，相關解釋錯誤的是（）A．火上澆油是補充可燃物，使燃燒更旺B．釜底抽薪的目的是清除可燃物，從而滅火C．鉆木取火是利用鉆木提升溫度達到木材的著火點，實現燃燒的目的D．杯水車薪指的是水太少，不能降低柴草的著火點，達不到滅火的目的【答案】D【解析】A、燃燒的三個條件是：第一，物質具有可燃性，第二，溫度達到著火點，第三，要有充足的氧氣，油也是一種可燃物，而且更容易燃燒，所以火上澆油是增加可燃物，使燃燒的更劇烈，更旺盛，正確；B、釜底抽薪是一種常用的滅火方法，它利用的原理是清除可燃物，將鍋底的柴火抽走，就沒有了可燃物，起到滅火的作用，正確；C、鉆木取火是因為摩擦生熱、使木材溫度升高，達到了著火點，引起木材燃燒，正確；D、杯水車薪指雖然是水火不容，但用量太少而無濟于事，既不能覆蓋柴火使其隔絕空氣，也不能使溫度迅速下降到著火點以下，也就不能滅火了。柴草的著火點是一定的，不能降低，錯誤。6．下列有關化學學科觀念的說法中，不合理的是（）A．能量觀：化學變化的過程常伴隨能量的變化B．守恒觀：1g氫氣在16g氧氣中充分燃燒，會生成17g水C．分類觀：純堿、燒堿、熟石灰不屬于同一類物質D．微粒觀：酸溶液中都含有氫離子，因此酸具有相似的化學性質【答案】B【解析】A、化學變化的過程會伴隨吸熱或放熱，故伴隨能量的變化，正確；B、氫氣燃燒生成水，根據化學方程式2H2+O2點燃2H2O可知，每4份質量的氫氣與32份質量的氧氣恰好完全反應，故氫氣和氧氣反應時的質量比為1：8，1g氫氣在16g氧氣中充分燃燒，氧氣有剩余，只能生成9g水，不會生成17g水，錯誤；C、純堿是碳酸鈉，屬于鹽類物質，燒堿、熟石灰都是堿，不屬于同一類物質，正確；D、酸溶液中的陽離子全部是氫離子，由于氫離子的存在因此酸具有相似的化學性質，正確。7．2023年諾貝爾化學獎授予發現和合成量子點的三位科學家。量子點組成中常含鎘等元素。下圖是鎘的結構示意圖及其在元素周期表中的信息，則有關鎘的說法不正確的是（）A．鎘屬于金屬元素 B．鎘元素位于第五周期C．鎘的相對原子質量是112.4 D．鎘原子在反應中易得到電子【答案】D【解析】A、鎘為“金字旁”，屬于金屬元素，正確；B、元素所在的周期數等于原子結構示意圖的電子層數，鎘元素位于第五周期，正確；C、元素周期表單元格中，最下方的數字表示相對原子質量，則鎘的相對原子質量是112.4，正確；D、在原子中，原子的質子數=核外電子數，則x=48-2-8-18-18=2，小于4，在化學變化中易失去電子，錯誤。8.依據下列實驗事實得出的結論，正確的是（）選項實驗事實結論A某物質能使紫色石蕊試液變紅該物質一定是酸B將銅片放入硝酸銀溶液中，出現銀白色固體銅比銀化學性質活潑C鎂條與鹽酸反應劇烈，鐵片與硫酸反應緩慢金屬活動性決定反應的劇烈程度D向某水樣中滴加肥皂水后振蕩，產生大量泡沫該水樣屬于硬水A．A B．B C．C D．D【答案】B【解析】A、能使紫色石蕊試液變紅的不一定是酸，某些鹽溶液如硫酸氫鈉溶液也呈酸性，能使紫色石蕊試液變紅，錯誤；B、金屬活動性強的金屬能把金屬性弱的金屬從它的鹽溶液中置換出金屬單質，所以把銅片放入硝酸根溶液中，出現銀白色固體，說明銅比銀化學性質活潑，正確；C、鎂條與鹽酸反應劇烈，鐵片與硫酸反應緩慢，金屬的種類、形狀不同，酸的種類不同，不能說明金屬活動性決定反應的劇烈程度，錯誤；D、向某水樣中滴加肥皂水后振蕩，產生大量泡沫，是軟水，錯誤。9．下列有關說法中，合理的是（）A．通過化學變化，人們改造物質世界并實現物質與能量的相互轉化B．中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應就是中和反應C．催化劑可以改變化學反應速率，所以任何化學反應都需要催化劑D．堿的溶液能使紫色石蕊試液變藍，則能使紫色石蕊試液變藍的一定是堿的溶液【答案】A【解析】A、通過化學變化，人們能改造物質世界并實現物質與能量的相互轉化，正確；B、酸和堿反應生成鹽和水是中和反應，但生成鹽和水的反應不一定是中和反應。