班級一分鐘自我介紹模板合集10篇班級一分鐘自我介紹篇1大家好，我叫鄭麗鈺，今年12歲了，下面我自我介紹一下。我的膽量很小，跟老師溝通的時候都很害怕，我自己的興趣愛好就是寫作文，我的作文在全四年級得到了二等獎，可我還是很不滿意，我對自己的要求非常高，如果要參加比賽，就一定要拿一等獎，可是這次只是拿了二等獎……真的很不滿意自己的成績。我的第二個興趣愛好就是唱歌，雖然我沒有參加過歌唱比賽，但在音樂考試我的成績還是挺好的，所以我沒有氣餒，我想完成我自己的音樂夢想。我自己最大的缺點就是賴床，我的鬧鐘雖然響了，我雖然醒來了，但我還是得賴一兩分鐘的床，不賴不行，還有一個缺點就是經常忘事，媽媽叫我干的家務活我有一些都忘了，有些容易記住的我卻記住了……我的優點就是寫字好，我寫字往往都是排全班第一名，可我太追求完美了，我就慢慢寫，可是我們的英語老師就說，停筆，收卷，那個時候我就慘了，因為還沒寫好。這就是懶懶的我，可愛的我，追求完美的我！班級一分鐘自我介紹篇2大家好！我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做一下自我介紹吧。我叫劉國桐，今年10歲，不胖不瘦，眼睛大大的，睫毛長長的，鼻子高高的，皮膚比較白，長得可帥啦！認識我的人都叫我洋人。我的胳膊和腿上的肌肉可有勁啦！我還能扛起一袋大米呢！我不光有勁兒，跑的也很快，我已經連續兩年被選為我們班的接力賽運動員啦。我喜歡穿藍色和紅色的衣服，我還有很多愛好，愛打羽毛球、愛旅游、愛閱讀、愛學英語和寫作文，其中我最喜歡的就是閱讀和寫作文，我的書架上擺滿琳瑯滿目的課外書籍，有科普知識、歷史故事、動物文學，數不勝數。我還有一個習慣就是每天晚上睡覺前都會看一會書，有時候，看著看著就入迷，每次都是在媽媽的催促之下戀戀不舍的放下我心愛的書。當我讀到一些優美的句子、詞語時還摘抄在本子上，這樣日積月累，我肚子里的詞匯就增加，也提高我寫作文的水平。因為平時我喜歡讀書，所以特別喜歡寫作文，一有空我就會拿張紙，找好筆，開始我的創作。大家都說我長得文靜，但有時候也會和同學們鬧一點矛盾，但總是過不多久又和好如初。這就是我，即文靜，又愛學習的我，大家對我是不是已經有解，希望大家能多和我交朋友。班級一分鐘自我介紹篇3大家好！我叫韓梅，今年11歲了，在萬載縣康樂鎮第三小學讀書。你想了解我嗎？接下來，我就介紹一下自己。我，長得并不漂亮，瓜子臉，一雙不大不小的眼睛，一個有點矮的鼻子，還時常會掛著微微的笑，我一般都穿著校服。我很喜歡看書。因為看書不僅能豐富知識，還能安靜心靈，總之看書有說不清的好處。“書讀百遍，其義自見”，這是我的座右銘，學習也要像看書一樣仔細，還要多讀、多想、多看，才能更好地掌握全文。“書是人類進步的階梯”，人無知識魚無水那樣，知識對人固然重要，今天的認真努力就能換來明天的美好生活和前途，所以，每個同學都應當認真學習。有時，我看書還會看得著迷呢！我的學習還算不錯，品德也不錯，還拿過一次縣三好學生呢！我是老師眼中的好學生，同學們的好榜樣。在班上擔任班長，大家都說我很淳樸，學習很用功，但是我唯一的不足就是太膽小，上課很少發言。看，這就是我，一個膽小文靜的女生。聽了我的介紹，你們愿意和我做朋友嗎？班級一分鐘自我介紹篇4我叫xxx，小名叫甜甜，奶奶總叫我李狗甜，小時候我喜歡小動物，就對奶奶說：“以后叫我李狗好了，不要再加個“甜”字”。全家人都哄堂大笑。