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文檔簡介

廣東省中山市(2024年-2025年小學六年級語文)統編版摸底考試(下學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).經典詩文填空。

(1)背起行裝,來到草原,你會感受到這種境界,_____________,________________,________________又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

(2)__________________,兩山排闥送青來。

(3)捐軀赴國難,_________________。

(4)勝日尋芳泗水濱,______________。

(5)______________________,鄉音無改鬢毛衰。

(6)______________________,路轉溪橋忽見。2).請根據你所積累的古詩文,完成下面的練習。

(1)【詩意之景】你若在春天攀登深圳的山,山頂遠眺,可以看到山下的湖水波光蕩漾,你將進入“水是眼波橫,__________。欲問行人去那邊?眉眼盈盈處”的美好情境里。

(2)【詩意之柳】柳,它是自然中的一種樹,也是詩歌中常見的意象。它可以勾起返鄉士兵的復雜情感“昔我往矣,_________”;它可以表達王維對元二的情意“渭城朝雨浥輕塵,____________”;它還可以是韓愈筆下一道美麗的風景:“最是一年春好處,____________。”

(3)【詩意之人】在深圳的改革歷史中,有這樣一群人,他們具有敢為人先的創新精神,不必法古;_________,_________”的古訓。作為深圳的小學生,我們應該傳承這種精神,牢記“窮則變,變則通,通則久”的道理,好好學習,不負年少,以免長大了后悔莫及,正如《長歌行》所說“__________,__________!”3).清早,míngmèi_______的陽光照耀著美麗的校園,wēifēng_______拂過臉龐。我們在校園里páihuái_______,我們在教室里歌唱,送上bǐcǐ_______的祝福,qīngcuì_______的歌聲中,jìtuō_______著我們對母校最美的祝愿。4).根據所學內容填空。

(1)大漠沙如雪,__________。(李賀《馬詩》)

(2)__________,老大徒傷悲。(漢樂府《長歌行》)

(3)中庭地白樹棲鴉,____________。(王建《十五夜望月》)

(4)____________,兩山排闥送青來。(王安石《書湖陰先生壁》)

(5)有意栽花花不發,____________。

(6)日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,________________?(《兩小兒辯日》)

(7)依依亭前柳,最難是離別。古往今來,詩人用各種形式抒發離別之情。王昌齡在《芙蓉樓送辛漸》中,對辛漸是以“心”相送“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”;李白在《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中,對孟浩然是以“目”相送“孤帆遠影碧空盡,____________”;王維在《送元二使安西》中,對元二是以“酒”相送“____________,西出陽關無故人”。5).積累填空。

(1)古詩里有春天:“______,水村山郭酒旗風。”古詩里也有秋天:“停車坐愛楓林晚,______。”

(2)愛國,是曹植筆下的“捐軀赴國難,______”,是陸游筆下的“王師北定中原日,______”,也是王昌齡筆下的“但使龍城飛將在,______”。

(3)我們從古以來就有______的人,有拼命硬干的人,有______的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。

(4)方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,______。”少選之間而志在流水,鍾子期又曰:“善哉乎鼓琴,______。”評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面選項中哪一項不能作為“熱愛廣場舞的奶奶”這個題目的材料。()A.早晨起床就在客廳跳一會廣場舞B.到文化館拜師學習廣場舞C.每天都喜歡看笑話書2).下列不能表達“匆忙的早晨”這個中心意思的材料是()A.媽媽從菜市場買菜回來,急忙做早飯。B.公園里,一群晨練的老人正在打太極。C.大街上,人們手拿早點,行色匆匆,趕著去上班。D.我快速吃完早餐,背著書包跑出家門。3).下列情境表述最得體的一項是(