例如酸和金屬氧化物反應生成鹽和水，不屬于中和反應，錯誤；C、催化劑可以改變化學反應速率，但并不是任何化學反應都需要催化劑，錯誤；D、堿的溶液能使紫色石蕊試液變藍，但能使紫色石蕊試液變藍的不一定是堿的溶液，如碳酸鈉溶液是鹽溶液，也顯堿性，也能使紫色石蕊試液變藍，錯誤。10．己知某溶液X是下列四種物質中的一種，取三份等量的該物質，分別向其中滴加NaOH溶液，稀鹽酸，AgNO3溶液中的各一種、產生的現象如表所示。則X是下列各項中的（）加入物質稀鹽酸NaOH溶液AgNO3溶液現象無明顯現象產生沉淀產生沉淀A．CuO B．Cu(NO3)2 C．Na2CO3 D．CuCl2【答案】D【解析】A、氧化銅和鹽酸能反應生成氯化銅和水，會觀察到固體溶解，溶液變為藍色，且氧化銅和氫氧化鈉、硝酸銀不能反應，錯誤；B、硝酸銅和鹽酸不反應，但硝酸銅和氫氧化鈉反應生成硝酸鈉和氫氧化銅沉淀，有藍色沉淀生成，硝酸銅和硝酸銀不反應，錯誤；C、碳酸鈉和鹽酸反應生成二氧化碳氣體，有氣泡產生，且碳酸鈉不能和氫氧化鈉反應，錯誤；D、氯化銅和鹽酸不反應，能和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和氫氧化銅沉淀，有藍色沉淀生成，能和硝酸銀反應生成硝酸銅和氯化銀沉淀，有白色沉淀，正確。二、多項選擇題：本題共5小題，每小題4分，共20分。每小題給出的四個選項中，至少有兩個選項符合題目的要求，全部選對得4分，選對兩個及以上但不全的得3分，選對一個得2分，有錯選的得0分。11．杭州亞運會的火炬名為“薪火”，寓意著中華文明薪火相傳。火炬以丙烷為燃料，丙烷燃燒的微觀示意圖如下圖所示。下列說法中正確的是（）A．該反應為氧化反應 B．參加反應的兩種物質的分子個數比為1:1C．反應前后共涉及兩種氧化物 D．反應后生成的丙、丁兩物質的質量比為11:6【答案】ACD【解析】由圖可知，甲為C3H8、乙為O2、丙為CO2、丁為H2O，化學方程式為C3H8+5O2點燃3CO2+4H2OA、該反應為丙烷和氧氣發生的反應，屬于氧化反應，正確；B、由化學方程式可知，參加反應的兩種物質的分子個數比為1:5或5:1，錯誤；C、氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，反應前后共涉及CO2、H2O兩種氧化物，正確；D、由化學方程式可知，反應后生成的丙、丁兩物質的質量比為（3×44）：（4×18）=11：6，正確。12．為除去下列物質中混有的少量雜質，所采用的相應除雜質方案中，不正確的是（）選項物質雜質除雜質方案AO2N2通過灼熱的銅網BKNO3溶液K2SO4加入適量BaCl2溶液，過濾CNaCl固體BaCl2加水溶解后，加入過量Na2CO3溶液，過濾，蒸發結晶DCaCl2溶液HCl加入過量CaCO3，過濾A．A B．B C．C D．D【答案】ABC【解析】A、氧氣中混有氮氣通過灼熱的銅網，氧氣會與銅反應生成氧化銅，氮氣不反應，不符合除雜原則，錯誤；B、氯化鋇能與硫酸鉀反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀，過濾，除去硫酸鋇，但引入新雜質氯化鉀，不符合除雜原則，錯誤；C、氯化鋇能與碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，但過量的碳酸鈉為新雜質，不符合除雜原則，錯誤；D、碳酸鈣能與鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，碳酸鈣不溶于水，過濾可得到氯化鈣溶液，符合除雜原則，正確。13．下圖是X、Y兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線。根據圖示判斷，下列有關說法中，錯誤的是（）A．降溫能使Y的不飽和溶液變成飽和溶液B．