第1頁（共1頁）2024-2025學年山西省太原市晉源區第二實驗小學等集團校二年級（上）期末語文試卷一、紅紅火火過小年1．小年，又稱祭灶節，是中國傳統的節日之一。南北方過小年的日期不同，北方地區通常在臘月二十三，而大部分南方地區在臘月二十四。這一天，人們用糖瓜來祭灶王爺，讓他嘴里甜甜蜜蜜，上了天庭只說家里的好話。人們還要掃塵土、吃灶糖、剪窗花，以祈求新的一年平安和幸福。（1）祭灶節，北方地區通常為臘月，南方地區為臘月。（2）讀上面的資料，過小年有哪些習俗呢？【填序號】（3）這些漂亮的窗花寄托了人們美好的心愿，請你連一連。年年有余五福臨門金蛇迎春喜上眉梢（4）小云想讓媽媽周六帶她去民俗館參觀，她該怎樣和媽媽商量呢？好的，周六我們全家一起去。二、興高采烈迎新春2．新春游園會開始了，小卓想和小云交朋友，一起做游戲，把他的自我介紹補充完整吧！小云，你好！我是小卓，我勇（敢趕）、活（撥潑）、熱情好（hǎohào）客。我的愛好（hǎohào）是chànggē、huàhuà、xiězuò、kàndiànyǐng。長大后，我想成為一名宇航員，遨游太空。希望你也可以像朝（zhāocháo）陽一樣，朝（zhǎocháo）著夢想啟航。你能和我一起參加huódòng嗎？xiāngxìn我們一定能（圓園）滿完成?。?）看拼音寫詞語，完成小卓的自我介紹。（2）用“〇”圓出括號里正確的字，用“√”給加點字選擇正確讀音。（3）小卓想在他的自我介紹中加入一句名言，表明自己有遠大志向，小卓可以選用我們學過的諸葛亮的名言：。3．工工整整寫春聯，熱熱鬧鬧過新年。資料袋貼春聯也有大學問呢！1.如果橫批從右向左書寫，上聯貼在右邊。如果橫批從左向右書寫，上聯貼在左邊。2.通常對聯的最后一個字三聲或四聲為上聯，一聲或二聲為下聯。（1）看拼音寫詞語，完成春聯。（2）根據資料袋信息，判斷上下聯。（用“√”選一選）4．“雪”字飛花，請你再寫兩句有“雪”的古詩，一起來玩飛花令！頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。，。，。三、熱熱鬧鬧過大年5．默讀民間傳說故事，完成練習。年獸來了①很久很久以前，有一個叫“年”的怪獸。它住在大海里，長得十分兇猛。每到除夕，它就會爬上岸來，吞食牲畜，傷人性命。②有一年除夕，桃花村的人們有的在牽牛趕羊，有的在封窗鎖門，有的在收拾行裝，準備一起去避難。這時，村外來了個乞討的老人。一位老婆婆給了老人一些食物，并勸他快上山躲避“年”獸。那老人笑道：“婆婆若讓我在家呆一夜，我一定把‘年’獸趕走?！崩掀牌朋@訝地看著他，想了想便答應了。③半夜時分，“年”獸闖進村子。它發現村里的氣氛和往年不同：村東頭老婆婆家，門貼大紅紙，屋內燭火通明?！澳辍鲍F渾身一抖，怪叫了一聲?！澳辍鲍F十分憤怒，眼睛瞪得大大的，朝老婆婆家怒目而視，狂叫著撲過去?？斓介T口時，院內突然傳來“砰砰啪啪”的燃竹炸響聲，“年”獸渾身發抖，嚇得逃跑了。④原來，“年”獸最怕紅色、火光和炸響。從此，每到除夕，家家貼紅對聯燃放爆竹，守更待歲。這風俗越傳越廣，成了中國民間最重要的傳統節日——春節。（1）用“〇”圈出一個你不認識的字，猜猜它的讀音，查字典驗證一下。部首再查幾畫讀音組詞（2）讀讀第二自然段中加點的詞語，這是含有的四字詞語，這樣的詞語我還知道、。（3）聯系上下文，我能猜猜第三自然段加點詞語的意思。怒目而視：（4）讀讀畫線的句子，照樣子，寫一寫。，在，在，在。（5）根據故事內容填一填。（填序號）①門貼大紅紙②燭火通明③貼紅對聯④燃竹炸響聲⑤燃放爆竹⑥守更待歲（6）這個故事真有趣，請你在圖中用“〇”圈出這本書的書名，用“____”畫出這本書的作者。（7）過新年還有很多有趣的習俗，請你連一連。拜大年吃團圓飯貼窗花包餃子四、喜氣洋洋齊團圓6．過新春，齊團圓，拜大年，貼春聯，放鞭炮……新年就要到了，你想怎么和家人一起度過這個歡慶的節日呢？寫一寫吧。