第一次看到我的人都說我是個文靜乖巧的小女孩，其實他們都被我的外表給騙了。我是個非常好動的小孩，小時候，媽媽經常要對著我喊：“我們都是木頭人，不許說話不許動”。才能把我定住。可媽媽一動，我又會跟著動起來了。把媽媽弄得無可奈何的。媽媽總是擔心我是否有好動癥。有一次，媽媽下班回來，一開門，看到沙發上兩只腳在亂蹬，嚇了一大跳，定眼一看，原來是我倒立在沙發上看電視呢，媽媽是既好氣又好笑的。上了小學，我認識了一些字，愛上了看書，終于能定下心來看書了，媽媽心中的大石頭終于落下來了。過不了多久，媽媽又有了新煩惱，因為我一拿到書就看得昏天暗地，媽媽扯破喉嚨叫我，我也沒聽見。不到媽媽采取“行動”，我就不會罷休的。這就是我，一個總給媽媽帶來煩惱的我。班級一分鐘自我介紹篇5大家好，我是沈鑫茹，今年十歲了，我來自五（7）班，我是一位有愛心，有孝心的小女孩。我有兩顆水汪汪的眼睛，小小的鼻子和嘴，烏黑發亮的頭發，短短的，捆著一個大尾巴，樣子十分可愛。一回老家我還沒有進門呢老遠就叫著“姥姥”“爺爺”，他們見到我回來，每次都會說：“我的可愛乖乖孫回來了呀！”馬上摸了摸我的小臉，要到來抱抱我，做一些好吃的飯菜，我在姥姥心中一直都是一個好孩子，好乖孫，姥姥也是我的好姥姥。我是一個敬老的孩子，五歲那一年姥姥在打水，一共打了五桶水，有3個大桶，2個小桶，我跑過去說：“姥姥，我來幫您吧！”姥姥說：“這水桶很沉的呷幫忙了，你去玩吧！”“我可以的姥姥，您來提大的，我來提小的吧！”我說。我提著第一小桶去了廚房，很快的把第二小桶水也都提進了廚房，姥姥看著目瞪口呆，我說：“姥姥我提完了，我們一起也把大桶提進去吧！”姥姥看著我哭了，我看見姥姥哭了，我連忙說：“姥姥您怎么了，為什么哭呀！”姥姥摸去淚水，又笑著說：“我們乖孫子長大了，能幫著做事咯！”說著說著就把三大桶水提進了廚房。這么多年來，我第一次看見姥姥哭，多少年過去了，我一直沒有忘記這事，久久記在心里。我是有孝心的勤勞的小女孩。班級一分鐘自我介紹篇6我叫陶世康，今年9歲，屬兔的，是南明小學三年級一班的學生，過去我的成績較差，后來在老師的嚴格教導和自己的努力下成績有了很大的提高，得到了老師的認可。六歲前，我在省委機關幼兒園上了兩年大班，媽媽說我小的時候就貪玩好動，一上街就叫大人給我買玩具。我從小就喜歡玩玩具槍，變形金剛之類的玩具。我很想長大能成為一名真正的軍人，保衛國家。爸爸說要實現自己的理想只有好好讀書，學習科技知識才有出息。他的話和老師講的是那么的相似，對我的教誨很深。從小父母教育我要懂得禮貌，要善良，要有勇氣，在德育、智力、體育上得到加強。爺爺常說起：“少壯不努力老大徒傷悲”的名言。在心里我深刻地知道，老師和姥爺還有父母都是為了我好，所以，今后我一定要刻苦學習上高中讀大學，將來成為國家的人才。班級一分鐘自我介紹篇7各位老師、同學們：大家好！我叫______，今年8歲了，是二年級四班的學生。我性格開朗，活潑好動，我的愛好廣泛：看書、畫畫、講故事、滑滑板、跳拉丁舞，樣樣都行。我相信：我是最棒的。我講的故事，常常逗得爸爸媽媽哈哈大笑，爺爺奶奶慈愛的臉上也樂開了花。在家里，我是爸爸媽媽眼中的好孩子，爸爸媽媽很信任我，我也能做一些力所能及的事情，收拾自己的房間，自己去樓下拿牛奶。每天寫一篇日記、畫一幅畫是我必做的事情。在學校里，我是老師眼中的好孩子，是同學們喜歡的好朋友。我經常和同學們一起，參加一些有意義的活動，主動打掃衛生，聽老師的話。上課認真聽講，不做小動作。