2025屆高考語(yǔ)文二輪總復(fù)習(xí)專(zhuān)題突破練11評(píng)價(jià):析文學(xué)評(píng)論寫(xiě)文學(xué)短評(píng)_第1頁(yè)
2025屆高考語(yǔ)文二輪總復(fù)習(xí)專(zhuān)題突破練11評(píng)價(jià):析文學(xué)評(píng)論寫(xiě)文學(xué)短評(píng)_第2頁(yè)
2025屆高考語(yǔ)文二輪總復(fù)習(xí)專(zhuān)題突破練11評(píng)價(jià):析文學(xué)評(píng)論寫(xiě)文學(xué)短評(píng)_第3頁(yè)
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突破練11評(píng)價(jià):析文學(xué)評(píng)論,寫(xiě)文學(xué)短評(píng)(分值:32分)一、(2024·山東日照模擬)閱讀下面的文字,完成1~4題。(16分)山月不知心里事周克芹脫下汗?jié)竦幕也家路?換上一件嶄新的月白色的確良襯衫,容兒跨出小屋。屋外的院墻爬滿了絲瓜藤,還有牽牛花。絲瓜是娘種的,牽牛花是容兒種的。上肥的時(shí)候,母親偏心眼兒,絲瓜苗吃得又飽又足。如今藤兒爬起來(lái),這派勢(shì)可壯了,把又瘦又小的牽牛藤兒掩蓋在它肥大的綠葉下,露不出臉兒來(lái)。容兒在院墻下站了站。她已經(jīng)忘記了牽牛花的委屈;就算還沒(méi)忘吧,她也不計(jì)較這件事情了。近日來(lái),她心頭裝著更大的委屈。天上有一抹淡淡的浮云。初升的圓月在薄薄的云后面窺視大地。山巒、田野、竹園、小路,一切都是這樣朦朦朧朧。容兒和巧巧約好去看小翠。朦朧的月光照著兩個(gè)姑娘,她們順著一條拐了彎的田坎往前走去。巧巧成天愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,她的話已經(jīng)往哪州哪國(guó)繞了一圈,容兒不知道。這會(huì)兒,定了定神,卻聽(tīng)她說(shuō):“小說(shuō)還沒(méi)寫(xiě)完,小翠搶了去看,卻又叫她哥哥發(fā)現(xiàn)了……”“你沒(méi)對(duì)我說(shuō)過(guò),你在寫(xiě)小說(shuō)。”“我怕你呢。因?yàn)槲覍?xiě)了一家人:老娘自私透了,摳得很;兒子呢,三十歲娶不上親,又窮又懶;一個(gè)姑娘呢,二十多歲,成天勞動(dòng),還做著團(tuán)支書(shū)和科研小組組長(zhǎng)的工作,因?yàn)殛?duì)里窮,家里窮,她一年四季都穿著又厚又粗的衣服,布的顏色又老,想買(mǎi)一件的確良襯衫吧,手上沒(méi)有一個(gè)零錢(qián)……”“去去去……別說(shuō)了。”容兒狠狠地?cái)Q了她一把。月亮在水田里慢慢移動(dòng),伴著她緩緩的腳步。容兒看看天,天上的浮云已不知去向。容兒想起小翠的哥哥,那個(gè)“怪人”!那些青年們,上過(guò)學(xué),除了一年四季莊稼經(jīng),他們心里裝著比父母兄嫂更豐富的東西。他們給農(nóng)村的生活帶來(lái)了變化。在這個(gè)大隊(duì),小翠的哥哥讀的書(shū)比誰(shuí)都多,他擔(dān)任大隊(duì)會(huì)計(jì)以后,大膽地推行起生產(chǎn)責(zé)任制來(lái),什么“包產(chǎn)到組”“包產(chǎn)到戶”等等。起初大隊(duì)支書(shū)都反對(duì)他。他因此得罪了一些生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)干部。