在t1℃時，125gX的飽和溶液中水的質量為100gC．在t1℃時，X的飽和溶液的溶質質量分數為25%D．t1℃時，X、Y兩種物質的飽和溶液升溫到t2℃，溶液中溶質的質量分數相等【答案】ACD【解析】A、由溶解度曲線圖可知，Y的溶解度隨溫度的降低而增大，升溫能使Y的不飽和溶液變成飽和溶液，錯誤；B、由溶解度曲線圖可知，在t1℃時，X的溶解度為25g，所以在t1℃時，125gX的飽和溶液中水的質量為100g，正確；C、在t1℃時，X的飽和溶液的溶質質量分數為25g/(25g+100g)×100%=20%，錯誤；D、t1℃時，X、Y兩種物質的飽和溶液升溫到t2℃時，X溶液變為不飽和溶液，溶質質量分數不變，Y溶液析出晶體，但溶質的質量分數大于X溶液溶質的質量分數，錯誤。14.向MgCl2和CuCl2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液。下列說法正確的是（）A．若濾液為藍色，則濾渣中一定含有Cu和ZnB．若濾液不為藍色，則濾液中一定不含CuCl2C．若往濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產生，則濾渣中一定含有MgD．所得濾液中MgCl2的溶質質量分數比原溶液小【答案】BD【解析】根據金屬活動性順序Mg＞Zn＞H＞Cu，向MgCl2和CuCl2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，鋅不能和氯化鎂反應，鋅和氯化銅反應生成氯化鋅和銅，濾渣中一定不含有鎂A、若濾液為藍色，說明濾液中含有氯化銅，即氯化銅部分反應，鋅反應完全，則濾渣中一定含有Cu，一定不含有Zn，錯誤；B、若濾液不為藍色，說明氯化銅完全反應，則濾液中一定不含CuCl2，正確；C、若往濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產生，說明鋅過量，濾渣中一定不含有鎂，錯誤；D、由分析可知，一定發生的反應為鋅和氯化銅反應生成氯化鋅和銅，化學方程式為Zn+CuCl2=ZnCl2+Cu，每65份質量的鋅能置換出64份質量的銅，所得濾液的質量一定比原溶液的質量大，MgCl2不反應質量不變，溶質的質量分數變小，正確。15．向Mg與MgCO3的混合粉末中加入200g9.8%的H2SO4溶液，恰好完全反應后得到不飽和溶液甲和氣體乙。將生成的氣體乙通入足量NaOH溶液，溶液質量增加4.4g。以下說法正確的是（）A．生成氫氣的質量為0.2gB．溶液甲中溶質的質量為12gC．原固體粉末的質量為10.8gD．與Mg粉反應的H2SO4溶液的質量為100g【答案】ACD【解析】將生成的氣體乙通入足量NaOH溶液，溶液質量增加4.4g，則生成二氧化碳的質量為4.4g。設消耗碳酸鎂的質量為x，消耗硫酸的質量為y，生成硫酸鎂的質量為zMgCO3+H2SO4=MgSO4+H2O+CO2↑849812044xyz4.4g84/44=x/4.4gx=8.4g98/44=y/4.4gy=9.8g120/44=z/4.4gz=12g則和鎂反應硫酸的質量為200g×9.8%-9.8g=9.8g設鎂的質量為m，生成氫氣的質量為n，生成硫酸鎂的質量為wH2SO4+Mg=MgSO4+H2↑982412029.8gmwn98/24=9.8g/mm=2.4g98/2=9.8g/nn=0.2g98/120=9.8g/ww=12gA、生成氫氣的質量為0.2g，正確；B、溶液甲中溶質為硫酸鎂，質量為12g+12g=24g，錯誤；C、原固體粉末的質量為8.4g+2.4g=10.8g，正確；D、與Mg粉反應的硫酸溶液的質量為9.8g÷9.8%=100g，正確。非選擇題部分共60分三、填空題：本題共5小題，共60分。16.（13分）（1）按照要求從氮氣、硝酸鉀、碳酸、氧化鈣中選取合適的物質，將其化學式填在橫線上。