我還喜歡交朋友，幫助同學，和他們一起玩，一起學習、進步。著胸前飄揚的紅領巾，我一定要好好學習，天天向上。我相信我是最棒的。同學們，讓我們大聲的說：我是最棒的！我們都是最捧的！我的演講完了，謝謝大家！班級一分鐘自我介紹篇8你好！你們想知道我的名字嗎？我可以告訴你們，但不過先讓你們猜一猜我的名字。我的’姓與“快樂大本營”的一位叫吳昕的主持人同姓，我的名只有一個字，那就是一種叫做長笛的樂器，這下你猜到吧！至于我的性別嘛！我的性別與明星張靚穎是一樣的女孩子嘛！前不久我才吹滅九只五彩繽紛的生日蠟燭，在武侯實，我已經跟教師和同學們愉快地生活四年。在班上，我是老師的助手，在學校里我是老師心中的好學生。因為，我平時在班上、在年級里表現出色，多次被評為學校的“校三好”；我的作文還得過全國一等獎呢！所以老師非常喜歡我。被老師喜歡也是一種“甜蜜”的麻煩：比如說上周吧，我正在幫張老師去交本月的伙食費收據，交完收據后剛剛老師辦公室的門，李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機，我又跑一趟老師辦公室，這下總算沒有事。不過能幫老師做點事，我心里還是挺高興的。我喜歡看書、平時喜歡畫畫，雖然畫得不太好，但是我還是喜歡畫，我還學過一段時間的長笛吹奏呢！我平時愛扎一個麻花辮，有一雙水靈靈的大眼睛，的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛說話的嘴。現在你認識我，愿意跟我交朋友嗎！班級一分鐘自我介紹篇9我嘛，總留著劉海，眉毛挺濃的，眼睛很黑，亮晶晶的。雖然不大，但是鑲嵌在我的這張臉上也挺合適的。我的嘴巴閉起來也挺好看的。對了，忘記告訴你們我的名字了，我的名字就叫羅云天。我和同學們相處的很好，我不愛生氣，因為生氣會氣死腦細胞的，所以每當我和同學發生矛盾時，我基本都是能夠忍讓。而同學們請我幫忙辦事，我總是盡力而為。每當有人夸獎我的時候，我總是很高興。我有時做事還有點莽撞，冒失。粗心大意就是我一個很大的毛病，因為我做作業的時候老是因為這個出錯，我就不相信我改不了這個毛病。下個學期，我一定要改掉這個壞毛病。我嘛，還很喜歡看漫畫書，喜歡看關于科學的書，如果你也對這樣的書籍感興趣，可以找我來借閱，我們一起分享。還有，還有，別看我我瘦瘦的，其實我也挺喜歡體育運動的。我很喜歡騎自行車的，因為騎行能帶給我堅持，帶給我勇氣。好了，我的自我介紹告一段落，如果你也喜歡我，請你和我做朋友吧。班級一分鐘自我介紹篇10大家好！我的名字叫鄭博洋，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，滿族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多。和大多數同學一樣，我今年也是13歲。我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些動作、講話。前幾天大家都參加軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。我的優點：我和很多同學一樣，也找不出我的優點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。五年級時我的成績不算好，六年級時，我知道努力學習的重要性，經過努力后，我在班上的成績