可他滿不在乎,一年下來(lái),大家都得到了好處,那些記恨他的人也少了。轉(zhuǎn)過(guò)田角,容兒聽(tīng)到“嚓嚓”的響聲。有人還在那兒挖地。麥樁地里站著一個(gè)男的,光著膀子,拄著一把鋤頭。容兒望著他,月光下,他顯得很矯健。其實(shí)呢,他相貌平平,個(gè)子也不高。這會(huì)兒,他已經(jīng)認(rèn)出了兩人。“二位到哪兒去呀?”巧巧的嘴不讓人:“嗨,你好哩!你妹子明天就出嫁了,你不在家里幫忙?”那人依然笑著。容兒想問(wèn):“你為什么在這兒挖地呀?這不是你們家的包產(chǎn)地呀。”小翠曾告訴過(guò)她:“我哥假積極,沒(méi)人包的山坡地,他包。累死我們了。”“正好,我有些事要給你們說(shuō),在田埂邊坐一會(huì)兒吧。”明全說(shuō)著,把單衣披在肩上。三人坐在田坎上。容兒盯著面前的水田,她又看見(jiàn)水里的月亮了。剛才,她走,月兒也跟著走,這陣她坐下,月兒也不走了,就這么靜靜地守候在身旁,等待著她。明全點(diǎn)燃一支紙煙,問(wèn):“巧巧,你的小說(shuō)快發(fā)表了吧?”“還沒(méi)有寫(xiě)完呢。”“還沒(méi)寫(xiě)完?不就只差個(gè)結(jié)尾了嘛。”明全說(shuō),“小說(shuō)里那家人有什么變化,你如實(shí)地寫(xiě)出來(lái)就好了嘛!那個(gè)兒子大變樣了,還娶了媳婦。小春糧食超產(chǎn)一千斤,老大娘高興得不得了,這一回,據(jù)說(shuō)老人家一點(diǎn)兒也不摳啦,把賣(mài)糧食的錢(qián)全數(shù)交給兒女去安排!那個(gè)女兒,新添了兩套‘料子’,襯衣是月白色的……這個(gè)結(jié)尾不是很真實(shí)嗎?容兒,你說(shuō)真實(shí)不真實(shí)?”巧巧怕容兒生氣,忙拉著她的手要走。容兒沒(méi)有動(dòng)。不知怎么的,她愿意在這潮濕的田坎上多坐一會(huì)兒,聽(tīng)?wèi){清風(fēng)吹拂她滾燙的面頰。近兩年,容兒家里的生活明顯發(fā)生變化了。然而,卻只有在今夜,在此刻,對(duì)于變化了的生活,她才強(qiáng)烈地感覺(jué)到了。巧巧見(jiàn)容兒不動(dòng),便又向明全說(shuō):“你不是有事要給我們說(shuō)嗎?”明全笑著說(shuō):“自從生產(chǎn)責(zé)任制搞起來(lái)以后,大家都不再缺口糧了,這是第一步。現(xiàn)在……我要轉(zhuǎn)告二位:明天晚上吃過(guò)夜飯到大隊(duì)開(kāi)會(huì),研究科研組的工作。”巧巧忙說(shuō):“科研組不是都散伙了嘛!”“嘿嘿嘿,這事兒該我做檢討。不能散。還要辦一個(gè)農(nóng)業(yè)技術(shù)夜校,把青年們組織起來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)。”容兒突然插嘴問(wèn):“是嗎,這是真的嗎?”明全認(rèn)真地說(shuō):“今天支委會(huì)上決定的。你們的憂慮,也是當(dāng)前我們工作中存在的問(wèn)題,上級(jí)注意到了。”容兒依舊淡淡地說(shuō):“注意到,就好了。”暗地卻吐了口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣,心里感到說(shuō)不出的舒坦。明全說(shuō):“不過(guò),科研組不能像過(guò)去那樣吃大鍋飯。”容兒答道:“我們都不是懶人。我們小組愿意給生產(chǎn)隊(duì)訂立承包合同。”明全忙說(shuō):“當(dāng)然,也不會(huì)叫你們吃虧。”他說(shuō)罷,縱聲大笑起來(lái)。