?語文教學(xué)方案范文集錦語文教學(xué)方案是老師進(jìn)展教學(xué)活動(dòng)的重要根據(jù)，一份科學(xué)、合理、實(shí)用的教學(xué)方案可以有效地指導(dǎo)老師進(jìn)展教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。本文將為大家分享一些關(guān)于語文教學(xué)方案的范例，希望能對(duì)各位老師有所啟發(fā)。一、新授課方案1.教學(xué)目的〔1〕知識(shí)與技能：使學(xué)生掌握的生字詞，可以正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文大意?！?〕過程與方法：通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方式，進(jìn)步學(xué)生的閱讀理解才能和口語表達(dá)才能。〔3〕情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語言文字的情感，增強(qiáng)民族自豪感。2.教學(xué)內(nèi)容〔1〕生字詞學(xué)習(xí)：課前讓學(xué)生預(yù)習(xí)，找出課文中的生字詞，課堂上老師重點(diǎn)講解，讓學(xué)生結(jié)實(shí)掌握?！?〕課文朗讀：課堂上安排時(shí)間讓學(xué)生朗讀課文，注意指導(dǎo)學(xué)生的發(fā)音、語調(diào)和情感表達(dá)?！?〕閱讀理解：通過提問、討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生深化理解課文內(nèi)容，進(jìn)步閱讀理解才能?！?〕口語表達(dá)：設(shè)置情景，讓學(xué)生運(yùn)用課文中的知識(shí)進(jìn)展口語練習(xí)，增強(qiáng)口語表達(dá)才能。二、穩(wěn)固課方案1.教學(xué)目的〔1〕知識(shí)與技能：復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)生字詞，穩(wěn)固課文內(nèi)容?！?〕過程與方法：通過復(fù)習(xí)、練習(xí)等方式，進(jìn)步學(xué)生的語文根本素養(yǎng)。2.教學(xué)內(nèi)容〔1〕生字詞復(fù)習(xí)：通過聽寫、默寫等方式，檢查學(xué)生對(duì)生字詞的掌握情況。〔2〕課文穩(wěn)固：讓學(xué)生朗讀課文，對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)展簡(jiǎn)要復(fù)述，穩(wěn)固課文知識(shí)?！?〕練習(xí)題：針對(duì)課文內(nèi)容，設(shè)計(jì)一些練習(xí)題，讓學(xué)生獨(dú)立完成，檢查閱讀理解才能?！?〕口語練習(xí)：設(shè)置情景，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)展口語表達(dá)，進(jìn)步口語才能。三、拓展課方案1.教學(xué)目的〔1〕知識(shí)與技能：引導(dǎo)學(xué)生拓展閱讀，進(jìn)步課外閱讀才能?！?〕過程與方法：通過閱讀、討論等方式，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立考慮和合作學(xué)習(xí)才能。2.教學(xué)內(nèi)容〔1〕推薦閱讀：老師向?qū)W生推薦一些與課文相關(guān)的課外讀物，讓學(xué)生自主閱讀。〔2〕閱讀交流：組織學(xué)生進(jìn)展閱讀交流，分享閱讀心得，進(jìn)步閱讀興趣。〔3〕討論與考慮：針對(duì)閱讀內(nèi)容，設(shè)置一些問題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展考慮和討論，進(jìn)步思維才能。〔4〕寫作練習(xí)：結(jié)合閱讀內(nèi)容，讓學(xué)生進(jìn)展寫作練習(xí)，進(jìn)步寫作才能。一、教學(xué)目的確實(shí)立要明確詳細(xì)。在教學(xué)目的中，我們需要明確知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀這三個(gè)方面的目的。其中，知識(shí)與技能目的是學(xué)生必須掌握的根底知識(shí)與根本技能；過程與方法目的是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中需要掌握的學(xué)習(xí)方法與策略；情感態(tài)度與價(jià)值觀目的是培養(yǎng)學(xué)生正確的情感態(tài)度和價(jià)值觀。二、教學(xué)內(nèi)容的安排要科學(xué)合理。教學(xué)內(nèi)容要涵蓋生字詞學(xué)習(xí)、課文朗讀、閱讀理解、口語表達(dá)等方面，既要注重知識(shí)的傳授，也要注重才能的培養(yǎng)。三、教學(xué)方法的運(yùn)用要靈敏多樣。我們可以采用自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、討論交流等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。四、教學(xué)評(píng)價(jià)要全面客觀。教學(xué)評(píng)價(jià)既要關(guān)注學(xué)生的知識(shí)與技能掌握情況，也要關(guān)注學(xué)生的過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的開展情況。五、教學(xué)方案的施行要有序進(jìn)展。教學(xué)方案要明確教學(xué)步驟，從生字詞學(xué)習(xí)到課文朗讀，再到閱讀理解、口語表達(dá)，每個(gè)環(huán)節(jié)都要有明確的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)時(shí)間。六、教學(xué)方案的調(diào)整要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)展。在教學(xué)過程中，老師要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，以到達(dá)最正確的教學(xué)效果。重點(diǎn)：1.教學(xué)目的確實(shí)立要明確詳細(xì)，包括知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)方面的目的。2.教學(xué)內(nèi)容的安排要科學(xué)合理，涵蓋生字詞學(xué)習(xí)、課文朗讀、閱讀理解、口語表達(dá)等方面。3.教學(xué)方法的運(yùn)用要靈敏多樣，采用自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、討論交流等方式。4.教學(xué)評(píng)價(jià)要全面客觀，關(guān)注學(xué)生的知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的開展情況。5.教學(xué)方案的施行要有序進(jìn)展，明確教學(xué)步驟和時(shí)間安排。6.教學(xué)方案的調(diào)整要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)展，以到達(dá)最正確的教學(xué)效果?？记绊氈?.在教學(xué)目的的制定中，要防止過于廣泛和模糊，要明確詳細(xì)，便于教學(xué)評(píng)價(jià)。2.在教學(xué)內(nèi)容的安排上，要注意難易程度的把握，既要讓學(xué)生感到有挑戰(zhàn)性，又要讓學(xué)生可以承受。3.在教學(xué)方法的運(yùn)用上，要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，靈敏運(yùn)用，不要一味地追求新奇和花哨。4.在教學(xué)評(píng)價(jià)上，要注意評(píng)價(jià)的全面性和客觀性，既要關(guān)注學(xué)生的知識(shí)掌握情況，也要關(guān)