①食品包裝袋中防腐的氣體單質。②一種能溶于水的鹽。③一種可作食品干燥劑的氧化物。④一種不穩定的酸。（2）“人不負青山，青山定不負人。”堅持綠色發展，保護生態環境，已成為全社會共識。試回答下列問題：①作為中學生我們應該養成生活垃圾分類投放的良好習慣。廢棄塑料瓶、書、報紙應投入印有下列哪種標識的垃圾箱中(填下列選項序號之一)。A． B． C． D．②為響應“限塑令”，有些大型超市已經更換成可降解塑料袋，其中一種可降解塑料袋的主要成分是聚乙烯醇，分子式為(C2H4O)n，聚乙烯醇是(選填“混合物”、“化合物”、“氧化物”之一)，屬于（選填“無機非金屬材料”、“有機高分子材料”、“復合材料”之一）。在該物質中碳、氧兩種元素的質量比為(填最簡整數比)，在該物質中氫、氧兩種元素的原子個數比為(填最簡整數比)，質量分數最小的元素是(填元素符號)。③化石燃料的大量使用會影響生態環境。煤燃燒產生的二氧化硫和汽車尾氣中的氮氧化物是導致酸雨的主要物質。現在的汽車排氣管上都安裝了“催化轉化器”(如圖)，使尾氣中的一氧化碳和氮氧化物(NOx)轉化為氮氣和二氧化碳，該反應的化學方程式為，這樣就能減少對空氣的污染，其主要原因是(填下列選項序號之一)。A．生成的N2屬于單質 B．生成的N2和CO2都不屬于空氣污染物C．生成的N2和CO2都不能燃燒 D．生成的CO2屬于氧化物【答案】(1)①N2②KNO3③CaO④H2CO3(2)①A②化合物有機高分子材料3：24：1H③2xCO+2NOx催化劑2xCO2+N2B【解析】（1）①氮氣化學性質穩定，充入食品包裝內可防腐，化學式為N2；②鹽是由金屬離子或銨根和酸根離子構成，硝酸鉀屬于鹽，且能溶于水，化學式為KNO3；③氧化鈣能和水反應生成氫氧化鈣，則可作食品保護氣，化學式為CaO；④酸是由氫離子和酸根構成的，碳酸屬于酸，且碳酸不穩定，易分解為水和二氧化碳，化學式為H2CO3；（2）①廢棄塑料瓶、書、報紙屬于可回收物垃圾，選A；②聚乙烯醇中只含一種物質，且其中含有碳、氫、氧三種元素，不屬于氧化物，但屬于化合物；聚乙烯醇屬于是一種常見的有機合成高分子材料；聚乙烯醇中碳、氧元素的質量比為（12×2n）：（16×n）=3：2；由化學式可知，該物質中氫、氧原子個數比為4：1；元素的質量分數=(元素的相對原子質量×原子個數)/相對分子質量×100%，相對分子質量一定，其中碳、氫、氧元素的質量比為（12×2n）：（1×4n）：（16×n）=6：1：4，氫元素質量比最小，則氫元素質量分數最小；③一氧化碳和氮氧化物(NOx)在催化劑的作用下轉化為氮氣和二氧化碳，該反應的化學方程式為2xCO+2NOx催化劑2xCO2+N2；A、氮氣為只含一種元素的純凈物，屬于單質，但氮氣屬于單質，并與減少空氣污染無關，錯誤；B、由于生成的氮氣和二氧化碳都不屬于空氣污染物，則能減少空氣的污染，正確；C、氮氣和二氧化碳不能燃燒，說法正確，但與減少空氣污染無關，錯誤；D、二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成，屬于氧化物，說法正確，但與減少空氣污染無關，錯誤。17.（12分）中國空間站的建成、神舟系列載人飛船的成功發射，標志著我國航天科技水平已處于世界領先地位。請分析圖文信息，完成下面小題。（1）中國空間站采用柔性太陽翼為航天器的在軌運行提供動力，柔性太陽翼將轉化為電能。空間站的建造使用了大量的鈦合金，鈦合金具有(寫一點)的特點。（2）天宮空間站配置了再生式環控生保系統，實現了艙內大氣成分控制、有害氣體凈化等，從而保障了航天員在軌長期駐留。航天員呼吸的氧氣主要來自電解水，其反應的原理為(填化學方程式)。此外，還有一部分氧氣是儲存在加壓氧氣罐中從地球上運送到空間站的，氧氣加壓儲存過程的微觀實質是。（3）艙外航天服是太空行走關鍵保障，其軀干殼體為鋁合金薄壁硬體結構，抗壓能力強，經得起地面運輸、火箭發射時的震動，其中鋁合金屬于材料，寫出鋁的原子結構示意圖。