這笑聲有一種力量,沖擊著這初夏夜晚的寧?kù)o。一個(gè)老漢拄著棍走過(guò)來(lái)了。容兒認(rèn)得老漢姓馬,同時(shí),她忽然想起:馬大爺?shù)睦习楹Σ∵M(jìn)了醫(yī)院,兒女都到醫(yī)院服侍老母親去了,土地沒(méi)有人來(lái)種。“這個(gè)怪人!”容兒心里這樣說(shuō)。馬大爺和明全說(shuō)什么,容兒完全沒(méi)聽(tīng)。她望著明全那消瘦下去了的臉頰,心中暗暗責(zé)備起自己來(lái)。而那種討厭的委屈情緒,已隨著清風(fēng),在寧?kù)o的月夜中消失得無(wú)影無(wú)蹤。容兒回到家里了。她和巧巧在小翠家沒(méi)待一會(huì)兒,兩人約定明晚一塊兒去大隊(duì)參加會(huì)議。矮墻里,滿院子如水的月光。(有刪改)1.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.文中選取“絲瓜藤”“牽牛花”“田坎”等典型意象,具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息。B.文中“的確良”“吃大鍋飯”等詞語(yǔ)既能反映出農(nóng)村的發(fā)展變化,又使本文具有時(shí)代特色。C.從“吐了口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣”“心里感到說(shuō)不出的舒坦”可以看出容兒聽(tīng)到能再次開(kāi)展科研工作而放下憂慮了。D.明全在小翠眼中是“假積極”,在容兒眼中是“怪人”,這表明有理想、勇于開(kāi)拓的農(nóng)村新青年與當(dāng)時(shí)環(huán)境的矛盾。答案:D解析:D項(xiàng),“這表明有理想、勇于開(kāi)拓的農(nóng)村新青年與當(dāng)時(shí)環(huán)境的矛盾”錯(cuò)誤,根據(jù)原文“容兒回到家里了。她和巧巧在小翠家沒(méi)待一會(huì)兒,兩人約定明晚一塊兒去大隊(duì)參加會(huì)議”可知,她們?cè)瓉?lái)不理解而現(xiàn)在理解了明全的行為,這樣寫(xiě)刻畫(huà)了走在時(shí)代前列的農(nóng)村新人形象,他們有理想,有追求,勇于開(kāi)拓,敢于擔(dān)當(dāng)。2.下列對(duì)文章藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.文章采用圓形結(jié)構(gòu),從容兒出門(mén)始,至容兒歸家終,首尾呼應(yīng),章法謹(jǐn)嚴(yán)。B.從“天上有一抹淡淡的浮云”,到“浮云已不知去向”,不僅交代了環(huán)境的變化,還暗示容兒將消除對(duì)明全的芥蒂。C.全文以容兒的視角展開(kāi)敘述,不僅刻畫(huà)了明全等人物形象,而且表現(xiàn)了容兒的內(nèi)心世界。D.小說(shuō)“以小見(jiàn)大”,通過(guò)敘述容兒、巧巧相約看望小翠途中偶遇明全的平常生活片段,折射出農(nóng)村改革的社會(huì)背景。答案:C解析:C項(xiàng),“全文以容兒的視角展開(kāi)敘述”錯(cuò)誤,應(yīng)該是第三人稱(chēng)的全知視角。3.小說(shuō)中“寫(xiě)小說(shuō)”的情節(jié)設(shè)計(jì)頗具匠心,請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(4分)參考答案:①與小說(shuō)本身的內(nèi)容形成呼應(yīng),補(bǔ)充了容兒的家庭、職業(yè)等信息,使情節(jié)更加完整;②豐富了容兒能干、追求進(jìn)步的形象,人物形象更加立體飽滿;③更好地表現(xiàn)容兒一家的變化,折射出改革開(kāi)放下的農(nóng)村變遷;④敘事靈活,增加敘事的層次感,提升讀者的閱讀體驗(yàn)。