…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年青島版六三制新八年級科學下冊月考試卷176考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、為了緩解我國北方地區水資源不足的狀況而實施的南水北調工程，將主要改變水循環環節中的()A.蒸發B.水汽輸送C.降水D.地表徑流2、甲；乙、丙、丁是四個體積、形狀相同而材料不同的球；把它們投入水中靜止后的情況如圖所示。它們中所受浮力最小的是（）

A.甲B.乙C.丙D.丁3、植物的根生長在土壤里，不能進行光合作用制造有機物，根不能進行光合作用的根本原因是（）A.根細胞不能吸收水分B.根細胞沒有葉綠體C.根細胞生活在土壤里照不到陽光D.根細胞吸收不到二氧化碳4、如圖所示；物理實驗中經常需要對物體加熱，下列描述中與實際吻合的是（）

A.甲圖中，加熱時水溫升高，小金魚將會死亡B.乙圖中，對沸騰的水繼續加熱，溫度計的示數將不斷升高C.丙圖中，對金屬絲加熱，燈泡將變暗D.丁圖中，用完全相同的裝置給初溫、質量均相同的水和花生油加熱，水的溫度升高得快一些5、如果用“”表示氫原子，“”表示氧原子，則保持水的化學性質的最小粒子是（）A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、空氣質量指數是指一種評價大氣環境質量狀況簡單而直觀的指標。目前計入空氣污染指數的污染物有：____、____、____、____、和____等。空氣質量指數范圍為0至500，并分成____個級別。指數____，表示空氣質量越差。7、小莉家剛買了一臺空調，安裝時空調應與其它用電器____（選填“串聯”或“并聯”），空調的金屬外殼應該____．空調正常工作時，小莉把電水壺接入電路，家里的空氣開關“跳閘”了，原因可能是發生了短路或____．8、在一密閉容器內盛有20gH2、O2、N2的混合氣體，在實驗室中某同學誤加熱此容器，混合氣體發生了爆炸，冷卻后，測知生成的H2O為18g，請幫助該同學判斷一下，剩余氣體是____。9、物質由____構成的，各微粒都是在____。10、構成水的微粒是____，構成氯化鈉的微粒是____。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)11、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。12、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。13、把萌發的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了14、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。15、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。16、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共8分)17、在圖中；若閉合開關S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

18、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。19、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

20、圖中足球重4.25N，試畫出這個足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。評卷人得分五、其他(共1題，共8分)21、請根據圖中螺線管導線中電流的方向標出螺線管的N；S極和小磁針的N極．

評卷人得分六、解答題(共1題，共2分)22、要配制50g質量分數為20%的食鹽溶液．現提供25g質量分數為40%的食鹽溶液；20g質量分數為15%的食鹽溶液及足夠多的固體食鹽和水；請選用上述藥品，設計不同的配制方案填入下表：

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】我國水資源在時間分配上具有夏秋多；冬春少和年際變化大的特點。一般來說；夏半年連續4個月的徑流量要占年徑流量的60%-80%。我國河流徑流的年際變化也較大，豐水年和枯水年常交替出現，有時甚至出現連續豐水年或連續枯水年的現象。徑流年內的季節分配不均，年際的明顯波動，不僅容易造成干旱或洪澇等災害，而且給水資源的合理開發利用也帶來了許多困難。

【解答】為了緩解我國北方水資源不足的狀況；國家正在實施的南水北調工程將主要改變水循環環節中的地表徑流。

故答案為：D2、A【分析】【解答】由阿基米德原理：可知物理受到的浮力大小只跟液體的密度和物體排開液體的體積有關．甲、乙、丙、丁都放在水中，說明ρ液相同；如圖所示，可以看得出來甲排開液體的體積最小。那么甲受到的浮力就最小。所以答案選擇A。B；C、D錯誤。

【分析】結合阿基米德原理研究浮力的變化；3、B【分析】【分析】葉綠體由葉綠體外被；類囊體和基質3部分組成；葉綠體外被是由兩層膜構成的，類囊體薄膜上含有與光合作用的光反應有關的色素和酶，是光反應的場所。

【解答】綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機物合成有機物；釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程，所以其場所是葉綠體，而根沒有葉綠體，所以不能進行光合作用。

故答案為：B4、C【分析】【分析】用酒精燈給燒瓶上面加熱；因為水的導熱性能低，水下面溫度較低；液體沸騰特點，不斷吸熱溫度保持不變；金屬絲溫度升高，電阻增大，確定燈泡的亮度變化情況；吸收相同熱量，水的比熱容較大，升溫較慢．