)。

【情境】學校要舉行防火演練,同學們都認真準備,只有王欣雨同學滿不在乎,嘴里還不停地嘟囔:“又不是真的,干嘛小題大做啊!"班長聽后想要勸說他認真對待防火演練。班長對王欣雨說:A.“防火演練很重要,怎么就你唱反調兒呢?你就不能認真點兒嗎?”B.“防火演練很重要,請你認真對待,這樣才能在著火時保護好自己。”C.“防火演練一會兒就結束了,你要不愿意去,就在教室里寫作業吧。”D.“學校一搞活動你就胡言亂語,快點兒把嘴閉上!評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).熱——今天真熱,火辣辣的太陽烤得大地快要冒煙了。(從下面任選一個詞語仿寫句子)

高興

吵鬧

(

)——________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。

挺拔的

紋理

清涼的

彩衣

精致的

身軀

俏麗的

山泉

柔軟的

額頭

僻靜的

音韻

高高的

手指

優美的

小路2).連一連。

艱難地移動觀察得認真

緩慢地挪動學習得仔細

快步地跑動討論得流淚

飛速地走動感動得熱烈評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子整理成一段通順的話

________肖邦從小就喜歡音樂,他六歲開始練習鋼琴,八歲就舉辦演奏會了。

________當時的人,都驚訝于他的音樂天賦,爭著要為他出版呢。

________肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。

________在他十五歲那年,就已經寫成了第一首圓舞曲。

________他出生在波蘭的首都華沙,父親是一位教師。2).把下面的詞語按一定的順序排列。

(1)國慶節兒童節勞動節建軍節植樹節

________________________________________

(2)東亞福州中國亞洲福建

________________________________________

(3)大發雷霆一本正經怒發沖冠喜笑顏開怒形于色

________________________________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).我們心情不同時,對身邊同一事物的感受也會有所不同。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀體驗。我們愛你啊,中國(節選)我們愛你——

涌動的滾滾春潮,龍井茶的清香

祖國大地燃起的希望之火。茅臺酒的醇美,

江南絲綢的光潔絢麗,

我們愛你——景德鎮陶瓷的天工巧奪。

奮斗書寫的史冊,汗水澆灌的碩果我們愛你——

松樹的偉岸、梅花的高潔,戰國編鐘奏出的古曲

博大的胸懷、恢宏的氣魄。改革開放譜寫的新歌1.詩歌第______小節介紹了聞名世界的中國特產,分別是_________、__________、________和__________。第2小節熱情歌頌了祖國_________________、__________________。

2.詩中貫穿全文的一句是_______________________

3.仿照詩歌的結構,再寫一節。

我們愛你——

_______________________,

_______________________,

_______________________,

_______________________。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).題目:那一刻,我很

要求:(1)先把題目補充完整,橫線上可以填暢快,激動,欣慰之類的詞,也可以填恐懼,憤怒,沮喪之類的詞。

(2)圍繞一件具體的事來寫,讓真情自然流露。

(3)語句通順,行款正確,書寫規范、整潔,不少于400字。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).2.課內閱讀。①人總是要死的,但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”為人民利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。②

我們是為人民服務的,

,我們

有缺點,不怕別人批評指出。不管是什么人,誰向我們指出都行。只要你說得對,我們就改正。你說的辦法對人民有好處,我們就照你的辦。“精兵簡政”這一條意見,就是黨外人士李鼎銘先生提出來的;他提得好,對人民有好處,我們就采用了。只要我們為人民的利益堅持好的,為人民的利益改正錯的,我們這個隊伍就一定會興旺起來。(1)《為人民服務》一文是________同志為悼念________同志而作的演講。

(2)根據課文,在選文中的括號里填入正確的關聯詞語。

(3)節選第一段中,用了_______論證和_______論證的論證方法。

(4)第二自然段畫波浪線的4句話中,第①句表明“我們”_____,第②句表明“我們”_____,第③句表明“我們”_____,第④句明確了正確批評的標準。(填序號)

A.接受任何人的只要正確的批評

B.歡迎任何人的批評

C.歡迎批評評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“\”劃去下列句中括號內不恰當的詞語。

(1)望著他那十分(嚴苛

嚴峻)的,我一句話也說不上來。

(2)此后我就常常(請示

請求)父親把他的表打開給我看。

(3)用這樣的方法,(寄托

襯托)我們的哀思,使整個人民團結起來。2).我把詞語送回家,句子意思能表達

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