四川省廣安市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請將活動主題“百里不同風(fēng)，千里不同俗”工整地謄寫到田字格中。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)學(xué)習(xí)積累和課文內(nèi)容填空。

（1）“月”是古詩中常見之物，《馬詩》中的“__________，__________”讓人看到了空曠荒涼的大漠在明亮皎潔的月光下閃著如雪的寒光。

（2）有些事情當(dāng)你有意去做時，結(jié)果卻事與愿違，而在你不經(jīng)意的情況下卻會出現(xiàn)意外收獲，難怪人們時常發(fā)出“____________，____________”的感嘆。

（3）和有智慧的人交流，我們常常會有這樣的感覺：__________，__________。

（4）古人頌春天，今人詠流傳。韓愈用詩句“____________，草色遙看近卻無”贊美了早春小雨如酥的優(yōu)美景象；韓翃用“春城無處不飛花，____________”描寫長安城柳絮飛舞，落英繽紛的迷人春景。

（5）過去的日子如輕煙，___________，如薄霧，___________。（《匆匆》）2）.根據(jù)語境內(nèi)容，完成練習(xí)。

①西藏（dì

guǎng

rén

xī）______，生活節(jié)奏比較緩慢。表現(xiàn)在藏戲中，情節(jié)可以（rèn

yì

tuōyán）______，藝人們的唱腔、舞蹈動作可以（suí

yì

fā

huī）______，一段戲可以一而再、再而三地重復(fù)，觀眾也在吃喝玩耍中看戲，雙方隨心所欲，（yōu

zāi

yóu

zāi）______，一出戲演他個三五天（háo

bù

xī

qí）______。（看拼音填寫正確的詞語）

②人們聽見她呼喊孩子，看見她每次抬起頭側(cè)耳聽上好久，然后一邊呻吟______著一邊軟弱無力地垂下頭去，那情景______真是讓人心碎。（給加點(diǎn)詞語標(biāo)注正確的音節(jié)）3）.我能按課文內(nèi)容、日積月累填空。

一篇篇課文、一句句名言，像一道道精神的佳肴，散發(fā)著智慧的芬芳，讓我們回味無窮。“燕子去了，有再來的時候；________________；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”意在告誡我們韶華易逝，要珍惜光陰；“良藥苦口利于病，____________”說明了應(yīng)該正確地對待別人的意見和批評；“____________，又日新”告訴我們要有創(chuàng)新精神。4）.古詩文名言積累欣賞。

①邊塞風(fēng)光一：“____________，燕山月似鉤。”邊塞風(fēng)光二：“黃河遠(yuǎn)上白云間，____________。”詩句都描寫了邊塞的____________，李賀借邊塞戰(zhàn)馬的命運(yùn)，表達(dá)了自己____________；王之渙借羌笛的哀怨，安慰戍邊戰(zhàn)士守衛(wèi)邊疆責(zé)任重大，詩風(fēng)____________。

②“誰道人生無再少？”改為陳述句：____________。舉一例，論證蘇軾想要表達(dá)的觀點(diǎn)：________________________。

③“____________，____________。”古代君子們崇高的精神境界真是令人敬仰。5）.2.我會拼，也會寫。fēngzheng_______qīliáng_______dānge_______āisī_______rǎngāng_______kōngxū_______fěitú_______wúliáo_______bàn——攪__________腳石打_____伙_____花__________公（注意：以上同音字在填寫時不能重復(fù)）評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面沒有錯別字的一組是（

）。A．枯萎

憂虜

濕淋淋

心驚肉跳B．抱怨

醬油

軟綿綿

粉身碎骨C．幽雅

糟糕

目的地

別出心載D．諺語

笨拙

手鎦彈

技高一籌2）.下面詞語中，加點(diǎn)字的讀音正確的一項是（

）A．和面（huó）傾聽（qīn）B．黧黑（lí）瞻仰（zhān）C．蜷縮（juǎn）勉強(qiáng)（qiáng）D．抽噎（yè）奄奄一息（yǎn）3）.下面選項中，作品與作者不相符的一項是（

）A．《窮人》——列夫·托爾斯泰B．《小英雄雨來》——老舍C．《愛的教育》——亞米契斯D．《童年》——高爾基評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這么小的事，怎么好意思讓你親自跑一趟。（改為夸張句）

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

《長江之歌》

蘇叔陽

和煦的

小道

《夾竹桃》

胡宏偉

離別的

春風(fēng)