4.有人評(píng)價(jià)周克芹的這篇小說(shuō)是“用詩(shī)情畫(huà)意的鏡子反映了整整一個(gè)時(shí)代”,請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)談?wù)勀愕睦斫狻?6分)參考答案:①景物描寫(xiě)營(yíng)造意境美:文中對(duì)月亮的描繪,營(yíng)造了鄉(xiāng)村夜晚朦朧靜謐的氛圍,為小說(shuō)增添詩(shī)情畫(huà)意美。②人物塑造表現(xiàn)人性美:明全晚上幫馬老漢種田,表現(xiàn)了熱心助人的美好品質(zhì)。(如果從有追求、有理想、勇挑重?fù)?dān)等角度分析亦可;也可以分析容兒的勤勞質(zhì)樸和巧巧的心思細(xì)膩、體貼)③語(yǔ)言敘述體現(xiàn)詩(shī)意美:運(yùn)用散文化筆法,淡化情節(jié),敘事細(xì)膩,使小說(shuō)富有詩(shī)意美。④把“包產(chǎn)到戶”“包產(chǎn)到組”的農(nóng)村改革和向科學(xué)進(jìn)軍的重大題材放入普通而有詩(shī)意的生活片段的敘述中。二、(2024·吉林三模)閱讀下面的文字,完成5~8題。(16分)林家鋪?zhàn)?節(jié)選)茅盾天又索索地下起凍雨來(lái)了。一條街上冷清清地簡(jiǎn)直沒(méi)有人行。自有這條街以來(lái),從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣蕭索的臘尾歲盡。朔風(fēng)吹著那些招牌,嚓嚓地響。漸漸地凍雨又變成雪花的模樣。沿街店鋪里的伙計(jì)們靠在柜臺(tái)上仰起了臉發(fā)怔。林先生和那位收賬客人有一句沒(méi)一句地閑談著。林小姐忽然走出蝴蝶門(mén)來(lái)站在街邊看那索索的凍雨,從蝴蝶門(mén)后送來(lái)的林大娘的呃呃的聲音又漸漸加勤。林先生嘴里應(yīng)酬著,一邊看看女兒,又聽(tīng)聽(tīng)老婆的打呃,心里一陣一陣酸上來(lái),想起他的一生簡(jiǎn)直毫沒(méi)幸福,然而又不知道坑害他到這地步的,究竟是誰(shuí)。那位上海客人似乎氣平了一些了,忽然很懇切地說(shuō):“林老板,你是個(gè)好人。一點(diǎn)嗜好都沒(méi)有,做生意很巴結(jié)認(rèn)真。放在二十年前,你怕不發(fā)財(cái)么?可是現(xiàn)今時(shí)勢(shì)不同,捐稅重,開(kāi)銷(xiāo)大,生意又清,混得過(guò)也還是你的本事。”林先生嘆一口氣苦笑著,算是謙遜。上海客人頓了一頓,又接著說(shuō)下去:“貴鎮(zhèn)上的市面今年又比上年差些,是不是?內(nèi)地全靠鄉(xiāng)莊生意,鄉(xiāng)下人太窮,真是沒(méi)有法子——呀,九點(diǎn)鐘了!怎么你們的收賬伙計(jì)還沒(méi)來(lái)呢?這個(gè)人靠得住么?”林先生心里一跳,暫時(shí)回答不出來(lái)。雖然是七八年的老伙計(jì),一向沒(méi)有出過(guò)岔子。但誰(shuí)能保到底呢!而況又是過(guò)期不見(jiàn)回來(lái)。上海客人看著林先生那遲疑的神氣,就笑,那笑聲有幾分異樣。忽然那邊林小姐轉(zhuǎn)臉對(duì)林先生急促地叫道:“爸爸,壽生回來(lái)了!一身泥!”顯然林小姐的叫聲也是異樣的。林先生跳起來(lái),又驚又喜,著急地想跑到柜臺(tái)前去看,可是心慌了,兩腿發(fā)軟。