金屬鋁能與氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉和物質X，化學方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3X，X的化學式為，偏鋁酸鈉（NaAlO2）中鋁元素的化合價為。（4）航天飛行會導致航天員體內的鈣流失，鈣屬于人體中的(填“常量”或“微量”)元素，鈣流失會引起的健康問題是。為了補充鈣元素，可以食用的食物是(寫一種)。【答案】（1）太陽能強度高、耐蝕性好、耐熱性高等（2）2H2O通電2H2↑+O2↑分子之間存在間隔（3）金屬H2+3（4）常量老年人缺鈣會骨質疏松，兒童缺鈣會得佝僂病牛奶【解析】（1）柔性太陽翼將太陽能轉化為電能；鈦合金具有強度高、耐蝕性好、耐熱性高等特點；（2）水通電生成氫氣和氧氣，化學方程式為2H2O通電2H2↑+O2↑；分子間有間隙，氣體分子之間的間隔較大，易壓縮；（3）金屬材料包括純金屬和合金，鋁合金屬于金屬材料；鋁原子內有13個質子，鋁原子的原子結構示意圖。金屬鋁能與氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉和物質X，根據質量守恒定律，反應前后H原子的種類和數目不變，X的化學式為H2。NaAlO2中Al元素的化合價根據化合物中正負化合價的代數和為零，設Al元素的化合價為x，則（+1）+x+（-2）×3=0，x=+3；（4）鈣屬于人體中的常量元素；老年人缺鈣會骨質疏松，兒童缺鈣會得佝僂病；為了補充鈣元素，可以食用的食物是牛奶等。18．（12分）下圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和進行實驗探究的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器），某化學小組的同學欲利用其進行下列化學實驗。試回答下列問題：（1）以石灰石和稀鹽酸為原料，在實驗室中制備并收集干燥、純凈的CO2氣體，按照要求設計實驗裝置，連接儀器。（提示：鹽酸中揮發出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）①所選儀器的連接順序為（從左到右填寫裝置序號字母）。②上述裝置A生成CO2的化學方程式為。（2）以過氧化氫溶液為原料（MnO2為催化劑）制備氧氣，并對某種塑料的組成元素進行分析探究（資料顯示該塑料只含C、H、O三種元素），所選儀器按“A→B1→E→B2→D→堿石灰干燥管”的順序連接（其中B1、B2均為濃硫酸洗氣瓶），實驗前檢驗裝置氣密性，使該塑料試樣在純氧氣中充分燃燒，觀察現象，收集有關實驗數據（假設發生的化學反應都充分反應）。①儀器A中所發生反應的化學方程式為。②儀器E的玻璃管中塑料試樣充分燃燒后，測得裝置B2質量增加3.6克，裝置D質量增加8.8克，則在該塑料試樣中碳、氫元素的質量比為（寫最簡整數比）；若沒有裝置B1，則上述計算出來的碳、氫元素質量比會（選填“偏小”“不受影響”“偏大”之一）。（3）化學小組的同學測定某氧化鐵樣品（雜質為Fe）中Fe2O3的質量含量，設計了實驗方案，所選儀器按“CO（含有少量水蒸氣和CO2）→B→E→D1→D2”的順序連接（D1、D2為氫氧化鈉洗氣瓶），檢查裝置的氣密性，稱取該氧化鐵樣品20g，加入到E中玻璃管內，然后進行實驗，經充分反應，測得玻璃管內固體質量為16.4g。請根據上述信息，回答下列問題：①根據上述數據進行計算可知，該氧化鐵樣品中Fe2O3和單質Fe的質量之比為（填最簡整數比）。②若用D1裝置反應前后的實驗數據計算該氧化鐵樣品中Fe2O3的質量分數，結果會（填“偏大”、“偏小”或“基本一致”）。③從環保角度考慮，該套實驗裝置還存在明顯的不足之處，你的具體改進建議是。