【解答】解：

A；甲圖中；用酒精燈給燒瓶上面加熱，因為水的導熱性能低，水下面溫度較低，小金魚不會死亡，故A錯誤．

B；液體沸騰特點；不斷吸熱，溫度保持不變，故B錯誤．

C；對加熱后金屬絲溫度升高；電阻增大，通過燈泡電流變小，燈泡將變暗，故C正確．

D；用完全相同的裝置給初溫、質量均相同的水和花生油加熱；水的比熱容大，水的溫度升高得慢一些，故D錯誤．

故選：C5、C【分析】【分析】物質的化學式表示一種物質；也可以表示構成該物質的一個分子，所以由物質的化學式可得知構成該物質分子的構成。根據由分子構成的物質分子是保持物質的化學性質的微粒，水的化學性質由水分子保持，判斷水分子的微觀結構圖進行解答。

【解答】水是由水分子構成，所以水的化學性質由水分子保持；根據水的化學式H2O；可知每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成。

故選：C二、填空題(共5題，共10分)6、二氧化硫二氧化氮顆粒物臭氧一氧化碳6越大【分析】【分析】空氣質量報告中共涉及四項內容；它們分別是：空氣污染指數；首要污染物、空氣質量級別、空氣質量狀況；空氣污染物有：二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、可吸入顆粒。空氣質量日報中污染指數數值越大，污染越嚴重，空氣質量狀況越差。

【解答】污染指數數值越大；污染越嚴重，空氣質量狀況數值越大污染越嚴重。目前計入空氣污染指數的項目暫定為二氧化硫；一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物。

故答案為：二氧化硫二氧化氮顆粒物臭氧一氧化碳6越大7、并聯接地用電器總功率過大【分析】【解答】解：安裝時空調應與其它用電器并聯；這樣工作時各用電器才會互不影響；

空調的金屬外殼應該接地；這樣可防止因外殼漏電而發生觸電事故；

空調正常工作時；小莉把電水壺接入電路，家里的空氣開關“跳閘”了，原因可能是發生了短路或用電器總功率過大．

故答案為：并聯；接地；用電器總功率過大．

【分析】家用電器應并聯接入電路，用電器的金屬外殼應接地；造成家庭電路電流過大的原因有短路或用電器的總功率過大．8、2gN2或N2和H2的混合氣體或N2和O2的混合氣體【分析】【分析】該題中的三種氣體具有可燃性的氣體只有H2；所以對混合氣體點燃，完全反應后剩余氣體中氫氣和氧氣不可能同時存在。了解了這一點，本題便可輕松解答．如果兩種物質不能恰好完全反應，則剩余的物質只能有一種。如果不能確定剩余的是哪種物質，則應考慮有兩種情況，這就可能帶來多個答案。

【解答】解：N2的化學性質不活潑，不參加這一個化學反應，參加反應的只有H2和O2，根據生成水的質量為18g，利用化學方程式可計算出參加反應的H2和O2的質量分別為：2g和16g。

所以剩余的氣體有以下三種情況：（1）當H2和O2恰好完全反應時，只剩余2gN2；（2）若反應后H2有剩余，則O2完全發生了反應，剩余的氣體為：N2和H2的混合氣；（3）若反應后O2有剩余，則H2完全發生了反應，生命的氣體為：N2和O2的混合氣。

故答案為：2gN2或N2和H2的混合氣體或N2和O2的混合氣體。9、分子、原子、離子不斷運動的【分析】【分析】根據構成物質的微粒有三種分子；原子、離子；微觀粒子的特征：質量和體積都很小；微粒與微粒之間有間隙；都是不斷運動的進行解答。本題主要考查了微觀粒子的特征和性質等方面的內容；可以依據已有的知識進行，要求同學們加強對基礎知識的儲備，以便靈活應用。

【解答】解：構成物質的微粒有三種分子；原子、離子；微觀粒子的特征：質量和體積都很小；微粒與微粒之間有間隙；都是不斷運動的。

故答案為：分子、原子、離子；不斷運動的。10、水分子鈉離子、氯離子【分析】【分析】根據水是由水分子構成的；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的進行解答。本題難度不大；掌握常見物質的粒子構成是正確解答本題的關鍵。

【解答】解：水是由水分子構成的；所以保持水的化學性質的最小微粒是水分子；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，所以保持氯化鈉的化學性質的最小微粒是鈉離子和氯離子。

故答案為：水分子；鈉離子、氯離子三、判斷題(共9題，共18分)11、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。12、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳13、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。14、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；15、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。16、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數（或穴數）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共8分)17、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據電流方向判斷磁場方向還要能根據磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側應為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

18、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個圖中，線段的長度表示了力的大小．【解答】解：小車受到了豎直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

19、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進行受力分析即可．本題關鍵是作力的示意圖；注意畫力時要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

20、【分析】【分析】足球在空中飛行；（不考慮空氣阻力）只受重力作用，方向是豎直向下的．重力的方向總是豎直向下的；規則物體的重心在物體的幾何中心；會用力的示意圖表示重力的作用點和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考慮空氣阻力）足球只受重力作用，從重心豎直向下畫，標出符號G，如圖：

五、其他(共1題，共8分)21、