2024-2025學年山西省太原市晉源區第二實驗小學等集團校二年級（上）期末語文試卷參考答案與試題解析一、紅紅火火過小年1．小年，又稱祭灶節，是中國傳統的節日之一。南北方過小年的日期不同，北方地區通常在臘月二十三，而大部分南方地區在臘月二十四。這一天，人們用糖瓜來祭灶王爺，讓他嘴里甜甜蜜蜜，上了天庭只說家里的好話。人們還要掃塵土、吃灶糖、剪窗花，以祈求新的一年平安和幸福。（1）祭灶節，北方地區通常為臘月二十三，南方地區為臘月二十四。（2）讀上面的資料，過小年有哪些習俗呢？①③④⑤【填序號】（3）這些漂亮的窗花寄托了人們美好的心愿，請你連一連。年年有余五福臨門金蛇迎春喜上眉梢（4）小云想讓媽媽周六帶她去民俗館參觀，她該怎樣和媽媽商量呢？媽媽，快過春節了，我想了解過春節的一些習俗，到周六，您帶我去民俗館參觀，有時間嗎？好的，周六我們全家一起去?！敬鸢浮浚?）二十三二十四；（2）①③④⑤；（3）；（4）媽媽，快過春節了，我想了解過春節的一些習俗，到周六，您帶我去民俗館參觀吧，有時間嗎？【分析】本語段敘述了民間習俗“小年”。小年，又稱祭灶節，是中國傳統的節日之一。這一天的習俗是：人們用糖瓜來祭灶王爺，讓他嘴里甜甜蜜蜜，上了天庭只說家里的好話。人們還要掃塵土、吃灶糖、剪窗花，以祈求新的一年平安和幸福?！窘獯稹浚?）本題考查對語段內容的理解，通讀語段，根據文中的“南北方過小年的日期不同，北方地區通常在臘月二十三，而大部分南方地區在臘月二十四”這句話可知，祭灶節，北方地區通常為臘月二十三，南方地區為臘月二十四。（2）本題考查對于段內容的理解，通讀語段，根據文中的“這一天，人們用糖瓜來祭灶王爺，讓他嘴里甜甜蜜蜜，上了天庭只說家里的好話。人們還要掃塵土、吃灶糖、剪窗花，以祈求新的一年平安和幸?！边@段話，結合題目中給出的圖畫可知，語段中過小年的習俗有：①掃塵土、③剪窗花、④祭灶王爺、⑤吃灶糖。故可填寫序號為：①③④⑤。（3）本題考查圖畫與詞語連線。用過仔細觀察窗花圖畫，結合給出的詞語可知，本題應把圖畫和詞語連線如下：（4）本題考查語言得體。小云想讓媽媽周六帶她去民俗館參觀，她該這樣和媽媽商量：媽媽，快過春節了，我想了解過春節的一些習俗，到周六，您帶我去民俗館參觀吧，有時間嗎？故答案為：（1）二十三二十四；（2）①③④⑤；（3）；（4）媽媽，快過春節了，我想了解過春節的一些習俗，到周六，您帶我去民俗館參觀吧，有時間嗎？【點評】學習理解語段內容，了解語段的主旨，認真閱讀語段，抓住語段中的關鍵語句回答問題。二、興高采烈迎新春2．新春游園會開始了，小卓想和小云交朋友，一起做游戲，把他的自我介紹補充完整吧！小云，你好！我是小卓，我勇（敢趕）、活（撥潑）、熱情好（hǎohào）客。我的愛好（hǎohào）是chànggē唱歌、huàhuà畫畫、xiězuò寫作、kàndiànyǐng看電影。長大后，我想成為一名宇航員，遨游太空。希望你也可以像朝（zhāocháo）陽一樣，朝（zhǎocháo）著夢想啟航。你能和我一起參加huódòng活動嗎？xiāngxìn相信我們一定能（圓園）滿完成?。?）看拼音寫詞語，完成小卓的自我介紹。（2）用“〇”圓出括號里正確的字，用“√”給加點字選擇正確讀音。（3）小卓想在他的自我介紹中加入一句名言，表明自己有遠大志向，小卓可以選用我們學過的諸葛亮的名言：志當存高遠?！敬鸢浮浚?）唱歌畫畫寫作看電影活動相信；（2）敢潑hàohàozhāocháo圓；（3）志當存高遠?！