這時(shí)壽生已經(jīng)跑了進(jìn)來(lái),當(dāng)真是一身泥,氣喘喘地坐下了,說(shuō)不出話來(lái)。林先生估量那情形不對(duì),嚇得沒(méi)有主意,也不開(kāi)口。上海客人在旁邊皺眉頭。過(guò)了一會(huì)兒,壽生方才喘著氣說(shuō):“好險(xiǎn)呀!差一些兒被他們抓住了。”“到底是強(qiáng)盜搶了快班船么?”林先生驚極,心一橫,倒逼出話來(lái)了。“不是強(qiáng)盜。是兵隊(duì)拉夫呀!昨天下午趕不上趁快班。今天一早趁航船,哪里知道航船聽(tīng)得這里要捉船,就停在東柵外了。我上岸走不到半里路,就碰到拉夫。西面寶祥衣莊的被他們拉去了。我跑得快,抄小路逃了回來(lái)。性命交關(guān)!”壽生一面說(shuō),一面撩起衣服,從肚兜里掏出一個(gè)手巾包來(lái)遞給了林先生,又說(shuō)道:“都在這里了。栗市的那家黃茂記很可惡,這種戶頭,我們明年要留心!——我去洗一個(gè)臉,換件衣服再來(lái)。”林先生接了那手巾包,捏一把,臉上有些笑容了。他到賬臺(tái)里打開(kāi)那手巾包來(lái)。先看一看那張“清單”,打了一會(huì)兒算盤(pán),然后點(diǎn)檢銀錢(qián)數(shù)目:大洋十一元,小洋二百角,鈔票四百二十元,這全部付給上海客人,照賬算也還差一百多元。林先生凝神想了半晌,斜眼偷看了坐在那里吸煙的上海客人幾次,方才嘆一口氣,割肉似的捧到上海客人跟前。又說(shuō)了許多好話,方才得到上海客人點(diǎn)一下頭,嘆口氣:“再加一點(diǎn)吧,我也熬不過(guò)這個(gè)年關(guān)呀。”林先生幾乎想哭出來(lái),沒(méi)有話回答,只是嘆氣。除了央求那上海客人再通融,還有什么別的辦法?林先生忍痛又把這幾天內(nèi)賣(mài)得的現(xiàn)款湊成了五十元,這才把那位叫人頭痛的上海收賬客人送走了。此時(shí)已有十一點(diǎn)了,天還是飄飄揚(yáng)揚(yáng)落著雪。買(mǎi)客沒(méi)有半個(gè)。林先生納悶了一會(huì)兒,和壽生商量本街的賬頭怎樣去收討。兩個(gè)人的眉頭都皺緊了,都覺(jué)得本鎮(zhèn)的六百多元賬頭收起來(lái)真沒(méi)有把握。壽生挨著林先生的耳朵悄悄地說(shuō)道:“聽(tīng)說(shuō)南柵的聚隆,西柵的和源,都不穩(wěn)呢!這兩處欠我們的,就有三百光景,這兩筆倒賬要預(yù)先防著,吃下了,可不是玩的!”林先生臉色變了,嘴唇有點(diǎn)抖。…………“不過(guò),師傅,隨他們?nèi)ピ熘{罷,你不要發(fā)急。荒年傳亂話,聽(tīng)說(shuō)是鎮(zhèn)上的店鋪十家有九家沒(méi)法過(guò)年關(guān)。時(shí)勢(shì)不好,市面清得不成話。素來(lái)硬朗的鋪?zhàn)咏衲甓即蝠嚮?也不是我們一家困難!天塌壓大家,商會(huì)里總得議個(gè)辦法出來(lái);總不能大家一齊拖倒,弄得市面更加不像市面。”看見(jiàn)林先生急苦了,壽生姑且安慰著,忍不住也嘆了一口氣。雪是愈下愈密了,街上已經(jīng)見(jiàn)白。偶爾有一條狗垂著尾巴走過(guò),抖一抖身體,搖落了厚積在毛上的那些雪,就又悄悄地夾著尾巴走了。自從有這條街以來(lái),從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣冷落凄涼的年關(guān)!而此時(shí),遠(yuǎn)在上海,日本軍的重炮正在發(fā)狂地轟毀那邊繁盛的市廛。(有刪改)5.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.