《山谷中的謎底》

季羨林

金色的

追求

《理想的風(fēng)箏》

劉燕敏

執(zhí)著的

時刻2）.讀一讀，連一連。

排山倒海的

掌聲

徐徐上升的

聲音

莊嚴(yán)雄偉的

禮花

五彩繽紛的

國旗評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按詞語的概念從大到小排列下列詞語。

（1）公共汽車

車

交通工具

汽車

_____________________________________

（2）雙色圓珠筆

圓珠筆

文具

筆

________________________________________

（3）蘋果樹

果樹

植物

樹

_________________________________________

（4）昆蟲

動物

蚊子

生物

____________________________________

（5）字典

工具書

《新華字典》

中文字典

_______________________________

（6）小學(xué)語文課本

書

語文書

書籍

_______________________________________2）.亂句重組。

()他緊緊捏住醫(yī)護(hù)人員的手，忍著劇痛咽著。

()癌癥的疼痛是難以忍受的。

()每吞咽一口飯，都要作出極大的努力。

()為了和病魔作斗爭，他要求醫(yī)護(hù)人員給他喂飯。

()晶瑩的淚水從人們的腮邊落下來。

()豆大的汗珠從他的額上滾落下來。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《騎鵝旅行記》（節(jié)選）是用第一人稱寫的。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.5.（二）南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠，不盡長江滾滾流！年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉，生子當(dāng)如孫仲謀！

【注釋】①南鄉(xiāng)子：詞牌名。②北固亭：在今鎮(zhèn)江市北固山上。③神州：這里指中原地區(qū)。④北固樓：即北固亭。⑤興亡：指國家興衰，朝代更替。⑥悠悠：形容漫長、久遠(yuǎn)。⑦兜鍪（dōu

móu）：指千軍萬馬。原指古代作戰(zhàn)時兵士所帶的頭盔，這里代指士兵。⑧坐斷：坐鎮(zhèn)，占據(jù)，割據(jù)。休：停止。⑨曹劉：指曹操與劉備。

【閱讀訓(xùn)練】

1．本詞的主旨句是什么？

___________________________________________________________

2．本詞塑造了一個怎樣的人物形象？

___________________________________________________________

3．作者贊頌孫權(quán)的用意是什么？

___________________________________________________________

4．“生子當(dāng)如孫仲謀”一句運(yùn)用典故,表達(dá)了詞人什么情感？

___________________________________________________________

5．下列對這首詞的理解和分析,不正確的一項是（

）A．詞人登樓望遠(yuǎn)，所見之景引發(fā)了詞人對歷史興亡之事的感慨。B．“悠悠”一詞指時間漫長久遠(yuǎn)，同時暗含詞人的思緒無窮無盡C．“坐斷東南戰(zhàn)未休”一句用象征手法寫出硝煙彌漫的戰(zhàn)斗場景。D．詞的構(gòu)思巧妙，以設(shè)問的方式層層推進(jìn)，感情深沉，意境高遠(yuǎn)。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作練習(xí)。

小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，作業(yè)的內(nèi)容和形式也是多種多樣的，一個科學(xué)小實(shí)驗、一場課本劇排練、一份讀書小報的制作、一道數(shù)學(xué)難題的破解、一篇抒發(fā)真情的習(xí)作、一項提高身體素質(zhì)的體育鍛煉……每次完成作業(yè)都是一次體驗、一次挑戰(zhàn)、一次收獲與成長……請你以“一次______作業(yè)”為題目完成習(xí)作。

提示：（1）把題目補(bǔ)充完整。（2）寫清楚完成作業(yè)的過程，把重點(diǎn)部分寫具體，寫出自己真實(shí)的體驗或感受。（3）不少于400字，不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.結(jié)合《魯濱遜漂流記》的目錄，回答下面問題。目錄

第一章

第一次出海……1

第二章

淪為海盜的奴隸………………19

第三章

流落荒島………36

第四章

最初的日子……55

第五章

建設(shè)家園………81

第六章

環(huán)游荒島………100

第七章

沙灘上的腳印…114

第八章

我的一位新伙伴………………133

第九章

迎接新居民……163

第十章

遇難的英國船…189

第十一章

收復(fù)大船……215

第十二章

返回故鄉(xiāng)……225

第十三章

最后的冒險…2331．在閱讀整本書時，你用到的閱讀方法有：（至少寫兩條）

_____________

2．在這本書中，你最喜歡哪個章節(jié)？

____________

3．讀完這本書后，我覺得魯濱遜是一個__________的人。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語下畫“”，并在題后的括號內(nèi)改正。

（1）詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，仍然完成了任務(wù)。（

）

（2）我目光追隨著爬行的小蟲，作了一次奇怪的游歷。（

）

（3）“別打孩子！”年輕人竭力想從輪椅上掙扎起來阻撓我父親，“孩子看書又不是壞事。”（

）2）.給下面的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出來。

一哄而散（hōnɡ

hònɡ）悻