痉治觥靠疾榱丝雌匆魧憹h字、漢字讀音、選字詞填空、名言警句。認真分析題目中的內容，結合平時的學習與積累完成?！窘獯稹浚?）認真拼讀音節，寫出相應的漢字，注意將字寫工整、正確。（2）好：[hǎo]優點多的；使人滿意的（跟“壞”相對）。[hào]喜愛（跟“惡”wù相對）。故“好客”“愛好”的“好”都讀“hào”。朝[cháo]表示動作的方向。[zhāo]早晨。故“朝陽”的“朝”讀“zhāo”?！俺钡摹俺弊x“cháo”。敢：有勇氣；有膽量。趕：追。故為“勇敢”。撥：手腳或棍棒等橫著用力，使東西移動。潑：有生氣，有活力。故為“活潑”。圓：使圓滿、周全。園：種蔬菜、花果、樹木的地方。故為“圓滿”。（3）“志當存高遠”出自《諸葛亮集?誡外甥書》。故答案為：（1）唱歌畫畫寫作看電影活動相信；（2）敢潑hàohàozhāocháo圓；（3）志當存高遠?！军c評】完成此類題目的關鍵：一是要正確拼讀所給音節，二是要會正確書寫相應的生字。3．工工整整寫春聯，熱熱鬧鬧過新年。資料袋貼春聯也有大學問呢！1.如果橫批從右向左書寫，上聯貼在右邊。如果橫批從左向右書寫，上聯貼在左邊。2.通常對聯的最后一個字三聲或四聲為上聯，一聲或二聲為下聯。（1）看拼音寫詞語，完成春聯。（2）根據資料袋信息，判斷上下聯。（用“√”選一選）【答案】（1）歡笑神旺燈度；（2）歡聲笑語開鴻運。【分析】考查了看拼音寫詞語、內容理解與概括。根據所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的詞語即可。拼讀時要注意所給音節的聲母、韻母及聲調。【解答】（1）看拼音寫詞語即可。（2）從“如果橫批從右向左書寫，上聯貼在右邊。如果橫批從左向右書寫，上聯貼在左邊”“通常對聯的最后一個字三聲或四聲為上聯，一聲或二聲為下聯”可知，“歡聲笑語開鴻運”是上聯。故答案為：（1）歡笑神旺燈度；（2）歡聲笑語開鴻運?！军c評】完成此類題目的關鍵：一是要正確拼讀所給音節，二是要會正確書寫相應的生字。4．“雪”字飛花，請你再寫兩句有“雪”的古詩，一起來玩飛花令！頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。遙知不是雪，為有暗香來。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。。【答案】遙知不是雪為有暗香來梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香【分析】本題考查古詩文的默寫，只要平時認真積累，養成良好的書寫習慣，理解詩句的意思和表達的情感，就能很好完成題目。【解答】學生根據日常生活學習中的積累，選擇自己喜歡的含有“雪”字的詩句寫下來即可，注意不要寫錯別字。如：遙知不是雪，為有暗香來；梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。故答案為：遙知不是雪為有暗香來梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香【點評】做此類題目，要結合題目要求對各題作出回答，作答完題目要認真仔細地進行檢查，做到書寫認真，回答正確。三、熱熱鬧鬧過大年5．默讀民間傳說故事，完成練習。年獸來了①很久很久以前，有一個叫“年”的怪獸。它住在大海里，長得十分兇猛。每到除夕，它就會爬上岸來，吞食牲畜，傷人性命。②有一年除夕，桃花村的人們有的在牽牛趕羊，有的在封窗鎖門，有的在收拾行裝，準備一起去避難。這時，村外來了個乞討的老人。一位老婆婆給了老人一些食物，并勸他快上山躲避“年”獸。那老人笑道：“婆婆若讓我在家呆一夜，我一定把‘年’獸趕走?！