小說(shuō)中的故事發(fā)生在年關(guān)將至之時(shí),講述了上海來(lái)的客人向林老板討債的經(jīng)過(guò),勾勒出一幅舊社會(huì)的末世景象。B.上海客人先是“很懇切地”稱(chēng)林先生是好人,后來(lái)面對(duì)林先生的哀求卻無(wú)動(dòng)于衷;要求“再加一點(diǎn)吧”,足見(jiàn)其世故、偽善。C.林先生是個(gè)安分守己、規(guī)矩老實(shí)的生意人。作者用林先生想方設(shè)法還賬,毫不隱瞞收入等情節(jié),刻畫(huà)出其誠(chéng)信、忠厚的形象特點(diǎn)。D.與魯迅《孔乙己》中的“咸亨酒店”相比,作者都是將社會(huì)投影在一間小店鋪中,但“林家鋪?zhàn)印闭故玖烁鼮楹甏蟮恼谓?jīng)濟(jì)圖景。答案:B解析:B項(xiàng),“面對(duì)林先生的哀求卻無(wú)動(dòng)于衷”錯(cuò)誤,上海客人并非無(wú)動(dòng)于衷,而是答應(yīng)將林先生還欠的一百多元先收五十;上海客人之所以讓林老板“再加一點(diǎn)”,是完全出于無(wú)奈。6.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.小說(shuō)首段“索索”“冷清清”“嚓嚓”等疊詞的使用,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了環(huán)境特點(diǎn),渲染了蕭條陰郁的氣氛,為下文奠定了基調(diào)。B.小說(shuō)情節(jié)集中緊湊,又曲折有致。如林小姐“轉(zhuǎn)臉對(duì)林先生急促地叫道”這處描寫(xiě)使敘事突起波瀾,此后情節(jié)的發(fā)展也一波三折。C.小說(shuō)結(jié)尾寫(xiě)到日本軍重炮轟毀上海市廛,與第二段中“然而又不知道坑害他到這地步的,究竟是誰(shuí)”形成呼應(yīng),情節(jié)嚴(yán)謹(jǐn),構(gòu)思縝密。D.節(jié)選部分主要是以人物為線索,多條線索平行展開(kāi),矛盾沖突復(fù)雜,其中壽生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)收賬,途中遭遇兵隊(duì)拉夫的過(guò)程是小說(shuō)的明線。答案:D解析:D項(xiàng),“途中遭遇兵隊(duì)拉夫的過(guò)程是小說(shuō)的明線”錯(cuò)誤,“壽生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)收賬,途中遇險(xiǎn)”是小說(shuō)的暗線。7.小說(shuō)中結(jié)尾處對(duì)雪的描寫(xiě)有什么作用?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。(4分)參考答案:①渲染了凄涼陰冷的氛圍。通過(guò)描寫(xiě)越下越密的雪和冷寂的街道,突出了自然環(huán)境的惡劣。②暗示兵荒馬亂的社會(huì)背景。肅殺的景象暗指緊張動(dòng)蕩的時(shí)局。③烘托出人物的悲苦心境,暗示林先生等人的悲慘命運(yùn),林家鋪?zhàn)幼呦虻归]的必然結(jié)局。④結(jié)構(gòu)上呼應(yīng)全文。雪的描寫(xiě)貫串始末,使行文更加緊湊,情節(jié)更牽動(dòng)人心,作品更具完整性。8.(對(duì)點(diǎn)題)讀書(shū)小組要為

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