【答案】(1)①ACBF②2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑(2)①2H2O2MnO22H2O+O2↑②6:1偏小(3)①3：2②偏大③在裝置末尾加一盞燃著的酒精燈【解析】（1）①以石灰石和稀鹽酸為原料，在實驗室中制備并收集干燥、純凈的CO2氣體，反應物是固體與液體，反應條件不需要加熱，故反應裝置應選A，由于鹽酸有揮發性，所以生成的二氧化碳中含有氯化氫氣體，少量HCl氣體可用裝置C飽和碳酸氫鈉溶液吸收，但會使氣體濕潤，所以此步驟應在干燥之前，欲收集干燥的二氧化碳氣體，還應用裝置B濃硫酸除去其中的水蒸氣，二氧化碳的密度比空氣大，用裝置F向上排空氣法收集，儀器的連接順序為ACBF；②實驗室用碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳，反應原理為2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）①實驗室用過氧化氫以二氧化錳作催化劑反應制取氧氣，反應原理為2H2O2MnO22H2O+O2↑；②根據資料顯示該塑料只含C、H、O三種元素，充分燃燒后生成二氧化碳和水，裝置中B2吸收水，裝置D吸收CO2，即生成水的質量為3.6g，生成CO2的質量為8.8g，根據質量守恒定律，化學反應前后元素的質量不變，所以塑料中碳元素質量等于生成二氧化碳中碳元素質量，8.8g×12/44×100%=2.4g，塑料中氫元素質量等于生成水中氫元素質量，3.6g×2/18×100%=0.4g，在該塑料試樣中碳、氫元素的質量比為2.4g：0.4g=6:1；儀器B1是吸收氧氣中的水蒸氣，若沒有該裝置，會使儀器B2增重的質量偏大，即水的質量增加，因此測算出的該塑料試樣中H元素的質量與實際值比較將偏大，比值會偏小；（3）①三氧化二鐵與一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳，三氧化二鐵中的氧元素被奪走，所以玻璃管內固體質量減少，且減少的質量就是三氧化二鐵中氧元素的質量，所以樣品中三氧化二鐵的質量（20g-16.4g）÷（48/160×100%）=12g，樣品中鐵的質量20g-12g=8g，所以氧化鐵樣品中Fe2O3和單質Fe的質量之比為12g:8g=3:2；②用D1裝置反應前后的實驗數據計算該氧化鐵樣品中Fe2O3的質量分數，因為CO含有少量CO2，與生成的CO2都會被D1吸收，使CO2質量增大，計算出的Fe2O3質量偏大，質量分數會偏大；③實驗中用的CO有毒，從環保角度考慮，該套實驗裝置缺少尾氣處理裝置，可在裝置末尾加一盞燃著的酒精燈，將多余的CO反應掉。19．（12分）請回答下列問題。（1）實驗室有兩瓶沒有標簽的黑色粉末，已知是鐵粉和碳粉中的各一種。甲、乙兩個小組的同學分別用化學方法對兩瓶藥品進行了鑒別，其探究方法如下：①甲組同學取粉末少量分別加入兩只試管，標記A、B，分別滴加稀鹽酸，振蕩，觀察到A試管有氣泡冒出，溶液逐漸變為淺綠色，B試管無明顯現象，則A試管中加入的黑色粉末是。②乙組同學從下列四種試劑中選取了其中的一種，也成功將它們鑒別了出來。則乙組同學選取的是。A．水 B．食鹽水 C．硫酸銅溶液 D．氫氧化鈉溶液（2）現有一固體混合物A，其中可能含Na2CO3、Zn、Cu三種物質中的兩種或多種，還有一固體混合物B，其中可能含MgCl2、Cu(NO3)2、BaSO4、NH4NO3四種物質中的兩種或多種。按圖所示進行實驗，出現的現象如圖中所述(假設過程中所有發生的反應都恰好完全進行)。試根據實驗過程和發生的現象做出判斷，填寫以下空白：①氣體D的名稱為，白色沉淀H的化學式為。②白色沉淀G的成分是（寫化學式）。③溶液E中的溶質有種，肯定存在的酸根離子有(寫出離子符號)。④寫出過程②中生成氣體F的化學方程式。⑤在混合物B里，上述四種物質中肯定不存在的物質是（寫化學式），請簡述判斷的理由。【答案】（1）①鐵粉