崩掀牌朋@訝地看著他，想了想便答應了。③半夜時分，“年”獸闖進村子。它發現村里的氣氛和往年不同：村東頭老婆婆家，門貼大紅紙，屋內燭火通明。“年”獸渾身一抖，怪叫了一聲。“年”獸十分憤怒，眼睛瞪得大大的，朝老婆婆家怒目而視，狂叫著撲過去。快到門口時，院內突然傳來“砰砰啪啪”的燃竹炸響聲，“年”獸渾身發抖，嚇得逃跑了。④原來，“年”獸最怕紅色、火光和炸響。從此，每到除夕，家家貼紅對聯燃放爆竹，守更待歲。這風俗越傳越廣，成了中國民間最重要的傳統節日——春節。（1）用“〇”圈出一個你不認識的字，猜猜它的讀音，查字典驗證一下。部首再查幾畫讀音組詞心5nù憤怒（2）讀讀第二自然段中加點的詞語，這是含有動物的四字詞語，這樣的詞語我還知道偷雞摸狗、狐假虎威。（3）聯系上下文，我能猜猜第三自然段加點詞語的意思。怒目而視：指憤怒地瞪大眼睛盯著對方。（4）讀讀畫線的句子，照樣子，寫一寫。下課了，同學們有的在丟沙包，有的在跳皮筋，有的在聊天。（5）根據故事內容填一填。（填序號）①門貼大紅紙②燭火通明③貼紅對聯④燃竹炸響聲⑤燃放爆竹⑥守更待歲（6）這個故事真有趣，請你在圖中用“〇”圈出這本書的書名，用“____”畫出這本書的作者。（7）過新年還有很多有趣的習俗，請你連一連。拜大年吃團圓飯貼窗花包餃子【答案】（1）怒心5nù憤怒；（2）動物偷雞摸狗狐假虎威；（3）指憤怒地瞪大眼睛盯著對方。（4）下課了同學們有的丟沙包有的跳皮筋有的聊天；（5）①②④③⑤⑥；（6）年獸來了哈皮童年；（7）拜大年——吃團圓飯——貼窗花——包餃子——【分析】本文介紹了過年的來歷、過年的風俗，字里行間充滿了中國元素，給人留下來深刻印象?！窘獯稹浚?）考查了部首查字法。找出不認識的字，按照部首查字法的方法查即可。如：怒，部首：心字底，再查5畫，讀音：nù，組詞：憤怒。（2）考查了詞語仿寫?！盃颗Ｚs羊”是含有動物的四字詞語，這樣的詞語還有：偷雞摸狗、狐假虎威、龍飛鳳舞等。（3）考查了詞語的理解。句子“‘年’獸十分憤怒，眼睛瞪得大大的，朝老婆婆家怒目而視”中的“怒目而視”的意思是：指憤怒地瞪大眼睛盯著對方。（4）考查了句子仿寫。“有一年除夕，桃花村的人們有的在牽牛趕羊，有的在封窗鎖門，有的在收拾行裝，準備一起去避難”，句子是“誰，有的在干什么，有的在干什么，有的在干什么”，仿寫時注意句式。（5）考查了內容理解。結合“村東頭老婆婆家，門貼大紅紙，屋內燭火通明?！辍F渾身一抖，怪叫了一聲。‘年’獸十分憤怒，眼睛瞪得大大的，朝老婆婆家怒目而視，狂叫著撲過去?？斓介T口時，院內突然傳來‘砰砰啪啪’的燃竹炸響聲，‘年’獸渾身發抖，嚇得逃跑了”可知，打敗“年”獸的方法有：門貼大紅紙、燭火通明、燃竹炸響聲；結合“從此，每到除夕，家家貼紅對聯燃放爆竹，守更待歲。這風俗越傳越廣，成了中國民間最重要的傳統節日——春節”可知，民間形成的風俗是：貼紅對聯、燃放爆竹、守更待歲。（6）考查了信息提取。從圖片中可以看出，這本書的書名是：年獸來了；作者是：哈皮童年。（7）考查了傳統文化。仔細觀察圖片連接即可。故答案為：（1）怒心5nù憤怒；（2）動物偷雞摸狗狐假虎威；（3）指憤怒地瞪大眼睛盯著對方。（4）下課了同學們有的丟沙包有的跳皮筋有的聊天；（5）①②④③⑤⑥；（6）年獸來了哈皮童年；（7）拜大年——吃團圓飯——貼窗花——包餃子——【點評】閱讀分析題目是小學語文中常見的題目類型，完成此類題目的關鍵是要認真閱讀短文，了解短文主要內容及所表示的主題，然后結合所給題目分析完成。四、喜氣洋洋齊團圓6．過新春，齊團圓，拜大年，貼春聯，放鞭炮……新年就要到了，你想怎么和家人一起度過這個歡慶的節日呢？寫一寫吧?！敬鸢浮窟^春節在春節期間